C. E. SESI 437 HORTOLÂNDIA




                     Gustavo Silva Teles
                                 6° Ano
                     Prof° Carlos Rogério
                      Língua Portuguesa
6° Ano
Sumário
  Poema o que é ?
  Como se dividir?
  Pag. 01 e 02


Diferença entre
poema e poesia
pag. 03

Aliteração , Assonância e Paramonásia. O que é?
Onde se usa? Exemplos; pag. 04, 05 e 06



  Semana da arte moderna. pag. 7, 8, 9, 10 e 11
Sumario ²
Que poetas participaram da
semana da arte moderna?
Pag. 12

Haicai: O que é?
Características. Pag. 13 e 14



Um poema interpretado pag. 15 e 16



Conclusão pag. 17 18 19 20 21
22 23


Fontes pag. 24
Poema o que é?


Poema é uma combinação de palavras bonitas, rimas
Há poemas sem rimas mas sim palavras bonitas e animadas. As Vezes há palavras
tristes em um poema de rimas.
Poema e aquilo que agente sente e vê e logo quer escrever. Poemas são curtos e
tem versos. Existe poema de musica, declarações de amor ate peça de teatro.
Mas não e o poema que tem a magia do poema é o poeta. É simplesmente
palavras que você imaginou que saiu do seu coração . Não precisa de perfeição
mas sim de inspiração.
Como se dividir?

Poema e fácil de se dividir-se a maioria dos
poemas podem ter 4 versos ou menos também
pode ter mais. Já as Strofes e garantida pelo
poema pelos versos ele divide 4 versos ou mais
e assim divide e fácil dividir e só contar versos
até a parte que tenha sentido...
Diferença entre poema e poesia
Poema x Poesia


Poesia e uma coisa que emociona, toca a
sensibilidade. Pode sugerir emoções por meio de
uma Palavra, Linguagem etc.


Poema: Assunto ou obra em verso que há poesia.


Esse assunto(Poema X Poesia) também quer dizer
que Poesia e Poema se precisam-se dos dois para
se construir poesia ou poema tem que ser saber
e também decorar os dois...
Aliteração: O que é? onde se usa?
                    Exemplos
Aliteração: Representa sons semelhantes
repetições de sons sílabas ou consoantes em
duas palavras ou demais palavras no verso ou
na mesma estrofe.                              Em horas inda louras, lindas
                                               Clorindas e Belindas,
                                               brandas
Neste exemplo (AO LADO) criou uma
                                               Brincam nos tempos das
musicalidade acentuada porem a Aliteração é
                                               Berlindas
um recurso utilizado para destacar palavras
                                               As vindas vendo das
no texto acentuadas e significados.
                                               varandas.
Assonância: O que é? Onde se usa?
                  Exemplos

Assonância, e a repetição de ‘’sons ‘’ das vogais em silabas tônicas
de palavras diferenciais.
                                             “Pássaro da lua
Se usa em sílabas
                                             que queres cantar
tônicas ou em palavras
                                             nessa terra tua
que terminam com
                                             sem flor e sem mar?”
diferentes sons
consonânticos.
Paranomásia: O que é? Onde se usa?
               Exemplos
Aproximação de palavras que semelham-se pelos sons e têm sentido
diferente.


 Se usa em palavras               Berro pelo aterro, pelo
 com som parecido,                desterro
 seja com significado             Berro por seu berro,
 semelhante ou com
                                  pelo seu erro.
 significado diverso.
Semana da arte moderna.
                   Sacudindo as estruturas.
                       (Arte tupiniquim)
  A Semana de Arte Moderna de 22, realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922
no Teatro Municipal de São Paulo, contou com a participação de escritores, artistas
plásticos, arquitetos e músicos.
  Seu objetivo era renovar o ambiente artístico e cultural da cidade com "a perfeita
demonstração do que há em nosso meio em escultura, arquitetura, música e
literatura sob o ponto de vista rigorosamente atual", como informava o Correio
Paulistano a 29 de janeiro de 1922.
  A produção de uma arte brasileira, afinada com as tendências vanguardistas da
Europa, sem contudo perder o caráter nacional, era uma das grandes aspirações
que a Semana tinha em divulgar.
Semana da arte moderna.
                   Independência e sorte
  Esse era o ano em que o país comemorava o primeiro centenário da Independência
e os jovens modernistas pretendiam redescobrir o Brasil, libertando-o das amarras
que o prendiam aos padrões estrangeiros.
  Seria, então, um movimento pela independência artística do Brasil.
  Os jovens modernistas da Semana negavam, antes de mais nada, o academicismo
nas artes. A essa altura, estavam já influenciados esteticamente por tendências e
movimentos como o Cubismo, o Expressionismo e diversas ramificações pós-
impressionistas.
  Até aí, nenhuma novidade nem renovação. Mas, partindo desse ponto, pretendiam
utilizar tais modelos europeus, de forma consciente, para uma renovação da arte
nacional, preocupados em realizar uma arte nitidamente brasileira, sem complexos de
inferioridade em relação à arte produzida na Europa.
Semana da arte moderna

                       Os primórdios da arte moderna no Brasil
  Em 1913, estivera no Brasil, vindo da Alemanha, o pintor Lasar Segall. Realizou uma
exposição em São Paulo e outra em Campinas, ambas recebidas com uma fria polidez.
Desanimado, Segall seguiu de volta à Alemanha, só retornando ao Brasil dez anos
depois, quando os ventos sopravam mais a favor.
  A exposição de Anita Malfatti em 1917, recém chegada dos Estados Unidos e da
Europa, foi outro marco para o Modernismo brasileiro.
Semana da arte moderna
                       Os primórdios da arte ²
Todavia, as obras da pintora, então afinadas com as tendências vanguardistas do
exterior, chocaram grande parte do público, causando violentas reações da crítica
conservadora.
  A exposição, entretanto, marcou o início de uma luta, reunindo ao redor dela jovens
despertos para uma necessidade de renovação da arte brasileira.
  Além disso, traços dos ideais que a Semana propunha já podiam ser notados em
trabalhos de artistas que dela participaram (além de outros que foram excluídos do
evento).
  Desde a exposição de Malfatti, havia dado tempo para que os artistas de
pensamentos semelhantes se agrupassem.
  Em 1920, por exemplo, Oswald de Andrade já falava de amplas manifestações de
ruptura, com debates abertos.
Semana da arte moderna
                               A dispersão
  Logo após a realização da Semana, alguns artistas fundamentais que dela participaram
acabam voltando para a Europa (ou indo lá pela primeira vez, no caso de Di Cavalcanti),
dificultando a continuidade do processo que se iniciara.
  Por outro lado, outros artistas igualmente importantes chegavam após estudos no
continente, como Tarsila do Amaral, um dos grandes pilares do Modernismo Brasileiro.
  Não resta dúvida, porem, que a Semana integrou grandes personalidades da cultura na
época e pode ser considerada importante marco do Modernismo Brasileiro, com sua
intenção nitidamente anti-acadêmica e introdução do país nas questões do século.
  A própria tentativa de estabelecer uma arte brasileira, livre da mera repetição de fórmulas
européias foi de extrema importância para a cultura nacional e a iniciativa da Semana, uma
das pioneiras nesse sentido.
Qual poetas participaram da semana da
             arte moderna?

Mário de Andrade, Oswald Andrade, Lima Barreto,
Menotti Del Picchia, Luís Aranha, Sérgio Buarque de Holanda,
Anita Malfatti, Tarsila do Amaral, Di Cavalcanti, Vitor Brecheret,
Wilhelm Haerberg e Heitor Villa-Lobos
Haicai: O que é? Características.
Haicai é um poema de origem japonesa que veio ao Brasil no inicio do século XX .
Japão e na maioria dos países do mundo e conhecido como haiku.


Segundo Harold G. Henderson em Haiku in English o haicai clássico japonês obedece a
quatro regras.


*Consiste em 17 silabas japonesas divididas em três versos de 5, 7 e 5 silabas.
•Contem alguma referência a natureza (Diferente da natureza humana)
•* Refere-se a um evento particular (Ou seja não e uma generalização)
•* Apresenta tal evento como ‘’ acontecendo agora’’ e não no passado
Características.

O 1° Verso tem 5 sílabas
O 2° Verso tem 7 sílabas
O 3° Verso tem 5 sílabas
E também Rimas
Um poema interpretado.
                      O Sonho
Sonhe com aquilo que você quer ser,
porque você possui apenas uma vida
e nela só se tem uma chance
de fazer aquilo que quer.

Tenha felicidade bastante para fazê-la doce.
Dificuldades para fazê-la forte.
Tristeza para fazê-la humana.
E esperança suficiente para fazê-la feliz.            Clarice Lispector

As pessoas mais felizes não tem as melhores coisas.
Elas sabem fazer o melhor das oportunidades
que aparecem em seus caminhos.

A felicidade aparece para aqueles que choram.
Para aqueles que se machucam
Para aqueles que buscam e tentam sempre.
E para aqueles que reconhecem
a importância das pessoas que passaram por sua vida
Interpretação.
1ª Estrofe todos só tem uma vida só temos uma chance e temos que correr atrás do que nos
queremos apenas uma chance você não sabe o que vai acontecer hoje ou amanha então vamos
correr atrás do que queremos.


2ª Estrofe felicidade para fazer a vida doce dificuldades para fazer a vida forte tristeza para fazer a
vida humana e esperança para fazer a vida feliz há FELICIDADE DIFICULDADES TRISTEZA
ESPERANÇA tudo ha para fazer algo na vida não só como essas palavras ou como outras.


3ª Estrofe pessoas felizes não tem as melhores coisas elas sabem das oportunidades melhores
que aparecem em seus caminho.


4ª Estrofe a felicidade ha pra quem chora aqueles que se machucam aqueles que tenta e buscam
aqueles que reconhecem a importância das pessoas que passaram por sua vida
Conclusão
• O poema é uma combinação de palavras bonitas,
  rimas.Há poemas sem rimas mas sim palavras
  bonitas e animadas. As Vezes há palavras tristes em
  um poema de rimas.
• Ele pode ser dividido versos e estrofes e rimas.
• Esse assunto(Poema X Poesia) também quer dizer
  que Poesia e Poema se precisam-se dos dois para
  se construir poesia ou poema tem que ser saber e
  também decorar os dois...
Conclusão ²
• Aliteração: Representa sons semelhantes
  repetições de sons sílabas ou consoantes em duas
  palavras ou demais palavras no verso ou na mesma
  estrofe.
• Assonância, e a repetição de ‘’sons ‘’ das vogais em
  silabas tônicas de palavras diferenciais.

• Paranomásia Aproximação de palavras que
  semelham-se pelos sons e têm sentido diferente.
Conclusão ³
• A Semana de Arte Moderna de 22, realizada entre
  11 e 18 de fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de
  São Paulo, contou com a participação de escritores,
  artistas plásticos, arquitetos e músicos.
• Esse era o ano em que o país comemorava o
  primeiro centenário da Independência e os jovens
  modernistas pretendiam redescobrir o Brasil,
  libertando-o das amarras que o prendiam aos
  padrões estrangeiros.
Conclusão 4
• Em 1913, estivera no Brasil, vindo da Alemanha, o
  pintor Lasar Segall. Realizou uma exposição em São
  Paulo e outra em Campinas, ambas recebidas com
  uma fria polidez. Desanimado, Segall seguiu de
  volta à Alemanha, só retornando ao Brasil dez anos
  depois, quando os ventos sopravam mais a favor.
Conclusão 5
• Todavia, as obras da pintora, então afinadas com as
  tendências vanguardistas do exterior, chocaram
  grande parte do público, causando violentas
  reações da crítica conservadora.
• Logo após a realização da Semana, alguns artistas
  fundamentais que dela participaram acabam
  voltando para a Europa (ou indo lá pela primeira
  vez, no caso de Di Cavalcanti), dificultando a
  continuidade do processo que se iniciara.
Conclusão 6
• Os poetas e pintores que participaram eram Mario de
  Andrade, Oswald Andrade, Lima Barreto,

• Menotti Del Picchia, Luís Aranha, Sérgio Buarque de
  Holanda, Anita Malfatti, Tarsila do Amaral, Di
  Cavalcanti, Vitor Brecheret, Wilhelm Haerberg e Heitor
  Villa-Lobos
Conclusão 7
• Haicai é um poema de origem japonesa que veio ao Brasil
  no inicio do século XX .
• Japão e na maioria dos países do mundo e conhecido como
  haiku.
• O 1° Verso tem 5 sílabas
• O 2° Verso tem 7 sílabas
• O 3° Verso tem 5 sílabas
• E também Rimas
Fontes!
                          (Bibliografias)
http://www.suapesquisa.com/o_que_e/poema.htm Acesso em 05/05/2012

http://educacao.uol.com.br/portugues/trovadorismo-poesia.jhtm Acesso 05/05/2012

http://www.sitedeliteratura.com/Teoria/poema_e_poesia.htm Acesso 08/05/2012

http://www.recantodasletras.com.br/gramatica/1192161 Acesso 08/05/2012

http://www.infoescola.com/portugues/assonancia/ Acesso 08/05/2012

http://www.pitoresco.com.br/art_data/semana/index.htm Acesso 14/05/2012

http://www.recantodasletras.com.br/teorialiteraria/1135375 Acesso 14/05/2012

http://pensador.uol.com.br/sonho_poema_de_clarice_lispector/ Acesso 14/05/2012
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Tudo Sobre Poetas

  • 1.
    C. E. SESI437 HORTOLÂNDIA Gustavo Silva Teles 6° Ano Prof° Carlos Rogério Língua Portuguesa
  • 2.
  • 3.
    Sumário Poemao que é ? Como se dividir? Pag. 01 e 02 Diferença entre poema e poesia pag. 03 Aliteração , Assonância e Paramonásia. O que é? Onde se usa? Exemplos; pag. 04, 05 e 06 Semana da arte moderna. pag. 7, 8, 9, 10 e 11
  • 4.
    Sumario ² Que poetasparticiparam da semana da arte moderna? Pag. 12 Haicai: O que é? Características. Pag. 13 e 14 Um poema interpretado pag. 15 e 16 Conclusão pag. 17 18 19 20 21 22 23 Fontes pag. 24
  • 5.
    Poema o queé? Poema é uma combinação de palavras bonitas, rimas Há poemas sem rimas mas sim palavras bonitas e animadas. As Vezes há palavras tristes em um poema de rimas. Poema e aquilo que agente sente e vê e logo quer escrever. Poemas são curtos e tem versos. Existe poema de musica, declarações de amor ate peça de teatro. Mas não e o poema que tem a magia do poema é o poeta. É simplesmente palavras que você imaginou que saiu do seu coração . Não precisa de perfeição mas sim de inspiração.
  • 6.
    Como se dividir? Poemae fácil de se dividir-se a maioria dos poemas podem ter 4 versos ou menos também pode ter mais. Já as Strofes e garantida pelo poema pelos versos ele divide 4 versos ou mais e assim divide e fácil dividir e só contar versos até a parte que tenha sentido...
  • 7.
    Diferença entre poemae poesia Poema x Poesia Poesia e uma coisa que emociona, toca a sensibilidade. Pode sugerir emoções por meio de uma Palavra, Linguagem etc. Poema: Assunto ou obra em verso que há poesia. Esse assunto(Poema X Poesia) também quer dizer que Poesia e Poema se precisam-se dos dois para se construir poesia ou poema tem que ser saber e também decorar os dois...
  • 8.
    Aliteração: O queé? onde se usa? Exemplos Aliteração: Representa sons semelhantes repetições de sons sílabas ou consoantes em duas palavras ou demais palavras no verso ou na mesma estrofe. Em horas inda louras, lindas Clorindas e Belindas, brandas Neste exemplo (AO LADO) criou uma Brincam nos tempos das musicalidade acentuada porem a Aliteração é Berlindas um recurso utilizado para destacar palavras As vindas vendo das no texto acentuadas e significados. varandas.
  • 9.
    Assonância: O queé? Onde se usa? Exemplos Assonância, e a repetição de ‘’sons ‘’ das vogais em silabas tônicas de palavras diferenciais. “Pássaro da lua Se usa em sílabas que queres cantar tônicas ou em palavras nessa terra tua que terminam com sem flor e sem mar?” diferentes sons consonânticos.
  • 10.
    Paranomásia: O queé? Onde se usa? Exemplos Aproximação de palavras que semelham-se pelos sons e têm sentido diferente. Se usa em palavras Berro pelo aterro, pelo com som parecido, desterro seja com significado Berro por seu berro, semelhante ou com pelo seu erro. significado diverso.
  • 11.
    Semana da artemoderna. Sacudindo as estruturas. (Arte tupiniquim) A Semana de Arte Moderna de 22, realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de São Paulo, contou com a participação de escritores, artistas plásticos, arquitetos e músicos. Seu objetivo era renovar o ambiente artístico e cultural da cidade com "a perfeita demonstração do que há em nosso meio em escultura, arquitetura, música e literatura sob o ponto de vista rigorosamente atual", como informava o Correio Paulistano a 29 de janeiro de 1922. A produção de uma arte brasileira, afinada com as tendências vanguardistas da Europa, sem contudo perder o caráter nacional, era uma das grandes aspirações que a Semana tinha em divulgar.
  • 12.
    Semana da artemoderna. Independência e sorte Esse era o ano em que o país comemorava o primeiro centenário da Independência e os jovens modernistas pretendiam redescobrir o Brasil, libertando-o das amarras que o prendiam aos padrões estrangeiros. Seria, então, um movimento pela independência artística do Brasil. Os jovens modernistas da Semana negavam, antes de mais nada, o academicismo nas artes. A essa altura, estavam já influenciados esteticamente por tendências e movimentos como o Cubismo, o Expressionismo e diversas ramificações pós- impressionistas. Até aí, nenhuma novidade nem renovação. Mas, partindo desse ponto, pretendiam utilizar tais modelos europeus, de forma consciente, para uma renovação da arte nacional, preocupados em realizar uma arte nitidamente brasileira, sem complexos de inferioridade em relação à arte produzida na Europa.
  • 13.
    Semana da artemoderna Os primórdios da arte moderna no Brasil Em 1913, estivera no Brasil, vindo da Alemanha, o pintor Lasar Segall. Realizou uma exposição em São Paulo e outra em Campinas, ambas recebidas com uma fria polidez. Desanimado, Segall seguiu de volta à Alemanha, só retornando ao Brasil dez anos depois, quando os ventos sopravam mais a favor. A exposição de Anita Malfatti em 1917, recém chegada dos Estados Unidos e da Europa, foi outro marco para o Modernismo brasileiro.
  • 14.
    Semana da artemoderna Os primórdios da arte ² Todavia, as obras da pintora, então afinadas com as tendências vanguardistas do exterior, chocaram grande parte do público, causando violentas reações da crítica conservadora. A exposição, entretanto, marcou o início de uma luta, reunindo ao redor dela jovens despertos para uma necessidade de renovação da arte brasileira. Além disso, traços dos ideais que a Semana propunha já podiam ser notados em trabalhos de artistas que dela participaram (além de outros que foram excluídos do evento). Desde a exposição de Malfatti, havia dado tempo para que os artistas de pensamentos semelhantes se agrupassem. Em 1920, por exemplo, Oswald de Andrade já falava de amplas manifestações de ruptura, com debates abertos.
  • 15.
    Semana da artemoderna A dispersão Logo após a realização da Semana, alguns artistas fundamentais que dela participaram acabam voltando para a Europa (ou indo lá pela primeira vez, no caso de Di Cavalcanti), dificultando a continuidade do processo que se iniciara. Por outro lado, outros artistas igualmente importantes chegavam após estudos no continente, como Tarsila do Amaral, um dos grandes pilares do Modernismo Brasileiro. Não resta dúvida, porem, que a Semana integrou grandes personalidades da cultura na época e pode ser considerada importante marco do Modernismo Brasileiro, com sua intenção nitidamente anti-acadêmica e introdução do país nas questões do século. A própria tentativa de estabelecer uma arte brasileira, livre da mera repetição de fórmulas européias foi de extrema importância para a cultura nacional e a iniciativa da Semana, uma das pioneiras nesse sentido.
  • 16.
    Qual poetas participaramda semana da arte moderna? Mário de Andrade, Oswald Andrade, Lima Barreto, Menotti Del Picchia, Luís Aranha, Sérgio Buarque de Holanda, Anita Malfatti, Tarsila do Amaral, Di Cavalcanti, Vitor Brecheret, Wilhelm Haerberg e Heitor Villa-Lobos
  • 17.
    Haicai: O queé? Características. Haicai é um poema de origem japonesa que veio ao Brasil no inicio do século XX . Japão e na maioria dos países do mundo e conhecido como haiku. Segundo Harold G. Henderson em Haiku in English o haicai clássico japonês obedece a quatro regras. *Consiste em 17 silabas japonesas divididas em três versos de 5, 7 e 5 silabas. •Contem alguma referência a natureza (Diferente da natureza humana) •* Refere-se a um evento particular (Ou seja não e uma generalização) •* Apresenta tal evento como ‘’ acontecendo agora’’ e não no passado
  • 18.
    Características. O 1° Versotem 5 sílabas O 2° Verso tem 7 sílabas O 3° Verso tem 5 sílabas E também Rimas
  • 19.
    Um poema interpretado. O Sonho Sonhe com aquilo que você quer ser, porque você possui apenas uma vida e nela só se tem uma chance de fazer aquilo que quer. Tenha felicidade bastante para fazê-la doce. Dificuldades para fazê-la forte. Tristeza para fazê-la humana. E esperança suficiente para fazê-la feliz. Clarice Lispector As pessoas mais felizes não tem as melhores coisas. Elas sabem fazer o melhor das oportunidades que aparecem em seus caminhos. A felicidade aparece para aqueles que choram. Para aqueles que se machucam Para aqueles que buscam e tentam sempre. E para aqueles que reconhecem a importância das pessoas que passaram por sua vida
  • 20.
    Interpretação. 1ª Estrofe todossó tem uma vida só temos uma chance e temos que correr atrás do que nos queremos apenas uma chance você não sabe o que vai acontecer hoje ou amanha então vamos correr atrás do que queremos. 2ª Estrofe felicidade para fazer a vida doce dificuldades para fazer a vida forte tristeza para fazer a vida humana e esperança para fazer a vida feliz há FELICIDADE DIFICULDADES TRISTEZA ESPERANÇA tudo ha para fazer algo na vida não só como essas palavras ou como outras. 3ª Estrofe pessoas felizes não tem as melhores coisas elas sabem das oportunidades melhores que aparecem em seus caminho. 4ª Estrofe a felicidade ha pra quem chora aqueles que se machucam aqueles que tenta e buscam aqueles que reconhecem a importância das pessoas que passaram por sua vida
  • 21.
    Conclusão • O poemaé uma combinação de palavras bonitas, rimas.Há poemas sem rimas mas sim palavras bonitas e animadas. As Vezes há palavras tristes em um poema de rimas. • Ele pode ser dividido versos e estrofes e rimas. • Esse assunto(Poema X Poesia) também quer dizer que Poesia e Poema se precisam-se dos dois para se construir poesia ou poema tem que ser saber e também decorar os dois...
  • 22.
    Conclusão ² • Aliteração:Representa sons semelhantes repetições de sons sílabas ou consoantes em duas palavras ou demais palavras no verso ou na mesma estrofe. • Assonância, e a repetição de ‘’sons ‘’ das vogais em silabas tônicas de palavras diferenciais. • Paranomásia Aproximação de palavras que semelham-se pelos sons e têm sentido diferente.
  • 23.
    Conclusão ³ • ASemana de Arte Moderna de 22, realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de São Paulo, contou com a participação de escritores, artistas plásticos, arquitetos e músicos. • Esse era o ano em que o país comemorava o primeiro centenário da Independência e os jovens modernistas pretendiam redescobrir o Brasil, libertando-o das amarras que o prendiam aos padrões estrangeiros.
  • 24.
    Conclusão 4 • Em1913, estivera no Brasil, vindo da Alemanha, o pintor Lasar Segall. Realizou uma exposição em São Paulo e outra em Campinas, ambas recebidas com uma fria polidez. Desanimado, Segall seguiu de volta à Alemanha, só retornando ao Brasil dez anos depois, quando os ventos sopravam mais a favor.
  • 25.
    Conclusão 5 • Todavia,as obras da pintora, então afinadas com as tendências vanguardistas do exterior, chocaram grande parte do público, causando violentas reações da crítica conservadora. • Logo após a realização da Semana, alguns artistas fundamentais que dela participaram acabam voltando para a Europa (ou indo lá pela primeira vez, no caso de Di Cavalcanti), dificultando a continuidade do processo que se iniciara.
  • 26.
    Conclusão 6 • Ospoetas e pintores que participaram eram Mario de Andrade, Oswald Andrade, Lima Barreto, • Menotti Del Picchia, Luís Aranha, Sérgio Buarque de Holanda, Anita Malfatti, Tarsila do Amaral, Di Cavalcanti, Vitor Brecheret, Wilhelm Haerberg e Heitor Villa-Lobos
  • 27.
    Conclusão 7 • Haicaié um poema de origem japonesa que veio ao Brasil no inicio do século XX . • Japão e na maioria dos países do mundo e conhecido como haiku. • O 1° Verso tem 5 sílabas • O 2° Verso tem 7 sílabas • O 3° Verso tem 5 sílabas • E também Rimas
  • 28.
    Fontes! (Bibliografias) http://www.suapesquisa.com/o_que_e/poema.htm Acesso em 05/05/2012 http://educacao.uol.com.br/portugues/trovadorismo-poesia.jhtm Acesso 05/05/2012 http://www.sitedeliteratura.com/Teoria/poema_e_poesia.htm Acesso 08/05/2012 http://www.recantodasletras.com.br/gramatica/1192161 Acesso 08/05/2012 http://www.infoescola.com/portugues/assonancia/ Acesso 08/05/2012 http://www.pitoresco.com.br/art_data/semana/index.htm Acesso 14/05/2012 http://www.recantodasletras.com.br/teorialiteraria/1135375 Acesso 14/05/2012 http://pensador.uol.com.br/sonho_poema_de_clarice_lispector/ Acesso 14/05/2012
  • 29.