O documento é um trabalho de conclusão de curso (TCC 1) de um estudante de arquitetura e urbanismo sobre espaços para a prática de esportes. O trabalho inclui uma introdução sobre o crescimento dos esportes no Brasil e no Vale do Aço, objetivos de pesquisa, revisão da história do esporte e do esporte no Brasil. Também apresenta informações sobre os centros esportivos existentes na região e propõe a criação de um novo centro esportivo.
O documento é uma avaliação de educação física sobre jogos e os jogos paraolímpicos. Ele contém perguntas verdadeiras ou falsas sobre jogos e perguntas sobre informações contidas em um texto sobre a origem e evolução dos jogos paraolímpicos.
Este documento contém 16 questões de múltipla escolha sobre Educação Física abordando diversos tópicos como: características da capoeira e modalidades esportivas da Grécia Antiga, regras de esportes, importância da hidratação durante atividades físicas, vestuário esportivo, Jogos Parapan-Americanos, utilização do esporte para fins solidários, categorias nos Jogos Estudantis, instrumentos musicais da capoeira, modalidades do pentatlo moderno, significado de overtraining e exercí
Este clipping reúne notícias sobre esporte e atividade física de 4 a 17 de junho, incluindo: 1) Estudo de professor do IFRR sobre redução da pressão arterial em diabéticos com exercício; 2) Rio Grande do Sul ganha Conselho Estadual de Esportes; 3) Nova lei em São Paulo exige atestado médico semestral para frequentar academia.
Este documento contém 16 questões de múltipla escolha sobre esportes e atividades físicas. As questões abordam tópicos como regras de diferentes esportes, elementos técnicos, benefícios da atividade física, causas de fadiga muscular e estereótipos de danças regionais e internacionais.
Este documento contém uma avaliação diagnóstica de Educação Física aplicada a estudantes do 2o ano do Ensino Médio. A avaliação contém 16 questões objetivas sobre diversos tópicos relacionados a esportes, jogos e atividades físicas, incluindo regras de modalidades esportivas, elementos técnicos, esporte e saúde, jogos populares, danças regionais e capoeira. O documento fornece um gabarito com as habilidades avaliadas em cada questão.
O documento fornece perguntas e respostas sobre educação física e esportes. Aborda tópicos como os benefícios da atividade física, cuidados com a hidratação durante o exercício, modalidades esportivas e a importância do esporte para pessoas com deficiência.
O documento apresenta 10 questões de múltipla escolha sobre educação física, esportes e cultura para avaliação diagnóstica de alunos do 9o ano. As questões abordam tópicos como capoeira, atividades físicas, riscos de esteroides, levantamento de peso, jogos e brincadeiras, handebol, basquete, esporte educação e danças folclóricas. O documento também fornece o gabarito correto para cada questão.
O documento discute o esporte televisivo e sua relação com a educação física. Aborda a história e contextualização do esporte telespetáculo, a linha cronológica de seu desenvolvimento, e como ele influencia diferentes níveis de formação, além de discutir sua influência na sociedade atual.
O documento é uma avaliação de educação física sobre jogos e os jogos paraolímpicos. Ele contém perguntas verdadeiras ou falsas sobre jogos e perguntas sobre informações contidas em um texto sobre a origem e evolução dos jogos paraolímpicos.
Este documento contém 16 questões de múltipla escolha sobre Educação Física abordando diversos tópicos como: características da capoeira e modalidades esportivas da Grécia Antiga, regras de esportes, importância da hidratação durante atividades físicas, vestuário esportivo, Jogos Parapan-Americanos, utilização do esporte para fins solidários, categorias nos Jogos Estudantis, instrumentos musicais da capoeira, modalidades do pentatlo moderno, significado de overtraining e exercí
Este clipping reúne notícias sobre esporte e atividade física de 4 a 17 de junho, incluindo: 1) Estudo de professor do IFRR sobre redução da pressão arterial em diabéticos com exercício; 2) Rio Grande do Sul ganha Conselho Estadual de Esportes; 3) Nova lei em São Paulo exige atestado médico semestral para frequentar academia.
Este documento contém 16 questões de múltipla escolha sobre esportes e atividades físicas. As questões abordam tópicos como regras de diferentes esportes, elementos técnicos, benefícios da atividade física, causas de fadiga muscular e estereótipos de danças regionais e internacionais.
Este documento contém uma avaliação diagnóstica de Educação Física aplicada a estudantes do 2o ano do Ensino Médio. A avaliação contém 16 questões objetivas sobre diversos tópicos relacionados a esportes, jogos e atividades físicas, incluindo regras de modalidades esportivas, elementos técnicos, esporte e saúde, jogos populares, danças regionais e capoeira. O documento fornece um gabarito com as habilidades avaliadas em cada questão.
O documento fornece perguntas e respostas sobre educação física e esportes. Aborda tópicos como os benefícios da atividade física, cuidados com a hidratação durante o exercício, modalidades esportivas e a importância do esporte para pessoas com deficiência.
O documento apresenta 10 questões de múltipla escolha sobre educação física, esportes e cultura para avaliação diagnóstica de alunos do 9o ano. As questões abordam tópicos como capoeira, atividades físicas, riscos de esteroides, levantamento de peso, jogos e brincadeiras, handebol, basquete, esporte educação e danças folclóricas. O documento também fornece o gabarito correto para cada questão.
O documento discute o esporte televisivo e sua relação com a educação física. Aborda a história e contextualização do esporte telespetáculo, a linha cronológica de seu desenvolvimento, e como ele influencia diferentes níveis de formação, além de discutir sua influência na sociedade atual.
O projeto Parque dos Esportes 2016 é uma proposta de envolvimento de toda cidade de Petrópolis no clima do Rio 2016, onde alunos da rede Municipal de ensino se engajam na preparação para clínicas de Esportes Olímpicos e Paralímpicos e competições amadoras com a presença de ídolos do esporte brasileiro.
Projetado de forma sustentável com estrutura temporária e ações sociais, o plano engloba ainda apresentações artísticas, shows e outras atividades de entretenimento.
Este documento é um teste de Educação Física aplicado a estudantes do 7o ano. Ele contém 10 questões sobre fundamentos de diferentes modalidades esportivas, regras de jogos, manifestações culturais e benefícios da atividade física.
Avaliação global de educação física 6º e 7º ano setembroMoesio Alves
O documento apresenta uma avaliação de Educação Física com 9 questões sobre atividades físicas, esportes e saúde. As questões abordam tópicos como os benefícios da prática de exercícios, a importância da hidratação, modalidades esportivas e a participação de pessoas com deficiência em competições esportivas.
O documento apresenta 16 questões de múltipla escolha sobre diversos temas relacionados a Educação Física, como modalidades esportivas, benefícios da atividade física, história da capoeira e origem dos Jogos Olímpicos. As questões abordam conceitos sobre futebol, handebol, vôlei, natação, esgrima, hipismo, capoeira e ginástica artística.
O documento apresenta uma avaliação diagnóstica de Educação Física aplicada para estudantes do 6o ano com 10 questões sobre história da Educação Física no Brasil, esportes, brincadeiras, atletismo, dança e alimentação. A matriz de referência no final lista os descritores avaliados e as respostas corretas para cada questão.
O documento descreve a origem, evolução e tipos de intervenientes no futsal. Começou a ser praticado em 1899 no Brasil e as regras foram estabelecidas na década de 1950. Hoje há milhões de praticantes em todo o mundo sob a regulamentação da FIFA ou FIFUSA. O documento lista os diferentes tipos de participantes numa partida ou clube de futsal, incluindo jogadores, árbitros, público e mídia.
O documento lista vários livros sobre diferentes temas relacionados a desporto, incluindo ginástica feminina, ténis, voleibol, futebol, saúde e desporto, e técnicas de desporto. Fornece detalhes como título, autor, editora, ano de publicação, número de páginas e localização na biblioteca para cada livro.
O documento resume o Congresso do Futebol 2003 realizado pela Associação de Futebol de Santarém nos dias 21 e 22 de Junho de 2003. Apresenta a ficha técnica do evento, a comissão de honra, e resumos das intervenções de Carlos Queirós, José Guilherme Aguiar e Fernando Seara durante o congresso. Os oradores abordaram os desafios e problemas do futebol português, incluindo falta de infraestruturas, concentração no litoral, e questões relacionadas a dirigentes e estruturas de gestão do f
O documento discute espaços de lazer na cidade de Fortaleza, incluindo esportes, lazer cotidiano, esportes de praia e o projeto Espaço Oriental. Ele também fornece detalhes sobre a orla marítima da cidade e cinco pontos recomendados para banho.
Este documento descreve um estudo realizado sobre a Piscina Municipal de Baião por alunos do curso de Ação Social. O estudo utilizou técnicas como observação participante, entrevistas e pesquisa documental para analisar os equipamentos, funcionamento e benefícios sociais da piscina.
O documento discute o direito desportivo no Brasil, abordando: 1) a origem e definição de "desporto"; 2) os princípios fundamentais do esporte segundo a Lei Pelé, incluindo soberania, autonomia e democratização; 3) a Lei Pelé estabelece normas gerais sobre esporte no país.
Este documento é uma avaliação diagnóstica de educação física para alunos do 8o ano com 10 questões sobre diversos tópicos como capoeira, voleibol, ginástica rítmica, dança, natação e atividades físicas. O documento fornece informações sobre a história, regras e elementos técnicos de diferentes esportes, danças e exercícios físicos.
O documento discute o significado do termo "esporte" e apresenta diferentes perspectivas. Segundo dicionários, esporte refere-se tanto à prática de atividades físicas para lazer e saúde quanto a jogos e atividades competitivas que seguem regras específicas. Historicamente, esporte está ligado tanto ao exercício quanto à competição. Não existe consenso sobre uma definição única e diferentes culturas variam em quais atividades consideram esporte.
O documento apresenta um diagnóstico detalhado de um terreno, incluindo sua localização, entorno, características físicas e aspectos legais. Há também uma análise da topografia, clima e vegetação existentes. O documento termina com propostas preliminares para o desenvolvimento do local.
O documento apresenta uma proposta para ampliação do Santuário de Nossa Senhora Aparecida no município de Ouro Preto do Oeste em Rondônia. O projeto visa oferecer mais conforto aos fiéis através de uma distribuição funcional dos espaços que atenda as normas aplicáveis e a atual demanda. A metodologia inclui revisão bibliográfica e estudo de caso para definir o partido arquitetônico com fachada característica da padroeira.
O documento descreve um projeto arquitetônico de um Complexo Assistencial para Idosos localizado em Osasco, São Paulo. O trabalho apresenta o histórico da cidade de Osasco e do bairro onde será localizado o projeto, estudos de caso de outros projetos para idosos, e propõe o projeto arquitetônico detalhado do Complexo, que inclui um edifício residencial e um edifício de convivência e apoio, com programas e serviços voltados para a terceira idade.
O documento descreve uma proposta de projeto arquitetônico para um Centro Comunitário de Vivência e Integração Social na cidade de Batatais, São Paulo. Ele apresenta a metodologia de projeto, que inclui pesquisas sobre geometria sagrada, entrevistas com moradores, e desenvolvimento de maquetes digitais. O projeto tem como objetivo criar um espaço que promova a diversidade, integração e convivência social na comunidade.
O documento apresenta detalhes de um trabalho de graduação em arquitetura sobre habitação social no bairro Sagrada Família em Belo Horizonte. O projeto propõe a implantação de um conjunto habitacional de 50 unidades de baixo custo em um terreno de 2.600m2, com plantas, cortes e fachadas dos blocos residenciais de até 5 pavimentos. O documento discute também a legislação, viabilidade e contexto urbano do empreendimento.
O documento fornece informações sobre:
1) O município de Sumaré e seu histórico de crescimento acelerado e desordenado;
2) A localização da área de projeto próxima a vias de acesso e equipamentos públicos;
3) O zoneamento da área, permitindo usos residenciais, comerciais e industriais leves.
O projeto Parque dos Esportes 2016 é uma proposta de envolvimento de toda cidade de Petrópolis no clima do Rio 2016, onde alunos da rede Municipal de ensino se engajam na preparação para clínicas de Esportes Olímpicos e Paralímpicos e competições amadoras com a presença de ídolos do esporte brasileiro.
Projetado de forma sustentável com estrutura temporária e ações sociais, o plano engloba ainda apresentações artísticas, shows e outras atividades de entretenimento.
Este documento é um teste de Educação Física aplicado a estudantes do 7o ano. Ele contém 10 questões sobre fundamentos de diferentes modalidades esportivas, regras de jogos, manifestações culturais e benefícios da atividade física.
Avaliação global de educação física 6º e 7º ano setembroMoesio Alves
O documento apresenta uma avaliação de Educação Física com 9 questões sobre atividades físicas, esportes e saúde. As questões abordam tópicos como os benefícios da prática de exercícios, a importância da hidratação, modalidades esportivas e a participação de pessoas com deficiência em competições esportivas.
O documento apresenta 16 questões de múltipla escolha sobre diversos temas relacionados a Educação Física, como modalidades esportivas, benefícios da atividade física, história da capoeira e origem dos Jogos Olímpicos. As questões abordam conceitos sobre futebol, handebol, vôlei, natação, esgrima, hipismo, capoeira e ginástica artística.
O documento apresenta uma avaliação diagnóstica de Educação Física aplicada para estudantes do 6o ano com 10 questões sobre história da Educação Física no Brasil, esportes, brincadeiras, atletismo, dança e alimentação. A matriz de referência no final lista os descritores avaliados e as respostas corretas para cada questão.
O documento descreve a origem, evolução e tipos de intervenientes no futsal. Começou a ser praticado em 1899 no Brasil e as regras foram estabelecidas na década de 1950. Hoje há milhões de praticantes em todo o mundo sob a regulamentação da FIFA ou FIFUSA. O documento lista os diferentes tipos de participantes numa partida ou clube de futsal, incluindo jogadores, árbitros, público e mídia.
O documento lista vários livros sobre diferentes temas relacionados a desporto, incluindo ginástica feminina, ténis, voleibol, futebol, saúde e desporto, e técnicas de desporto. Fornece detalhes como título, autor, editora, ano de publicação, número de páginas e localização na biblioteca para cada livro.
O documento resume o Congresso do Futebol 2003 realizado pela Associação de Futebol de Santarém nos dias 21 e 22 de Junho de 2003. Apresenta a ficha técnica do evento, a comissão de honra, e resumos das intervenções de Carlos Queirós, José Guilherme Aguiar e Fernando Seara durante o congresso. Os oradores abordaram os desafios e problemas do futebol português, incluindo falta de infraestruturas, concentração no litoral, e questões relacionadas a dirigentes e estruturas de gestão do f
O documento discute espaços de lazer na cidade de Fortaleza, incluindo esportes, lazer cotidiano, esportes de praia e o projeto Espaço Oriental. Ele também fornece detalhes sobre a orla marítima da cidade e cinco pontos recomendados para banho.
Este documento descreve um estudo realizado sobre a Piscina Municipal de Baião por alunos do curso de Ação Social. O estudo utilizou técnicas como observação participante, entrevistas e pesquisa documental para analisar os equipamentos, funcionamento e benefícios sociais da piscina.
O documento discute o direito desportivo no Brasil, abordando: 1) a origem e definição de "desporto"; 2) os princípios fundamentais do esporte segundo a Lei Pelé, incluindo soberania, autonomia e democratização; 3) a Lei Pelé estabelece normas gerais sobre esporte no país.
Este documento é uma avaliação diagnóstica de educação física para alunos do 8o ano com 10 questões sobre diversos tópicos como capoeira, voleibol, ginástica rítmica, dança, natação e atividades físicas. O documento fornece informações sobre a história, regras e elementos técnicos de diferentes esportes, danças e exercícios físicos.
O documento discute o significado do termo "esporte" e apresenta diferentes perspectivas. Segundo dicionários, esporte refere-se tanto à prática de atividades físicas para lazer e saúde quanto a jogos e atividades competitivas que seguem regras específicas. Historicamente, esporte está ligado tanto ao exercício quanto à competição. Não existe consenso sobre uma definição única e diferentes culturas variam em quais atividades consideram esporte.
O documento apresenta um diagnóstico detalhado de um terreno, incluindo sua localização, entorno, características físicas e aspectos legais. Há também uma análise da topografia, clima e vegetação existentes. O documento termina com propostas preliminares para o desenvolvimento do local.
O documento apresenta uma proposta para ampliação do Santuário de Nossa Senhora Aparecida no município de Ouro Preto do Oeste em Rondônia. O projeto visa oferecer mais conforto aos fiéis através de uma distribuição funcional dos espaços que atenda as normas aplicáveis e a atual demanda. A metodologia inclui revisão bibliográfica e estudo de caso para definir o partido arquitetônico com fachada característica da padroeira.
O documento descreve um projeto arquitetônico de um Complexo Assistencial para Idosos localizado em Osasco, São Paulo. O trabalho apresenta o histórico da cidade de Osasco e do bairro onde será localizado o projeto, estudos de caso de outros projetos para idosos, e propõe o projeto arquitetônico detalhado do Complexo, que inclui um edifício residencial e um edifício de convivência e apoio, com programas e serviços voltados para a terceira idade.
O documento descreve uma proposta de projeto arquitetônico para um Centro Comunitário de Vivência e Integração Social na cidade de Batatais, São Paulo. Ele apresenta a metodologia de projeto, que inclui pesquisas sobre geometria sagrada, entrevistas com moradores, e desenvolvimento de maquetes digitais. O projeto tem como objetivo criar um espaço que promova a diversidade, integração e convivência social na comunidade.
O documento apresenta detalhes de um trabalho de graduação em arquitetura sobre habitação social no bairro Sagrada Família em Belo Horizonte. O projeto propõe a implantação de um conjunto habitacional de 50 unidades de baixo custo em um terreno de 2.600m2, com plantas, cortes e fachadas dos blocos residenciais de até 5 pavimentos. O documento discute também a legislação, viabilidade e contexto urbano do empreendimento.
O documento fornece informações sobre:
1) O município de Sumaré e seu histórico de crescimento acelerado e desordenado;
2) A localização da área de projeto próxima a vias de acesso e equipamentos públicos;
3) O zoneamento da área, permitindo usos residenciais, comerciais e industriais leves.
O documento descreve um projeto de intervenção na Rua Batista de Oliveira em Juiz de Fora que inclui um diagnóstico da área e propostas de melhorias. O diagnóstico analisa o tráfego, uso do solo, vegetação, acessibilidade e outros aspectos. As propostas visam melhorar a infraestrutura, circulação e estética da rua.
A proposta visa integrar arquitetonicamente a Tentamen e seu entorno na cidade de Rio Branco, AC, criando um centro de cultura acriana. A Tentamen foi construída em 1924 como clube recreativo e o Cine Teatro Recreio foi criado em 1928, fazendo parte da vida cultural local. O projeto pretende restaurar esses espaços e criar uma galeria de arte, cafeteria e áreas de convivência, preservando a memória desses locais e promovendo a cultura.
Crescimento populacional brasileiro e o programa habitacional “minha casa, mi...Nilson Bertotto
Este documento discute o crescimento populacional no Brasil desde o século XIX e analisa o Programa Habitacional "Minha Casa, Minha Vida" criado para beneficiar famílias de baixa e média renda. O crescimento populacional levou a um aumento no setor imobiliário, mas também problemas urbanos devido ao crescimento rápido e desordenado. O Estatuto da Cidade busca garantir qualidade urbanística e arquitetônica para prevenir impactos. No entanto, o programa "Minha Casa, Minha
O estádio foi projetado para sediar a Copa do Mundo de 2002 na Coreia do Sul, com capacidade para 62.788 pessoas e estrutura mista de concreto e aço. Sua cobertura em forma de pipa coreana simboliza a cultura local, enquanto os pilares lembram embarcações tradicionais. Após a Copa, o estádio foi adaptado para abrigar shopping, cinemas e centros esportivo e cultural.
A dissertação analisa como personalidades da mídia catarinense promovem a marca do Avaí Futebol Clube, atraindo mais torcedores. Estuda a história do clube, as estratégias de marketing que usam personalidades e como isso influencia os fãs, segundo uma pesquisa com 150 torcedores. Conclui que atletas e celebridades locais que declaram ser fãs do Avaí, como Gustavo Kuerten, Cacau Menezes e Thiago Tavares, fortalecem positivamente a marca do time sem custos para o cl
O documento descreve a construção do Estádio Governador Alberto Tavares Silva em Teresina no contexto do crescimento do futebol no Brasil na década de 1970. O estádio foi projetado pelo arquiteto Raul de Lagos Cirne em estilo moderno e inaugurado em 1973, fazendo parte do patrimônio arquitetônico da cidade. Atualmente passa por reformas para sediar possíveis jogos da Copa do Mundo de 2014.
Conferência em Arquitetura da Informação.2013. Novos estratos do Tcc do autor.Zayr Silva
Este documento analisa a arquitetura da informação dos websites de bibliotecas universitárias da região Nordeste do Brasil. Ele discute conceitos e teóricos sobre arquitetura da informação, apresenta os objetivos e métodos da pesquisa, e resume os principais resultados da análise dos sistemas de organização, navegação, rotulagem e busca encontrados nos websites. Por fim, reflete sobre a importância da participação de bibliotecários na gestão de conteúdos online e da relação entre arquitetura da informação, ciência da inform
Uma arena multiuso pode ser usada para diversos tipos de eventos e atividades ao longo do ano, não dependendo apenas de jogos esportivos. Planejamento, estudos e diversificação de receitas são essenciais para o sucesso financeiro de uma arena. Arenas bem administradas podem trazer benefícios econômicos e culturais significativos para suas comunidades.
World of discoveries,- Museu interativo sobre os Descobrimentos PortuguesesFátima Trindade
O documento descreve um novo parque temático em Portugal chamado "World of Discoveries" que reconstrói grandes momentos da história portuguesa de navegação e exploração através de 18 pontos de parada e conteúdos multissensoriais. O parque complementa a oferta cultural e histórica da cidade do Porto e leva os visitantes em uma viagem pelos principais locais por onde passaram os navegadores portugueses como Porto, Lisboa, África do Norte, Índia e Brasil.
O documento descreve o projeto de requalificação da Praça Diogo de Vasconcelos e seu entorno em Belo Horizonte. O projeto inclui a implantação de calçadas, fontes, marco escultórico e mobiliário urbano. A obra será executada pela Construtora Itamaracá com investimento de R$10,4 milhões e supervisão da Sudecap.
Este relatório apresenta um diagnóstico inicial do acesso ao esporte nas cidades participantes (as 12 cidades-sede da Copa do Mundo). Ele oferece subsídios para o planejamento de ações voltadas para a promoção da atividade física e esportiva nesses municípios.
Espera-se, assim, permitir um balanço do contexto
do esporte em cada cidade-sede e das ações que elas desenvolvem
atualmente.
O Movimento Esportivo de Petrópolis é uma iniciativa destinada ao estímulo da prática esportiva na cidade e que coordena o projeto de Candidatura de Petrópolis como Sub-Sede da Copa do Mundo.
O relatório descreve as discussões e propostas geradas no Fórum Municipal de Esportes de Tuparetama em 2015. Os participantes debateram sobre a promoção do esporte inclusivo, a integração entre esporte, escola e comunidade, e priorizaram a construção de campos e vestiários, além de torneios entre comunidades para incentivar o esporte no campo.
O documento discute os investimentos do governo brasileiro no esporte visando os Jogos Olímpicos e Paraolímpicos de 2016 no Rio de Janeiro, incluindo a criação de programas como Bolsa Atleta e Lei de Incentivo ao Esporte, além do lançamento do Plano Brasil Medalhas para investir R$1 bilhão a mais e buscar melhores resultados para o país.
RELATÓRIO DA SECRETARIA DA JUVENTUDE, CULTURA, ESPORTE E LAZER DO MÊS DE JUNH...MarciaBarreto10
1. O documento descreve as atividades da Secretaria de Juventude, Esporte e Cultura (SEJUV) no período de abril a junho de 2019. Inclui informações sobre atendimentos realizados, projetos elaborados, reuniões internas e externas, eventos apoiados e visitas a setores.
2. A área de Juventude e Cultura realizou diversos atendimentos como projetos com idosos, encontros com jovens, exposições e eventos culturais. Foram realizadas reuniões para organizar grupos cult
O documento resume o plano do Movimento Esportivo de Petrópolis (MEP) para investir R$105 milhões em esportes até 2016, incluindo a construção de centros de treinamento e arenas, o apoio a 12 modalidades olímpicas, e estratégias de marketing e captação de recursos para financiar as atividades esportivas.
O documento apresenta as demonstrações técnica e financeira da aplicação dos recursos do Comitê Olímpico Brasileiro em 2010. Detalha a arrecadação total de R$142,7 milhões e a aplicação desses recursos em seis ações como programas de fomento, manutenção da entidade, formação de recursos humanos, preparação técnica, manutenção de atletas e organização de eventos esportivos.
O documento discute os pontos positivos e negativos da realização da Copa do Mundo de 2014 no Brasil. Entre os pontos positivos estão a melhoria da infraestrutura e investimentos no país, enquanto entre os negativos estão riscos de superfaturamento em obras e custos que poderiam ser destinados à saúde e educação. O documento também apresenta detalhes sobre a cultura de países que irão sediar jogos no Brasil e a importância da nutrição para atletas.
Prot. 626 16 pr institui no âmbito da câmara municipal de vila velha, a con...Claudio Figueiredo
A resolução propõe a criação da Conferência Municipal de Educação Física, Esportes e Lazer em Vila Velha, com o objetivo de debater o desenvolvimento desses setores e receber propostas para melhorias. A conferência ocorreria anualmente e contaria com a participação de autoridades e representantes da sociedade civil.
O documento descreve a evolução histórica das políticas públicas para o esporte no Brasil desde 1937, quando foi criada a divisão de educação física, até os dias atuais. Detalha a criação do Ministério do Esporte, suas metas, programas e as principais leis relacionadas ao esporte como a Bolsa Atleta, a Lei de Incentivo Fiscal e a Timemania.
O documento lista eventos esportivos olímpicos e pan-americanos realizados entre 1992 e 2011, anuncia cursos na área da saúde oferecidos pela Uningá e divulga entidades e projetos esportivos aprovados para receberem incentivo financeiro através da Lei de Incentivo ao Esporte de Santa Maria em 2012.
1) O documento analisa o associativismo desportivo no concelho de Rio Maior em Portugal.
2) Há 83 associações no concelho, das quais 23 são desportivas, com 2517 praticantes desportivos.
3) O município tem boas instalações desportivas mas precisa aumentar a participação da população no desporto informal e nas áreas rurais.
Este documento apresenta informações sobre o Ministério do Esporte brasileiro e sobre um livro publicado pela Editora da Universidade Estadual de Maringá. O livro aborda quatro estudos sobre o esporte brasileiro com ênfase no esporte educacional e foi escrito por Manoel Tubino.
Este documento apresenta o programa eleitoral de uma lista para as eleições do Leixões Sport Club. O programa propõe: 1) negociar com credores para resolver a situação financeira; 2) apoiar as modalidades amadoras, incluindo futebol de formação, voleibol e natação; 3) atualizar estatutos e melhorar instalações.
O documento propõe que os alunos recriem as regras do voleibol para incluir pessoas com deficiência física em cadeiras de rodas. Os alunos devem pesquisar sobre voleibol e deficiência física, e elaborar um manual com novas regras e fundamentos da modalidade adaptada para que todos possam participar de um campeonato na empresa.
Aulas de Educação Física do Programa Maranhão Profissional - Coordenação URE São João dos Patos: Walter Alencar de Sousa (http://lattes.cnpq.br/6986354205541374)
O documento apresenta a primeira edição da revista "Maicon Fitness & Esporte", discutindo diversos tópicos relacionados a fitness, bem-estar e esporte. Inclui artigos sobre musculação, pilates, treinamento funcional, futebol, corrida, lutas e os Jogos Olímpicos Rio 2016. O objetivo é oferecer uma publicação de qualidade sobre essas atividades no Brasil.
Apresentação da proposta de parceria para a iniciativa privada. O projeto, inscrito na lei do esporte, é realizado pela Fundação Amazonas Sustentável com a parceria da Secretaria de Estado da Juventude, Esporte e Lazer (SEJEL) do Estado do Amazonas e a Federação Amazonense de Tiro com Arco (FATARCO). O objetivo é selecionar e realizar treinamento de alto rendimento com arqueiros indígenas para formar um competidor que integre o time brasileiro na Olimpíada Rio 2016.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
TCC 1 - Rafael Coura
1. Centro Universitário do Leste de Minas Gerais
Curso de Arquitetura e Urbanismo
RAFAEL MENDES COURA
TCC 1
TEMA: ESPAÇOS PARA PRÁTICA DE ESPORTES.
Coronel Fabriciano
2013
2. RAFAEL MENDES COURA
TEMA: ESPAÇOS PARA PRÁTICA DE ESPORTES
Dissertação apresentada ao
curso de Arquitetura e Urbanismo
do Centro Universitário do Leste de
Minas
Gerais,
modalidade
apresentado
de pesquisa,
na
como
requisito parcial para a conclusão
do TCC.
Orientador: Fábio Vasconcellos
Coronel Fabriciano
2013
3. RAFAEL MENDES COURA
ESPAÇOS PARA PRÁTICA DE ESPORTES
Dissertação apresentada ao
curso de Arquitetura e Urbanismo
do Centro Universitário do Leste de
Minas
Gerais,
modalidade
apresentado
de pesquisa,
na
como
requisito parcial para a conclusão
do TCC.
Orientador: Fábio Vasconcellos
Monografia defendida e aprovada, em______________________ pela banca examinadora:
__________________________________________________________
Professor Fábio Vasconcellos
Orientador
__________________________________________________________
Professor _________________________
Professor do curso de Arquitetura e Urbanismo do UNILESTE
___________________________________________________________
Professor _________________________
Professor do curso de Arquitetura e Urbanismo do UNILESTE
4. AGRADECIMENTOS
Gostaria de agradecer primeiramente a Deus, por me dar força e coragem para que eu pudesse
continuar nessa caminhada. Ao meu pai Helvécio Ferreira Coura e minha mãe Maria das
Graças Mendes Coura, por me apoiar sempre nas minhas escolhas e sempre estar ao meu lado.
Aos meus irmãos por terem me ajudando em todos os meus problemas, tanto nos estudos
como na vida. Agradeço também em especial a minha namorada Danielle Borges, por estar
comigo em todos os momentos, incondicionalmente, me ajudando nos momentos difíceis e
me divertindo nos momentos felizes. Muito Obrigado a todos.
5. RESUMO
A pesquisa a seguir é fruto de dados levantados sobre a situação do esporte e dos
centros esportivos existentes no Vale do Aço, levando em consideração a crescente procura
pela pratica dos esportes e atividades físicas na região.
As informações inseridas na pesquisa foram obtidas com base em conversas informais
com pessoas ligadas ao esporte no Vale do Aço, sejam eles dos Centros Esportivos, assim
como também praticantes dos esportes e atividades físicas na região. Outras informações
foram obtidas através de pesquisa virtual e em outros artigos sobre o assunto.
Depois de levantada as questões quanto a carência dos esportes no Vale do Aço, foi
inserido junto a pesquisa, uma proposta de intervenção a fim de suprir as necessidades da
população do Vale do Aço.
Palavras-Chave: Esporte; Vale do Aço; Brasil; Centro Esportivo.
6. ABSTRACT
The research below is the result of collected data about sport and sports centers
situation existing in the Steel Valley, taking into account the growing demand for the
practice of sports and physical activities in the region.
The information entered in the study were obtained based on informal conversations
with people connected with the sport in the Steel Valley, whether from sports centers, as
well as practitioners of sports and physical activities in the region. Other information was
obtained through virtual research and other articles on the subject.
After bringing up questions about the lack of sports in Steel Valley, was inserted along
the research, a proposal for intervention to meet the needs of the population of the Valley of
Steel.
Keywords: Sport; Steel Valley; Brazil; Sports Center.
8. 1. INTRODUÇÃO
O esporte sempre esteve presente na vida de todos, não só no Brasil, como no mundo.
Antigamente só se via noticias de futebol e com o passar do tempo, começamos a ouvir falar
de alguns outros esportes como por exemplo o vôlei, basquete, natação, atletismo,ginástica e
etc.Um grande exemplo é que hoje em dia se vê transmissões de competições de vários
esportes na televisão aberta. Vemos uma grande cobertura dos eventos de outros esportes que
antigamente eram estranho para nós e que hoje esta cada vez mais presente no nosso dia-a-dia
e cada vez mais sendo praticado.
Hoje em dia com a facilidade de obter informações por conta do fácil acesso a internet,
criou-se o habito de acompanhar e conhecer mais alguns esportes que só eram praticados em
outros países. Começou a surgir no Brasil uma demanda para a prática de novas modalidades
esportivas.
Uma prova da valorização dos esportes, são os centros esportivos que surgiram em todo
o país, como por exemplo: Centro de Treinamento Esportivo da EEFFTO-UFMG, que contará
com estrutura de treinamento para o Atletismo, Natação, Basquete, Voleibol, Rugby entre
outros esportes e esta previsto para finalizar as obras no final de 2013; Ginásio de Esporte do
Estado do Pará , onde será criado um centro de treinamento de Voleibol, Handebol e
Basquete. Onde só se via campos de futebol, hoje se vê centros para natação, quadras para
basquete e vôlei, academias para artes marciais entre outros.
Com a vinda da Copa do Mundo e das Olimpíadas para o Brasil, ficou ainda mais
evidente a procura das pessoas por centros esportivos com o intuito de praticar e até mesmo
conhecer as novas modalidades esportivas.
Vemos um grande crescimento nas obras para sediar a Copa do Mundo de Futebol em
2014 e para a Olimpíadas de 2016. Todos os centros esportivos estão sendo modernizados e
outros novos centros estão sendo construídos.
Na Região Metropolitana do Vale do Aço a procura por novos esportes e centros que
atendam as necessidades da população não é diferente. Algumas dessas novas modalidades
esportivas vem surgindo e os centros esportivos existentes estão tendo que se adaptarem para
continuar atendendo os seus usuários e atletas.Nota-se que o Vale do Aço, ainda deixa muito a
desejar a questão de infra estrutura para os esportes. Os poucos centros esportivos que existem
8
9. estão dentro de clubes particulares e não podem ser utilizados por pessoas de baixa renda, que
não tem condição de fazer o pagamento mensal.
Abaixo algumas noticias sobre o aumento dessa procura por esportes novos no Brasil e
no Vale do Aço.
Ilustração 3 - Matéria retirada da Internet (fonte: Wikipédia, 15/08/2013)
Ilustração 2 - Matéria retirada da Internet (fonte: Portal da Educação Física)
Ilustração 1 - Time de Rugby de Ipatinga. (fonte: Portal - Placar Final 16/07/2013)
9
10. Ilustração 4 - Time de Futebol Americano Ipatinga Tigres. (fonte: Portal Torneio
Touchdown, 12/03/2013).
Ilustração 5 - Equipe de Futebol Americano Ipatinga Atroz. (fonte: Portal
PLOX, 29/09/2011)
1.1 Objetivos
Pesquisar o crescimento do esporte no Brasil e no Vale do Aço.
Investigar o surgimento dos novos esportes no Brasil e no Vale do Aço
10
11. Pesquisar os centros esportivos existentes no Vale do Aço e analisar quais são
os esportes mais procurados.
Mapear os esportes mais praticados no Vale do Aço e onde são praticados.
Visitar e conhecer os centros esportivos existentes no Vale do Aço.
Estudar estratégias para melhorar os espaços esportivos existentes.
Se necessário, estudar a criação de um novo centro esportivo no Vale do Aço.
1.2 Justificativa
Com essa onda de praticar atividade esportiva que surgiu no Brasil devido a vinda da
Copa do Mundo e da Olimpíada, percebe-se a necessidade de melhoria e também de criação
de novos centros esportivos no Vale do Aço, para atender a demanda e também para
incentivar os jovens a praticar esportes.
Este estudo visa apontar os problemas e as necessidades existentes no Vale do Aço
quanto aos espaços destinados para atividade esportiva, buscando apontar esses problemas e
necessidades e sugerir soluções para que se resolvam da melhor maneira possível.
2. HISTÓRIA DO ESPORTE
O esporte que conhecemos hoje passou por muitos períodos difíceis quando ainda era
praticado apenas com o intuito de beneficiar a forma física das tropas. O esporte surgiu a mais
ou menos 2000 A.C. e era praticado para fim militar. O Kung-Fu que vemos muito hoje em
dia nas academias, surgiu na China há quase 5000 anos atrás como forma de aprimorar as
técnicas dos guerreiros em luta corporal ou ate mesmo em luta com espadas.
As historias contam que foram os Gregos que deixaram como herança ao mundo
moderno a Educação Física, Filosofia, a Lógica, a Arquitetura e mais algumas outras artes.
Foi na Grécia Antiga que a Atividade Física, ou Educação Física, deixou de ser apenas uma
atividade praticada dentro dos quartéis militares e começou a ser praticada por todas as
pessoas sem distinção. Nessa época o esporte era visto com orgulho para seus praticantes.
O esporte começou a ser praticado por todos os povos, porem com o crescimento do
cristianismo na Idade Media que pregava a purificação da alma e a utilização do corpo apenas
para pagar penitencias, o esporte acabou perdendo sem prestigio e teve seu crescimento
estagnado. O esporte só voltou a ter destaque e prestigio no Século XVII com o surgimento do
11
12. Humanismo. Com o esporte novamente ganhando espaço, em 1896 voltou a ser realizado as
olimpíadas.
A primeira olimpíada da Era Moderna, aconteceu em Atenas. Com a vinda do Séc. XIX,
o esporte volta a passar por problemas. Com duas guerras mundiais (1914/1918 e 1939/1945)
e a quebra da bolsa de valores de Nova York (1929), muitos atletas tiveram dificuldades para
realizar seus treinamentos e ate mesmo viajar para competições. Com tudo isso acontecendo,
as Olimpíadas de 1912, 1940 e 1944 tiveram que ser canceladas. Com as competições
paralisadas, algumas modalidades esportivas foram criadas como por exemplo o Vôlei e o
Basquete e outras modalidades foram sendo aprimoradas como o caso da Ginástica.
Na metade do Séc. XX, mais exatamente nos anos de 1950 e 1990, o esporte começou a
ser disputado com o intuito de promover os países mais vitoriosos e deixaram de lado aquela
idéia de que "o importante é participar". Começou então a ter cada vez mais a
profissionalização dos atletas para que eles pudessem ter melhores rendimentos e assim
ganharem mais medalhas e reconhecimento ao seu pais.
Com o passar do tempo, foram surgindo discussões sobre essa disputa exacerbada por
resultados que estava acontecendo e foram surgindo melhorias no esporte, que foi tomando a
forma que esta hoje em dia. Hoje temos um esporte cada vez mais forte em todos os países e
vemos cada vez mais adeptos à pratica de esporte para o bem estar da saúde e do corpo.
3. ESPORTE NO BRASIL
É visível o crescimento do esporte e da atividade física em todo o país. O esporte
organizado é relativamente "novo" no Brasil e ja conta com um grande numero de adeptos.
Até o fim do século XIX, os esportes no Brasil eram praticamente inexistentes. Não existam
órgãos regulamentadores para os atletas e para as competições. O "nascimento" do esporte no
Brasil passou por 3 fases. A primeira fase foi em meados dos anos 1908, quando surge o
primeiro livro sobre esportes traduzido para o português (Livro de E.Weber - Sports
Athleticos), de onde surgiu as regras e informações sobre alguns esportes como por exemplo:
Atletismo, Natação, Tênis, Hóquei, Futebol e Pólo Aquático.
Entre 1900 e 1910 começaram a surgir os times de futebol e nessa epoca ja começaram
a regulamentar e profissionalizar o esporte no Brasil. Alguns desses times são: Esporte Clube
Vitoria (1901), Fluminense Football Club (1902), Grêmio Football Porto-Alegrense(1903),
12
13. Botafogo de Futebol e Regatas(1904), Sport Club do Recife (1905), Clube Atlético Mineiro
(1908), Sport Club Internacional (1909), Sport Clube Corinthians Paulista(1910) entre outros.
A segunda fase surge em 1914 com o surgimento da Confederação Brasileira de
Desportos (CBD), que regulamentava as equipes e davam os padrões aos torneios. Apos a
extinção da CBD em 1979 é que surgiu as outras confederações, cada uma regulamentando
um esporte especifico.A terceira fase foi onde se começou a popularizar o esporte para as
pessoas. Nessa época a Confederação Brasileira de Desportos cria o Decreto de Lei 3.199 de
14.04.41 que estabelece normas para a organização esportiva no país.
Desde então o esporte no Brasil foi crescendo e a tendência é cada vez mais crescer e ter
mais adeptos. Um dos motivos para isso é o envolvimento de grandes empresas e empresários
com patrocínio e ate mesmo na compra das equipes para crescimento de sua marca. Hoje os
esportes mais populares no Brasil, ainda são os que estamos mais acostumados a ouvir falar
como mostra a imagem abaixo.
Outros esportes menos populares vem surgindo com muita força no país, como é o caso
do MMA (Artes Marciais Mistas), Futebol Americano e o Rugby. O futebol americano e o
rugby estão tendo um crescimento tão grande, que já foi criado uma Confederação
regulamentadora do esporte e hoje já acontecem campeonato brasileiro destes esportes.
Apesar desse crescimento de adeptos aos esportes e do surgimento de novos esportes, o
Brasil sofre um grande problema que é a falta de estrutura e a falta de apoio financeiro por
parte do governo para os atletas. Falta um apoio maior na formação dos atletas e falta
13
14. incentivo para as crianças seguirem no caminho do esporte. Faltam centros de treinamentos
adequados para a formação de atletas e para inclusão dos jovens de baixa renda. Existem
alguns poucos exemplos de programas do governo para incentivas os jovens à pratica do
esporte e mesmo esses poucos projetos não estão presente em todo o país e sim em alguns
estados e mesmo assim somente nas capitais.
Os jovens de baixa renda das cidades do interior não tem qualquer motivação para
seguir na pratica de esporte depois que saem das escolas. As instalações esportivas existentes,
na maioria das vezes estão em situação precária e de completo abandono. Muitos desses
centros não tem a manutenção necessária, outros não atendem as regras impostas pelas
organizações internacionais, impossibilitando assim a promoção de um grande evento
esportivo.
Faltam instalações esportivas com alojamento para os atletas, escola para a formação
dos mais jovens, enfim, um centro esportivo para que os atletas possam viver e conviver com
o esporte em seu dia-a-dia. Existem algumas poucas instalações a nível internacional, porem
ficam por conta dos clubes que muitas vezes ficam incapacitado de receber tantos atletas,
criando assim a necessidade de novos centros que sejam aberto ao publico, mas com um
cuidado maior. Segue abaixo alguns exemplos de centros de treinamentos espalhados pelo
Brasil:
14
15. Está localizado na cidade de Belém no Pará e já sediou grandes competições
internacionais como por exemplo: Campeonato Mundial Junior de Saltos Ornamentais em
2005 entre outros da modalidade. O local conta com parque aquático com duas piscinas,
cabine de controle de competição, sala de condicionamento físico e muscular, sala de
primeiros socorros, restaurante, lanchonete e o acesso é controlado por equipe de segurança.
O local atende os seguintes esportes: Natação, Nado Sincronizado, Salto Ornamental e Pólo
Aquático
15
16. Está localizado na cidade de Belém no Pará e após o término das construções, o ginásio
contará com sala de condicionamento físico e musculação, sala de primeiros socorros, sala de
tratamento medico, fisioterapia e massagem, sala de reunião com equipamento multimídia e
sala privada para a gerencia da delegação e área de descanso. O acesso será controlado por
uma equipe de segurança. O local atende os seguintes esportes: Voleibol, Basquete,
Handebol.
16
17. Está localizado na cidade de Boa Vista em Roraima. A Vila Esportiva oferece estrutura
de treinamento para Basquete, Natação e Voleibol.A Vila conta ainda com sala de primeiros
socorros, sala de reunião com equipamento multimídia e sala privada para a gerencia da
delegação e área de descanso alem de uma lanchonete. O local atende os seguintes esportes:
Voleibol, Basquete, Natação.
17
18. - Está localizado na cidade de Blumenau em Santa Catarina. O Complexo Esportivo
oferece estrutura de treinamento para Futebol, Atletismo, Ginástica Artística, Badminton,
Basquete, Voleibol, Handebol, Natação, Rugby em cadeira de rodas e Basquete em cadeira de
rodas . O Complexo conta com alojamento próprio, salão social com capacidade para 1.000
pessoas, sauna seca e a vapor, pista para caminhada, sala de musculação e condicionamento
físico, sala de primeiros socorros, sala de reunião com equipamento multimídia e sala privada
para a gerencia da delegação e área de descanso alem de uma lanchonete, restaurante e área de
deposito de equipamentos esportivos. O local atende os seguintes esportes: Futebol,
Atletismo, Ginástica Artística, Badminton, Basquete, Voleibol, Handebol, Natação, Rugby
em cadeira de rodas e Basquete em cadeira de rodas.
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19. Está localizado na cidade de Curitiba no Paraná. O complexo inaugurado em 1998
possui experiência em sediar competições internacionais como por exemplo: VII Jogos SulAmericanos de Ginástica em 2002 e o Campeonato Brasileiro da 1a Divisão Super 10 de
Rugby, de 2009 até 2011. O complexo conta com sala de condicionamento físico e
musculação, sala de primeiros socorros, sala de tratamento medico, fisioterapia e massagem,
sala de reunião com equipamento multimídia e sala privada para a gerencia da delegação e
área de descanso alem de uma lanchonete. O acesso será controlado por uma equipe de
segurança. O local atende os seguintes esportes: Ginástica Artística e Rugby.
19
20. Está localizado na cidade de Maringá no Paraná. O complexo conta com ginásios,
piscinas, quadras de vôlei de praia, campo de futebol, pista de atletismo e velódromo a céu
aberto, alem de sala de primeiros socorros, sala de tratamento medico, fisioterapia e
massagem, sala de reunião com equipamento multimídia, sala privada para a gerencia da
delegação, área de descanso, uma lanchonete e um restaurante. O acesso será controlado por
uma equipe de segurança. O local atende os seguintes esportes: Natação, Atletismo, Vôlei de
Praia, Futebol e Ciclismo.
20
21. Está localizado na cidade de Natal no Rio Grande do Norte. O centro esportivo possui
experiência em sediar eventos nacionais como por exemplo o Circuito Grand Slam em 2003.
Sua estrutura conta com 6 quadras de tênis de saibro sendo 2 quadras cobertas alem de uma
área para a pratica de hipismo com 32 baias para alojamento dos cavalos. Dispõe também de
salas de condicionamento físico e musculação, sala de primeiros socorros, sala de reunião
com equipamento multimídia, sala privada para a gerencia da delegação, área de descanso,
uma lanchonete e um restaurante. O acesso é controlado por uma equipe de segurança. O local
atende os seguintes esportes: Hipismo e Tênis.
21
22. Está localizado na cidade de Recife no Estado de Pernambuco. O centro foi inaugurado
em 1974 e no momento passa por uma reforma devido os jogos olímpicos de 2016 no Brasil e
tem previsão de termino em dezembro de 2013. A obra tem como principal motivo a
construção de uma pista de atletismo, um parque aquático com piscina de 50m para
competição, piscina com aquecimento e tanque de saltos, alem de ginásio multiuso. Após o
término das construções, o centro contará com sala de condicionamento físico e musculação,
sala de primeiros socorros, sala de tratamento medico, fisioterapia e massagem, sala de
reunião com equipamento multimídia e sala privada para a gerencia da delegação e área de
descanso alem de restaurante e lanchonete. O acesso é controlado por uma equipe de
segurança. O local atenderá os seguintes esportes: Atletismo, Natação, Nado Sincronizado,
Pólo Aquático, Saltos Ornamentais, Basquetebol, Handebol, Voleibol, Esgrima, Ginástica
Rítmica, Judô, Luta Olímpica e Taekwon-do, Basquetebol em Cadeira de Rodas e Rúgbi em
Cadeira de Rodas
22
23. Está localizado na cidade de Fortaleza no Ceará. O Parque oferece estrutura para
treinamento de Atletismo, Basquete, Handebol, Tênis e Voleibol. O parque tem experiência
em sediar eventos internacionais como por exemplo GP Internacional de Atletismo em 2011.
O parque conta com um estádio de Atletismo, quatro quadras de tênis e um ginásio
poliesportivo. A UNIFOR ainda oferece infraestrutura para condicionamento físico e
musculação, sala de primeiros socorros, sala de tratamento medico, fisioterapia e massagem,
sala de reunião com equipamento multimídia e sala privada para a gerencia da delegação e
área de descanso alem de restaurante e lanchonete. O parque esportivo já revelou Maria
Neidiane da Silva Herculano, medalha de bronze no Mundial Escolar 2010. O acesso é
controlado por uma equipe de segurança. O local atende os seguintes esportes:
Atletismo,Voleibol, Basquete, Handebol e Tênis.
23
24. Está localizado na cidade de Belo Horizonte em Minas Gerais. O centro que ainda se
encontra em obras, vai oferecer estrutura de treinamento para Atletismo, Natação, Basquete,
Ginástica Artística, Handebol, Voleibol, Rugby em cadeira de rodas e Basquete em cadeira de
rodas. Previsto para inaugurar no final de 2013, o centro contará ainda com sala de
condicionamento físico e musculação, sala de primeiros socorros, sala de tratamento medico,
fisioterapia e massagem, sala de reunião com equipamento multimídia e sala privada para a
gerencia da delegação e área de descanso alem de uma lanchonete. O acesso será controlado
por uma equipe de segurança. O local atenderá os seguintes esportes: Atletismo, Natação,
Basquete, Handebol, Voleibol, Ginástica Artística e Rugby em cadeira de rodas e Basquete
em cadeira de rodas.
24
25. Está localizado na cidade de Vitoria no Espírito Santo. O centro se encontra em obra e
com previsão de inauguração para o final de 2013. O espaço vai oferecer estrutura para
treinamento de Ginástica Artística, Ginástica Rítmica, Badminton, Pólo Aquático, Natação,
Nado Sincronizado, Taekwon-do, Judô, Vôlei de Praia, Basquete, Handebol e Voleibol. O
centro contará ainda com sala de condicionamento físico e musculação, sala de primeiros
socorros, sala de tratamento medico, fisioterapia e massagem, sala de reunião com
equipamento multimídia e sala privada para a gerencia da delegação e área de descanso alem
de uma lanchonete. O acesso será controlado por uma equipe de segurança. O local atende os
seguintes esportes: Ginástica Artística, Ginástica Rítmica, Badminton, Pólo Aquático,
Natação, Nado Sincronizado, Taekwon-do, Judô, Vôlei de Praia, Basquete, Handebol e
Voleibol.
25
26. Está localizado na cidade de Campinas em São Paulo. O centro oferece estrutura para
Atletismo, Natação, Saltos Ornamentais, Voleibol, Basquetebol e Handebol e já tem uma
experiência em sediar eventos internacionais como por exemplo o Troféu Brasil Master de
Atletismo em 2011. O espaço conta com uma pista de Atletismo, uma piscina de 50m
aquecida para competições e um tanque para saltos ornamentais. O centro conta ainda com
sala de condicionamento físico e musculação, sala de primeiros socorros, sala de tratamento
medico, fisioterapia e massagem, sala de reunião com equipamento multimídia e sala privada
para a gerencia da delegação e área de descanso. O acesso é controlado por uma equipe de
segurança. O local atende os seguintes esportes: Atletismo, Natação, Saltos Ornamentais,
Voleibol, Basquetebol e Handebol.
26
27. Está localizado na cidade de Brasília no Distrito Federal. Entre os atletas que treinam no
clube, destaca-se Eladio Ribeiro, que faz parte do principal grupo de tenistas do mundo, o
ATP (Associação dos Tenistas Profissionais). O Centro conta ainda com área para
condicionamento físico e musculação, sala de primeiros socorros, sala para tratamento
medico, sala de reunião com equipamento multimídia e sala privada para a gerencia da
delegação, área de descanso, sauna seca e a vapor alem de lanchonetes e restaurantes. O local
atende os seguintes esportes: Futebol, Natação, Saltos Ornamentais e Tênis.
27
28. Está localizado na cidade de Brasília no Distrito Federal. O Clube oferece estrutura para
treinamento de Remo, Canoagem, Vela, Tênis e Tênis em cadeira de rodas. O Centro conta
ainda com área para condicionamento físico e musculação, sala de primeiros socorros, sala
para tratamento medico, sala de reunião com equipamento multimídia e sala privada para a
gerencia da delegação e área de descanso.O Clube possui experiência em sediar competições
regionais. O local atende os seguintes esportes: Remo, Canoagem, Vela, Tênis e Tênis em
cadeira de rodas.
28
29. Está localizado na cidade de Brasília no Distrito Federal. O Clube oferece estrutura para
treinamento de Nado Sincronizado, Natação, Pólo Aquático e Saltos Ornamentais. O Clube
conta ainda com estacionamento, piscina de 50m com oito raias, tanque de salto, alem de
ginásio para treinamento de saltos com cama elástica e fosso, sala de primeiros socorros e
lanchonete. O Clube possui experiência em sediar competições regionais e nacionais, como
por exemplo o XXIX Campeonato Brasileiro Junior de Natação de Inverno em 2011,
Campeonato Brasileiro Infantil de Nado Sincronizado. Entre os atletas que já foram revelados
no clube, destaca-se Tatiana Santos, hoje atleta da Seleção Brasileira de Natação. O local
atende os seguintes esportes: Nado Sincronizado, Natação, Pólo Aquático e Saltos
Ornamentais.
Hoje vemos um Brasil querendo crescer no esporte, mas com pouco incentivo, pouco
centro para atender os jovens e pouca vontade dos governantes em ajudar neste crescimento.
29
30. 4. ESPORTE NO VALE DO AÇO
A atividade física e o esporte no Vale do Aço vem crescendo cada dia mais e isso é
visível dia-a-dia. Voltando do trabalho, da faculdade ou ate mesmo indo ate a padaria sempre
nos deparamos com pessoas praticando alguma atividade física, seja ela uma simples
caminhada ou ate mesmo uma pessoa praticando uma corrida em ritmo acelerado.
Para dar mais embasamento nesta afirmação, foi feito um levantamento de informações
em alguns centros esportivos e em algumas academias do Vale do Aço. Todos os lugares que
foram procurados deram a resposta de que a procura pelo esporte ou pela atividade física vem
crescendo. As academias são os principais alvos dessa procura por fornecer o treinamento de
artes marciais, que hoje devido o crescimento da visibilidade do MMA, vem sendo cada dia
mais sendo praticado.
Durante a pesquisa, foram feitas varias perguntas referente as atividades físicas e
esportes praticados naquele centro esportivo, qual seria a estrutura existente neste centro para
a inserção de novos esportes e o que eles acham que devem mudar em relação a esta estrutura.
Entre essas perguntas, foi questionado a opinião dos centros esportivos com relação ao
apoio ou incentivo das prefeituras para com o esporte no Vale do Aço. Todos os centros
esportivos se mostraram bastante descontentes com a atual situação do esporte no Vale do
Aço. Os centros esportivos e as academias acham que falta investimento por parte das
prefeituras para o esporte, falta incentivos para os jovens praticarem esportes inclusive dentro
das escolas e falta divulgação dos eventos esportivos que acontecem na região.
Durante a pesquisa, notou-se que somente quem tem condições financeiras para pagar
mensalidades para estes centros esportivos, podem praticar uma atividade física ou um esporte
com acompanhamento de um profissional. Não foi encontrado nenhum centro esportivo que
atenda a população de baixa renda, com o intuito de tirar jovens e crianças da rua e dar uma
atenção e educação para essas pessoas. O esporte hoje é uma ótima ferramenta para a
socialização das pessoas.
A atividade física e o esporte é muito importante na educação de uma criança, alem de
ser saudável. As crianças precisam ser incentivadas dentro das escolas, a continuarem com a
pratica de esporte e de atividade física para sempre. Hoje vemos poucas escolas com esse
incentivo e quando tem, as crianças não tem onde procurar para continuar esse esporte ou essa
atividade física, a não ser que ele tenha condição de pagar.
30
31. Os poucos locais onde os jovens e as crianças podem praticar seus esportes e suas
atividades físicas que são pracinhas de bairros, hoje estão abandonadas sem cuidados ou estão
tomadas pelo trafico de drogas, sendo assim impossível de se utilizar.
5. ESPORTE = SAÚDE
A alguns anos atrás o esporte era tido apenas com o intuito de competir e manter sempre
o alto nível. As pessoas que praticavam tal atividade, tinha somente um pensamento: Ser o
melhor.Atualmente o esporte e a atividade física começaram a fazer parte da vida das pessoas
com o intuito de melhorar sua aparência física alem de melhorar seu bem estar, porem ainda
existem pessoas que levam isso muito a serio e acabam usando medicamentos contra
indicados e acabam prejudicando sua própria saúde para ter um corpo definido e bem
aparentado.
A nossa saúde esta ligada ao nosso bem estar e o esporte não necessariamente vai trazer
saúde, uma vez que para se obter saúde com o esporte, é necessário um acompanhamento de
um profissional, alem de uma boa alimentação e outros fatores como uma boa noite de sono e
o mais importante que é sempre respeitar o limite do seu corpo.O esporte auxilia muito na
prevenção de algumas doenças e é por isso que hoje vemos o esporte sendo muito ligado à
saúde. Alguns benefícios do esporte para a saúde são:
Diminui a pressão arterial
Controle do peso corporal
Aumenta auto-estima
Melhora a força muscular e resistência física
Melhora mobilidade articular
Existem vários outros benefícios para a saúde com a pratica do esporte. Cada ser
humano deve respeitar e conhecer o limite do seu corpo para com a atividade física que ele
está exercendo, porque uma pessoa que se esforça alem do seu limite, acaba se desgastando de
uma tal forma que seu corpo não consegue repor e o esporte acaba sendo maléfico a saúde.
Os professores das escolas infantis devem ficar atentos a todos os detalhes, pois são eles
os formadores e devem sempre ter como objetivo incentivar as crianças a praticarem atividade
31
32. física sem a obrigação de ser um campeão e sim de melhorar sua auto-estima e estar bem com
si mesmo.
Muitos estudos comprovam que a pratica de esporte e da atividade física é benéfica a
saúde, mas também podem fazer mal quando não acompanhada de um profissional.
6. CONCLUSÃO
O esporte no Vale do Aço, assim como em qualquer lugar do mundo, é muito
importante para a sociedade. A pratica do esporte é importante para a socialização e alem
disso ajuda na formação das pessoas tanto na educação como na saúde. O esporte assim como
a atividade física, alem de ser benéfica para as pessoas, é um grande ponto para a economia,
tendo em vista os grandes investimentos que estamos tendo por parte das empresas. Hoje em
dia vemos grande empresários e grandes empresas não só patrocinando times, como também
comprando a instituição com o intuito de crescimento da sua marca.
Um Centro Esportivo bem planejado, com um projeto arquitetônico bem elaborado,
beneficia não só os usuários, como também valoriza o espaço. A grande vantagem de se criar
um Centro Esportivo sob o olhar arquitetônico é que com pequenos detalhes de projeto,
podemos resolver muitas questões relevantes como por exemplo a iluminação natural do
espaço e a ventilação. Esses detalhes de projeto contam para o bem estar não só dos atletas
que estão ali competindo, como também das pessoas que vão ao centro para assistir.
Um problema que vemos em vários clubes e centros esportivos, é a questão da
acessibilidade. Esse problema deveria ser corrigido ainda em projeto, pois é inaceitável nos
dias hoje um espaço publico excluir pessoas com deficiência física.
Precisamos de um pouco de boa vontade de todos os envolvidos e de um pouco de
investimento e incentivo por parte do governo, para que o esporte continue crescendo no país
e cada vez mais com qualidade. Com investimentos, dedicação, centros esportivos modernos e
incentivo aos jovens, podemos ter um Brasil e um Vale do Aço forte nos esportes.
32
33. 7. PROPOSTA TCC 2
Depois de levantar vários problemas do esporte no Vale do Aço, a proposta para o TCC
2 é a elaboração de um projeto, onde será criado um centro esportivo próximo a Unileste. Foi
observado durante a pesquisa, que no Vale do Aço, existem poucos espaços para a pratica de
esporte, que seja aberto à população. O mais completo centro esportivo aberto à população no
Vale do Aço é o Unileste. Visto isso, o projeto do TCC 2 visa complementar esse centro,
criando espaços para a pratica de alguns esportes que não podem ser praticados no centro do
Unileste.
Com as informações que foram levantadas no Vale do Aço, ficou claro que temos uma
grande demanda para alguns esportes como por exemplo: Natação, Tênis, Rugby e Artes
Marciais. O Centro Esportivo do Vale do Aço vai contar com a construção de um ginásio com
academia para atender a demanda da pratica de artes marciais. Será construído um campo para
treinamento de Rugby. Será construído também 2 piscinas, sendo uma piscina aquecida e
coberta com o intuito de não prejudicar os treinos durante a época de frio. O Centro vai contar
com a construção de 4 quadras de tênis, sendo 2 quadras com o piso de Saibro e 2 quadras
com piso Duro (Hard Court).
O Centro Esportivo vai contar ainda com a construção de um ginásio menor afim de
ser usado como espaço para treinamento do tênis de mesa, esporte muito popular no Brasil.
Será o primeiro espaço para treinamento de tênis de mesa no Vale do Aço.
Será construído vestiários com chuveiro e armário em todos os espaços para maior
comodidade e segurança dos usuários do centro. No Centro Esportivo terá um espaço
reservado para o atendimento medico voltado para o esporte. Alem dos espaços para os
esportes, terá também uma secretaria onde será cadastrado todos os usuários. Os usuários
receberão uma carteirinha para entrar no Centro, visando maior segurança para os usuários do
centro.
33
34. Programa do Centro Esportivo Vale do Aço
- Ginásio com Academia para Artes Marciais.
- Tatame para lutas de solo.
- Ringue para Boxe e Muay Thai.
- Tatame para treinamento de Taekwon-do.
- Piscina aquecida e coberta.
- Piscina com medida olímpica de 50m.
- Equipamentos de cronometragem.
- 8 raias.
- Piscina olímpica para competições.
- Equipamentos de cronometragem.
- 8 raias.
- Campo para Rugby
- Arquibancada.
- Refletores.
- 2 Quadras de tênis com piso de Saibro.
- Arquibancada.
- Refletores.
- 2 Quadras de tênis com piso Duro (Hard Court)
- Arquibancada.
- Refletores.
- Ginásio para pratica do Tênis de Mesa.
- Tapete Sintético.
- 10 Mesas Oficiais.
- Sala de Pronto Socorro e Centro Medico.
- Lanchonetes.
- Vestiário com Armário em todos os espaços.
- Secretaria para cadastro dos usuários.
- Entrada controlada por equipe de seguranças.
34
38. 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CORREA, Cris. Patrícia Totaro: Arquitetura Esportiva. Editora C4, 2011.
LAMARTE, Da Costa. Cenário de Tendências gerais dos esportes e atividades físicas
no
Brasil
–
2006.
Disponível
em:
<
http://www.atlasesportebrasil.org.br/textos/173.pdf>. Acesso em: 19 setembro 2013.
MIGUEL, Lucas. 29 Benefícios da atividade física na sua Saúde. – 2013. Disponível
em:
<http://www.escolapsicologia.com/29-beneficios-da-atividade-fisica-na-sua-
saude/>. Acesso em: 19 setembro 2013.
OLIVEIRA, Dr. Osmar de. Mitos e verdades sobre a atividade física, 2010. Disponível
em: < http://www.cpflcultura.com.br/2010/07/21/mitos-e-verdades-sobre-a-atividadefisica-osmar-de-oliveira/>. Acesso em: 19 setembro 2013.
PORTAL DA EDUCAÇÃO FISICA. Pesquisa Mostra Aumento de Praticantes de
Esportes. Disponível em: < http://www.educacaofisica.com.br/index.php/gestao/125empreendedor-individual/1529-pesquisa-mostra-aumento-de-praticantes-de-esportes>.
Acesso em: 19 setembro 2013.
RIO2016.
Locais
de
Treinamentos,
2013.
Disponível
em:
<
http://www.rio2016.com/pregamestraining/pt/lista>. Acesso em: 19 setembro 2013.
SCRIBD.
História
do
Esporte,
2008.
Disponível
em:
<
http://pt.scribd.com/doc/3086770/Historia-do-Esporte>. Acesso em: 19 setembro 2013.
WIKIPÉDIA. Esporte no Brasil, 2012.
Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Esporte_no_Brasil>. Acesso em: 19
setembro 2013.
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39. 9. ANEXOS
Registro do Seminário Semana Integrada:
Durante a semana integrada, conforme foi combinado, aconteceu o seminário referente
ao assunto do TCC. Foi apresentada uma palestra, cujo o tema era os benefícios da atividade
física na vida das pessoas. O palestrante Leonardo Allevato, formado em Educação Física e
proprietário de uma empresa que presta consultoria para academias da região e presta outros
serviços na área da Educação Física.
Tiveram presente 12 pessoas, a maioria do curso de Arquitetura e Urbanismo e outras
convidadas. Foram discutidos o momento que passamos não só no Vale do Aço como no
Brasil, quando o assunto é a atividade física voltada pra saúde. Foi mostrado que hoje existe
uma grande procura das pessoas por locais específicos para praticar um esporte ou ate mesmo
uma simples atividade física, com o intuito de manter seu bem estar e sua saúde em dia.
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