4. “ Provocação e motivação de interatividade” (PIMENTEL, s.d)
5. “ (...) a tecnologia está sempre presente e exigindo uma nova postura de ambos, processores e alunos”. (ALVES, NOVA, 2003 apud MACHADO, 2004)
6. Nas novas competências que privilegiam a inteligência coletiva, a aprendizagem significativa e a autonomia do aprendiz Coordenação pedagógica Professor autor/formador Tutor a distância Tutor presencial