O documento apresenta 16 questões de múltipla escolha sobre diversos temas relacionados a Educação Física, como modalidades esportivas, benefícios da atividade física, história da capoeira e origem dos Jogos Olímpicos. As questões abordam conceitos sobre futebol, handebol, vôlei, natação, esgrima, hipismo, capoeira e ginástica artística.

1. SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE ITUIUTABA
DIRETORIA EDUCACIONAL
PIP II - ANOS FINAIS
ESCOLA: ____________________________________________________
ALUNO:________________________________________TURNO: ______
SUGESTÕES DE ITENS PARA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE
EDUCAÇÃO FÍSICA 7º ANO
ITUIUTABA/ 2012

2. 01- Um jogador da Seleção Brasileira de Handebol segurou a bola durante o
jogo e andou alguns metros na quadra sem quicá-la, o juiz apitou
imediatamente. A quantidade máxima de passos, que um jogador poderá dar,
com a bola na mão sem quicá-la é
A) Quatro passos.
B) Cinco passos.
C) Dois passos.
D) Três passos.
02- Um casal está sentado assistindo a uma partida de futebol, entre os times:
Bons de Bola X Bola Cheia. Aos 15 minutos do 2º tempo um jogador do time
Bons de Bola derrubou um jogador do time Bola Cheia na grande área. A
penalidade sofrida pelo time Bons de Bola foi:
A) Tiro livre direto
B) Escanteio
C) Tiro livre indireto
D) Pênalti
03- O estilo de capoeira que está mais próximo da maneira como os escravos
jogavam a capoeira é:
A) Angola
B) Regional
C) Europeu
D) Oriental

3. 04- Os movimentos que integram o jogo de capoeira.
I - ( ) martelo
II - ( ) serrote
III - ( ) bênção
IV - ( ) kata
V - ( ) aú
VI - ( ) armada
VII - ( ) gancho
Destas são corretas:
A) I, II, III e IV
B) III, IV e VII
C) II e VII
D) I, III, V e VI
05- É uma modalidade esportiva criada por William George Morgan. O objetivo
de Morgan, que trabalhava na "Associação Cristã de Moços" (ACM), era criar
um esporte de equipes sem contato físico entre os adversários, de modo a
minimizar os riscos de lesões. Hoje em dia é uma modalidade esportiva
praticada tanto nas quadras quanto nas praias. A modalidade esportiva em
questão é:
A) Handebol
B) Futebol
C) Basquetebol
D) Voleibol
06- O símbolo Olímpico é composto pelos 5 aros, nas cores azul, amarelo,
preto, verde e vermelho interligados sobre um fundo branco. Eles representam:
A) Os cinco Continentes.
B) Os países globalizados.

4. C) As modalidades Femininas.
D) As modalidades masculinas.
07- Uma das características dos esportes coletivos é o enfrentamento de duas
equipes na disputa de uma bola, com o objetivo de se chegar ao alvo do
adversário. Ao mesmo tempo, procuram defender o seu próprio alvo das ações
ofensivas do adversário. Essas situações são conhecidas como:
A) Finalização e impedimento.
B) Sistemas defensivos.
C) Ataque e recuperação.
D) Ofensivo e conservação.
08- Toda modalidade esportiva cria uma consciência de grupo muito boa para
convívio com o resto da sociedade. O Vôlei é um ótimo esporte, especialmente
para as crianças por estimular o crescimento da estrutura óssea. Responda V
ou F e assinale a alternativa correta.
( ) Diminui a agilidade.
( ) Trabalha a coordenação motora.
( ) Diminui a massa muscular, principalmente nas pernas.
( ) Melhora o condicionamento físico
A) F, V, V, F
B) F, V, F, V
C) V, V, F, V
D) V, V, V, F
09- Durante uma atividade física intensa, a alta temperatura pode ocasionar a
perda hídrica pela sudorese. O vôlei de areia é um exemplo de esporte que o
atleta deve ter atenção, pois a temperatura do ambiente pode chegar a níveis
altíssimos elevando a temperatura corporal. Durante a prática de atividade

5. física intensa o atleta deve:
A) Não hidratar-se, pois ao ingerir água o atleta estará prejudicando a
qualidade se sua atividade física.
B) Não é preciso hidratar-se durante a atividade, somente ao final da prática
esportiva.
C) Hidratar-se a cada 20 minutos em pequenas quantidades para realizar uma
hidratação lenta e contínua.
D) Hidratar-se a cada 5 minutos em grandes quantidades para realizar uma
hidratação rápida do organismo.
10- Cada tipo de esporte exige capacidades diferentes de seu praticante,
portanto, cada qual costuma ter um tipo de vestuário mais adequado, que
possibilite ao praticante realizar tudo o que dele é exigido pela modalidade
esportiva. Identifique cada vestuário esportivo de acordo com a sua
modalidade.
I- III-
( ) Vôlei
( ) Natação
( ) Esgrima
( ) Hipismo
II- IV-
Assinale a alternativa que corresponde à seqüência correta:
A) III, I, IV, II
B) I, III, IV, II
C) IV, I, II, III
D) II, I, IV, III
11- A capoeira é uma forma de expressão cultural Afro-Brasileira, criada por
africanos que vieram para o Brasil na época da escravidão A história da
capoeira começa no século XVI, na época em que o Brasil era colônia de
Portugal. A prática da capoeira pelos escravos ocorria em terreiros próximos às
senzalas. Os principais motivos dessa prática eram:

6. A) Como forma de diversão após um dia exaustivo de escravidão.
B) Proteção contra a violência e repressão dos colonizadores brasileiros.
C) Para ensinar seus filhos formas diferenciadas da cultura-brasileira.
D) Para manterem a boa forma física, e bom desempenho no trabalho.
12- Cada modalidade de ginástica apresenta características diferentes. A
Ginástica Geral envolve diversos movimentos corporais, com o objetivo maior
de proporcionar bem estar físico, psíquico e social para os seus praticantes, é
considerada uma ginástica de demonstração. Uma de suas principais
características é a não-competitividade, e a motivação acontece pela auto-
superação e não pela superação do outro. As principais características das
argolas na ginástica artística são:
A) É considerado por diversos ginastas como o mais difícil das modalidades, o
ginasta apóia as mãos no aparelho envolvendo trabalhos tanto com uma,
quanto com ambas as pernas.
B) É um aparelho exclusivamente feminino, a ginasta pode realizar o apoio
usando apenas as mãos ou os pés, devem conter movimentos de impulso, vôo
e estáticos.
C) Seu uso em competições é exclusivo dos homens, a prova consiste em uma
série de exercícios de força, equilíbrio e balanço sendo realizados pelos
membros superiores do corpo
D) O aparelho é formado por dois barrotes paralelos, apoiados em dois
suportes de metal. Combinam diversos movimentos de largadas e balanços,
chamados elementos de impulso.
13- Responda V quando Verdadeiro e F quando Falso e marque a alternativa
correta:
( ) É fato que muitos buscam no esporte o corpo perfeito, já outros acreditam
que os esportes são as melhores opções para a manutenção de uma vida
relativamente saudável. Porém as atividades físicas proporcionadas pelo
esporte não são benéficas para a promoção da saúde.
( ) O esporte e a atividade física são atividades fundamentais para uma vida
longa e saudável.

7. ( ) O exercício físico não promove a saúde e o bem estar, e não é capaz de
reduzir as chances do indivíduo ter doenças.
( ) Ao praticar um exercício físico expressamos sentimentos, crenças, valores,
enfim, nosso modo de sentir e perceber o mundo, proporcionado assim um
impacto positivo sobre a nossa educação.
(A) F, F, V, V
(B) F, V, F, V
(C) F, V, V, V
(D) F, V, V, F
14- A capoeira é uma expressão cultural Afro-brasileira que mistura luta, dança,
cultura popular e música. Desenvolvida no Brasil por escravos africanos e seus
descendentes é caracterizada por utilizar os pés, as mãos, a cabeça, os
joelhos, cotovelos e elementos ginástico-acrobáticos. Diante disto as
possibilidades do corpo na capoeira são:
(A) Elevar e impulsionar.
(B) Flexionar e contrair.
(C) Alongar e dobrar
(D) Todas as alternativas
15- A dança pode existir como manifestação artística ou como forma de
divertimento ou cerimônia, desta forma a dança se manifesta nas diferentes
formas de cultura pelo Brasil. Diante do texto acima as manifestações culturais
que utilizam a dança são:
A) Maracatu, frevo e bumba-meu-boi.
B) Cavalhada, Iemanjá e sarapatel
C) Círio de Nazaré, Chimarrão e tucupi

8. D) Tacacá, jambu e fogaréu
16- No ano 490 a.C. o soldado grego Feidípides, correu aproximadamente 42
Km por uma determinada planície para relatar a vitória da Grécia sobre os
Persas. Em sua homenagem foi criada uma modalidade esportiva cujo atleta
deve correr 42,195 km no menor tempo possível. Essa modalidade tem o nome
de:
A ) Marcha atlética
B ) Corrida de 100 metros
C ) Maratona
D ) Corrida com barreira

9. http://historiablog.wordpress.com/2009/07/16/os-jogos-olimpicos-na-grecia-antiga/
http://crv.educacao.mg.gov.br/sistema_crv/banco_objetos_crv/%7B819B6744-E877-
4426-A21E-921E4777701D%7D_proposta-curricular_educacao-fisica_ef.pdf
http://pt.wikipedia.org/wiki/Pentatlo_moderno
MATRIZ DE REFERÊNCIA
ITEM HABILIDADE GABARITO
01
2.1. Identificar os elementos técnicos básicos de
cada modalidade. D
02
4.3. Aplicar as regras em situações de jogo.
D
03
12.2. Diferenciar a capoeira angola da capoeira
regional. A
04
13.1. Identificar os elementos básicos da
capoeira. D
05
1.1. Conhecer a história de cada modalidade
esportiva. D
06 Habilidade complementar do Eixo Temático I
Esportes: Eventos: Olimpíadas.
A
07 3.1. Conhecer as táticas de cada modalidade. B
08 5.1. Conhecer os benefícios da prática de cada
modalidade esportiva.
B
09
7.2. Aplicar os conhecimentos sobre a hidratação
durante a atividade esportiva. C
10
7.4. Identificar o vestuário adequado para a
prática de cada modalidade esportiva A
11
12.1. Conhecer a origem e a história da capoeira.
B
12
15.1. Conhecer características de cada
modalidade de ginástica. C
13
16.1. Compreender os benefícios dos exercícios
físicos na promoção da saúde e qualidade de
vida;
B
14
19.4. Conhecer as possibilidades do corpo na
dança: impulsionar, dobrar, flexionar, contrair,
elevar, alongar, relaxar, dentre outras.
D
15
21.2. Vivenciar diferentes manifestações culturais
da dança. A
16
1.1. Conhecer a história de cada modalidade
esportiva. C

10. http://www.latina.com.br/purobemestar/index.php/2011/06/22/a-pratica-do-esporte-no-
cotidiano/
http://www.centrodeestudos.org.br/pdfs/ovt.pdf
http://www.efdeportes.com/efd146/danca-um-instrumento-de-pluralidade.htm