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3. São palavras variáveis que nomeiam os
seres em geral: pessoas, objetos, divindades,
lugares, vegetais, animais, fenômenos,
sentimentos, resultados de ação, estado ou
qualidade.
Observação: Tudo o que existe é um ser e
cada ser tem um nome.

4. O avião decolou.
substantivo (nome de um objeto)
A chuva caía.
substantivo (nome de um fenômeno)
O Rio de Janeiro é lindo.
substantivo (nome de um lugar)

5.  Comuns
 Coletivos
 Próprios
 Concretos
 Abstratos

6. São as palavras que nomeiam seres
da mesma espécie.
Ex: rio, flor, estado...

7. São substantivos comuns que nomeiam o
“agrupamento”, a multiplicidade de seres de
uma mesma espécie.
Ex: boiada (de bois), cardume (de peixes),
frota (de navio, de ônibus)...

8. alcatéia lobos
biblioteca livros
constelação estrelas
arquipélago ilhas
matilha cães
esquadrilha aviões
bando aves, pessoas
vara porcos
batalhão soldados
resma quinhentas folhas de papel
réstia alhos, cebolas
rebanho ovelhas, gados, cabras

9. São aqueles que particularizam um ser da
mesma espécie.
Ex: Brasil, João, Acre...

10. São aqueles que nomeiam seres reais e
imaginários.
Ex: casa, bruxa, planta...

11. São aqueles que nomeiam ações,
estados, qualidades e sentimentos, desde
que sejam considerados como seres, pois,
do contrário, seriam verbos ou adjetivos.
Ex: amor (sentimento), trabalho (ação),
beleza (qualidade), solidão (estado)...

12. rio
Comuns Nomeiam seres da flor
mesma espécie. estado
Nomeiam a
Coletivos multiplicidade boiada
seres da mesma cardume
espécie. frota
Substantivos classificações Particularizam um João
Próprios Acre
ser da espécie.
Brasil
casa
Concretos Nomeiam seres bruxa
reais ou imaginários. planta
amor
Nomeiam ações, trabalho
Abstratos estados, qualidades beleza
e sentimentos. solidão

13. 1- Classifique os substantivos destacados em
comuns ou próprios.
a. O fogo alastrou-se pela mata.
b. A rua tinha muitos buracos.
c. Fortaleza é uma cidade que possui lindas
praias.
d. Regina agradeceu o presente.

14. 2- Classifique os substantivos destacados em
concretos ou abstratos.
a. Foi feita uma boa limpeza no jardim.
b. A saudade dos pais era revelada pelas
lágrimas.
c. O saci brincou toda noite no meio da
floresta.
d. O trabalho de Geraldo é difícil.

15.  Primitivos
 Derivados
 Simples
 Compostos

16. São substantivos que não derivam de
outros, pelo contrário, servem para formar
outros substantivos.
Ex: ferro, pedra, terra...

17. São substantivos que derivam de
outros.
Ex: ferreiro, pedreiro, terreiro...

18. São aqueles que se formam a partir de
um único radical.
Ex: vento, raio, escola, manga, água...

19. São aqueles formados por mais de um
radical.
Ex: pé-de-vento, navio-escola, manga-
espada, aguardente (água + ardente) ...

20. ferro
primitivos Não derivam de pedra
outros substantivos. terra
ferreiro
Derivam de outros pedreira
derivados substantivos terreiro
Substantivos formação
vento
simples Formados de um raio
único radical. escola
Formados com mais manga-
compostos de um radical. espada
aguardente

21. 1 - Classifique os substantivos em simples ou
compostos.
a. casa -
b. passatempo-
c. pedacinho-
d. água-viva -

22. 2 – Diga se os substantivos destacados são
primitivos ou derivados:
a. Aquela pedreira será desativada.
b. Caiu um chuvisco em mim.
c. O florista cuida muito bem daquela flor.

23. 3 - Classifique os substantivos abaixo em
comuns ou próprios, concretos ou abstratos,
primitivos ou derivados, simples ou compostos.
a. carta
b. floresta
c. amor
d. felicidade

24. O substantivo é uma classe variável. A
palavra é variável quando sofre flexão. No caso
dos substantivos essa flexão serve para indicar
gênero, número e grau.

25. Os substantivos apresentam dois gêneros:
masculino e feminino.
Pertencem ao gênero masculino os
substantivos que podem vir precedidos de o, os,
um, uns.
Ex: O pai estava triste.
Pertencem ao gênero feminino os
substantivos que podem vir precedidos de a, as,
uma, umas.
Ex: A mãe sentou-se na cadeira.

26. São os substantivos que possuem duas
formas: uma para o masculino, outra para o
feminino.
Ex: o menino
a menina

27. O feminino pode ser feito:
 Pela troca da terminação o por a: gato – gata
 Pela troca da terminação e por a: mestre –mestra
 Pelo acréscimo do a: francês - francesa

28.  Pela mudança do ão final em ã, oa, ona:
Ex: leão – leoa
folião – foliona
cidadão - cidadã
 Com esa, essa, isa, triz:
Ex: barão – baronesa
conde – condessa
poeta – poetisa
imperador – imperatriz
Por palavras diferentes: boi – vaca, rei – rainha,
mãe – pai, cavaleiro – amazona, cavalheiro - dama

29. São substantivos que apresentam uma única
forma para indicar os dois gêneros. Esses
substantivos podem ser:
 Epicenos
 Comuns de dois gêneros
 Sobrecomuns

30.  Epicenos: são os substantivos que precisam das palavras
macho e fêmea para indicar o sexo:
Ex: o tatu macho – o tatu fêmea
a baleia macho – a baleia fêmea
 Comuns de dois: são os substantivos que têm o gênero
indicado pelo artigo ( o, a etc.) ou pelo pronome ( esse, essa
etc.):
Ex: o dentista – a dentista
esse jornalista – essa jornalista
 Sobrecomuns: são os substantivos que apresentam uma só
forma para os dois gêneros:
Ex: a vítima
a pessoa

31. troca da terminação
o por a. gato - gata
troca da terminação mestre-mestra
Biformes o por e.
(duas formas)
acréscimo do a. francês - francesa
mudança do ão por leão – leoa
oa, ona, ã folião - foliona
cidadão - cidadã
com esa, essa, isa, barão-baronesa
Formação triz. conde-condessa
Substantivos do gênero poeta-poetisa
feminino palavras diferentes. rei – rainha
boi - vaca
Epicenos: as
palavras macho e tatu-macho
Uniformes fêmea indicam o tatu-fêmea
(uma única forma) sexo.
Comuns de dois: os o dentista
artigos e pronomes a dentista
indicam o gênero.
Sobrecomuns: possui a vítima
uma só forma para os a pessoa
dois gêneros.

32. 1 - Passe as frases abaixo para o feminino:
a.O camponês passeia com os meninos pela
cidade.
b. O juiz declarou o barão culpado do crime.
c. O ator declamou versos de um famoso poeta.
d. O conde gostava de ser um bom patrão.

33. 2- Classifique os substantivos em : epicenos,
sobrecomuns ou comuns de dois gêneros.
a. indivíduo-
b. capivara-
c. estudante-
d. criatura-
e. colega-

34. Os substantivos podem ser usados no singular ou
no plural. Veja:
Estão no singular os substantivos que indicam um
só ser ou um conjunto de seres.
Ex: O povo admirava o disco reluzente.
Estão no plural os substantivos que indicam mais de
um ser.
Ex: As pessoas encantavam-se com as estrelas.

35.  Acrescenta-se o s nos substantivos
terminados em vogal, n, ã, ãe e nomes de
números.
Ex: peixe – peixes
hífen – hifens
irmã – irmãs
mãe – mães
oito - oitos

36.  Substantivos terminados em r, z
acrescenta-se es : cor – cores, vez – vezes
 Substantivos terminados em al, el, ol, ul
troca-se o l por is: anel – anéis, farol – faróis
 Substantivos terminados em m troca-se o m
por ns: homem – homens

37.  Substantivos terminados em x ficam
invariáveis: o ônix – os ônix
Substantivos terminados em ão. Há três
formas de plural:
 em ãos: mão – mãos
 em ães: cão – cães
 em ões: balão - balões

38. peixe – peixes
Acrescenta-se o s nos hífen – hifens
substantivos terminados irmã – irmãs
em vogal, n, ã, ãe e nomes mãe – mães
de números. oito - oitos
Substantivos terminados em cor – cores,
r, z acrescenta-se es . vez – vezes
Substantivos terminados
em al, el, ol, ul troca-se o l anel – anéis,
por is. farol – faróis
Formação
Substantivos
do plural
Substantivos terminados em
m troca-se o m por ns. homem – homens
Substantivos terminados
em x ficam invariáveis. o ônix – os ônix
Substantivos terminados em ão. balão - balões
Há três formas de plural: em ãos, cão – cães
em ães, em ões. mão – mãos

39. 1- Dê o plural dos substantivos.
a. espião-
b. cidadão-
c. folião-
d. alemão-
e. ancião-

40. Grau é a propriedade que o substantivo tem
de exprimir variações do tamanho do ser.
Ex: carro (tamanho normal)
carrinho (tamanho diminuído)
carrão (tamanho aumentado)
Os graus do substantivo são dois :
aumentativo e diminutivo.

41. É o grau que exprime o aumento do
tamanho normal do ser.
O que é grau diminutivo?
É o grau que exprime a diminuição do
tamanho do ser.

42. O grau aumentativo tem duas formas :
analítica (mais de uma palavra) e sintética
(uma única palavra)
Na forma analítica recebe o auxílio de
palavras que dão ideia de ampliação do
tamanho.
grande
Ex : parede
enorme

43. Na forma sintética recebe o auxílio de
sufixos (são terminações que alteram o sentido
original das palavras).
Ex : paredão (pared + ão)
fogaréu (fog +aréu)

44. ão – rapagão, narigão, dentão, livrão, carrão, pezão, gatão, animalão, salão,
cavalão, chapelão.
aço – balaço (bala), , animalaço (animal), corpaço (corpo), rico (ricaço).
aça – barcaça (barca), colheraça (colher), mulheraça (mulher).
alhão – dramalhão (drama), facalhão (faca), vagalhão (vaga).
ona – mocetona (moça), mulherona (mulher).
arrão – homenzarrão (homem), canzarrão (cão), insetarrão (inseto).
orra – beiçorra (beiço), cabeçorra (cabeça), manzorra (mão).
arra – bocarra (boca), naviarra (navio).
aréu – fogaréu (fogo), povaréu (povo).
eirão – vozeirão (voz).
ázio – copázio (copo), balázio (bala).
zil – corpanzil (corpo).
az – cartaz (carta), facalhaz (faca), pratarraz (prato).
alha – muralha (muro), fornalha (forno), gentalha (gente).

45. Na forma analítica recebe o auxílio de
palavras que dão ideia de diminuição de
tamanho. São elas : pequeno, minúsculo.
Ex: menino pequeno
Na forma sintética recebe o auxílio de sufixo.
Ex: menininho (menin+inho)

46. inho(a) – sapatinho, gentinha, gatinho, animalzinho, quartinho, carrinho,
dentinho, filhinho, pezinho.
zito(a) – cãozito (cão), florzita (flor), pezito (pé)
zinho(a) – irmãozinho, florzinha, colherzinha, mãezinha, mulherzinha
ito – mosquito, casita
acho – riacho (rio), penacho (pena), fogacho (fogo)
ejo – lugarejo (lugar), vilarejo (vila), animalejo (amimal)
ela – ruela (rua)
ico – burrico, namorico (namoro)
ilho – vidrilho (vidro)
ola – sacola (saco), bandeirola (bandeira)
ota – ilhota (ilha)
ote – meninote (menino), velhote (velho)
únculo – homúnculo (homem)

47. Analítico
(auxílio de
palavras que homem grande
dão ideia de
ampliação do
Aumentativo tamanho)
(exprime o aumento do
tamanho normal do ser)
Sintético paredão
(recebe o auxílio de sufixos)
Formação
Substantivos
do grau
Analítico
(auxílio de
palavras que menino
dão ideia de pequeno
Diminutivo
ampliação do
(exprime a diminuição do
tamanho)
tamanho do ser)
Sintético
(recebe o auxílio de sufixos) menininho

48. 1- Informe se o aumentativo destacado nas
frases abaixo é analítico ou sintético.
a. Um grande muro divide as cidades.
b. Um vozeirão ecoou na sala.
c. Todo estava calmo até o aparecimento
daquele homenzarrão.
d. Um animal enorme espantou os habitantes
da cidade.

49. 2- Informe se o diminutivo destacado nas
frases abaixo é analítico ou sintético.
a. Os moradores da viela entendiam-se bem.
b. Era uma pequena cidade cheia de paz.
c. Um minúsculo inseto nadava no vinho.
d. Trouxe apenas uma maleta e saudades.

50. PASCHOALIN, Maria Aparecida; SPADOTO,
Neuza. Gramática. Teoria e exercícios .
São Paulo: FTD, 1996.
CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley.
Gramática do português contemporâneo.
Nova Fronteira, 2001.