SlideShare uma empresa Scribd logo
.USP.BR
    a Web social na universidade

Everton Zanella Alvarenga  
            e
      Ewout ter Haar

 Universidade de São Paulo

       17 de novembro de 2008
Web social na universidade



•   Plataformas de redes sociais – Stoa é 
    apenas mais uma
•   Porque usar uma plataforma 
    institucional
•   Casos de uso
•   Desafios e conclusões
Plataformas de rede social
Plataformas de rede social




Fonte: Le Monde (Fev. 2008)
Orkut – o mais popular do Brasil


                                        • Usuários: 67 milhões
                                        • 50% Brasil
                                        • 17% EUA
                                        • 17% Índia




                   Qual seu objetivo?
O orkut é uma comunidade on­line criada para tornar a sua vida 
social e a de seus amigos mais ativa e estimulante. A rede social 
do orkut pode ajudá­lo a manter contato com seus amigos atuais 
por meio de fotos e mensagens, e a conhecer mais pessoas. 
Orkut – o que é e como usam


  Para que usam o orkut?
Orkut – o que é e como usam


  Para que usam o orkut?
Orkut – o que é e como usam


  Para que usam o orkut?
Orkut – comunidade Física


Um caso que deu certo para fins educacionais
O que precisa?

•Moderação
•Gerenciadores 
de conteúdo
•Regras bem 
definidas
Blog científico coletivo




 http://arsphysica.wordpress.com
Stoa – a Web social na USP


•   Aumentar interação entre as Escolas da Universidade
•   Identidade digital de fácil acesso: stoa.usp.br/LOGIN
•   Dia­a­dia da Universidade          comunidade externa
•   Tecnologia web para fins educacionais
•   Espaço em disco online para membros
•   Gerar conteúdo de qualidade e de acesso público: 
    blogs, textos colaborativos, discussões
•   Prover conteúdo dos cursos de uma universidade 
    pública gratuitamente
•   Preocupação com ex­membros
Stoa – softwares usados
            Softwares usados

                 Plataforma de rede social: blog,
                  web disco, contatos, feeds etc.
 elgg.org

                Wiki: textos colaborativos e 
                documentação do Stoa


mediawiki.org
                     Moodle: gerenciamento dos cursos
                      oferecidos pela USP
 moodle.org
Stoa – blogs
Softwares usados




    stoa.usp.br/aneteha/weblog
Stoa – comunidades
Softwares usados




       stoa.usp.br/fep0114
Stoa – comunidades
Softwares usados
Stoa – comunidades
Softwares usados
Desafios, conclusões e planos
          Softwares usados



• Finalizar integração Elgg/Moodle
• Divulgação e suporte para membros da Universidade
• Melhorar usabilidade; tornar sistema mais Ajaxy ­ 
Javascript/Jquery; desenvolver novos temas etc.
• Estimular/treinar professores
• Interação com outras redes sociais (!)
• Fornecer outras ferramentas Web úteis para 
comunidade
Contatos e agradecimentos
         Softwares usados

      • http://stoa.usp.br
      • http://stoa.usp.br/contribuir
      • suporte@stoa.usp.br
• Organizadores do CIPECC 2008
• CTI – USP
• Desenvolvedores e administradores do Stoa:
 ­ Edgar Zanella Alvarenga
 ­ Renato Mendes Coutinho
 ­ Fernando Henrique
 ­ Luiz Fernando Armesto
Créditos das figuras
             Softwares usados

• Foto do Rio: http://flickr.com/photos/wisse/198768516/
• Le Monde: http://flickr.com/photos/xingty/2297536852/
• Crime na Internet: http://flickr.com/photos/julianacunha/2280318315/

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Stoa USP: A Web social na Universidade

Desenvolvimento do portal de comunicação do ice ii
Desenvolvimento do portal de comunicação do ice iiDesenvolvimento do portal de comunicação do ice ii
Desenvolvimento do portal de comunicação do ice iiIce Brasil
 
Como usar as redes sociais a favor da sua carreira - Visão Geral e Funcionali...
Como usar as redes sociais a favor da sua carreira - Visão Geral e Funcionali...Como usar as redes sociais a favor da sua carreira - Visão Geral e Funcionali...
Como usar as redes sociais a favor da sua carreira - Visão Geral e Funcionali...Mauro de Oliveira
 
Sem Exercicio Aula5 P
Sem Exercicio Aula5 PSem Exercicio Aula5 P
Sem Exercicio Aula5 PRodolfo Costa
 
Sem Exercicio Aula5 P
Sem Exercicio Aula5 PSem Exercicio Aula5 P
Sem Exercicio Aula5 PJorge Braz
 
Potencialidades e Uso das Telas Digitais e da Web 2.0 na Educação Básica
Potencialidades e Uso das Telas Digitais e da Web 2.0 na Educação BásicaPotencialidades e Uso das Telas Digitais e da Web 2.0 na Educação Básica
Potencialidades e Uso das Telas Digitais e da Web 2.0 na Educação BásicaDebora Sebriam
 
SEBRAE Final 12.05.10
SEBRAE Final 12.05.10SEBRAE Final 12.05.10
SEBRAE Final 12.05.10M Rodrigues
 
Arquitetura da Informação: Estudos de Caso e Exercícios
Arquitetura da Informação: Estudos de Caso e ExercíciosArquitetura da Informação: Estudos de Caso e Exercícios
Arquitetura da Informação: Estudos de Caso e ExercíciosUTFPR
 
Vantagens da partilha e colaboração nas comunidades científicas
Vantagens da partilha e colaboração nas comunidades científicasVantagens da partilha e colaboração nas comunidades científicas
Vantagens da partilha e colaboração nas comunidades científicasPatrícia Oliveira
 
Comunicação Na Internet
Comunicação Na InternetComunicação Na Internet
Comunicação Na InternetProf. JC
 
Material do aluno-monitor
Material do aluno-monitorMaterial do aluno-monitor
Material do aluno-monitorAdriana Vieira
 
Segurança e Ética na Internet: escolas interativas e famílias participativas
Segurança e Ética na Internet: escolas interativas e famílias participativasSegurança e Ética na Internet: escolas interativas e famílias participativas
Segurança e Ética na Internet: escolas interativas e famílias participativasDebora Sebriam
 
Apresentação Web 2.0
Apresentação Web 2.0Apresentação Web 2.0
Apresentação Web 2.0Marta Cruz
 
Sobre o Programa
Sobre o ProgramaSobre o Programa
Sobre o Programantemiracatu
 
Palestra Web 2.0 - CDLPC
Palestra Web 2.0 - CDLPCPalestra Web 2.0 - CDLPC
Palestra Web 2.0 - CDLPCNelson Jorge
 
Manual de Capacitação
Manual de CapacitaçãoManual de Capacitação
Manual de CapacitaçãoRicardo Ferrao
 
Uso do drupal para educação e troca de experiências na comunidade de práticas
Uso do drupal para educação e troca de experiências na comunidade de práticasUso do drupal para educação e troca de experiências na comunidade de práticas
Uso do drupal para educação e troca de experiências na comunidade de práticasAlberto Souza
 

Semelhante a Stoa USP: A Web social na Universidade (20)

Desenvolvimento do portal de comunicação do ice ii
Desenvolvimento do portal de comunicação do ice iiDesenvolvimento do portal de comunicação do ice ii
Desenvolvimento do portal de comunicação do ice ii
 
Orkut
OrkutOrkut
Orkut
 
Como usar as redes sociais a favor da sua carreira - Visão Geral e Funcionali...
Como usar as redes sociais a favor da sua carreira - Visão Geral e Funcionali...Como usar as redes sociais a favor da sua carreira - Visão Geral e Funcionali...
Como usar as redes sociais a favor da sua carreira - Visão Geral e Funcionali...
 
Sem Exercicio Aula5 P
Sem Exercicio Aula5 PSem Exercicio Aula5 P
Sem Exercicio Aula5 P
 
SAPO Campus - Aula 5P
SAPO Campus - Aula 5PSAPO Campus - Aula 5P
SAPO Campus - Aula 5P
 
Sem Exercicio Aula5 P
Sem Exercicio Aula5 PSem Exercicio Aula5 P
Sem Exercicio Aula5 P
 
Sem Exercicio Aula5 P
Sem Exercicio Aula5 PSem Exercicio Aula5 P
Sem Exercicio Aula5 P
 
Potencialidades e Uso das Telas Digitais e da Web 2.0 na Educação Básica
Potencialidades e Uso das Telas Digitais e da Web 2.0 na Educação BásicaPotencialidades e Uso das Telas Digitais e da Web 2.0 na Educação Básica
Potencialidades e Uso das Telas Digitais e da Web 2.0 na Educação Básica
 
SEBRAE Final 12.05.10
SEBRAE Final 12.05.10SEBRAE Final 12.05.10
SEBRAE Final 12.05.10
 
Arquitetura da Informação: Estudos de Caso e Exercícios
Arquitetura da Informação: Estudos de Caso e ExercíciosArquitetura da Informação: Estudos de Caso e Exercícios
Arquitetura da Informação: Estudos de Caso e Exercícios
 
Informatica na Educação
Informatica na EducaçãoInformatica na Educação
Informatica na Educação
 
Vantagens da partilha e colaboração nas comunidades científicas
Vantagens da partilha e colaboração nas comunidades científicasVantagens da partilha e colaboração nas comunidades científicas
Vantagens da partilha e colaboração nas comunidades científicas
 
Comunicação Na Internet
Comunicação Na InternetComunicação Na Internet
Comunicação Na Internet
 
Material do aluno-monitor
Material do aluno-monitorMaterial do aluno-monitor
Material do aluno-monitor
 
Segurança e Ética na Internet: escolas interativas e famílias participativas
Segurança e Ética na Internet: escolas interativas e famílias participativasSegurança e Ética na Internet: escolas interativas e famílias participativas
Segurança e Ética na Internet: escolas interativas e famílias participativas
 
Apresentação Web 2.0
Apresentação Web 2.0Apresentação Web 2.0
Apresentação Web 2.0
 
Sobre o Programa
Sobre o ProgramaSobre o Programa
Sobre o Programa
 
Palestra Web 2.0 - CDLPC
Palestra Web 2.0 - CDLPCPalestra Web 2.0 - CDLPC
Palestra Web 2.0 - CDLPC
 
Manual de Capacitação
Manual de CapacitaçãoManual de Capacitação
Manual de Capacitação
 
Uso do drupal para educação e troca de experiências na comunidade de práticas
Uso do drupal para educação e troca de experiências na comunidade de práticasUso do drupal para educação e troca de experiências na comunidade de práticas
Uso do drupal para educação e troca de experiências na comunidade de práticas
 

Mais de Everton Zanella Alvarenga

Open Knowledge Brasil e Eu Voto na Câmara Municipal de São Paulo
Open Knowledge Brasil e Eu Voto na Câmara Municipal de São PauloOpen Knowledge Brasil e Eu Voto na Câmara Municipal de São Paulo
Open Knowledge Brasil e Eu Voto na Câmara Municipal de São PauloEverton Zanella Alvarenga
 
Meritocracia, dados abertos e universidades públicas
Meritocracia, dados abertos e universidades públicasMeritocracia, dados abertos e universidades públicas
Meritocracia, dados abertos e universidades públicasEverton Zanella Alvarenga
 
Open Knowledge Foundation Brasil, Rede pelo Conhecimento Livre - FISL14 (2013)
Open Knowledge Foundation Brasil, Rede pelo Conhecimento Livre - FISL14 (2013)Open Knowledge Foundation Brasil, Rede pelo Conhecimento Livre - FISL14 (2013)
Open Knowledge Foundation Brasil, Rede pelo Conhecimento Livre - FISL14 (2013)Everton Zanella Alvarenga
 
Quebra espontânea de simetria e o mecanismo de Higgs
Quebra espontânea de simetria e o mecanismo de HiggsQuebra espontânea de simetria e o mecanismo de Higgs
Quebra espontânea de simetria e o mecanismo de HiggsEverton Zanella Alvarenga
 

Mais de Everton Zanella Alvarenga (8)

Apresentacao okbr geral (nov 2015)
Apresentacao okbr geral (nov 2015)Apresentacao okbr geral (nov 2015)
Apresentacao okbr geral (nov 2015)
 
Open Knowledge Brasil e Eu Voto na Câmara Municipal de São Paulo
Open Knowledge Brasil e Eu Voto na Câmara Municipal de São PauloOpen Knowledge Brasil e Eu Voto na Câmara Municipal de São Paulo
Open Knowledge Brasil e Eu Voto na Câmara Municipal de São Paulo
 
Comunidades Dateras - Condatos 2015
Comunidades Dateras - Condatos 2015Comunidades Dateras - Condatos 2015
Comunidades Dateras - Condatos 2015
 
Meritocracia, dados abertos e universidades públicas
Meritocracia, dados abertos e universidades públicasMeritocracia, dados abertos e universidades públicas
Meritocracia, dados abertos e universidades públicas
 
Open Knowledge Foundation Brasil, Rede pelo Conhecimento Livre - FISL14 (2013)
Open Knowledge Foundation Brasil, Rede pelo Conhecimento Livre - FISL14 (2013)Open Knowledge Foundation Brasil, Rede pelo Conhecimento Livre - FISL14 (2013)
Open Knowledge Foundation Brasil, Rede pelo Conhecimento Livre - FISL14 (2013)
 
Open Knowledge Foundation Brasil
Open Knowledge Foundation BrasilOpen Knowledge Foundation Brasil
Open Knowledge Foundation Brasil
 
Quebra espontânea de simetria e o mecanismo de Higgs
Quebra espontânea de simetria e o mecanismo de HiggsQuebra espontânea de simetria e o mecanismo de Higgs
Quebra espontânea de simetria e o mecanismo de Higgs
 
O governo está preparado para a Web 2.0?
O governo está preparado para a Web 2.0?O governo está preparado para a Web 2.0?
O governo está preparado para a Web 2.0?
 

Último

Atividade português 7 ano página 38 a 40
Atividade português 7 ano página 38 a 40Atividade português 7 ano página 38 a 40
Atividade português 7 ano página 38 a 40vitoriaalyce2011
 
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdfARIANAMENDES11
 
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
Atividade com a música Xote  da  Alegria    -   FalamansaAtividade com a música Xote  da  Alegria    -   Falamansa
Atividade com a música Xote da Alegria - FalamansaMary Alvarenga
 
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaJunho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaComando Resgatai
 
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docxAtividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docxSolangeWaltre
 
manual-de-direito-civil-flacc81vio-tartuce-2015-11.pdf
manual-de-direito-civil-flacc81vio-tartuce-2015-11.pdfmanual-de-direito-civil-flacc81vio-tartuce-2015-11.pdf
manual-de-direito-civil-flacc81vio-tartuce-2015-11.pdfLeandroTelesRocha2
 
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)Centro Jacques Delors
 
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisAmérica Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisValéria Shoujofan
 
hereditariedade é variabilidade genetic
hereditariedade é variabilidade  genetichereditariedade é variabilidade  genetic
hereditariedade é variabilidade geneticMrMartnoficial
 
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxDIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxcleanelima11
 
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdfHans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdfrarakey779
 
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimento
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimentoApresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimento
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimentoPedroFerreira53928
 
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantilApresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantilMariaHelena293800
 
AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptx
AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptxAULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptx
AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptxGraycyelleCavalcanti
 
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdfManual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdfPastor Robson Colaço
 
O QUINZE.pdf livro lidokkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
O QUINZE.pdf livro lidokkkkkkkkkkkkkkkkkkkkO QUINZE.pdf livro lidokkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
O QUINZE.pdf livro lidokkkkkkkkkkkkkkkkkkkkLisaneWerlang
 
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdfOFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdfAndriaNascimento27
 
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao AssédioApresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédioifbauab
 
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdfedjailmax
 
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdfAS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdfssuserbb4ac2
 

Último (20)

Atividade português 7 ano página 38 a 40
Atividade português 7 ano página 38 a 40Atividade português 7 ano página 38 a 40
Atividade português 7 ano página 38 a 40
 
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
 
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
Atividade com a música Xote  da  Alegria    -   FalamansaAtividade com a música Xote  da  Alegria    -   Falamansa
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
 
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaJunho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
 
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docxAtividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
 
manual-de-direito-civil-flacc81vio-tartuce-2015-11.pdf
manual-de-direito-civil-flacc81vio-tartuce-2015-11.pdfmanual-de-direito-civil-flacc81vio-tartuce-2015-11.pdf
manual-de-direito-civil-flacc81vio-tartuce-2015-11.pdf
 
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
 
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisAmérica Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
 
hereditariedade é variabilidade genetic
hereditariedade é variabilidade  genetichereditariedade é variabilidade  genetic
hereditariedade é variabilidade genetic
 
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxDIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
 
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdfHans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
 
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimento
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimentoApresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimento
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimento
 
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantilApresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
 
AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptx
AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptxAULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptx
AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptx
 
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdfManual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
 
O QUINZE.pdf livro lidokkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
O QUINZE.pdf livro lidokkkkkkkkkkkkkkkkkkkkO QUINZE.pdf livro lidokkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
O QUINZE.pdf livro lidokkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
 
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdfOFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
 
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao AssédioApresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
 
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
 
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdfAS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
 

Stoa USP: A Web social na Universidade