O documento apresenta informações sobre o tempo verbal simple past em inglês para verbos regulares. Explica como formar o passado de verbos terminados em y, CVC e outras terminações, além de exemplos de conjugação. Também fornece exercícios e atividades para praticar o uso do simple past.
1. Linguagens, Códigos e suas
Tecnologias – Inglês
Ensino Fundamental, 8° Ano
Simple Past
(regular verbs)
2. LÍNGUA INGLESA, 8º Ano do Ensino Fundamental
Simple Past (Regular verbs )
After I turned 18, I lived in Paris.
In 1909 I designed the monoplane.
Depois de completar 18 anos, eu vivi em Paris.
Em 1909 eu projetei o monomotor.
Do you know me?
Look at some
information about
me.
Santos-Dumont: the
father of flight
Imagen:
Autor
Desconhecido/
Disponibilizado
por
Dantadd/
Public
Domain
3. Você percebeu as terminações dos verbos em
destaque?
Lived
Designed
Os verbos em destaque estão no passado, num
tempo verbal chamado simple past, que em português
pode ser pretérito perfeito ou pretérito imperfeito.
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Simple Past (Regular verbs )
4. Para fazer o passado dos verbos, é necessário saber
algumas observações. Veja algumas delas:
1. Verbos regulares que terminam em y precedido de
consoante, troca-se o y por –ied:
study – studied carry – carried
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5. 2. Verbos terminados em CVC(consoante, vogal,
consoante), dobra-se a consoante final e acrescenta-se -ed.
Plan – planned Stop- stopped
CVC CVC
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6. 3. Nas demais terminações, apenas acrescentamos –ed
no final do verbo.
open – opened happen - happened
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7. Observação
A maioria dos verbos em Inglês faz o passado na forma
regular. Os cognatos, de origem latina (forma semelhante a
dos verbos em português), são regulares, por exemplo:
educate – educated construct - constructed
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8. Let’s practice!
Use the simple past of the regular verbs from the box to
complete the sentences:
cry Plan Arrive Rob create
chorar planejar chegar roubar criar
1. Do you believe God _________________ the universe?
2. They ____________ home very late last night.
3. We ______________ that Museum of Art again last month.
4. He _______________ like a baby yesterday.
5. The south africans ____________ for the World Cup.
Created
arrived
robbed
cried
planned
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9. LÍNGUA INGLESA, 8º Ano do Ensino Fundamental
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10. Verbos terminados em t ou d terão a
pronúncia do -ed final de [id]:
rent rented alugou
need needed precisou
part parted dividiu
count counted contou
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11. Verbos terminados em p, k, s, ss, x, e ce
terão a pronúncia do –ed final de [t].
help helped ajudou
work worked trabalhou
ask asked perguntou
jump jumped pulou
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12. Verbos terminados com os demais sons,
o –ed final será de [d].
open opened abriu
call called chamou
turn turned virou
use used usou
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Simple Past (Regular verbs )
13. ORAL ACTIVITY
What did he do yesterday?
He played soccer.
Imagem:
BohPhoto/
Creative
Commons
Atribuição
2.0
Genérica
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14. What did they do
?
They cooked.
Imagem:Bradleypjohnson/
Creative
Commons
Attribution
2.0
Generic
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Simple Past (Regular verbs )
15. As sentenças abaixo contêm verbos regulares no passado onde o e não é
pronunciado. Depois de ouvir os exemplos, tente você! Diga as sentenças
em voz alta.
1) I walked for two miles. Caminhei duas milhas.
2) He laughed at my jokes. Ele riu das minhas piadas.
3) Julia missed the plane. Julia perdeu o avião.
4) Brian listened to the radio. O Brian ouviu rádio o dia todo.
5) Bob played volleyball. Bob jogou voleibol.
6) He fixed my wash machine. Ele consertou minha máquina.
Imagens:
Orion
8
/
Public
Domain
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16. Distribua os verbos regulares no quadro de acordo
com a terminação adequada.
ied ed
Study – play – carry – try – cry – obey - reply
studied
carried
tried
cried
replied
played
obeyed
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17. Trabalhando com estratégias de leitura.
O que você sabe sobre Santos-Dumont?
Qual era o nome completo dele?
Que outras conquistas ele alcançou?
Antes de ler o texto, ative seu conhecimento prévio
sobre esse personagem histórico, formule hipóteses
e depois leia o texto. Confirme se você acertou ou
não.
•Predictions.
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18. BEFORE READING
Clique nas palavras abaixo que você acha que fazem parte do texto.
flying plane
ocean meteor air
GREAT!!! GREAT!!
!
GREAT!!
!
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19. •Skimming
Enumere cada parágrafo de acordo com a ideia principal
do texto.
• Paragraph (____) describes the death of Santos-Dumont.
• Paragraph (____) describes the initial success of Santos-
Dumont.
• Paragraph (____) describes when he built his 14 bis.
3
1
2
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20. Observe as datas e encontre as informações específicas no
texto.
In 1932 In 1910 In 1906 In 1916 In 1898
a) He returned to Brazil In____________________.
b) He died in______________________.
c) He built his 14 bis in_____________________.
d) He made his first balloon ascent in___________.
e) He fell ill in______________.
1916
1932
1906
1898
1910
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Simple Past (Regular verbs )
21. CRITICAL READING
O texto é interessante? Por quê?
A leitura do texto acrescentou algo novo aos seus
conhecimentos?
O texto foi apresentado de modo objetivo, superficial,
profundo, confuso...?
Você acrescentaria algo que não foi mencionado?
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Simple Past (Regular verbs )
22. EXERCÍCIO DE SPEAKING
Com as informações que você tem sobre a vida e a
história do pai da aviação, simule uma entrevista dada
por Santos-Dumont a outra pessoa, que pode ser um
repórter da época ou um escritor, e pratique seu
Inglês com um colega de classe.
LÍNGUA INGLESA, 8º Ano do Ensino Fundamental
Simple Past (Regular verbs )
23. Quer saber mais sobre Alberto Santos-
Dumont, o pai da aviação?
www.santosdumont.net/bibliografia
Autor
Desconhecido/
Disponibilizado
por
Dantadd/
Public
Domain
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Simple Past (Regular verbs )
24. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
MARQUES, Amadeu.
On stage: ensino médio / Amadeu Marques. – São Paulo : Ática, 2010.
Obra em 3 v.
1ª impressão da 1ª ed. de 2010.
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Simple Past (Regular verbs )
25. Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso
2 Autor Desconhecido/ Disponibilizado por
Dantadd/ Public Domain
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Alberto
_Santos-Dumont_(1918).jpg
29/08/2012
8 Orion 8 / Public Domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Icon_so
und_loudspeaker.svg
15/10/2012
13 BohPhoto/ Creative Commons Attribution
2.0 Generic
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Children
_soccer_elbow.jpg?uselang=pt-br
29/08/2012
14 Bradleypjohnson/ Creative Commons
Attribution 2.0 Generic
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kitcheni
mg.jpg?uselang=pt-br
29/08/2012
18a Papasotopiernaslargas/Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Avion_a
nimado.GIF
29/08/2012
18b Marcin n, recreated from scratch by
Quibik/Creative Commons Attribution-Share
Alike 2.5 Generic
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bomba_
atomowa.gif
29/08/2012
23 Autor Desconhecido/ Disponibilizado por
Dantadd/ Public Domain
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Alberto
_Santos-Dumont_(1898).jpg
29/08/2012