O documento discute três questões sobre o uso das ciências sociais no ensino médio: 1) o que se espera que a sociologia contribua para a formação dos alunos, 2) como a teoria sociológica pode instrumentalizar os professores, 3) como a sociologia pode fornecer uma visão reflexiva da sociedade para os alunos. Os alunos devem escrever em duplas um texto de 250 palavras sobre um dos três tópicos, desenvolvendo um aspecto com o qual concordam, e enviar até 8 de dezembro.