1. O documento apresenta três exercícios de identificação de processos gramaticais em português. O primeiro pede para associar palavras a processos de formação, o segundo identificar subclasses de verbos, e o terceiro identificar classes gramaticais de palavras destacadas.

1. 1. Associa as palavras da coluna A ao respetivo processo de formação na coluna B.
COLUNA A COLUNA B
1. Aprofundar
2. Empoeirado
3. Neurofisiologista
4. Trisavó
5. Arvoredo
6. Decreto-lei
7. Infeliz
8. Folhagem
9. Proto-história
10. Reabrir
11. Peneirar
12. Emudecer
13. Livresco
14. Surdo-mudo
15. Encasacado
16. Socioeconómico
A. Derivação por prefixação
B. Derivação por sufixação
C. Derivação por parassíntese
D. Composição morfossintática
E. Composição morfológica
2. Identifica a subclasse do verbo destacado em cada frase.
A. Parreiras são árvores.
B. O senhor tinha estacionado o carro.
C. Isto dói muito.
D. O Sérgio explicou-lhe tudo.
E. Eu saí dali rapidamente.
F. O rapaz levantou a tampa do cesto.
1. Verbo principal transitivo direto
2. Verbo principal transitivo
indireto
3. Verbo principal transitivo direto
e indireto
4. Verbo auxiliar
5. Verbo copulativo
3. Identifica a classe das palavras destacadas na coluna A.
COLUNA A COLUNA B
A. A sua família estava longe.
B. A distância e o afastamento
provocavam dor.
C. As pequenas rotinas sempre o
tinham irritado.
D. Aquele crepe era estranho.
E. Dedicou o tema a todos os
emigrantes.
F. A Espanha tem de resolver o
problema.
1. Nome
2. Adjetivo
3. Verbo
4. Advérbio
5. Preposição
6. Conjunção
7. Determinante
8. Pronome