(Transformar 16) Como usar o Sílabe
•
0 gostou•818 visualizações
O documento fornece instruções sobre como usar a plataforma Sílabe para acessar o conteúdo do curso "Projeto Transformar 2016". Ele explica como cadastrar-se no Sílabe, acessar o conteúdo do curso e navegar pelas apresentações, atividades e outros recursos disponíveis.
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
Baixar para ler offline
Recomendados
04 andre lopes_khan
O documento descreve a Khan Academy e sua parceria com a Fundação Lemann para trazer a plataforma de ensino gratuito para o Brasil. A Khan Academy oferece ensino online gratuito em vários assuntos e tem mais de 50 milhões de alunos por mês. A Fundação Lemann trabalha para melhorar a educação brasileira e se uniu à Khan Academy para traduzir a plataforma e conteúdos para o português brasileiro, com o objetivo de fornecer educação de qualidade para todos no país.
Apresentação iCapro e-learning - Escolas
O iCapro é uma plataforma de ensino a distância focada em facilidade de uso que permite disponibilizar treinamentos online rapidamente e sem custos de instalação. Ela oferece flexibilidade para alunos, redução de custos e aumento de receitas para empresas, além de recursos como editor de conteúdo, testes e personalização visual.
Curso de Informática e Desenvolvimento de Aplicativos - Microcamp Tecnologia
Todas essas facilidades, bem como a evolução das redes sociais, a presença de jogos em celulares, a segurança das informações pessoais na internet e os cuidados com a vida conectada são abordados nesse módulo e são temas do livro "Informática Moderna".
Prática vencedora: "Programa Classe de Primeira Classe (CPC), rumo à excelênc...
Prática vencedora: "Programa Classe de Primeira Classe (CPC), rumo à excelênc...Conselho Regional de Administração de São Paulo
O documento descreve o Programa Classe de Primeira Classe (CPC) da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado, que tem como objetivo melhorar a infraestrutura e o ambiente das salas de aula por meio de um comitê gestor. O comitê realizou melhorias como nova iluminação, equipamentos e segurança que somaram R$600.000 em investimentos para proporcionar às turmas um local adequado para estudos.Prática vencedora: " Projeto Alfa". Instituição: Universidade Braz Cubas
Prática vencedora: " Projeto Alfa". Instituição: Universidade Braz Cubas Conselho Regional de Administração de São Paulo
O projeto Alfa tem como objetivo recepcionar e apoiar alunos ingressantes na universidade. Ele inclui atividades de integração, diagnóstico de conhecimentos, nivelamento e mentoria para garantir o sucesso dos alunos.sistemacolaborativo sesi/senai
O documento discute o uso do Skype na pós-graduação para romper barreiras na troca de informações e como os alunos mostraram interesse no uso da ferramenta durante as aulas, levando os professores a incorporarem o Skype nas aulas para aproximar a educação básica e profissional entre as turmas do SESI e SENAI.
(Transformar 16) Como responder o diagnóstico
O documento fornece instruções sobre como organizações participantes devem responder a um diagnóstico online no âmbito do Projeto Transformar 2016, incluindo: (1) o prazo de 21 de junho a 1 de julho para pelo menos 3 respostas por organização, (2) como acessar o questionário de 130 perguntas e salvá-lo para completar depois, e (3) a importância de completar o diagnóstico para participar do processo de investimento financeiro.
(Transformar 16) planejamento estratégico 1
O documento discute planejamento estratégico para organizações. Apresenta o que é planejamento estratégico e como ele pode ser usado para definir a identidade organizacional incluindo visão, missão e valores. Também discute como analisar as forças, fraquezas, oportunidades e ameaças de uma organização e como usar uma linha do tempo para entender seu desenvolvimento histórico.
Recomendados
04 andre lopes_khan
O documento descreve a Khan Academy e sua parceria com a Fundação Lemann para trazer a plataforma de ensino gratuito para o Brasil. A Khan Academy oferece ensino online gratuito em vários assuntos e tem mais de 50 milhões de alunos por mês. A Fundação Lemann trabalha para melhorar a educação brasileira e se uniu à Khan Academy para traduzir a plataforma e conteúdos para o português brasileiro, com o objetivo de fornecer educação de qualidade para todos no país.
Apresentação iCapro e-learning - Escolas
O iCapro é uma plataforma de ensino a distância focada em facilidade de uso que permite disponibilizar treinamentos online rapidamente e sem custos de instalação. Ela oferece flexibilidade para alunos, redução de custos e aumento de receitas para empresas, além de recursos como editor de conteúdo, testes e personalização visual.
Curso de Informática e Desenvolvimento de Aplicativos - Microcamp Tecnologia
Todas essas facilidades, bem como a evolução das redes sociais, a presença de jogos em celulares, a segurança das informações pessoais na internet e os cuidados com a vida conectada são abordados nesse módulo e são temas do livro "Informática Moderna".
Prática vencedora: "Programa Classe de Primeira Classe (CPC), rumo à excelênc...
Prática vencedora: "Programa Classe de Primeira Classe (CPC), rumo à excelênc...Conselho Regional de Administração de São Paulo
O documento descreve o Programa Classe de Primeira Classe (CPC) da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado, que tem como objetivo melhorar a infraestrutura e o ambiente das salas de aula por meio de um comitê gestor. O comitê realizou melhorias como nova iluminação, equipamentos e segurança que somaram R$600.000 em investimentos para proporcionar às turmas um local adequado para estudos.Prática vencedora: " Projeto Alfa". Instituição: Universidade Braz Cubas
Prática vencedora: " Projeto Alfa". Instituição: Universidade Braz Cubas Conselho Regional de Administração de São Paulo
O projeto Alfa tem como objetivo recepcionar e apoiar alunos ingressantes na universidade. Ele inclui atividades de integração, diagnóstico de conhecimentos, nivelamento e mentoria para garantir o sucesso dos alunos.sistemacolaborativo sesi/senai
O documento discute o uso do Skype na pós-graduação para romper barreiras na troca de informações e como os alunos mostraram interesse no uso da ferramenta durante as aulas, levando os professores a incorporarem o Skype nas aulas para aproximar a educação básica e profissional entre as turmas do SESI e SENAI.
(Transformar 16) Como responder o diagnóstico
O documento fornece instruções sobre como organizações participantes devem responder a um diagnóstico online no âmbito do Projeto Transformar 2016, incluindo: (1) o prazo de 21 de junho a 1 de julho para pelo menos 3 respostas por organização, (2) como acessar o questionário de 130 perguntas e salvá-lo para completar depois, e (3) a importância de completar o diagnóstico para participar do processo de investimento financeiro.
(Transformar 16) planejamento estratégico 1
O documento discute planejamento estratégico para organizações. Apresenta o que é planejamento estratégico e como ele pode ser usado para definir a identidade organizacional incluindo visão, missão e valores. Também discute como analisar as forças, fraquezas, oportunidades e ameaças de uma organização e como usar uma linha do tempo para entender seu desenvolvimento histórico.
Curso aprender em parceria
O documento apresenta um curso sobre aprendizagem colaborativa, instruindo os participantes sobre ferramentas como o Skydrive, Slideshare e o ambiente virtual de aprendizagem para armazenar e publicar trabalhos. Também inclui uma pausa para lanche e uma pesquisa de satisfação no final do curso.
Formacao inicial 4horas_2015 revisado 03.04 (1)
Este documento resume um encontro de formação de professores sobre a Khan Academy. Ele apresenta os objetivos do encontro, como conhecer a Fundação Lemann e a plataforma Khan Academy, e discute como os relatórios da plataforma podem auxiliar os professores a tomarem decisões sobre a aprendizagem dos alunos. Também descreve os combinados do projeto Khan Academy nas Escolas entre a Fundação Lemann, secretarias municipais de educação e equipes gestoras.
Formacao completa-java-web-alex-fernando-egidio
Este documento fornece um guia passo a passo para se tornar um programador Java Web. Ele discute a importância de não pular etapas, focar na lógica de programação e algoritmos, e se especializar em uma linguagem. O documento também lista alguns projetos de exemplo e frameworks que serão cobertos, como Spring e Hibernate, e discute questões como onde começar e ter foco e objetivos claros.
Guia de orientação dos monitores. Vol. 2.
Este documento fornece orientações para monitores de informática educativa sobre como integrar tecnologias digitais no ensino. Ele discute conceitos de tecnologia, identifica recursos tecnológicos disponíveis nas escolas, e fornece exemplos de atividades que utilizam esses recursos, incluindo um jogo educacional sobre o alfabeto.
Guia de orientação dos monitores. vol. 2.
Este guia fornece orientações para monitores de informática educativa sobre como integrar tecnologias digitais no ensino de forma efetiva. Ele explica conceitos importantes como tecnologia e TIC, identifica os recursos tecnológicos disponíveis na escola, e fornece exemplos de atividades que usam esses recursos para apoiar o ensino de diferentes matérias, como a língua portuguesa.
Mercado Java: como se dar bem?
O documento apresenta uma palestra sobre como ter sucesso no mercado de trabalho com Java. Apresenta os palestrantes Thiago Faria de Andrade e Normandes Júnior, discute oportunidades na área, especializações, desafios, remuneração, dicas para estudos e destaque profissional, certificações e a empresa AlgaWorks.
How to Find Product-Market Fit by Kuadro Founder
O documento descreve a história e estratégia da Kuadro, uma empresa de educação online. Começa apresentando o fundador Bruno Werneck e a missão da Kuadro de democratizar o acesso à educação de qualidade. Em seguida detalha a evolução do produto Kuadro desde 2012, com o lançamento de vídeos no YouTube até se tornar uma plataforma completa de educação a distância em 2020. Por fim, o fundador compartilha lições aprendidas sobre a importância de conversar com os usuários e testar antes de lançar produtos
Apresentação PQA no Salão do Automóvel
O documento resume o Programa Nacional de Capacitação e Qualificação ABLA de 2009 a 2010, incluindo o mapeamento de ocupações, formação do grupo gestor de conteúdo, produção de material didático, inscrições para os cursos e divulgação do programa. O resumo destaca que o programa ofereceu cinco cursos online com mais de 2 mil inscritos, ultrapassando a meta inicial de 3 mil inscrições.
Tutorial graduacao 2014_colaborar_novo_v1
O documento fornece instruções sobre como navegar no Ambiente Virtual de Aprendizagem da UNOPAR, incluindo como acessar os principais recursos como o perfil do aluno, atividades do curso, agenda, web aulas e avaliações virtuais.
Tutorial graduacao 2014_colaborar_novo_v1
O documento fornece instruções sobre como navegar no Ambiente Virtual de Aprendizagem da UNOPAR, incluindo como acessar os principais recursos como o perfil do aluno, atividades do curso, agenda, web aulas e avaliações virtuais.
Desmistificando a elaboração de slides acadêmicos - o passo a passo.pdf
O documento discute os principais programas para criação de slides acadêmicos, abordando o planejamento, estruturação e elaboração de apresentações. Fornece orientações gerais sobre como estruturar slides de forma clara e objetiva, utilizando recursos visuais adequados como imagens, gráficos e animações.
Livro webtools = ferramentas de internet
O documento descreve ferramentas de internet que podem ser usadas em sala de aula para ensinar línguas estrangeiras de forma interativa e divertida. Algumas dessas ferramentas são Edmodo, Tokbox, Lingt e Voicethread, que permitem aos alunos praticar habilidades como escrita, fala, leitura e compreensão oral por meio de atividades como gravação de áudios e vídeos, publicação de textos e imagens e realização de projetos colaborativos. O documento fornece exemplos
Projeto @lfabeTIC's
Este projeto visa ensinar alunos do 8o ano a utilizarem tecnologias de informação de forma crítica e produtiva. Os objetivos são ensinar o uso de ferramentas digitais como Word e redes sociais, desenvolver habilidades para formatar trabalhos segundo normas ABNT e divulgar conteúdos em blog. A metodologia inclui criação de conta Gmail, recebimento de normas ABNT por e-mail e publicação de redação formatada no blog do professor.
Atividade dirigida unidade VII
O documento discute o uso de apresentações digitais na escola. Ele fornece instruções sobre como criar apresentações usando o software BrOffice Impress, incluindo como adicionar slides, imagens, efeitos de transição e compartilhar a apresentação online. As atividades guiam os alunos na criação de uma apresentação passo a passo e na discussão dos benefícios do uso de apresentações na educação.
Slides de minicurso ABED: Introdução a Captivate
Slides do minicurso de Introdução a Captivate realizado no Congresso ABED em Florianópolis, SC em outubro de 2018. Autoria Ronaldo Barbosa
AS NOVAS TECNOLOGIAS
O documento discute as novas tecnologias na educação, incluindo ferramentas de comunicação síncronas e assíncronas, ferramentas de colaboração como Google Docs e Dropbox, e acesso a informações e pessoas através de redes sociais e blogs. Também enfatiza a importância da formação docente para o uso efetivo dessas tecnologias no ensino.
Manual de Sovrevivência do Aluno
Nestes slides deixo algumas dicas de como estudar mais e melhor.
Nesta aula vamos aprender:
Apresentações
Principais problemas (Professores e Alunos)
Comportamento esperado em sala de aula
O que eu devo trazer para a aula?
Como eu devo estudar?
Somente você transforma sua realidade
formacaoinicialprojetokhanacademy-140523180759-phpapp02.pptx
1. O documento apresenta o encontro de formação de professores sobre o Projeto Khan Academy nas Escolas, com o objetivo de explorar a plataforma Khan Academy e seu uso para personalizar o ensino.
2. A Fundação Lemann apoia projetos educacionais de alto impacto como o Khan Academy, que oferece uma plataforma gratuita e adaptativa para estudantes.
3. Os relatórios da plataforma Khan Academy fornecem dados detalhados sobre o progresso dos alunos, permitindo que os professores tomem decisões para personalizar
Proinfo unidade 6
O documento discute a criação de apresentações de slides usando o software BrOffice Impress. Ele fornece objetivos de aprendizagem como refletir sobre como as apresentações afetam a aprendizagem e conhecer recursos do Impress. Também recomenda o site Slideshare para compartilhar apresentações e lista sites com dicas sobre como usar o Impress.
Portifolio denise
O documento descreve os 12 encontros de um curso de capacitação sobre tecnologia na educação, com atividades como debates, criação de portfólios, apresentações em slides e uso de ferramentas digitais. Os participantes relataram ter aprendido sobre a importância das TICs na escola e trocar experiências por meio de recursos como vídeos, sites e chats.
[Trevisan] Exemplos de slides
O documento apresenta a estrutura analítica de projeto (EAP) para a organização da Liga Trevisan. A EAP divide o projeto em fases de gerenciamento, planejamento, execução e encerramento, listando atividades em cada uma sem detalhar datas. O documento também mostra como estimar recursos, desenvolver cronograma e orçamento para o projeto na ferramenta WBS Schedule.
(Transformar 16) capacitação preparação para projeto final 1
Este documento fornece informações sobre o projeto final do Programa Transformar 2016, incluindo elegibilidade, especificações do projeto, etapas, cronograma e critérios de avaliação. Os participantes devem desenvolver e apresentar projetos que aumentem o impacto social de suas organizações e contribuam para resolver problemas sociais. O projeto será avaliado em uma banca final em 9 de dezembro.
Mais conteúdo relacionado
Semelhante a (Transformar 16) Como usar o Sílabe
Curso aprender em parceria
O documento apresenta um curso sobre aprendizagem colaborativa, instruindo os participantes sobre ferramentas como o Skydrive, Slideshare e o ambiente virtual de aprendizagem para armazenar e publicar trabalhos. Também inclui uma pausa para lanche e uma pesquisa de satisfação no final do curso.
Formacao inicial 4horas_2015 revisado 03.04 (1)
Este documento resume um encontro de formação de professores sobre a Khan Academy. Ele apresenta os objetivos do encontro, como conhecer a Fundação Lemann e a plataforma Khan Academy, e discute como os relatórios da plataforma podem auxiliar os professores a tomarem decisões sobre a aprendizagem dos alunos. Também descreve os combinados do projeto Khan Academy nas Escolas entre a Fundação Lemann, secretarias municipais de educação e equipes gestoras.
Formacao completa-java-web-alex-fernando-egidio
Este documento fornece um guia passo a passo para se tornar um programador Java Web. Ele discute a importância de não pular etapas, focar na lógica de programação e algoritmos, e se especializar em uma linguagem. O documento também lista alguns projetos de exemplo e frameworks que serão cobertos, como Spring e Hibernate, e discute questões como onde começar e ter foco e objetivos claros.
Guia de orientação dos monitores. Vol. 2.
Este documento fornece orientações para monitores de informática educativa sobre como integrar tecnologias digitais no ensino. Ele discute conceitos de tecnologia, identifica recursos tecnológicos disponíveis nas escolas, e fornece exemplos de atividades que utilizam esses recursos, incluindo um jogo educacional sobre o alfabeto.
Guia de orientação dos monitores. vol. 2.
Este guia fornece orientações para monitores de informática educativa sobre como integrar tecnologias digitais no ensino de forma efetiva. Ele explica conceitos importantes como tecnologia e TIC, identifica os recursos tecnológicos disponíveis na escola, e fornece exemplos de atividades que usam esses recursos para apoiar o ensino de diferentes matérias, como a língua portuguesa.
Mercado Java: como se dar bem?
O documento apresenta uma palestra sobre como ter sucesso no mercado de trabalho com Java. Apresenta os palestrantes Thiago Faria de Andrade e Normandes Júnior, discute oportunidades na área, especializações, desafios, remuneração, dicas para estudos e destaque profissional, certificações e a empresa AlgaWorks.
How to Find Product-Market Fit by Kuadro Founder
O documento descreve a história e estratégia da Kuadro, uma empresa de educação online. Começa apresentando o fundador Bruno Werneck e a missão da Kuadro de democratizar o acesso à educação de qualidade. Em seguida detalha a evolução do produto Kuadro desde 2012, com o lançamento de vídeos no YouTube até se tornar uma plataforma completa de educação a distância em 2020. Por fim, o fundador compartilha lições aprendidas sobre a importância de conversar com os usuários e testar antes de lançar produtos
Apresentação PQA no Salão do Automóvel
O documento resume o Programa Nacional de Capacitação e Qualificação ABLA de 2009 a 2010, incluindo o mapeamento de ocupações, formação do grupo gestor de conteúdo, produção de material didático, inscrições para os cursos e divulgação do programa. O resumo destaca que o programa ofereceu cinco cursos online com mais de 2 mil inscritos, ultrapassando a meta inicial de 3 mil inscrições.
Tutorial graduacao 2014_colaborar_novo_v1
O documento fornece instruções sobre como navegar no Ambiente Virtual de Aprendizagem da UNOPAR, incluindo como acessar os principais recursos como o perfil do aluno, atividades do curso, agenda, web aulas e avaliações virtuais.
Tutorial graduacao 2014_colaborar_novo_v1
O documento fornece instruções sobre como navegar no Ambiente Virtual de Aprendizagem da UNOPAR, incluindo como acessar os principais recursos como o perfil do aluno, atividades do curso, agenda, web aulas e avaliações virtuais.
Desmistificando a elaboração de slides acadêmicos - o passo a passo.pdf
O documento discute os principais programas para criação de slides acadêmicos, abordando o planejamento, estruturação e elaboração de apresentações. Fornece orientações gerais sobre como estruturar slides de forma clara e objetiva, utilizando recursos visuais adequados como imagens, gráficos e animações.
Livro webtools = ferramentas de internet
O documento descreve ferramentas de internet que podem ser usadas em sala de aula para ensinar línguas estrangeiras de forma interativa e divertida. Algumas dessas ferramentas são Edmodo, Tokbox, Lingt e Voicethread, que permitem aos alunos praticar habilidades como escrita, fala, leitura e compreensão oral por meio de atividades como gravação de áudios e vídeos, publicação de textos e imagens e realização de projetos colaborativos. O documento fornece exemplos
Projeto @lfabeTIC's
Este projeto visa ensinar alunos do 8o ano a utilizarem tecnologias de informação de forma crítica e produtiva. Os objetivos são ensinar o uso de ferramentas digitais como Word e redes sociais, desenvolver habilidades para formatar trabalhos segundo normas ABNT e divulgar conteúdos em blog. A metodologia inclui criação de conta Gmail, recebimento de normas ABNT por e-mail e publicação de redação formatada no blog do professor.
Atividade dirigida unidade VII
O documento discute o uso de apresentações digitais na escola. Ele fornece instruções sobre como criar apresentações usando o software BrOffice Impress, incluindo como adicionar slides, imagens, efeitos de transição e compartilhar a apresentação online. As atividades guiam os alunos na criação de uma apresentação passo a passo e na discussão dos benefícios do uso de apresentações na educação.
Slides de minicurso ABED: Introdução a Captivate
Slides do minicurso de Introdução a Captivate realizado no Congresso ABED em Florianópolis, SC em outubro de 2018. Autoria Ronaldo Barbosa
AS NOVAS TECNOLOGIAS
O documento discute as novas tecnologias na educação, incluindo ferramentas de comunicação síncronas e assíncronas, ferramentas de colaboração como Google Docs e Dropbox, e acesso a informações e pessoas através de redes sociais e blogs. Também enfatiza a importância da formação docente para o uso efetivo dessas tecnologias no ensino.
Manual de Sovrevivência do Aluno
Nestes slides deixo algumas dicas de como estudar mais e melhor.
Nesta aula vamos aprender:
Apresentações
Principais problemas (Professores e Alunos)
Comportamento esperado em sala de aula
O que eu devo trazer para a aula?
Como eu devo estudar?
Somente você transforma sua realidade
formacaoinicialprojetokhanacademy-140523180759-phpapp02.pptx
1. O documento apresenta o encontro de formação de professores sobre o Projeto Khan Academy nas Escolas, com o objetivo de explorar a plataforma Khan Academy e seu uso para personalizar o ensino.
2. A Fundação Lemann apoia projetos educacionais de alto impacto como o Khan Academy, que oferece uma plataforma gratuita e adaptativa para estudantes.
3. Os relatórios da plataforma Khan Academy fornecem dados detalhados sobre o progresso dos alunos, permitindo que os professores tomem decisões para personalizar
Proinfo unidade 6
O documento discute a criação de apresentações de slides usando o software BrOffice Impress. Ele fornece objetivos de aprendizagem como refletir sobre como as apresentações afetam a aprendizagem e conhecer recursos do Impress. Também recomenda o site Slideshare para compartilhar apresentações e lista sites com dicas sobre como usar o Impress.
Portifolio denise
O documento descreve os 12 encontros de um curso de capacitação sobre tecnologia na educação, com atividades como debates, criação de portfólios, apresentações em slides e uso de ferramentas digitais. Os participantes relataram ter aprendido sobre a importância das TICs na escola e trocar experiências por meio de recursos como vídeos, sites e chats.
Semelhante a (Transformar 16) Como usar o Sílabe (20)
Desmistificando a elaboração de slides acadêmicos - o passo a passo.pdf
Desmistificando a elaboração de slides acadêmicos - o passo a passo.pdf
formacaoinicialprojetokhanacademy-140523180759-phpapp02.pptx
formacaoinicialprojetokhanacademy-140523180759-phpapp02.pptx
Mais de Ink_conteudos
[Trevisan] Exemplos de slides
O documento apresenta a estrutura analítica de projeto (EAP) para a organização da Liga Trevisan. A EAP divide o projeto em fases de gerenciamento, planejamento, execução e encerramento, listando atividades em cada uma sem detalhar datas. O documento também mostra como estimar recursos, desenvolver cronograma e orçamento para o projeto na ferramenta WBS Schedule.
(Transformar 16) capacitação preparação para projeto final 1
Este documento fornece informações sobre o projeto final do Programa Transformar 2016, incluindo elegibilidade, especificações do projeto, etapas, cronograma e critérios de avaliação. Os participantes devem desenvolver e apresentar projetos que aumentem o impacto social de suas organizações e contribuam para resolver problemas sociais. O projeto será avaliado em uma banca final em 9 de dezembro.
(Transformar 16) capacitação desenvolvimento de website 1.1 (mão na massa)
O documento fornece instruções passo-a-passo para criar um site gratuito usando a plataforma WordPress.com, incluindo como criar uma conta, adicionar páginas, criar um blog, personalizar o tema visual e adicionar widgets.
(Transformar 16) capacitação desenvolvimento de website 1
Este documento fornece informações sobre como criar um site para ONGs de forma gratuita usando o WordPress. Ele discute as diferenças entre WordPress.org e WordPress.com, domínios e hospedagem, e como projetar o conteúdo do site para apresentar a identidade organizacional de forma eficaz.
(Transformar 16) capacitação comunicação 2
O documento apresenta um treinamento sobre comunicação para ONGs. A agenda inclui discussões sobre o que é comunicação, princípios, públicos-alvo e ferramentas. É apresentado um plano de comunicação abordando identidade visual, sites e campanhas para engajamento. No encerramento, os participantes avaliam o que aprenderam e como podem aplicar os conceitos na prática.
(Transformar 16) capacitação comunicação 1
Este documento apresenta a agenda de um treinamento sobre comunicação para organizações do terceiro setor. O treinamento ocorrerá em dois dias, abordando tópicos como o que é comunicação, sua importância no terceiro setor, mapeamento de públicos-alvo e ferramentas de comunicação. No primeiro dia, serão discutidos conceitos básicos de comunicação e seu papel nas organizações, enquanto no segundo dia o foco será em como implementar estratégias de comunicação de forma prática.
(Transformar 16) capacitação novas estruturas físicas de trabalho
O documento apresenta novas formas de trabalhar sem uma estrutura física individual, discutindo a evolução dos espaços de trabalho ao longo do tempo e as vantagens de compartilhar escritórios e coworkings. As facilitadoras discutem como otimizar espaços de trabalho por meio da colaboração e compartilhamento de recursos entre organizações.
(Transformar 16) aspectos financeiros 2.1
O documento discute práticas financeiras e contábeis para organizações sociais, incluindo orçamento e formação de preços, planejamento financeiro anual, prestação de contas, transparência, normas contábeis e trabalho voluntário.
(Transformar 16) capacitação gerenciamento de informações
O documento discute as ferramentas tecnológicas e de gestão de informação para projetos de transformação. Ele apresenta três tópicos principais: gestão de informação com ferramentas como Dropbox e Google Drive, interação com o público usando MailChimp, Google Forms e outras ferramentas, e gerenciamento de projetos com Trello, Asana e BiTrix24.
(Transformar 16) aspectos financeiros 1
O documento apresenta conceitos e estratégias de gestão financeira para organizações sociais. Aborda temas como orçamento, fluxo de caixa, ferramentas contábeis e diversas fontes de receita para OSCs. A autora é especialista em gestão estratégica e administração pública e oferece recomendações baseadas em sua experiência com organizações do terceiro setor.
(Transformar 16) gestão de equipe contratada 2
Este documento discute gestão de equipes, incluindo avaliação de desempenho, feedback, desenvolvimento de pessoas, motivação, clima organizacional e políticas salariais. Ele fornece diretrizes para conduzir avaliações de desempenho, dar feedback e desenvolver planos individuais de desenvolvimento.
(Transformar 16) gestão de equipe contratada 1
Este documento discute os principais tópicos da gestão de equipes, incluindo: (1) o papel da liderança e processos de contratação de pessoas, (2) avaliação e desenvolvimento de equipes, e (3) valorização das contribuições individuais e construção de relações de confiança. O documento fornece orientações sobre como motivar, reter e liderar profissionais de maneira eficaz.
(Transformar 16) gestão de voluntariado 2.1
O documento discute a importância da integração e socialização de voluntários em uma organização. Ele destaca a necessidade de um processo de boas-vindas, capacitação inicial e orientação dos voluntários sobre a estrutura, objetivos e funcionamento da organização. Além disso, aborda direitos e deveres dos voluntários e a importância da motivação, supervisão e remanejamento para a retenção dos mesmos.
(Transformar 16) gestão de voluntariado 1
O documento descreve a professora Monica Bose, que ministrará um curso sobre gestão de voluntários. Ela tem formação em psicologia e experiência em gestão de pessoas e projetos sociais. O curso abordará tópicos como composição da equipe de voluntariado, planejamento do trabalho voluntário e desenho do projeto de voluntariado.
(Transformar 16) gestão de conselhos institucionais dia 2
O documento discute conceitos de governança organizacional no terceiro setor, incluindo transparência, equidade e prestação de contas. Também aborda a composição e papel dos conselhos institucionais e sua relação com a governança.
(Transformar 16) gestão de conselhos institucionais dia 1
O documento discute conceitos, composição e funções de conselhos institucionais em organizações sem fins lucrativos. Apresenta os tipos jurídicos de fundações e associações e explica a composição e funções do Conselho Fiscal, Conselho Deliberativo e Conselho Administrativo. Também discute a importância da presença de conselhos para reforçar a transparência e profissionalização das organizações.
(Conseps 2016) imersão 2
O documento discute conceitos importantes para lideranças de organizações sociais, incluindo o Triângulo do Foco Estratégico, Teoria de Mudança, aprendizado e propósito da liderança. A agenda inclui revisão de planejamento estratégico, discussão sobre onde a organização está e deveria estar focada, e como validar a Teoria de Mudança através de pesquisas e aprendizados.
(Transformar 16) Aspectos Jurídicos 2 (13.09)
O documento discute as imunidades e isenções tributárias aplicáveis às entidades do terceiro setor. Ele explica que as entidades sem fins lucrativos de educação, saúde e assistência social têm direito à imunidade sobre impostos relacionados às suas finalidades essenciais. Também descreve as isenções totais de imposto de renda, CSLL e COFINS aplicáveis às organizações da sociedade civil sem fins lucrativos que atendam certos requisitos.
(Transformar 16) Aspectos Jurídicos 1 (12.09)
O documento discute as origens, constituição e qualificações do terceiro setor no Brasil. Ele explica que associações e fundações podem ser constituídas no terceiro setor e descreve os requisitos para a criação de cada uma. Também define Organizações da Sociedade Civil, Organizações Sociais e outros conceitos relevantes para o terceiro setor.
(ConSePS 2016) Informações sobre o diagnóstico
O documento fornece instruções sobre como preencher, salvar e continuar um diagnóstico organizacional online, incluindo como interromper o preenchimento e receber um link para continuar mais tarde, além de lembretes sobre o prazo, tempo necessário e como envolver várias pessoas na organização.
Mais de Ink_conteudos (20)
(Transformar 16) capacitação preparação para projeto final 1
(Transformar 16) capacitação preparação para projeto final 1
(Transformar 16) capacitação desenvolvimento de website 1.1 (mão na massa)
(Transformar 16) capacitação desenvolvimento de website 1.1 (mão na massa)
(Transformar 16) capacitação desenvolvimento de website 1
(Transformar 16) capacitação desenvolvimento de website 1
(Transformar 16) capacitação novas estruturas físicas de trabalho
(Transformar 16) capacitação novas estruturas físicas de trabalho
(Transformar 16) capacitação gerenciamento de informações
(Transformar 16) capacitação gerenciamento de informações
(Transformar 16) gestão de conselhos institucionais dia 2
(Transformar 16) gestão de conselhos institucionais dia 2
(Transformar 16) gestão de conselhos institucionais dia 1
(Transformar 16) gestão de conselhos institucionais dia 1
(Transformar 16) Como usar o Sílabe
- 1. PROJETO TRANSFORMAR 2016 COMO USAR O SÍLABE
- 2. COMO USAR O SÍLABE
- 3. Sílabe (plataforma EAD) • Organiza e reúne todo o conteúdo das capacitações • Gravações das aulas realizadas ao vivo • Apresentações usadas nas aulas • Atividades para serem respondidas • Arquivos para leitura • Vídeos para referência • Modelos para uso
- 6. Preencha seus dados (seu e-mail será seu login)
- 9. Abra seu e-mail e confirme
- 10. Clique em “Ok”
- 11. Preencha login e senha
- 12. Clique em “Nova matrícula”
- 13. Preencha o código 34243
- 14. Clique em “Ok”
- 15. ACESSANDO O CONTEÚDO NO SÍLABE
- 17. Clique em “Projeto Transformar 2016”
- 18. Entre na página inicial
- 19. Escolha a aula desejada
- 21. Role a tela para ver a apresentação
- 22. Como maximizar a apresentação
- 23. Apresentação em tela cheia Navegação SlideShare
- 24. Como baixar a apresentação
- 27. Projeto Transformar 2016: O conhecimento é o prêmio!
- 28. PROJETO TRANSFORMAR 2016 COMO USAR O SÍLABE