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Gonçalo Picado da 1o1 classe ficou em 1o lugar no concurso de bonecos de neve da escola. Nina Silva da 4oD ficou em 2o e Inês Luís da 3oE ficou em 3o. Matilde Silva, Beatriz Neves e Mariana Aguiar receberam menções honrosas pelo seu trabalho.
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Gonçalo Picado da 1oC ganhou o 1o lugar, Nina Silva da 4oD ganhou o 2o lugar, e Inês Luís da 3oE ganhou o 3o lugar no concurso de bonecos de neve da escola. A professora bibliotecária agradeceu a grande participação de alunos, professores e pais no concurso, que teve 55 bonecos inscritos e recebeu mais de 1000 votos.
Concurso Natal
O concurso visa a criação de cartões de Natal por alunos do pré-escolar e 1o ciclo. Os trabalhos devem conter desenhos e texto originais e ser entregues até 10 de dezembro de 2007. Serão premiados os três primeiros classificados de cada escalão.
Powerpoint festa dos reis
A Associação de Pais realizou uma festa de Reis na Escola EB1/JI D. Dinis em Odivelas com várias atividades como teatro, música, sorteio de rifas e uma atuação das crianças para celebrar o fim do primeiro período. A festa angariou fundos para a construção de um telheiro para as crianças brincarem protegidas do tempo.
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Os alunos elaboraram cartazes, autocolantes e marcadores de livros para promover vários livros como parte de uma campanha eleitoral para o concurso "Miúdos a Votos". Eles apresentaram seus trabalhos e a bibliotecária agradeceu seu empenho na preparação.
Concurso nacional de leitura
O documento descreve o 11o Concurso Nacional de Leitura em Portugal, incluindo as obras selecionadas, as três fases do concurso, e informações e regulamentos para a primeira fase nas escolas.
Concurso bonecos de neve
Este documento describe un concurso de muñecos de nieve organizado por la biblioteca escolar Cedro para el año escolar 2016/2017. El documento enumera las páginas del concurso y agradece a todos los estudiantes, maestros y padres por su colaboración.
Decorações de Natal
As decorações de Natal feitas pelos alunos. Os alunos fizeram decorações para o Natal. As crianças criaram enfeites para a festa de fim de ano.
Inauguração da Biblioteca Escolar do Cedro
Este documento fornece informações de contato de várias empresas, incluindo suas localizações e números de telefone. Também contém citações sobre o papel da biblioteca escolar em apoiar práticas de aprendizagem através do livro e novos meios, preparando estudantes para os desafios da sociedade moderna. Finalmente, agradece a colaboração de diferentes partes interessadas em um projeto de biblioteca escolar.
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Concurso Natal
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Powerpoint festa dos reis
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Concurso nacional de leitura
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Decorações de Natal
As decorações de Natal feitas pelos alunos. Os alunos fizeram decorações para o Natal. As crianças criaram enfeites para a festa de fim de ano.
Inauguração da Biblioteca Escolar do Cedro
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Patrocinadores do Evento
Este documento fornece informações de contato de várias empresas e instituições, incluindo endereços, números de telefone e e-mail. Agradece também a colaboração de várias partes na realização de um projeto.
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O documento agradece aos alunos das turmas 8oA e 8oB por participarem na elaboração de bandas desenhadas sobre mitos e lendas.
Plano Anual de Atividades ESAG 2016/2017 - 1.º Período
Este documento apresenta o Plano Anual de Atividades (PAA) da escola para o ano letivo de 2016/2017, dividido por períodos. O PAA inclui atividades relacionadas com os objetivos do projeto educativo da escola, como promover o sucesso educativo e desenvolver a interação escola-comunidade.
Regul 7 dias_7dicas_2016_17
Este regulamento define as regras de um concurso de produção de conteúdos sobre os media promovido por várias entidades. Os trabalhos podem ser individuais ou de grupo e abordar temas como segurança online, liberdade de expressão e inclusão digital. Serão avaliados e premiados trabalhos nas categorias de 1o/2o ciclos e 3o ciclo/secundário em formato de 7 dicas ou narrativa.
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El documento trata sobre las adquisiciones y ofertas de BECRE durante el primer período del año lectivo 2015/16. Se repite varias veces el título "ANO LETIVO DE 2015/16 1.o PERÍODO BECRE: AQUISIÇÕES E OFERTAS" pero no hay más información sobre las adquisiciones o ofertas específicas de BECRE durante ese período.
Climas Y VegetacióN
El documento describe los diferentes tipos de climas y vegetación en España. Detalla las características del clima atlántico, mediterráneo, continental e interior, y de montaña. Para cada clima, proporciona información sobre las temperaturas, precipitaciones e impacto en la vegetación, como los robles, castaños y hayas en el clima atlántico y el pino carrasco, encina y alcornoque en el mediterráneo. También cubre el clima tropical árido de Canarias y cómo la vegetación como el laurel y
Regulamento BECRE 2012
Este documento apresenta as normas de funcionamento da Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos da Escola Básica de Soares dos Reis. Define que a BE/CRE tem cinco zonas com diferentes atividades e estabelece regras sobre acesso, direitos, deveres e utilização dos espaços e recursos por parte dos utilizadores.
Lista de sócios 2012 2013
1) Este documento é uma lista de alunos sócios do Clube dos Amigos da BE/CRE em 2012/2013, contendo seus nomes e turmas.
2) São mais de 200 alunos listados, de turmas entre o 5o ano e o 9o ano.
3) A lista inclui informações como nome, sobrenome e turma de cada aluno sócio do clube naquele ano letivo.
2010-11 - lista de sócios
Este documento lista os alunos sócios do Clube de Amigos da BE/CRE para o ano lectivo de 2010-2011, incluindo seus nomes, turmas e datas de inscrição. São fornecidos detalhes como número de alunos por turma e datas que vão desde Outubro de 2009 a Novembro de 2010.
How to make a presentation
This document provides tips for creating an effective PowerPoint presentation in 3-4 sentences or less per slide. It recommends focusing each slide on a single idea or paragraph. Images should support the text. When presenting, introduce each new topic or slide, avoid simply reading slides, expand telegraphic text, and use gestures and vocal emphasis to engage audiences. The goal is to concisely share key information visually and orally in an accessible way.
O power point
O documento fornece diretrizes para a elaboração de apresentações eletrônicas eficazes, abordando aspectos como estrutura, layout, uso de texto, imagens, cores e animações. Recomenda-se uma estrutura simples com título, introdução, desenvolvimento e conclusão, utilizando pouca informação por diapositivo e tipos de letra legíveis. As cores, imagens e animações devem ser usadas com moderação para não distrair a audiência.
Original planificação literacia da informação 1ºciclo
Este documento fornece um plano de aula para ensinar habilidades de alfabetização de informação para alunos do 1o ciclo. O plano inclui objetivos de aprendizagem, estratégias, tarefas, recursos e critérios de avaliação para uma pesquisa guiada sobre um tema escolhido.
3º ciclo projeto das literacias
Este documento apresenta um projeto para desenvolver as literacias da informação, leitura e media nos alunos do 3o ciclo. O projeto tem como objetivos implementar sessões de formação para o uso da informação, desenvolver competências de pesquisa e comunicação, e uniformizar modelos de tratamento da informação. Inclui planos para trabalhar estas literacias em diferentes áreas curriculares e disponibiliza materiais de apoio para os alunos e professores.
Planificação literacia da informação 3º ciclo
Este documento fornece um guia para atividades de pesquisa na biblioteca escolar. Ele lista competências e atitudes essenciais para pesquisas bem-sucedidas, como definir objetivos claros, explorar termos de pesquisa, avaliar fontes criticamente e citar informações corretamente. O documento também inclui seções para planejamento detalhado de atividades, com objetivos, estratégias, recursos, avaliação e duração.
UD 1. El planeta Tierra
Este documento describe la Tierra y sus características. Explica que la Tierra es un planeta dentro del sistema solar y de la Vía Láctea. Detalla los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, así como su estructura interna, relieve, agua, clima y diferentes zonas climáticas. Finalmente, describe los paisajes asociados con las zonas climáticas cálidas, templadas y frías.
Planificação literacia da informação 2º ciclo
Este documento fornece um guia para atividades de pesquisa na biblioteca escolar. Ele lista competências e atitudes que os alunos devem desenvolver ao realizar pesquisas, como mobilizar conhecimentos prévios, selecionar termos de pesquisa, avaliar fontes e respeitar direitos autorais. O documento também inclui uma seção para planejamento da atividade, com espaço para detalhar conteúdos, objetivos, estratégias, recursos, avaliação e duração.
Como hacer una presentación de ppw
Este documento ofrece consejos para realizar una presentación efectiva. En primer lugar, recomienda que cada diapositiva contenga una sola idea y que su duración no exceda los 3 minutos. Además, sugiere utilizar un lenguaje accesible para el público objetivo y apoyar el contenido con imágenes. Finalmente, aconseja introducir cada diapositiva con frases, no leer textualmente y moverse, señalar imágenes y variar el tono de voz durante la exposición.
004. climas y zonas bioclimáticas
Oposiciones Geografía e Historia, Temario, Tema 4 El clima y zonas bioclimáticas, tiempo y clima como condicionantes de la actividad humana
1º ciclo - Projeto das literacias
Este documento apresenta um projeto para desenvolver as literacias de informação, leitura e media nos alunos do 1o ciclo. O projeto visa implementar sessões de formação sobre pesquisa e uso da informação, adotando um modelo uniforme e fornecendo materiais de apoio. O objetivo é integrar o papel da biblioteca escolar e melhorar as competências informacionais dos alunos.
Modelo de pesquisa big 6
O documento descreve o modelo BIG 6, um método de pesquisa em 6 etapas desenvolvido para ajudar alunos a desenvolver competências de informação e tecnologia. Inclui uma versão simplificada chamada Super 3 para alunos mais novos com 3 etapas: planejamento, execução e revisão. O BIG 6 é amplamente utilizado e corresponde aos padrões de instrução nacionais.
Trabalhos realizados pelos alunos do 4ºC
O documento lista os nomes de 20 alunos da 4a classe que realizaram trabalhos sobre a obra do escritor Pedro Leitão, agradecendo à professora e aos alunos pelo seu empenho e criatividade.
Livro " A minha Avó tem coronavírus"!
«A Minha Avó Tem Coronavírus!» é uma história contada pelo António, um menino que percebe que a sua avó ficou infetada pelo novo coronavírus depois de ter voltado de uma viagem. Como será que ele e a família lidam com a situação? Como se sente a avó? O que é que o António e os seus pais podem fazer para apoiarem a avó e manterem-se protegidos?
Um livro para ajudar as crianças e jovens a lidarem com uma situação nova e inesperada, que obriga a novas rotinas diárias e à gestão de situações nem sempre fáceis de entender.
Autoria: Beatriz Braga, Joana M. Gomes, Marta Correia, Miguel Correia e Susana Amorim
Edição Ideias com História 2020
Colaboração da Direção-Geral da Saúde (DGS)
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Regulamento BECRE 2012
Este documento apresenta as normas de funcionamento da Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos da Escola Básica de Soares dos Reis. Define que a BE/CRE tem cinco zonas com diferentes atividades e estabelece regras sobre acesso, direitos, deveres e utilização dos espaços e recursos por parte dos utilizadores.
Lista de sócios 2012 2013
1) Este documento é uma lista de alunos sócios do Clube dos Amigos da BE/CRE em 2012/2013, contendo seus nomes e turmas.
2) São mais de 200 alunos listados, de turmas entre o 5o ano e o 9o ano.
3) A lista inclui informações como nome, sobrenome e turma de cada aluno sócio do clube naquele ano letivo.
2010-11 - lista de sócios
Este documento lista os alunos sócios do Clube de Amigos da BE/CRE para o ano lectivo de 2010-2011, incluindo seus nomes, turmas e datas de inscrição. São fornecidos detalhes como número de alunos por turma e datas que vão desde Outubro de 2009 a Novembro de 2010.
How to make a presentation
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O power point
O documento fornece diretrizes para a elaboração de apresentações eletrônicas eficazes, abordando aspectos como estrutura, layout, uso de texto, imagens, cores e animações. Recomenda-se uma estrutura simples com título, introdução, desenvolvimento e conclusão, utilizando pouca informação por diapositivo e tipos de letra legíveis. As cores, imagens e animações devem ser usadas com moderação para não distrair a audiência.
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3º ciclo projeto das literacias
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UD 1. El planeta Tierra
Este documento describe la Tierra y sus características. Explica que la Tierra es un planeta dentro del sistema solar y de la Vía Láctea. Detalla los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, así como su estructura interna, relieve, agua, clima y diferentes zonas climáticas. Finalmente, describe los paisajes asociados con las zonas climáticas cálidas, templadas y frías.
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Este documento fornece um guia para atividades de pesquisa na biblioteca escolar. Ele lista competências e atitudes que os alunos devem desenvolver ao realizar pesquisas, como mobilizar conhecimentos prévios, selecionar termos de pesquisa, avaliar fontes e respeitar direitos autorais. O documento também inclui uma seção para planejamento da atividade, com espaço para detalhar conteúdos, objetivos, estratégias, recursos, avaliação e duração.
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1º ciclo - Projeto das literacias
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O documento descreve o modelo BIG 6, um método de pesquisa em 6 etapas desenvolvido para ajudar alunos a desenvolver competências de informação e tecnologia. Inclui uma versão simplificada chamada Super 3 para alunos mais novos com 3 etapas: planejamento, execução e revisão. O BIG 6 é amplamente utilizado e corresponde aos padrões de instrução nacionais.
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Edição Ideias com História 2020
Colaboração da Direção-Geral da Saúde (DGS)
Cnl 2020 normas de part nv
Este documento estabelece as regras e normas para a fase municipal do Concurso Nacional de Leitura 2019/2020 em Vila Nova de Gaia, incluindo os objetivos de estimular a leitura e competências de expressão, os níveis de ensino envolvidos, as obras a concurso, as etapas da prova escrita e oral, e os prémios.
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Bookmarks Exchange Project
Uma escola brasileira trocou marcadores de livros com uma biblioteca na Austrália. Os alunos e professores de ambas as escolas participaram criando marcadores que representavam suas culturas. A Biblioteca do Cedro agradeceu a todos os envolvidos pela criatividade e empenho no projeto de troca cultural.
O segredo do rio
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
Concursos Super Heróis
Este documento apresenta as instruções e tarefas obrigatórias para a implementação do projeto "Heróis da Fruta" nas escolas. Durante 12 semanas, as crianças devem ser estimuladas a adotar hábitos alimentares e de saúde oral mais saudáveis através de atividades lúdicas. São definidas 3 tarefas obrigatórias a serem concluídas dentro de prazos específicos, incluindo a apresentação da missão do ano, a gravação de um vídeo e a avalia
Trabalhos sobre os jogos
A Biblioteca Escolar do Cedro agradeceu aos alunos e professores que participaram ativamente nos trabalhos de pesquisa sobre jogos, elogiando o empenho de todos no desenvolvimento dos projetos. Muito Obrigado!
Trabalhos realizados pelos alunos
A biblioteca agradece aos alunos e professores por seu trabalho duro e participação ativa nos projetos da escola. Eles contribuíram de forma empenhada para elaborar os trabalhos, pelo que a biblioteca é grata.
Trabalhos de opinião
A biblioteca escolar agradece aos alunos e professores por seu trabalho duro e participação ativa nos projetos da biblioteca. Eles contribuíram com trabalhos de opinião e o esforço de todos é apreciado.
Encontro com o escritor José Viale Moutinho
A Biblioteca Escolar do Cedro agradeceu a alunos e professores por seu empenho e dedicação em uma atividade que foi um sucesso entre 16 e 19 de abril.
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Este documento apresenta sinopses de vários livros infantis que exploram gêneros como adivinhas, contos, versos, provérbios e histórias sobre animais de estimação. As sinopses fornecem informações sobre o conteúdo e objetivo de cada livro de forma concisa.
Trabalhos sobre a obra de alexandre perafita
Alexandre Parafita é um escritor português nascido em 1956 conhecido por seu trabalho sobre o patrimônio e tradição oral portuguesa e literatura infantil. Muitas de suas obras fazem parte do Plano Nacional de Leitura, incluindo contos que usam animais para falar sobre humanos. O livro recomendado é sobre histórias da tradição oral que viajam através das gerações e falam sobre os vícios, virtudes e brincadeiras das pessoas por meio de animais.
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O documento apresenta os trabalhos realizados pelos alunos das turmas 3oB e 3oC. Inclui a opinião dos alunos do 3oC sobre um encontro com o escritor Vergílio Alberto Vieira e agradecimentos à biblioteca e aos participantes pela realização bem-sucedida do evento.
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Este documento lista os alunos de várias escolas primárias que participaram na primeira fase do 12o Concurso Nacional de Leitura de 2017/2018. Agradece a participação de alunos de três escolas e lista os nomes dos alunos de cada turma e professor. Além disso, identifica os três alunos que irão representar a escola na segunda fase do concurso.
Alunos selecionados para desempate
O documento apresenta os resultados da primeira fase do 12o Concurso Nacional de Leitura 2017/2018, listando os alunos selecionados para a fase de desempate de duas escolas básicas. Parabeniza a todos os alunos listados e agradece a sua participação no concurso.
Concurso nacional de leitura definitivo
O documento descreve o 12o Concurso Nacional de Leitura em Portugal, incluindo as obras selecionadas para cada ciclo, o calendário das provas a nível escolar, municipal e distrital, e os regulamentos e formulários de inscrição para os alunos.
Atividades perfil aluno_2018
Este documento apresenta 10 atividades para bibliotecas escolares promoverem o debate sobre o Perfil dos Alunos à saída da escolaridade obrigatória. As atividades incluem organizar painéis de discussão, fóruns para alunos debaterem ideias, exposições sobre projetos exemplares e dramatizações de reuniões de conselho de turma. O objetivo é envolver os alunos na discussão e reflexão sobre este documento.
Apresent para alunos (1)
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Regulamento (1).pdf miudos a votos 2017
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REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
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- 1. Entrega de Diplomas: ”Concurso de Bonecos de Neve”
- 2. 1º Lugar- Gonçalo Picado 1ºC 1º1º
- 3. 1º Lugar- Gonçalo Picado 1ºC 1º
- 4. 2º Lugar- Nina Silva 4ºD 2º
- 5. 3º Lugar- Inês Luís 3ºE 3º
- 6. Menção Honrosa – Matilde Silva 1ºC M.H
- 7. Menção Honrosa – Beatriz Neves 1ºE M.H
- 8. Menção Honrosa – Mariana Aguiar 3ºE * A Aluna faltou no dia da entrega de prémios M.H
- 9. A Biblioteca Escolar do Cedro agradece a participação e empenho de todos os alunos, Encarregados de Educação e Professores.