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Escola Tenente Avelino Gomes
                  COTIDIANO DIDÁTICO - INFANTIL                                           COTIDIANO DIDÁTICO

                                                                                                INFANTIL
               Piadas                                  Tirinhas                   ANIL, CARIRÉ-CE, 14 DE OUTUBRO DE 2011
                                                                                                                                          VOLUME IV

         Reforço Escolar

O pai pergunta à filha:
                                                                                                     Feliz Dia das Crianças!
− Filha, você acha que sua professora
desconfia que eu estou te ajudando a
fazer a lição de casa?
− Acho que sim, pai. Ela até já me
disse que você deveria voltar pra esco-
la!

     Quem é o mais rápido?

Na sala de aula, a professora pergunta:
− Alguém de vocês sabe quem é a
pessoa mais rápida do mundo?
− É o Schumacher! − se arrisca Pedri-
nho. É o Rubinho! − diz Mariazinha.
Todos caem na gargalhada.
− Eu sei! − grita Joãozinho, com con-                  Redação:
vicção − A pessoa mais rápida do            Francisco das Chagas de Azevedo
mundo é a minha tia!
− Sua tiiiiia? − pergunta a professora,                 Edição:
espantada − Por quê?                        Francisco das Chagas de Azevedo          Em virtude do dia das crian-     ra e demais funcionários se em-
− Quando ela sobe na balança ela vai                                              ças, o núcleo gestor e os profes-   penharam a fazer um dia de be-
de zero a cem em menos de um se-                      Produção:                   sores do infantil ao 5º ano, pro-   leza para as crianças. Então,
gundo!                                       Escola Tenente Avelino Gomes         moveram uma festinha para           realizaram serviços de manicure
                                                                                  homenagear a todas as crianças      e pedicure (em meninos e meni-
    Aprendendo Matemática                           Colaboradores:                da escola. Assim, não mediram       nas), banho, corte de cabelos,
                                          Núcleo Gestor, Professores, Alunos e    esforços a fim de promover a        desenhos nas unhas das meni-
A professora tenta ensinar matemática     Funcionários da Escola Tenente Aveli-   diversão da garotada.               nas, penteados e maquiagem.
para o Joãozinho:                         no Gomes                                   Tudo teve início já com a        Enfim, a criançada teve um ver-
− Se eu te der quatro chocolates hoje                                             higienização dos alunos, realiza-   dadeiro dia de spa.
e mais três amanhã, você vai ficar        Contatos:                               da no dia anterior à festinha, em      No dia seguinte, 14 de outu-
com... com... com... E o garoto:          francisco.chagas.anil@hotmail.com       que os professores da educação      bro, houve a tão esperada festi-
                                          tia.adrianaanil@hotmail.com             infantil, a diretora, a coordena-   nha que as crianças já aguarda-
− Contente!
COTIDIANO DIDÁTICO - INFANTIL                                           Página 2    Página 3                                                         VOLUME IV


vam ansiosas. O motivo era óbvio: a        xico”. O público presente esteve sem-                                   sorrisos        Use sua criatividade para fazer os
cama elástica e uma piscina como atra-                        pre atento às apre-                                  estavam      bonecos com reta-
ção para se divertir.                                         sentações,     de-                                   estampa-     lhos, meias velhas,
     Com muito esforço e empenho, a                           monstrando mui-                                      dos em       botões para os o-
diretora Adriana Freitas, a coordena-                         ta satisfação.                                       seus ros-    lhos ou canetinhas
                      dora Teresinha                              Ao término, foi                                  tos. Cada    coloridas. Você
                      Teles, juntamente                       servido um lanche                                    brinca-      pode usar bolas de
                      com todos os                            muito gostoso,                                       deira ti-    isopor para dar for-
                      professores da                          patrocinado pelos                                    nha sua      mato à cabeça. In-
                      educação infantil                       professores e nú-                                    premia-      vente personalida-
                      e fundamental        cleo gestor. Logo após, foram entre-                                    ção aos      des e histórias para eles.
                      dessa escola, con-   gues as lembrancinhas que as profes-                                    vencedo-        Com crianças mais velhas, peça
                      seguiram trazer a    soras carinhosamente prepararam pa-        res, dentre elas: melhor desenho, dan-    para que elas desenvolvam seus pró-
                      piscina e a cama     ra suas crianças.                          ça de forró mirim, pula corda, cama       prios brinquedos e depois contem
                      elástica, a fim de       A diversão também esteve presen-       elástica, melhor cantor(a), entre ou-     histórias com eles.
proporcionar alegria e diversão aos        te à tarde, com os alunos do funda-        tras.
educandos nesse dia tão especial.          mental II, onde os                             A entrega dos presentes era feita           Pedra, papel e tesoura
   Não podemos deixar de agradecer         professores pro-                           por membros da secretaria e pelo pre-     Faixa etária: Acima de 6 anos
a colaboração dos alunos do ensino         moveram jogos de                           feitinho local Márcio Clay, que presti-   Objetivo: Estimular agilidade, aten-
fundamental II que contribuíram bas-       vôlei e futebol                            giou ao evento.                           ção, estratégia, coordenação motora,
tante para a festinha ser um sucesso.      deixando assim                                                                       ritmo.
Alunos se vestiram                         todos satisfeitos.
de palhaços pra                            A organização de
                                                                                          Brincadeiras de Criança               Nº de participantes: A partir de 2.
animar a garotada.                                                                                                                  Dois participantes ficam um de
                                           cada detalhe com                                                                                      frente para o outro e,
O Clube da Leitura                         certeza servirá de                                Teatro de Fantoches
realizou um teatro                                                                    Faixa etária: Acima de 2 anos.                             ao mesmo tempo,
                                           parâmetro para eventos posteriores.                                                                   jogam uma das mãos
com o tema “De                                                                        Objetivo: Estimular a criatividade, a
Bem Com a Vida”,                                                                                                                                 para frente represen-
                                                                                      imaginação e a linguagem
para todas as crian-                       Dia das Crianças: alegria na               Nº de Participantes: A partir de 2.
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                                                                                                                                                 símbolos: pedra (mão
ças. As persona-                           praça III                                  Material: Bonequinhos de pano
                                                                                                                                                 fechada), papel (mão
gens estavam muito bem caracteriza-           No último dia 10 de outubro, a              Feitos de pano e com um buraco,
das e interpretaram muito bem, arran-                                                                                                            aberta) ou tesoura
                                           Secretaria do Trabalho e Desenvolvi-       que pode ser vestido como uma luva                         (dedos indicador e
cando aplausos do público.                 mento Social (Secretária Virgina Sou-      – que permite fazer os movimentos         m é d i o       e s t e n d i d o s ) .
   Em seguida, houve uma apresenta-        za Aguiar) promoveu muita diversão         de boca -, os personagens parecem             Para definir o vencedor segue-se a
ção coreografada de balé, além de dan-     para a criançada na comunidade de          ganhar vida própria. Não é à toa que      seguinte regra: pedra „quebra‟ a tesou-
ças com músicas infantis e uma apre-       Anil, com distribuição de muitos pre-      cativam facilmente a criançada pelas      ra; tesoura „corta‟ o papel e papel
sentação sobre um dos projetos do          sentes e muitas brincadeiras. A satisfa-   cores, formatos diferentes e as vozes     „embrulha‟ a pedra.
PAIC, intitulada “Meu Tapete de Fu-        ção das crianças era tanta que seus        c a r i c a t a s .

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  • 1. Escola Tenente Avelino Gomes COTIDIANO DIDÁTICO - INFANTIL COTIDIANO DIDÁTICO INFANTIL Piadas Tirinhas ANIL, CARIRÉ-CE, 14 DE OUTUBRO DE 2011 VOLUME IV Reforço Escolar O pai pergunta à filha: Feliz Dia das Crianças! − Filha, você acha que sua professora desconfia que eu estou te ajudando a fazer a lição de casa? − Acho que sim, pai. Ela até já me disse que você deveria voltar pra esco- la! Quem é o mais rápido? Na sala de aula, a professora pergunta: − Alguém de vocês sabe quem é a pessoa mais rápida do mundo? − É o Schumacher! − se arrisca Pedri- nho. É o Rubinho! − diz Mariazinha. Todos caem na gargalhada. − Eu sei! − grita Joãozinho, com con- Redação: vicção − A pessoa mais rápida do Francisco das Chagas de Azevedo mundo é a minha tia! − Sua tiiiiia? − pergunta a professora, Edição: espantada − Por quê? Francisco das Chagas de Azevedo Em virtude do dia das crian- ra e demais funcionários se em- − Quando ela sobe na balança ela vai ças, o núcleo gestor e os profes- penharam a fazer um dia de be- de zero a cem em menos de um se- Produção: sores do infantil ao 5º ano, pro- leza para as crianças. Então, gundo! Escola Tenente Avelino Gomes moveram uma festinha para realizaram serviços de manicure homenagear a todas as crianças e pedicure (em meninos e meni- Aprendendo Matemática Colaboradores: da escola. Assim, não mediram nas), banho, corte de cabelos, Núcleo Gestor, Professores, Alunos e esforços a fim de promover a desenhos nas unhas das meni- A professora tenta ensinar matemática Funcionários da Escola Tenente Aveli- diversão da garotada. nas, penteados e maquiagem. para o Joãozinho: no Gomes Tudo teve início já com a Enfim, a criançada teve um ver- − Se eu te der quatro chocolates hoje higienização dos alunos, realiza- dadeiro dia de spa. e mais três amanhã, você vai ficar Contatos: da no dia anterior à festinha, em No dia seguinte, 14 de outu- com... com... com... E o garoto: francisco.chagas.anil@hotmail.com que os professores da educação bro, houve a tão esperada festi- tia.adrianaanil@hotmail.com infantil, a diretora, a coordena- nha que as crianças já aguarda- − Contente!
  • 2. COTIDIANO DIDÁTICO - INFANTIL Página 2 Página 3 VOLUME IV vam ansiosas. O motivo era óbvio: a xico”. O público presente esteve sem- sorrisos Use sua criatividade para fazer os cama elástica e uma piscina como atra- pre atento às apre- estavam bonecos com reta- ção para se divertir. sentações, de- estampa- lhos, meias velhas, Com muito esforço e empenho, a monstrando mui- dos em botões para os o- diretora Adriana Freitas, a coordena- ta satisfação. seus ros- lhos ou canetinhas dora Teresinha Ao término, foi tos. Cada coloridas. Você Teles, juntamente servido um lanche brinca- pode usar bolas de com todos os muito gostoso, deira ti- isopor para dar for- professores da patrocinado pelos nha sua mato à cabeça. In- educação infantil professores e nú- premia- vente personalida- e fundamental cleo gestor. Logo após, foram entre- ção aos des e histórias para eles. dessa escola, con- gues as lembrancinhas que as profes- vencedo- Com crianças mais velhas, peça seguiram trazer a soras carinhosamente prepararam pa- res, dentre elas: melhor desenho, dan- para que elas desenvolvam seus pró- piscina e a cama ra suas crianças. ça de forró mirim, pula corda, cama prios brinquedos e depois contem elástica, a fim de A diversão também esteve presen- elástica, melhor cantor(a), entre ou- histórias com eles. proporcionar alegria e diversão aos te à tarde, com os alunos do funda- tras. educandos nesse dia tão especial. mental II, onde os A entrega dos presentes era feita Pedra, papel e tesoura Não podemos deixar de agradecer professores pro- por membros da secretaria e pelo pre- Faixa etária: Acima de 6 anos a colaboração dos alunos do ensino moveram jogos de feitinho local Márcio Clay, que presti- Objetivo: Estimular agilidade, aten- fundamental II que contribuíram bas- vôlei e futebol giou ao evento. ção, estratégia, coordenação motora, tante para a festinha ser um sucesso. deixando assim ritmo. Alunos se vestiram todos satisfeitos. de palhaços pra A organização de Brincadeiras de Criança Nº de participantes: A partir de 2. animar a garotada. Dois participantes ficam um de cada detalhe com frente para o outro e, O Clube da Leitura certeza servirá de Teatro de Fantoches realizou um teatro Faixa etária: Acima de 2 anos. ao mesmo tempo, parâmetro para eventos posteriores. jogam uma das mãos com o tema “De Objetivo: Estimular a criatividade, a Bem Com a Vida”, para frente represen- imaginação e a linguagem para todas as crian- Dia das Crianças: alegria na Nº de Participantes: A partir de 2. tando um dos três símbolos: pedra (mão ças. As persona- praça III Material: Bonequinhos de pano fechada), papel (mão gens estavam muito bem caracteriza- No último dia 10 de outubro, a Feitos de pano e com um buraco, das e interpretaram muito bem, arran- aberta) ou tesoura Secretaria do Trabalho e Desenvolvi- que pode ser vestido como uma luva (dedos indicador e cando aplausos do público. mento Social (Secretária Virgina Sou- – que permite fazer os movimentos m é d i o e s t e n d i d o s ) . Em seguida, houve uma apresenta- za Aguiar) promoveu muita diversão de boca -, os personagens parecem Para definir o vencedor segue-se a ção coreografada de balé, além de dan- para a criançada na comunidade de ganhar vida própria. Não é à toa que seguinte regra: pedra „quebra‟ a tesou- ças com músicas infantis e uma apre- Anil, com distribuição de muitos pre- cativam facilmente a criançada pelas ra; tesoura „corta‟ o papel e papel sentação sobre um dos projetos do sentes e muitas brincadeiras. A satisfa- cores, formatos diferentes e as vozes „embrulha‟ a pedra. PAIC, intitulada “Meu Tapete de Fu- ção das crianças era tanta que seus c a r i c a t a s .