O documento descreve as atividades realizadas em uma aula sobre alfabetização e numeração com foco em leitura, produção de texto, pesquisa sobre a história do relógio e atividades práticas com relógios.

1. PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO
NA IDADE CERTA
Cursistas: Edjane Carvalho
Josedith Tigre
Marizete Santos
ATIVIDADE APRESENTADA NO CURSO DE FORMAÇÃO- PACTO
NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA
LETRAMENTO E NUMERAMENTO
Orientadora de Estudo: Márcia Silva

2. SEQUÊNCIA DIDÁTICA

3. Leitura do Livro
Utilizando o Datashow

5. REGISTRO DA PARTE DA
HISTÓRIA QUE MAIS GOSTARAM

6. MAPEANDO O CONHECIMENTO
PRÉVIO DOS ALUNOS

7. ATIVIDADE PARA CASA
(QUADRO DE HORÁRIO DAS ATIVIDADES QUE REALIZA DIARIAMENTE )

8. PRODUÇÃO DE TEXTO
COLETIVO

9. PESQUISA
HISTÓRIA DO RELÓGIO

10. NOSSO RELÓGIO
Trabalhando com material concreto.

13. A PROCURA DAS HORAS PERDIDAS
(Referência as horas perdidas do pai da Gabi)
O grupo procura as horas previamente escondidas, impressas em fonte digital (
parecidas com as dos relógios digitais) e as transforma em horas analógica
(relógio didático).
Se o grupo conseguir fazer sem erro, cada membro ganhará uma quantidade
específica de balas. E ao final do jogo, o grupo usará estratégias próprias para
dividir as balas recebidas em partes iguais para cada membro de seu grupo.

17. CONFECÇÃO DO RELÓGIO DO
SOL

19. ROCK DAS CAVEIRAS
BIA BEDRAN