Este documento é um plano de aula para estudantes sobre a Copa do Mundo de 2010 na África do Sul. Contém 16 questões sobre diversas matérias como português, matemática, ciências, história, geografia, meio ambiente e artes relacionadas ao evento esportivo. Os alunos deverão pesquisar as respostas, criar uma capa ilustrativa e entregar o trabalho até 18 de junho de 2010.

1. Diretoria Regional de ensino de Planaltina Escola Classe Paraná Professora: Patrícia COPA DO MUNDO 2010

2. Olá alunos Em junho de 2010 começa a Copa do Mundo na África do Sul. Vamos aproveitar o maior evento de futebol do planeta para tratar não apenas do esporte, uma das grandes paixões brasileiras, mas também para pesquisar e integrar este evento aos nossos estudos.

3. Com o tema “ Copa do mundo de 2010” estaremos desenvolvendo este trabalho com questões de Português, Matemática, História, Geografia, Ciências, Artes e Meio ambiente. Mãos a obra!

4. Português 01) Campeonatos mundiais colocam em contato gente das mais diversas nacionalidades. Pesquise e dê o adjetivo pátrio de quem nasce na África do Sul?

5. 02) Já conhecemos as doze sedes da copa de 2014 no Brasil. Agora de seus respectivos adjetivos pátrios. Rio de Janeiro _____________________ São Paulo _____________________ Belo Horizonte _____________________ Porto Alegre _____________________ Curitiba _____________________ Brasília _____________________ Cuiabá _____________________ Manaus _____________________ Fortaleza _____________________ Salvador _____________________ Recife _____________________ Natal _____________________

6. Matemática 03 ) São muitos os números envolvidos numa competição: pontos, gols, faltas, impedimentos... Crie uma situação problema envolvendo dados da Copa do Mundo de 2010.

7. 04) O Brasil é Penta campeão. Dê o significado da palavra Penta ,bem como tetra, tri, bicampeão. 05) Identifique as formas geométricas presentes no campo de futebol .

8. Ciências Já é tradição a Copa revelar novidades tecnológicas: Estádios ultramodernos, uniformes com fibra especial, dieta para aumentar o rendimento dos atletas, avanços em telecomunicações. 06) Estudos sobre o funcionamento do corpo mostram que, durante as partidas, o corpo dos atletas liberam adrenalina . O que é adrenalina? Quais os seus efeitos?

9. 07) A saúde dos atletas depende da alimentação, prática de esportes, o condicionamento físico, saúde mental e do repouso. Lembrando o que foi estudado nas aulas do Proerd responda: Porque o fumo e o álcool são incompatíveis com a prática de esportes?

10. História No Brasil, o futebol é mais que um esporte. É uma manifestação cultural - com uma história. 08 ) Em que ano se deu a primeira edição da copa do mundo e onde foi realizada?

11. Patriotismo é o sentimento de amor e devoção à pátria , aos seus símbolos ( bandeira , hino , brasão ). Através de atitudes de devoção para com a sua pátria , pode-se identificar um patriota. 09) Por que o patriotismo que surge na época da Copa, não se mantém vivo em outros momentos.

12. Geografia Muito antes de se começar a falar em globalização, o esporte ignorava fronteiras. 10) Desenhe e pinte a bandeira do paíse que estão sediando a Copa e a bandeira do Brasil.

13. 11) Pesquise e cole o mapa mundi, destacando a África do Sul, país sede da Copa do Mundo de 2010.

14. Meio ambiente Observar no meio ambiente as mudanças ocorridas em razão da Copa (pinturas, enfeites em geral). Essas manifestações tem aspectos positivos (torcida) e negativos (poluição visual, sujeira). 12)Quais as conseqüências dos aspectos negativos para o meio ambiente?

15. Social 13) Dê sua opinião sobre as causas da violência nos estádios e sugestões de como solucionar esse grave problema social.

16. Artes Fantasias, bandeirinhas, faixas, cartazes... O Brasil vive um momento de grande criatividade popular. 14) As imagens abaixo fazem referencia a que?

17. Desde a Copa do Mundo de 1966, cada copa do Mundo de Futebol contou com um mascote. Este personagem serve para divulgar e representar de forma divertida e até informar o grande evento de futebol mundial. Geralmente ele representa um ou mais aspectos importantes da cultura do país sede. 15) Análise os mascotes das Copas, que retratam os países-sedes. Faça a Criação de um para representar o Brasil na Copa do Mundo de 2014 no Brasil .

18. 16) Faça a releitura do slogan da FIFA para a Copa do Mundo de 2010 na África do Sul.

19. Fontes Utilizadas para a realização do trabalho: * * * *

20. Orientações para o Trabalho 1) Fazer a capa contendo cabeçalho e uma ilustração sobre o tema; 2) Entregar limpo, organizado e no dia marcado; 3) Sites referencia para pesquisar: http://revistaescola.abril.com.br/copa-do-mundo-africa-do-sul/ http://www.google.com.br http://pt.wikipedia.org http://elianemaciel.blogspot.com 4) Data da entrega: 18/06/2010 no período da aula (matutino ). Só receberei depois mediante apresentação de atestado médico.