Este documento fornece sugestões de atividades artísticas no programa Paint, incluindo responder perguntas com desenhos, ilustrar cantigas, reproduzir pinturas famosas, ilustrar textos, fazer histórias em quadrinhos e desenhos livres.
O documento fornece uma introdução básica sobre computadores, incluindo:
1) O que é um computador e seus principais componentes;
2) Diferentes tipos de sistemas operacionais e softwares;
3) Como ligar e desligar um computador corretamente.
O documento fornece dicas sobre o uso seguro e eficaz do e-mail, incluindo como criar uma conta de e-mail, acessar uma conta, enviar e receber mensagens, anexar arquivos e evitar spam. Ele também fornece boas práticas como escolher um nome de usuário profissional, revisar mensagens antes de enviá-las e desconfiar de anexos não solicitados.
Material de apoio aos alunos do curso de Office do Projeto Função. Apostila de Word desenvolvida por Cibele Kanegae.
O Projeto Função é realizado na Comunidade da Vila Prudente. Nasceu da motivação de levar cultura e educação social/profissional para dentro da comunidade.
Referências:site da Microsoft Office
O documento lista atalhos de teclado importantes para Windows, Microsoft Word, PowerPoint e Excel. Alguns atalhos comuns incluem Ctrl+C para copiar, Ctrl+V para colar, Ctrl+X para recortar e Ctrl+Z para desfazer em vários programas. Os atalhos ajudam a agilizar tarefas como formatar texto, navegar entre slides e planilhas, e inserir fórmulas e gráficos.
O documento discute o Paint como uma ferramenta educacional valiosa para o desenvolvimento de habilidades motoras, lógicas, criativas e espaciais em estudantes. Ele explica como acessar o Paint no computador e lista algumas de suas ferramentas básicas.
O documento explica a diferença entre hardware e software, listando exemplos de cada um. Também discute sistemas operacionais populares como Windows, Linux, Mac OS e Android, e como programadores criam aplicativos usando linguagens de programação.
Este documento fornece uma introdução ao programa PowerPoint, descrevendo o que é PowerPoint, onde e como utilizá-lo. Explica como iniciar o PowerPoint no Windows 8.1, conhecer o menu do PowerPoint 2013 e as principais áreas deste programa, como o Explorador de Slides e a área de trabalho para criação e edição de slides.
O documento fornece informações sobre os principais componentes de um sistema operacional Windows, incluindo: 1) como ligar e usar um computador, teclado e mouse; 2) as diferentes versões do Windows como XP, Vista, 7 e 8; 3) como navegar e trabalhar com janelas, explorador de arquivos e menu iniciar.
O documento fornece uma introdução básica sobre computadores, incluindo:
1) O que é um computador e seus principais componentes;
2) Diferentes tipos de sistemas operacionais e softwares;
3) Como ligar e desligar um computador corretamente.
O documento fornece dicas sobre o uso seguro e eficaz do e-mail, incluindo como criar uma conta de e-mail, acessar uma conta, enviar e receber mensagens, anexar arquivos e evitar spam. Ele também fornece boas práticas como escolher um nome de usuário profissional, revisar mensagens antes de enviá-las e desconfiar de anexos não solicitados.
Material de apoio aos alunos do curso de Office do Projeto Função. Apostila de Word desenvolvida por Cibele Kanegae.
O Projeto Função é realizado na Comunidade da Vila Prudente. Nasceu da motivação de levar cultura e educação social/profissional para dentro da comunidade.
Referências:site da Microsoft Office
O documento lista atalhos de teclado importantes para Windows, Microsoft Word, PowerPoint e Excel. Alguns atalhos comuns incluem Ctrl+C para copiar, Ctrl+V para colar, Ctrl+X para recortar e Ctrl+Z para desfazer em vários programas. Os atalhos ajudam a agilizar tarefas como formatar texto, navegar entre slides e planilhas, e inserir fórmulas e gráficos.
O documento discute o Paint como uma ferramenta educacional valiosa para o desenvolvimento de habilidades motoras, lógicas, criativas e espaciais em estudantes. Ele explica como acessar o Paint no computador e lista algumas de suas ferramentas básicas.
O documento explica a diferença entre hardware e software, listando exemplos de cada um. Também discute sistemas operacionais populares como Windows, Linux, Mac OS e Android, e como programadores criam aplicativos usando linguagens de programação.
Este documento fornece uma introdução ao programa PowerPoint, descrevendo o que é PowerPoint, onde e como utilizá-lo. Explica como iniciar o PowerPoint no Windows 8.1, conhecer o menu do PowerPoint 2013 e as principais áreas deste programa, como o Explorador de Slides e a área de trabalho para criação e edição de slides.
O documento fornece informações sobre os principais componentes de um sistema operacional Windows, incluindo: 1) como ligar e usar um computador, teclado e mouse; 2) as diferentes versões do Windows como XP, Vista, 7 e 8; 3) como navegar e trabalhar com janelas, explorador de arquivos e menu iniciar.
Esta atividade introduz os números binários, representando números usando apenas zeros e uns. As crianças recebem cartões com pontos e sem pontos para formar números binários de 0 a 31. Isso ensina como os computadores representam dados numericos e outros tipos de informação usando este sistema de numeração de base 2.
O documento fornece uma introdução básica sobre informática, definindo informática como a ciência que trata do processamento de informações por meio de computadores. Explica que um computador é uma máquina capaz de processar dados de acordo com instruções para produzir transformações nesses dados. Lista os principais elementos de um computador e define hardware e software.
O documento lista e descreve vários utilitários e ferramentas do sistema operacional Windows, incluindo o Bloco de Notas, WordPad, Calculadora, Windows Media Player, WinRAR, Acrobat Reader e antivírus. Ele também fornece atividades para usar esses utilitários e discute desfragmentação e outros recursos do sistema.
O documento descreve os principais conceitos de software, incluindo que software é formado por algoritmos e programas que transformam dados em informações. Também discute os tipos de software como aplicativos e sistemas operacionais, e como esses softwares interagem com o hardware do computador.
Aula 01 - Sistemas Operacionais - Windows 10LucasMansueto
O documento descreve as principais novidades do Windows 10, incluindo: (1) o retorno do botão Iniciar; (2) o assistente pessoal Cortana; e (3) a Central de Notificações, semelhante à de smartphones. O texto também menciona recursos como Áreas de Trabalho virtuais, o app Xbox e o novo navegador Microsoft Edge.
O documento fornece instruções sobre como usar o Microsoft Word, incluindo como abrir e salvar arquivos, formatar texto, inserir imagens e formas, e imprimir documentos. Explica como alterar o tipo e tamanho da fonte, formatar texto em negrito, itálico ou sublinhado, e alinhar parágrafos. Também mostra como inserir fotos, clipart, caixas de texto e WordArt, e como usar as ferramentas de edição associadas a esses itens.
O documento fornece instruções sobre como formatar e editar texto em um documento do Microsoft Word. Ele explica como selecionar, copiar, colar e recortar texto, além de como criar, salvar, abrir e formatar documentos usando atalhos de teclado e ferramentas. O documento também discute como adicionar colunas, marcas d'água e configurar outros aspectos do documento.
Este documento fornece uma introdução aos conceitos básicos de informática, incluindo hardware, software, sistemas operacionais, programas, área de trabalho do Windows, arquivos e pastas.
O documento fornece instruções passo a passo sobre como usar as ferramentas básicas do programa Paint, incluindo pincel, lápis, spray e outras para desenhar formas geométricas, linhas e inserir texto. Explica também como salvar e imprimir os desenhos criados no programa.
O documento contém 43 questões sobre informática básica, incluindo periféricos, memória, sistemas operacionais e segurança na internet. As questões abordam tópicos como componentes de um computador, tipos de memória, protocolos de rede e medidas de proteção contra vírus.
Atividade 4 - Pós Graduação - Módulo Tecnologia da Educação, ministrado pelo Prof. Luiz Matos
Material: Aula básica de Internet
Prof.: Anderson Santos Fernandes
O documento fornece uma introdução básica sobre computadores e seus principais componentes. Explica que os computadores surgiram da necessidade de realizar cálculos numericos rapidamente e que a informática estuda o uso de máquinas para processar dados. Também define o que é um computador pessoal, sistema operacional e hardware, listando as principais peças como processador, placa-mãe e memória.
O documento fornece instruções passo a passo para realizar várias tarefas no computador, como abrir e salvar arquivos, fazer cálculos na calculadora, alterar configurações do Windows e do navegador. Recomenda praticar os exercícios para colocar em prática o que foi aprendido no curso e lembra da importância da leitura.
O documento apresenta Daniel Brandão e seu curso sobre conceitos básicos de informática, hardware e software. Ele discute tópicos como sistemas operacionais, hardware incluindo periféricos e memória, e tipos de software como sistemas operacionais e aplicativos. O documento fornece uma introdução abrangente sobre esses fundamentos da informática.
O documento apresenta um curso de Excel avançado com diversos exercícios para serem realizados. Os exercícios incluem a criação de planilhas para registrar vendas, contas a pagar, folha de pagamento, projeção financeira e banco de dados. O objetivo é aprimorar habilidades avançadas do usuário no software Excel.
Este documento fornece um guia sobre os principais componentes e funcionalidades do sistema operacional Windows, incluindo a área de trabalho, menu iniciar, painel de controle, navegador de arquivos e lixeira. Ele ensina como iniciar e fechar o Windows, usar o mouse, gerenciar janelas, navegar pelas pastas e arquivos, e mover itens para a lixeira.
O documento discute os sistemas operacionais, definindo-os como o software responsável por gerenciar os recursos de hardware e escalonar tarefas. Apresenta os principais atributos dos sistemas operacionais como abstração de hardware e coordenação de recursos. Explica os tipos de sistemas operacionais como monoprogramáveis, multiprogramáveis e com múltiplos processadores.
Este documento fornece uma introdução básica aos principais conceitos de informática, incluindo:
1) Uma breve história dos computadores desde as primeiras máquinas mecânicas até os PCs modernos;
2) Os componentes fundamentais de hardware e software que compõem um sistema de computador;
3) Conceitos-chave como sistema operacional e programas de aplicativo.
09h00 mesa 2 ivone garcia políticas e práticas cotidianas na eiLuciana
Este documento discute a educação infantil no Brasil, incluindo:
1) A educação infantil como política pública no Brasil, com avanços e ambiguidades na divisão entre assistência e educação.
2) Os direitos das crianças estabelecidos na Constituição de 1988 e outras leis, e os desafios de assegurar esses direitos para todas as crianças.
3) A importância das Diretrizes Curriculares Nacionais de 2009 para definir a educação infantil como um direito das crianças e não apenas assistencialista ou escol
09h30 carlos eduardo sanches finanças da educaçãoLuciana
O documento discute as fontes e gestão de recursos para financiamento da educação no estado de Goiás. Aborda os principais instrumentos de planejamento como PPA, LDO e LOA e como são utilizados para alocar recursos da educação. Também explica a sistemática do Fundeb, as fontes de recursos e como são distribuídos entre estados e municípios.
Esta atividade introduz os números binários, representando números usando apenas zeros e uns. As crianças recebem cartões com pontos e sem pontos para formar números binários de 0 a 31. Isso ensina como os computadores representam dados numericos e outros tipos de informação usando este sistema de numeração de base 2.
O documento fornece uma introdução básica sobre informática, definindo informática como a ciência que trata do processamento de informações por meio de computadores. Explica que um computador é uma máquina capaz de processar dados de acordo com instruções para produzir transformações nesses dados. Lista os principais elementos de um computador e define hardware e software.
O documento lista e descreve vários utilitários e ferramentas do sistema operacional Windows, incluindo o Bloco de Notas, WordPad, Calculadora, Windows Media Player, WinRAR, Acrobat Reader e antivírus. Ele também fornece atividades para usar esses utilitários e discute desfragmentação e outros recursos do sistema.
O documento descreve os principais conceitos de software, incluindo que software é formado por algoritmos e programas que transformam dados em informações. Também discute os tipos de software como aplicativos e sistemas operacionais, e como esses softwares interagem com o hardware do computador.
Aula 01 - Sistemas Operacionais - Windows 10LucasMansueto
O documento descreve as principais novidades do Windows 10, incluindo: (1) o retorno do botão Iniciar; (2) o assistente pessoal Cortana; e (3) a Central de Notificações, semelhante à de smartphones. O texto também menciona recursos como Áreas de Trabalho virtuais, o app Xbox e o novo navegador Microsoft Edge.
O documento fornece instruções sobre como usar o Microsoft Word, incluindo como abrir e salvar arquivos, formatar texto, inserir imagens e formas, e imprimir documentos. Explica como alterar o tipo e tamanho da fonte, formatar texto em negrito, itálico ou sublinhado, e alinhar parágrafos. Também mostra como inserir fotos, clipart, caixas de texto e WordArt, e como usar as ferramentas de edição associadas a esses itens.
O documento fornece instruções sobre como formatar e editar texto em um documento do Microsoft Word. Ele explica como selecionar, copiar, colar e recortar texto, além de como criar, salvar, abrir e formatar documentos usando atalhos de teclado e ferramentas. O documento também discute como adicionar colunas, marcas d'água e configurar outros aspectos do documento.
Este documento fornece uma introdução aos conceitos básicos de informática, incluindo hardware, software, sistemas operacionais, programas, área de trabalho do Windows, arquivos e pastas.
O documento fornece instruções passo a passo sobre como usar as ferramentas básicas do programa Paint, incluindo pincel, lápis, spray e outras para desenhar formas geométricas, linhas e inserir texto. Explica também como salvar e imprimir os desenhos criados no programa.
O documento contém 43 questões sobre informática básica, incluindo periféricos, memória, sistemas operacionais e segurança na internet. As questões abordam tópicos como componentes de um computador, tipos de memória, protocolos de rede e medidas de proteção contra vírus.
Atividade 4 - Pós Graduação - Módulo Tecnologia da Educação, ministrado pelo Prof. Luiz Matos
Material: Aula básica de Internet
Prof.: Anderson Santos Fernandes
O documento fornece uma introdução básica sobre computadores e seus principais componentes. Explica que os computadores surgiram da necessidade de realizar cálculos numericos rapidamente e que a informática estuda o uso de máquinas para processar dados. Também define o que é um computador pessoal, sistema operacional e hardware, listando as principais peças como processador, placa-mãe e memória.
O documento fornece instruções passo a passo para realizar várias tarefas no computador, como abrir e salvar arquivos, fazer cálculos na calculadora, alterar configurações do Windows e do navegador. Recomenda praticar os exercícios para colocar em prática o que foi aprendido no curso e lembra da importância da leitura.
O documento apresenta Daniel Brandão e seu curso sobre conceitos básicos de informática, hardware e software. Ele discute tópicos como sistemas operacionais, hardware incluindo periféricos e memória, e tipos de software como sistemas operacionais e aplicativos. O documento fornece uma introdução abrangente sobre esses fundamentos da informática.
O documento apresenta um curso de Excel avançado com diversos exercícios para serem realizados. Os exercícios incluem a criação de planilhas para registrar vendas, contas a pagar, folha de pagamento, projeção financeira e banco de dados. O objetivo é aprimorar habilidades avançadas do usuário no software Excel.
Este documento fornece um guia sobre os principais componentes e funcionalidades do sistema operacional Windows, incluindo a área de trabalho, menu iniciar, painel de controle, navegador de arquivos e lixeira. Ele ensina como iniciar e fechar o Windows, usar o mouse, gerenciar janelas, navegar pelas pastas e arquivos, e mover itens para a lixeira.
O documento discute os sistemas operacionais, definindo-os como o software responsável por gerenciar os recursos de hardware e escalonar tarefas. Apresenta os principais atributos dos sistemas operacionais como abstração de hardware e coordenação de recursos. Explica os tipos de sistemas operacionais como monoprogramáveis, multiprogramáveis e com múltiplos processadores.
Este documento fornece uma introdução básica aos principais conceitos de informática, incluindo:
1) Uma breve história dos computadores desde as primeiras máquinas mecânicas até os PCs modernos;
2) Os componentes fundamentais de hardware e software que compõem um sistema de computador;
3) Conceitos-chave como sistema operacional e programas de aplicativo.
09h00 mesa 2 ivone garcia políticas e práticas cotidianas na eiLuciana
Este documento discute a educação infantil no Brasil, incluindo:
1) A educação infantil como política pública no Brasil, com avanços e ambiguidades na divisão entre assistência e educação.
2) Os direitos das crianças estabelecidos na Constituição de 1988 e outras leis, e os desafios de assegurar esses direitos para todas as crianças.
3) A importância das Diretrizes Curriculares Nacionais de 2009 para definir a educação infantil como um direito das crianças e não apenas assistencialista ou escol
09h30 carlos eduardo sanches finanças da educaçãoLuciana
O documento discute as fontes e gestão de recursos para financiamento da educação no estado de Goiás. Aborda os principais instrumentos de planejamento como PPA, LDO e LOA e como são utilizados para alocar recursos da educação. Também explica a sistemática do Fundeb, as fontes de recursos e como são distribuídos entre estados e municípios.
I. O documento apresenta o Plano de Ações Articuladas (PAR) como uma ferramenta de planejamento estratégico da política educacional nos estados, municípios e Distrito Federal para o período de 2016 a 2019.
II. O PAR foi estruturado em consonância com o Plano Nacional de Educação, com o objetivo de alinhar as ações educacionais dos entes federados às diretrizes e metas do PNE.
III. O documento fornece orientações sobre o preenchimento do sistema SIMEC-Módulo PAR
1) O documento fornece instruções sobre o Sistema de Gestão de Prestação de Contas (SiGPC) e o processo de prestação de contas no FNDE.
2) É explicado o fluxo de prestação de contas entre as unidades executoras, as entidades executoras e o FNDE, incluindo prazos e documentos necessários.
3) São detalhados os procedimentos para registro da execução financeira e física no SiGPC, anexo de documentos, pagamentos e extrato bancário.
Este documento descreve a 5a edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, que tem como objetivo contribuir para a melhoria do ensino da leitura e escrita nas escolas públicas brasileiras. Ele detalha quem pode participar, os materiais disponíveis, o cronograma de atividades e como funciona o processo de inscrição de professores e adesão de secretarias de educação.
O documento discute as três principais maneiras de usar tecnologia no ensino: como meio, como conteúdo e como prática. Também descreve como escolas digitais podem apoiar a aprendizagem em casa, na sala de aula e de forma autônoma, permitindo que os alunos aprendam em qualquer lugar.
O documento fornece informações sobre os Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016, incluindo o número de atletas e eventos esportivos, além de detalhar o programa Transforma, que leva atividades dos Jogos para escolas brasileiras.
O processo de monitoramento e avaliação dos planos_Flávio SouzaLuciana
O documento descreve a Rede de Assistência Técnica para Monitoramento e Avaliação dos Planos de Educação no estado, incluindo sua composição e metodologia proposta em 4 etapas: organizar o trabalho, estudar o plano, monitorar continuamente as metas e estratégias, e avaliar periodicamente o plano.
Base Nacional Comum Curricular_Beatriz FerrazLuciana
O documento discute a construção da Base Nacional Comum Curricular da Educação Infantil no Brasil, mencionando sua base legal desde 1988 e a necessidade de estabelecer diretrizes pedagógicas nacionais. Apresenta princípios como estruturar os currículos em torno do sujeito da aprendizagem e dos campos de experiências das crianças. Fornece sugestões como dar mais orientações aos professores e especificar objetivos de aprendizagem para diferentes faixas etárias, incluindo a linguagem oral e escrita.
1) O documento discute a importância da Base Nacional Comum como instrumento para reduzir desigualdades educacionais no Brasil.
2) O Movimento pela Base Nacional Comum é um grupo que atua desde 2013 para acelerar a construção de um currículo nacional de qualidade de forma participativa.
3) O resumo destaca 8 pontos críticos identificados na versão preliminar da Base Nacional Comum, incluindo a necessidade de maior coerência, progressão, foco no essencial, tratamento da alfabetização e do ensino médio.
Base Nacional Comum Curricular_Luciana CarnielloLuciana
Luciana Carniello é coordenadora de projetos educacionais na Undime Goiás e coordena a implementação da BNCC no estado. Ela também atua como avaliadora educacional no SASE/MEC.
O documento descreve a programação de um fórum estadual extraordinário sobre o Sistema Nacional de Educação e seus reflexos nas políticas públicas municipais realizado pela Undime Goiás em março de 2016. O evento contou com palestras, oficinas e debates sobre temas como a Base Nacional Comum Curricular, o Plano Municipal de Educação e o financiamento da educação básica.
O MEC está realizando debates com especialistas para elaborar a Base Nacional Comum Curricular para a Educação Básica. A Coordenação Geral de Educação Infantil também está promovendo debates sobre como deve ser entendida e concebida a Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil. Um seminário sobre o assunto será realizado em 29 de maio para discutir questões como a organização da Base e o papel do MEC na sua implementação.
O MEC está realizando debates com especialistas e professores para elaborar a Base Nacional Comum Curricular para a Educação Básica. A Coordenação Geral de Educação Infantil também está promovendo debates sobre como deve ser entendida e concebida a Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil. Um seminário sobre o assunto será realizado em 29 de maio para discutir esses temas.
SEMINÁRIO EDUCAÇÃO INFANTIL E CURRÍCULO: UM DEBATE SOBRE A BASE NACIONAL COMU...Luciana
A palestra discutirá a Base Nacional Comum Curricular e como ela se aplica à educação infantil. A palestrante, Professora Doutora Zilma Moraes de Oliveira da USP e consultora do Ministério da Educação, debaterá o currículo com educadores em seminário na Universidade de Brasília em 29 de maio de 2015.
Este documento descreve o regulamento do 23o Concurso de Redação "Professor David da Silva Mauriz" de 2015, organizado por várias instituições de Piracanjuba, Goiás. O concurso visa homenagear um educador, promover a integração entre estudantes e despertar o interesse pela escrita. Será realizado em 23 de maio e julgado por uma comissão. Os três melhores trabalhos receberão prêmios como notebooks e tablets.
Este documento é um formulário de inscrição para o "XXIII Concurso de Redação 'Prof. David da Silva Mauriz' - 2015" organizado por várias instituições de Piracicaba. O formulário solicita informações sobre a escola, alunos e professores participantes como nome, endereço, série e assinatura para confirmação da inscrição.
20. Retirado de http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=galeria_de_arte.detalhe_visual&id_comunidade=0&id_galeria=35&id_arte=5 acessado em 26/01/2010 às 16:13h