Este documento é um plano de aula para educação e tecnologias. Ele inclui seções sobre objetivos, estratégias pedagógicas, procedimentos metodológicos, recursos didáticos e avaliação. Referências bibliográficas são fornecidas no final.

1. UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CURSO DE PEDAGOGIA
PLANO DE AULA
EDUCAÇÃO E TEC NOLOGIAS
Autor1 (Email)
Autor2 (Email)
2012

2. Plano de Aula – Educação e Tecnologias
Escola:
Série:
Disciplina(s):
Conteúdo Curricular:
Duração:

3. Plano de Aula – Educação e Tecnologias
1 OBJETIVOS:

4. Plano de Aula – Educação e Tecnologias
2 ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS:

5. Plano de Aula – Educação e Tecnologias
3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:

6. Plano de Aula – Educação e Tecnologias
4 RECURSOS DIDÁTICOS:

7. Plano de Aula – Educação e Tecnologias
5 AVALIAÇÃO:

8. Plano de Aula – Educação e Tecnologias
REFERÊNCIAS

9. Plano de Aula – Educação e Tecnologias
ANEXOS:

10. REFERÊNCIAS
EXEMPLOS:
BRASIL. Ministério de Educação e Cultura (MEC). Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Brasileira (LDB); nº 9.394/96, aprovada em 20 de Dezembro de
1996.
______. Constituição da República Federativa do Brasil (CF). Promulgada
em 05 de Outubro de 1988. Obra coletiva com a colaboração de Antônio Luiz de
Toledo Pinto; Macia Cristina Vaz dos Santos Windt e Luiz Eduardo Alves de
Siqueira. 24 ed. São Paulo: Saraiva, 2000. (Coleção Saraiva de Legislação).
CURY,Augusto Jorge. Pais brilhantes, Professores fascinantes. 18. ed. Rio
de Janeiro: Sextante, 2003.
NÉRICI, Imídeo G. Lar, escola e educação. São Paulo: Atlas, 1972.
TIBA, Içami. Quem ama, educa!.158. ed. São Paulo: Gente, 2002.