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O documento critica o concurso para professor titular por desvalorizar os professores que se dedicaram ao ensino e atividades não-lectivas, em detrimento daqueles com cargos administrativos que reduzem o horário lectivo. Defende que um professor exemplar de 30 anos de carreira não será titular se não tiver faltado nos últimos sete anos, mostrando que o concurso valoriza mais as actividades fora da sala de aula.
