Este documento fornece exemplos de expressões e frases em português, incluindo: (1) conectivos temporais e frases sobre proibições e permissões, (2) sintomas e graus de certeza, (3) datas e quantias, (4) conectivos de adição e aberturas de eventos, (5) status de versões e possibilidades de ocorrências, e (6) graus de voz e critérios pessoais. O documento também apresenta atividades sobre tautologia/pleonasmo e coerência em histórias.

8. Por isso, seguem alguns exemplos:
- há anos atrás / vereador da cidade
- elo de ligação / acabamento final
- expressamente proibido / em duas metades iguais
- sintomas indicativos / certeza absoluta
- quantia exata / nos dias 8, 9 e 10, inclusive
- juntamente com / abertura inaugural
- continua a permanecer / a última versão definitiva
- possivelmente poderá ocorrer / comparecer em pessoa
- gritar bem alto / propriedade característica
- demasiadamente excessivo / a seu critério pessoal

10. Aula 14 - Atividade
1. Desenvolva com seus colegas uma stand up comedy ilustrativa de
tautologia/pleonasmo, como fez Rafinha do NNF.

24. Atividades - Aponte as incoerências nesses casos.
#1 Havia um menino muito magro que vendia amendoins numa
esquina movimentada de São Paulo. Ele era tão fraquinho, que
mal podia carregar a cesta em que estavam os pacotinhos de
amendoim. Um dia, na esquina em que ficava um motorista, que
vinha em alta velocidade, perdeu a direção. O carro capotou e
ficou de rodas para o ar. O menino não pensou duas vezes.
Correu para o carro e tirou de lá o motorista - um homem
corpulento. Carregou-o até a calçada, parou um carro e levou o
homem para o hospital. Assim salvou-lhe a vida.

25. #2 No cinema, no teatro, não converse. Não mexa
demais a cabeça, não fique aos beijos. Cuidado com o
barulho do papel de bala, do saco de pipocas. Não os
jogue no chão, quando acabar. Se o seu vizinho estiver
fazendo tudo isso e incomodando, seja discreto. Peça
que interrompam a sessão e acendam as luzes a fim
de inibir o transgressor.

26. Construímos uma personagem em uma história, damos a ela características que
os leitores usarão para construir-lhe uma imagem. De acordo com o que é dito, o
leitor cria expectativas quanto a atitudes prováveis que esta personagem pode
tomar. Quando dizemos, por exemplo, que "alguém é uma pessoa bem
humorada", e depois dizemos que "ela estava ranzinza como sempre", o leitor irá
estranhar, pois haverá uma incoerência dentro do texto. Mas, se explicarmos: "Tal
pessoa era uma pessoa bem humorada e de bem com a vida, um dia sua mulher o
largou, a partir de então se tornou uma pessoa ranzinza", a incoerência se
desfaz, pois é dada uma explicação para a mudança.
A partir dessa noção, escolha uma das situações apresentadas abaixo e
conte uma história com ela, tomando o cuidado de escrever um texto
coerente.

27. Pedro odiava gatos.
Pedro resolve abrir um gatil de gatos de raça.
Ou:
Wilson era uma pessoa muito honesta.
Wilson falsifica documentos.
Ou:
Daniel gostava muito de praticar esportes.
Daniel parou de praticar esportes aos 15 anos.