Este documento fornece diretrizes para relatórios de estudos observacionais e inclui 20 itens sobre títulos e resumos, introdução, métodos, resultados, discussão e outras informações. O objetivo é melhorar a transparência e completude na apresentação desses estudos.
Este documento fornece instruções sobre como elaborar um relatório científico, dividindo-o em seções como introdução, objetivos, materiais e métodos, resultados, discussão e referências. Ele explica o que deve ser incluído em cada seção para organizar e comunicar claramente as informações e conclusões de uma experiência ou pesquisa.
O documento descreve um estudo clínico observacional que avaliou um teste em uma amostra de pacientes. O objetivo era definir o protocolo e analisar os resultados do teste para melhorar o diagnóstico. Dados foram coletados e analisados estatisticamente, resultando em achados significativos sobre a eficácia do teste.
Metodologia no Artigo Acadêmico - Seminário Língua PortuguesaBrunno Hofmann
O documento discute a metodologia de pesquisa em artigos acadêmicos, incluindo os momentos de uma pesquisa, caminhos de investigação, métodos de pesquisa e estrutura retórica da seção de metodologia. É explicado que a metodologia deve narrar os procedimentos de coleta e análise de dados usados para obter resultados.
O documento detalha os métodos de pesquisa selecionados para alcançar os objetivos propostos, incluindo descrever as atividades necessárias, limitações da metodologia e rotas alternativas. Ele também responde perguntas sobre como procederá a pesquisa, os instrumentos de coleta de dados, análise de dados e como garantirá a transmissão dos conhecimentos adquiridos.
Este documento fornece dicas para elaborar um plano de pesquisa, incluindo definir um título atraente, identificar uma questão ou problema, formular uma hipótese, descrever materiais e métodos, e incluir referências bibliográficas. O plano de pesquisa deve ser preparado antes do projeto e descrever o que o estudante pretende realizar, como testar sua hipótese através de variáveis e controles em um procedimento detalhado como uma receita.
O documento discute os princípios de revisão sistemática da literatura, incluindo a hierarquia de evidências científicas. Ele explica os tipos de estudos primários e revisões, assim como os passos para realizar uma revisão sistemática. Por fim, aborda critérios para avaliar criticamente artigos científicos, como validade, importância e aplicabilidade dos resultados.
O documento fornece instruções sobre como elaborar um diário de bordo para estudantes participantes da Mostra de Ciências. Ele explica que o diário deve conter registros detalhados de todas as etapas da pesquisa, desde a origem da ideia até a apresentação final e defesa do projeto. Além disso, fornece exemplos do que deve ser incluído no diário, como dados de identificação do projeto, metodologia empregada e registros de testes e resultados.
Este documento fornece instruções sobre como elaborar um relatório científico, dividindo-o em seções como introdução, objetivos, materiais e métodos, resultados, discussão e referências. Ele explica o que deve ser incluído em cada seção para organizar e comunicar claramente as informações e conclusões de uma experiência ou pesquisa.
O documento descreve um estudo clínico observacional que avaliou um teste em uma amostra de pacientes. O objetivo era definir o protocolo e analisar os resultados do teste para melhorar o diagnóstico. Dados foram coletados e analisados estatisticamente, resultando em achados significativos sobre a eficácia do teste.
Metodologia no Artigo Acadêmico - Seminário Língua PortuguesaBrunno Hofmann
O documento discute a metodologia de pesquisa em artigos acadêmicos, incluindo os momentos de uma pesquisa, caminhos de investigação, métodos de pesquisa e estrutura retórica da seção de metodologia. É explicado que a metodologia deve narrar os procedimentos de coleta e análise de dados usados para obter resultados.
O documento detalha os métodos de pesquisa selecionados para alcançar os objetivos propostos, incluindo descrever as atividades necessárias, limitações da metodologia e rotas alternativas. Ele também responde perguntas sobre como procederá a pesquisa, os instrumentos de coleta de dados, análise de dados e como garantirá a transmissão dos conhecimentos adquiridos.
Este documento fornece dicas para elaborar um plano de pesquisa, incluindo definir um título atraente, identificar uma questão ou problema, formular uma hipótese, descrever materiais e métodos, e incluir referências bibliográficas. O plano de pesquisa deve ser preparado antes do projeto e descrever o que o estudante pretende realizar, como testar sua hipótese através de variáveis e controles em um procedimento detalhado como uma receita.
O documento discute os princípios de revisão sistemática da literatura, incluindo a hierarquia de evidências científicas. Ele explica os tipos de estudos primários e revisões, assim como os passos para realizar uma revisão sistemática. Por fim, aborda critérios para avaliar criticamente artigos científicos, como validade, importância e aplicabilidade dos resultados.
O documento fornece instruções sobre como elaborar um diário de bordo para estudantes participantes da Mostra de Ciências. Ele explica que o diário deve conter registros detalhados de todas as etapas da pesquisa, desde a origem da ideia até a apresentação final e defesa do projeto. Além disso, fornece exemplos do que deve ser incluído no diário, como dados de identificação do projeto, metodologia empregada e registros de testes e resultados.
O documento discute métodos de revisão sistemática para sintetizar conhecimentos, incluindo revisão integrativa. Apresenta os principais tipos de revisões, etapas como desenvolvimento de protocolo e estratégias de busca, além de abordar avaliação de qualidade e extração de dados. O texto também destaca a importância dos estudos de revisão para sistematizar evidências na área da saúde e discute desafios e vantagens desse método.
O documento fornece informações sobre como elaborar a metodologia de uma pesquisa. Explica a importância de descrever os sujeitos, materiais, métodos, procedimentos, análise estatística e delineamento da pesquisa de forma detalhada para que outro pesquisador possa reproduzir o estudo. Também discute a classificação de pesquisas quanto à natureza, forma de abordagem e objetivos.
O documento fornece informações sobre como elaborar a metodologia de uma pesquisa. Explica a importância de descrever os sujeitos, materiais, métodos, procedimentos, análise estatística e delineamento da pesquisa de forma detalhada para que outro pesquisador possa reproduzir o estudo. Também discute a classificação de pesquisas quanto à natureza, forma de abordagem e objetivos.
Mini-seminários da disciplina de Teste Formal de Usabilidade, Pós-graduação em Ergodesign de Interfaces da PUC-Rio / Laboratório de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces / LEUI. Prof. Luiz Agner, 2010.
O documento fornece instruções sobre o formato e conteúdo de diferentes seções de um artigo científico, como introdução, métodos, resultados, discussão e conclusão. Recomenda detalhar os métodos utilizados e as análises estatísticas realizadas, além de explicar a amostragem do estudo e as limitações das medições. Também dá dicas sobre o tempo verbal a ser usado em cada seção e sobre a importância da revisão por pares.
Este documento fornece instruções sobre como escrever a seção de Métodos de um trabalho acadêmico. Ele discute a terminologia, etimologia, modelos de pesquisa, amostragem, variáveis, instrumentos, procedimentos, análise estatística e aspectos éticos que devem ser abordados nesta seção. O documento também fornece dicas sobre a quantidade de detalhes necessários e a ordem recomendada para descrever cada elemento metodológico.
O documento fornece orientações sobre comunicação científica, incluindo como elaborar projetos de pesquisa, artigos científicos e apresentações. É detalhado como elaborar cada parte de um projeto de pesquisa, artigo científico ou apresentação de forma clara e estruturada.
Este capítulo discute as diretrizes para pesquisadores sobre o uso apropriado da análise fatorial, incluindo decisões importantes como o tipo e tamanho da amostra, seleção de variáveis, tipo de análise usar e interpretação dos resultados. A análise fatorial é útil para reduzir variáveis em fatores subjacentes e avaliar a validade de construto de instrumentos. O capítulo fornece diretrizes para que pesquisadores tomem decisões informadas sobre análise fatorial.
Teste de usabilidade - Análise dos dadosLuiz Agner
O documento fornece diretrizes para análise de dados de testes de usabilidade, incluindo compilação e resumo de dados, identificação de erros, priorização de problemas, e uso de estatísticas para apoiar recomendações de melhoria.
1) Todos os participantes da Mostrarce devem elaborar um diário de bordo registrando cada etapa da pesquisa e apresentá-lo na defesa do projeto em 28 de setembro.
2) O diário de bordo deve conter detalhes da pesquisa como datas, locais, descobertas, resultados e análises para documentar o processo.
3) O diário de bordo servirá de base para a elaboração do relatório final do projeto.
O documento discute pesquisa de campo e estudos de caso, definindo seus objetivos e métodos. A pesquisa de campo visa compreender aspectos sociais através de observação e entrevistas. Estudos de caso exploram situações da vida real de uma unidade de estudo única ou comparativa. Técnicas como observação, entrevistas e questionários coletam dados qualitativos e quantitativos.
1. O documento discute métodos para analisar dados e observações coletadas durante testes de usabilidade, incluindo resumir e categorizar dados, identificar problemas e priorizá-los.
2. São descritos dois tipos de análise - preliminar e compreensiva - e etapas como compilar dados, analisá-los, desenvolver recomendações e produzir relatório final.
3. A análise inclui resumir dados de desempenho por precisão na tarefa, tempo de execução, preferência do usuário, e comparar grupos e vers
O documento discute como analisar dados qualitativos, mencionando que envolve organizar e "trabalhar" todo o material coletado, como transcrições e notas. Também destaca três obstáculos comuns na análise: achar que as conclusões são óbvias, focar demais nos métodos em vez dos significados, e ter dificuldade em relacionar conclusões com teorias. Por fim, explica que categorizar os dados é um procedimento comum, mas o pesquisador deve ir além da descrição para propor novas interpretações.
O documento discute diferentes abordagens para análise de dados em pesquisas, incluindo:
1) Análise quantitativa versus qualitativa;
2) Diferentes modelos de análise como positivista e construtivista;
3) Etapas da análise quantitativa como estatística descritiva e inferencial;
4) Abordagens para análise qualitativa como análise concomitante e após coleta de dados.
O documento define revisão sistemática e descreve os principais passos para realizar uma, incluindo: definir uma pergunta norteadora, buscar evidências de forma sistemática, selecionar estudos de acordo com critérios de inclusão e exclusão, avaliar a qualidade metodológica dos estudos selecionados e apresentar os resultados. Além disso, fornece exemplos de revisões sistemáticas realizadas em engenharia de software e ciência da computação.
As metodologias de investigação em sociologia e ciências sociaisCatarina Alexandra
1) O documento discute metodologias de pesquisa em sociologia, incluindo métodos, estratégias e técnicas de investigação.
2) As principais estratégias de investigação discutidas são investigação intensiva, extensiva e investigação-ação.
3) O documento também descreve etapas de investigação como definir o problema, revisão de literatura, construção de hipóteses, coleta e análise de dados e conclusões.
O documento discute diferentes estratégias e métodos de investigação social, incluindo estratégias intensivas, extensivas e investigação-ação. Também descreve etapas de investigação como definição do problema, exploração, construção de hipóteses, observação, análise e conclusões. Finalmente, discute modos de produção de informação como documentação, observação participante e não participante, entrevistas e inquéritos por questionário.
2018 Cleverson Tabajara - aspectos relevantes a serem descritos em modelos p...IFSC
Este documento apresenta uma lista de 11 itens relevantes que devem ser explicitados ao descrever modelos preditivos resultantes de revisões sistemáticas, como a fonte e características dos dados, participantes, preditores, desenvolvimento e avaliação do modelo, resultados e interpretação. A lista tem o objetivo de fornecer uma estrutura para a descrição completa dos modelos preditivos.
Este documento fornece instruções para a elaboração de relatórios de pesquisa, incluindo seções como capa, resumo, índice, introdução, revisão bibliográfica, material e método, resultados, discussão, conclusão e bibliografia.
Este documento fornece instruções para a elaboração de relatórios de pesquisa, incluindo seções como capa, resumo, índice, introdução, revisão bibliográfica, material e método, resultados, discussão, conclusão e bibliografia.
O documento discute métodos de revisão sistemática para sintetizar conhecimentos, incluindo revisão integrativa. Apresenta os principais tipos de revisões, etapas como desenvolvimento de protocolo e estratégias de busca, além de abordar avaliação de qualidade e extração de dados. O texto também destaca a importância dos estudos de revisão para sistematizar evidências na área da saúde e discute desafios e vantagens desse método.
O documento fornece informações sobre como elaborar a metodologia de uma pesquisa. Explica a importância de descrever os sujeitos, materiais, métodos, procedimentos, análise estatística e delineamento da pesquisa de forma detalhada para que outro pesquisador possa reproduzir o estudo. Também discute a classificação de pesquisas quanto à natureza, forma de abordagem e objetivos.
O documento fornece informações sobre como elaborar a metodologia de uma pesquisa. Explica a importância de descrever os sujeitos, materiais, métodos, procedimentos, análise estatística e delineamento da pesquisa de forma detalhada para que outro pesquisador possa reproduzir o estudo. Também discute a classificação de pesquisas quanto à natureza, forma de abordagem e objetivos.
Mini-seminários da disciplina de Teste Formal de Usabilidade, Pós-graduação em Ergodesign de Interfaces da PUC-Rio / Laboratório de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces / LEUI. Prof. Luiz Agner, 2010.
O documento fornece instruções sobre o formato e conteúdo de diferentes seções de um artigo científico, como introdução, métodos, resultados, discussão e conclusão. Recomenda detalhar os métodos utilizados e as análises estatísticas realizadas, além de explicar a amostragem do estudo e as limitações das medições. Também dá dicas sobre o tempo verbal a ser usado em cada seção e sobre a importância da revisão por pares.
Este documento fornece instruções sobre como escrever a seção de Métodos de um trabalho acadêmico. Ele discute a terminologia, etimologia, modelos de pesquisa, amostragem, variáveis, instrumentos, procedimentos, análise estatística e aspectos éticos que devem ser abordados nesta seção. O documento também fornece dicas sobre a quantidade de detalhes necessários e a ordem recomendada para descrever cada elemento metodológico.
O documento fornece orientações sobre comunicação científica, incluindo como elaborar projetos de pesquisa, artigos científicos e apresentações. É detalhado como elaborar cada parte de um projeto de pesquisa, artigo científico ou apresentação de forma clara e estruturada.
Este capítulo discute as diretrizes para pesquisadores sobre o uso apropriado da análise fatorial, incluindo decisões importantes como o tipo e tamanho da amostra, seleção de variáveis, tipo de análise usar e interpretação dos resultados. A análise fatorial é útil para reduzir variáveis em fatores subjacentes e avaliar a validade de construto de instrumentos. O capítulo fornece diretrizes para que pesquisadores tomem decisões informadas sobre análise fatorial.
Teste de usabilidade - Análise dos dadosLuiz Agner
O documento fornece diretrizes para análise de dados de testes de usabilidade, incluindo compilação e resumo de dados, identificação de erros, priorização de problemas, e uso de estatísticas para apoiar recomendações de melhoria.
1) Todos os participantes da Mostrarce devem elaborar um diário de bordo registrando cada etapa da pesquisa e apresentá-lo na defesa do projeto em 28 de setembro.
2) O diário de bordo deve conter detalhes da pesquisa como datas, locais, descobertas, resultados e análises para documentar o processo.
3) O diário de bordo servirá de base para a elaboração do relatório final do projeto.
O documento discute pesquisa de campo e estudos de caso, definindo seus objetivos e métodos. A pesquisa de campo visa compreender aspectos sociais através de observação e entrevistas. Estudos de caso exploram situações da vida real de uma unidade de estudo única ou comparativa. Técnicas como observação, entrevistas e questionários coletam dados qualitativos e quantitativos.
1. O documento discute métodos para analisar dados e observações coletadas durante testes de usabilidade, incluindo resumir e categorizar dados, identificar problemas e priorizá-los.
2. São descritos dois tipos de análise - preliminar e compreensiva - e etapas como compilar dados, analisá-los, desenvolver recomendações e produzir relatório final.
3. A análise inclui resumir dados de desempenho por precisão na tarefa, tempo de execução, preferência do usuário, e comparar grupos e vers
O documento discute como analisar dados qualitativos, mencionando que envolve organizar e "trabalhar" todo o material coletado, como transcrições e notas. Também destaca três obstáculos comuns na análise: achar que as conclusões são óbvias, focar demais nos métodos em vez dos significados, e ter dificuldade em relacionar conclusões com teorias. Por fim, explica que categorizar os dados é um procedimento comum, mas o pesquisador deve ir além da descrição para propor novas interpretações.
O documento discute diferentes abordagens para análise de dados em pesquisas, incluindo:
1) Análise quantitativa versus qualitativa;
2) Diferentes modelos de análise como positivista e construtivista;
3) Etapas da análise quantitativa como estatística descritiva e inferencial;
4) Abordagens para análise qualitativa como análise concomitante e após coleta de dados.
O documento define revisão sistemática e descreve os principais passos para realizar uma, incluindo: definir uma pergunta norteadora, buscar evidências de forma sistemática, selecionar estudos de acordo com critérios de inclusão e exclusão, avaliar a qualidade metodológica dos estudos selecionados e apresentar os resultados. Além disso, fornece exemplos de revisões sistemáticas realizadas em engenharia de software e ciência da computação.
As metodologias de investigação em sociologia e ciências sociaisCatarina Alexandra
1) O documento discute metodologias de pesquisa em sociologia, incluindo métodos, estratégias e técnicas de investigação.
2) As principais estratégias de investigação discutidas são investigação intensiva, extensiva e investigação-ação.
3) O documento também descreve etapas de investigação como definir o problema, revisão de literatura, construção de hipóteses, coleta e análise de dados e conclusões.
O documento discute diferentes estratégias e métodos de investigação social, incluindo estratégias intensivas, extensivas e investigação-ação. Também descreve etapas de investigação como definição do problema, exploração, construção de hipóteses, observação, análise e conclusões. Finalmente, discute modos de produção de informação como documentação, observação participante e não participante, entrevistas e inquéritos por questionário.
2018 Cleverson Tabajara - aspectos relevantes a serem descritos em modelos p...IFSC
Este documento apresenta uma lista de 11 itens relevantes que devem ser explicitados ao descrever modelos preditivos resultantes de revisões sistemáticas, como a fonte e características dos dados, participantes, preditores, desenvolvimento e avaliação do modelo, resultados e interpretação. A lista tem o objetivo de fornecer uma estrutura para a descrição completa dos modelos preditivos.
Este documento fornece instruções para a elaboração de relatórios de pesquisa, incluindo seções como capa, resumo, índice, introdução, revisão bibliográfica, material e método, resultados, discussão, conclusão e bibliografia.
Este documento fornece instruções para a elaboração de relatórios de pesquisa, incluindo seções como capa, resumo, índice, introdução, revisão bibliográfica, material e método, resultados, discussão, conclusão e bibliografia.
Concepção, gravidez, parto e pós-parto: perspectivas feministas e interseccionais
Livro integra a coleção Temas em Saúde Coletiva
A mais recente publicação do Instituto de SP traça a evolução da política de saúde voltada para as mulheres e pessoas que engravidam no Brasil ao longo dos últimos cinquenta anos.
A publicação se inicia com uma análise aprofundada de dois conceitos fundamentais: gênero e interseccionalidade. Ao abordar questões de saúde da mulher, considera-se o contexto social no qual a mulher está inserida, levando em conta sua classe, raça e gênero. Um dos pontos centrais deste livro é a transformação na assistência ao parto, influenciada significativamente pelos movimentos sociais, que desde a década de 1980 denunciam o uso irracional de tecnologia na assistência.
Essas iniciativas se integraram ao movimento emergente de avaliação tecnológica em saúde e medicina baseada em evidências, resultando em estudos substanciais que impulsionaram mudanças significativas, muitas das quais são discutidas nesta edição. Esta edição tem como objetivo fomentar o debate na área da saúde, contribuindo para a formação de profissionais para o SUS e auxiliando na formulação de políticas públicas por meio de uma discussão abrangente de conceitos e tendências do campo da Saúde Coletiva.
Esta edição amplia a compreensão das diversas facetas envolvidas na garantia de assistência durante o período reprodutivo, promovendo uma abordagem livre de preconceitos, discriminação e opressão, pautada principalmente nos direitos humanos.
Dois capítulos se destacam: ‘“A pulseirinha do papai”: heteronormatividade na assistência à saúde materna prestada a casais de mulheres em São Paulo’, e ‘Políticas Públicas de Gestação, Práticas e Experiências Discursivas de Gravidez Trans masculina’.
Parabéns às autoras e organizadoras!
Prof. Marcus Renato de Carvalho
www.agostodourado.com
3. TÍTULO E RESUMO
1
Indique o desenho do estudo no título ou no
resumo, com termo comumente utilizado.
Disponibilize no resumo um sumário informativo
e equilibrado do que foi feito e do que foi
encontrado.
3
4. INTRODUÇÃO
2
Detalhe o referencial teórico e as razões para executar a
pesquisa.
Objetivos: Descreva os objetivos específicos, incluindo
quaisquer hipóteses pré-existentes.
4
5. MÉTODOS
3
Desenho do estudo: Apresente, no início do artigo, os
elementos-chave relativos ao desenho do estudo.
Contexto (setting): Descreva o contexto, locais e datas
relevantes, incluindo os períodos de recrutamento, exposição,
acompanhamento (follow-up) e coleta de dados.
5
6. MÉTODOS
3
Participantes:
Estudo Seccional: Apresente os critérios de elegibilidade, as
fontes e os métodos de seleção dos participantes.
Estudos de Coorte: Apresente os critérios de elegibilidade,
fontes e métodos de seleção dos participantes. Descreva os
métodos de acompanhamento.
Para os estudos pareados, apresente os critérios de pareamento e
o número de expostos e não expostos.
6
7. MÉTODOS
3
Participantes:
Estudos de Caso-Controle: Apresente os critérios de
elegibilidade, as fontes e o critério-diagnóstico para identificação
dos casos e os métodos de seleção dos controles. Descreva a
justificativa para a eleição dos casos e controles.
Para os estudos pareados, apresente os critérios de pareamento e
o número de controles para cada caso. 7
8. MÉTODOS
3
Variáveis: Defina claramente todos os desfechos, exposições,
preditores, confundidores em potencial e modificadores de efeito.
Quando necessário, apresente os critérios diagnósticos.
Fontes de dados/ Mensuração: Para cada variável de interesse,
forneça a fonte dos dados e os detalhes dos métodos utilizados na
avaliação (mensuração). Quando existir mais de um grupo, descreva
a comparabilidade dos métodos de avaliação. 8
9. MÉTODOS
3
Viés: Especifique todas as medidas adotadas para evitar
potenciais fontes de viés.
Tamanho do estudo: Explique como se determinou o tamanho
amostral.
Variáveis quantitativas: Explique como foram tratadas as
variáveis quantitativas na análise. Se aplicável, descreva as
categorizações que foram adotadas e porque. 9
10. MÉTODOS
3
Métodos estatísticos:
Descreva todos os métodos estatísticos, incluindo aqueles
usados para controle de confundimento.
Descreva todos os métodos utilizados para examinar subgrupos
e interações.
Explique como foram tratados os dados faltantes (missing data).
Descreva qualquer análise de sensibilidade 10
11. MÉTODOS
3
Métodos estatísticos:
Seccionais: Se aplicável, descreva os métodos utilizados para
considerar a estratégia de amostragem.
Coorte: Se aplicável, explique como as perdas de
acompanhamento foram tratadas.
Caso-Controle: Se aplicável, explique como o pareamento
dos casos e controles foi tratado. 11
12. RESULTADOS
4
Participantes:
Descreva o número de participantes em cada etapa do estudo
(número de participantes potencialmente elegíveis, examinados
de acordo com critérios de elegibilidade, elegíveis de fato,
incluídos no estudo, que terminaram o acompanhamento e
efetivamente analisados).
Descreva as razões para as perdas em cada etapa.
Avalie a pertinência de apresentar um diagrama de fluxo. 12
13. RESULTADOS
4
Dados descritivos:
Descreva as características dos participantes (ex: demográficas,
clínicas e sociais) e as informações sobre exposições e
confundidores em potencial.
Indique o número de participantes com dados faltantes para
cada variável de interesse.
Coorte: Apresente o período de acompanhamento (ex: média e
tempo total). 13
14. RESULTADOS
4
Desfecho:
Seccionais: Descreva o número de eventos-desfecho ou
apresente as medidas-resumo.
Coorte: Descreva o número de eventos-desfecho ou as medidas-
resumo ao longo do tempo.
Caso-Controle: Descreva o número de indivíduos em cada
categoria de exposição ou apresente medidas-resumo de
exposição.
14
15. RESULTADOS
4
Resultados principais:
Descreva as estimativas não ajustadas e, se aplicável, as
estimativas ajustadas por variáveis confundidoras, assim como
sua precisão (ex: intervalos de confiança).
Deixe claro quais foram os confundidores utilizados no ajuste e
porque foram incluídos.
15
16. RESULTADOS
4
Resultados principais:
Quando variáveis contínuas forem categorizadas, informe os
pontos de corte utilizados.
Se pertinente, considere transformar as estimativas de risco
relativo em termos de risco absoluto, para um período de
tempo relevante.
16
18. DISCUSSÃO
5
Resultados principais:
Resuma os principais achados relacionando-os aos
objetivos do estudo.
Limitações:
Apresente as limitações do estudo, levando em
consideração fontes potenciais de viés ou imprecisão.
Discuta a magnitude e direção de viéses em potencial.
18
19. DISCUSSÃO
5
Interpretação:
Apresente uma interpretação cautelosa dos resultados,
considerando os objetivos, as limitações, a multiplicidade das
análises, os resultados de estudos semelhantes e outras
evidências relevantes.
Generalização:
Discuta a generalização (validade externa) dos resultados. 19
20. OUTRAS INFORMAÇÕES
6
Financiamento
Especifique a fonte de financiamento do estudo e o
papel dos financiadores.
Se aplicável, apresente tais informações para o estudo
original no qual o artigo é baseado.
20