O documento apresenta diretrizes para um trabalho avaliativo, detalhando a elaboração de um portfólio pessoal que explora a identidade do aluno através de diferentes seções. Inclui atividades como autorretratos, reflexões sobre a vida, objetivos profissionais e autoavaliações, incentivando autoconhecimento e a expressão de experiências. O portfólio tem como finalidade proporcionar uma compreensão mais profunda do aluno, suas aspirações e sua trajetória até o momento.

1. ORIENTAÇÕES SOBRE O TRABALHO AVALIATIVO
(fazer digitado e encadernado, ou copiar em um caderno e decorá-lo.
CAPA 2ª FOLHA 3ª FOLHA
ESCOLA DE REFERÊNCIA EM
ENSINO MÉDIO: Mª EMÍLIA
CANTARELLI
PROJETO INTERDISCIPLINAR:
MINHA IDENTIDADE
TEMA: QUEM EU SOU?
(DESENHO)
BELÉM DO SÃO FRANCISCO-PE
2017
FICHA DE IDENTIFICAÇÃO
NOME: João Silva Souza
IDADE: 15 ANOS DATA DE NASC.
09/02/98
MÃE: JOANA DANTAS
PAI: MOACIR PEREIRA
SÉRIE: 1º ENSINO MÉDIO D
EPÍGRAFE: (exemplo): “Toda ação
humana, quer se torne positiva ou negativa,
precisa depender de motivação”. Dalai
Lama
SUMÁRIO
SESSÃO 1-
AUTORETRATO DESENHADO...PÁG. 2
SESSÃO 2-
QUEM SOU EU? ....................PÁG. 3
SESSÃO 3 –
AUTO RETRATO ESCRITO... PÁG.4.
4ª FOLHA 5ª FOLHA 6ª FOLHA EM DIANTE...
APRESENTAÇÃO: (Exemplo)
Este portfólio descreverá quem eu
sou e quem eu quero ser. Aqui estão
expostas as minhas ideias, opiniões,
motivações, experiências, reflexões,
aspirações e visões de mundo. Através
deste portfólio espero relembrar o meu
passado, conhecer melhor o meu
presente para projetar o meu futuro.
OBJETIVOS: (Exemplo)
Proporcionar momentos de reflexão
e de autoconhecimento para uma
maior compreensão sobre minha
trajetória até aqui e descobrir quais
são os meus propósitos de vida.
Conhecer a mim mesmo, meus
pensamentos e sentimentos, de uma
forma mais intensa e real.
ATIVIDADES DO PORTFÓLIO –
IDENTIDADE
SESSÃO 1 - AUTO RETRATO
(DESENHADO)
(texto escrito por você)
ATIVIDADES DO PORTFÓLIO – IDENTIDADE
SESSÃO 1- AUTO RETRATO DESENHADO/ PESUISAR O
SINIFICADO DO SEU NOME. O nome João
significa.../QUEM ESCOLHEU MEU NOME? JUSTIFIQUE
O MOTIVO DA ESCOLHA. Quem escolheu meu nome foi o
meu pai. João era o nome do meu avô..../EU GOSTO OU
NÃO GOSTO DO MEU NOME PORQUE /FAZER UM
ACRÓSTICO COM O SEU NOME:
J amais mente
O mais bonito
A ma estudar
O mais gentil dos homens
SESSÃO 2- A) QUEM SOU EU? ( nome, idade, características
físicas e psicológicas, relação com a família e escola, como
devem ser meus amigos, esportes que pratico, manias, defeitos,
qualidades, comportamento, lugar em que moro, o que as
pessoas acham de mim...). /b) QUEM EU QUERO SER? (
profissão, motivo, o que ela faz?, qual a importância da
profissão?, onde trabalha?, faculdade mais próxima, nome do
curso, disciplinas mais exigidas no curso, a profissão existe na
cidade?, quantas horas trabalha por dia?, lado bom e ruim da
profissão...)/c) COMO SERIA UMA VIDA IDEAL (boa)
PARA MIM? (como eu seria?, o que eu teria, o que eu faria,
onde, com quem, porque isto me faria feliz, o que eu seria
capaz de fazer para consegui-la? )
D) sugestões de alterações sobre os meus textos feitas pelo meu
colega./ E) texto em 3ª pessoa descrevendo quem eu sou e
quem eu quero ser.
SESSÃO 3 - AUTO RETRATO ESCRITO (COMPLETE
EM FORMA DE TEXTO, PODE ALTERAR A ORDEM DOS
ITENS). Meu nome é.../Nasci às ___ horas do dia__ no
hospital__ na cidade de ___/Sou do signo de... Ou seja, sou
uma pessoa.../Minha cor preferida é.../Meu temperamento
é.../Morro de saudades de.../Adoraria ter .../Sou viciada
em.../Faço coleção de.../Minhas comidas preferidas são.../Me
arrependo por.../Vivo cercado por pessoas do tipo.../Meus pais
acham que meus amigos são.../Meu gosto musical tem bandas
como... Gosto dessas bandas, porque.../Queria muito ter ido a
um show de..., pois.../Tenho medo de... Porque/Gosto muito de
... Porque/Nos finais de semana eu.../Queria ter muito...
Para.../Sou uma pessoa que.../Tenho muitos... Que.../Não gosto
de pessoas que.../Minha vida é cheia de.../Agradeço a...
Por.../Penso que a vida é.../Ser feliz para mim é algo possível
quando...
SESSÃO 4 - LISTA: 10 COISAS DAS QUAIS EU GOSTO E
10 DAS QUAIS NÃO GOSTO.
GOSTO NÃO GOSTO
SESSÃO 5 - A) a profissão que eu quero seguir é.../ B) 10
compromissos que eu assumo para conseguir aprender mais e
poder conquistar meu objetivo na vida.
PARA CONQUISTAR MEUS OBJETIVOS NA VIDA, A
PARTIR DE HOJE EU VOU ASSUMIR OS
SEGUINTES COMPROMISSOS:
1º - (exemplos) Estudar três horas por dia, após a escola,
seguindo todo o meu programa de estudos...
2º
10º
C) cole uma foto de rosto sua na
cabeça de uma imagem em que
tenha uma pessoa vestida com o
uniforme tipico da profissão que
você escolheu. Ao redor da imagem
escreva 10 qualidades que um bom
profissional dessa área deve ter para
ter sucesso!

2. SESSÃO 6 - NA ESCOLA (complete em forma de texto, pode
alterar a ordem dos itens). Estudo na EMEC desde... Na
série.../Meus professores dizem que eu sou muito.../Isso é
bom... Porque... É ruim... Porque... Mas.../Meu caderno é
sempre muito.../Tenho costume de fazer meus trabalhos com...
Porque.../Sempre fico responsável por... Porque.../A disciplina
em que sempre consigo notas boas... Porque.../A disciplina em
que sempre consigo notas ruins...Porque.../Os meus lugares
preferidos na escola são...Porque.../Eu consigo aprender mais
quando... /Os professores dizem que minha letra e .../E que
meus textos são.../Durante a aula eu .../ Minha frequência na
aula é.../Quando tem aula vaga eu.../Nos intervalos eu.../Na sala
sou muito interessado em.../Na sala gosto de sentar perto do...
Porque.../Quanto às atividades de casa eu.../Quanto às
atividades de sala eu.../Quanto a minha participação nos
movimentos da escola eu.../Quanto a minha participação
durante as aulas.../A professora briga comigo quando.../Quando
eu não entendo um conteudo eu.../Já repeti de ano ou fiquei em
progressão parcial em... Na disciplina.../Desde criança meus
familiares dizem que tenho jeito para.../As 5 profissões que eu
não gostaria de seguir no futuro são.../Eu gostaria de ser ...
Porque...
Sessão 7 - MINHA FAMÍLIA (complete em forma de texto,
pode alterar a ordem dos itens). Para mim, a família é..
Pois.../Minha família é muito.../Moro com .../Minha casa é...
/Meu quarto é cheio de.../Gostaria que ele fosse.../Quando estou
com duvidas converso com.., porque.../A pessoa que me ajuda a
fazer as tarefas e.. /Sempre que preciso de algo, peço a .../A
minha relação com (minha mãe, pai ou responsavel) é...
Pois.../Na rua em que moro tem.../No meu bairro é muito... E
tem muito.../Em casa eu faço.../Quando eu era criança lembro
que.../Meus bichos de estimação são... Os nomes deles.../Meus
familiares nunca me deixaram.../A minha relação com meus
irmãos é.../Para uma família ser unida tem que ter.../Sei que
nenhuma família é perfeita, pois...
SESSÃO 8- MINHA CONSCIÊNCIA II - (Leia a pergunta e
responda em seu caderno em forma de texto)/Quais são as
coisas que prendem a minha a atenção na vida? As coisas
que mais me chamam a atenção são:.../Em que momentos eu
fico entusiasmado? Por quê? /Eu fico entusiasmado quando
vou fazer uma viagem, quando ganho um presente.../Quais
disciplinas e áreas despertam o meu interesse? Por quê?/O que
você gosta de fazer para se divertir que faz o tempo passar
rápido demais?/O que me leva a decidir que vale a pena fazer
algo? /Quais são as coisas que eu faço bem? Cite 5 coisas./O
que eu estou fazendo em minha vida? Por que eu faço
isto?/Para onde isto me levará?/O que eu quero obter com
isto?/O que é que aconteceria se eu parasse de fazer isto?/O que
eu realmente quero da vida? Por quê?/aber o que é que quer é o
inicio da etapa. Depois vem a viagem de descobrir uma maneira
de como fazer. Então, como eu vou fazer?/Do modo como
estou conduzindo a minha vida aonde poderei chegar?/O que eu
seria capaz de fazer para conquistar o que eu tanto quero na
vida?/O que eu faria diferente se apenas lhe restasse um ou dois
anos de vida?/Quando não sabemos aquilo que queremos,
deveremos pelo menos esforçarmo-nos para saber aquilo que
não queremos. O que você não quer? Cite 5 exemplos./Cite 5
coisas que te causam aborrecimento./Se você fosse um super
herói, que poderes gostaria de ter? Cite 5 deles./As minhas
maiores preocupações relativamente ao futuro são …/Se eu
tivesse a certeza que aquilo que quero se concretizaria eu faria
…/Como é que você sabe até que ponto uma coisa é
impossível?/O que me motiva a levantar da cama todos os dias?
Por quê?/O que me motiva a vir para a escola todos os dias?
Por quê?/Cite 5 coisas que me causam insatisfação. Por
quê?/Quem é a pessoa em que me espelho para tomar minhas
decisões?/Mudar me deixa confortável ou desconfortável? Por
quê?/Com qual dos seus familiares você mais se pare
externamente?/Com qual dos seus parentes você mais se parece
internamente?/Você gostaria que o presente dessas pessoas
representasse o seu futuro? Por quê?/Quais ações eu faço que
deixam as pessoas ao meu redor felizes? /Qual é o assunto que
se pudesse você ficaria horas conversando? Por quê?/O que as
pessoas pedem para você fazer? Por quê?/Que habilidades você
tem que ao fazê-las os outros lhe dizem que você poderia
ganhar a vida fazendo isso? Por quê?/Na escola, quais tarefas
me parecem mais fáceis? Quais são as que menos me
preocupam? /O que sinto quando tenho que falar em público?
Por quê?/Quais as atividades que me causam ansiedade? Cite
5./As pessoas estão cansadas de ouvir você falando sobre algum
assunto em particular? Qual?/Quais foram as suas maiores
conquistas na vida? Cite 5./O que você faz com amor e poderia
fazer pelo resto da vida com prazer? /O que eu faço com os
outros que eu não gostaria que fizessem comigo? Cite 5./Sou
uma pessoa tímida ou extrovertida? Por quê?/Como são meus
melhores amigos?/Quando você tenta fazer alguma coisa e não
consegue, o que você faz? Por quê?/O que você faz para relaxar
quando está estressado? Por quê?/Você participa de algum
grupo de jovens? Por quê?/Você sabe interagir bem com as
pessoas e trabalhar em grupo?/Você é uma pessoa que cumpre
prazos e é vista como alguém responsável? Por quê?/Sua letra é
legível? O que as pessoas falam de sua caligrafia?/Você se
considera uma pessoa paciente? Por quê?/Você se considera
uma pessoa confiante e educada? Por quê?/Como você costuma
cuidar de sua aparência?/Seu quarto é um lugar organizado e
limpo? Por quê?/Quando existem vários problemas para lidar, o
que você faz?/Você costuma se preocupar primeiramente com
você ou com os outros? Por quê?/Você é uma pessoa que vive
ocupada e cansada? Por quê?/Lidar com pessoas é algo fácil
para você? Por quê?/Em um time de futebol, que posição você
ocuparia? Quem você seria?/Você prefere que os resultados
sejam imediatos ou em longo prazo? Por quê?/Quando você
tem algo contra outra pessoa, o que você faz? Por quê?/Você
gosta de animais? De que tipos são eles?/Qual é o seu estilo de
livros preferido? Por quê?/O tempo significa o quê para você?
Por quê?/Que palavra melhor define você? Por quê?/Quando o
seu amigo está passando por um grande problema, o que você
faz? Por quê?/O que você tem facilidade de aprender? /É uma
pessoa agressiva ou passiva? Por quê?
SESSÃO 9- MINHA CONSCIÊNCIA III - (Leia a pergunta e
responda em seu caderno em forma de texto). Você já realizou
algum trabalho voluntário? Qual? Por quê? Eu já fiz trabalhos
voluntários na igreja e no grupo de jovens, porque gosto de
ajudar o próximo./ É independente e prefere trabalhar sem dar
ou receber ajuda? Por quê?/Prefere atividades que lhe permitam
expressar sua inclinação pouco sociável, analítica e
imaginativa? Por quê?/Você prefere atividades como
exploração, mecânica ou projetos científicos? /Tem maior
capacidade para exatas ou humanas? Manual do que verbal?/
Você tem boa coordenação motora e é habilidoso com as
mãos?/Tem necessidade de interação e é habilidoso
socialmente? /Prefere atividades educativas, terapêuticas e
religiosas?/Você é inflexível, conservador e perseverante?
Não tem espontaneidade nem originalidade? Por quê?/Prefere
atividades passivas e bem organizadas e leva mais em conta o
aspecto econômico do que o estético?/Enfrenta seu mundo
escolhendo metas, valores e tarefas que lhe permitam expressar
suas qualidades de ser audacioso, dominante, entusiasta,
energético e impulsivo?/Prefere atividades que satisfaçam suas
necessidades de domínio de expressão artística e verbal, como
também de reconhecimento?/Enfrenta seu ambiente usando
sentimentos, intuição e imaginação por meio de concepções e
realizações artísticas?/Prefere atividades musicais, literárias,

3. dramáticas, dando mais valor ao estético que ao
econômico?/Tenho iniciativa e espírito de liderança? Por
quê?/Você tem facilidade com números e cálculos? /Gosta do
contato com a natureza? Explique./Preocupação com o uso
sustentável dos recursos naturais do planeta?/Gosta de lidar
com pessoas e ajudá-las? /Presta atenção nos detalhes? Por
quê?/Você tem facilidade de concentração? Por quê?/Você sabe
lidar com situações estressantes? Por quê?/Gosta de ler?
Quantos livros você lê por mês? De que gênero?/Tem
facilidade em falar e escrever?/Interessa-se por questões
sociais?/Tem espírito investigativo?/Tem facilidade de se
comunicar com clareza?/Tem habilidade em lidar com o
público?/Tem grande capacidade de análise e
interpretação?/Gosta de acompanhar o que acontece no mundo?
Por quê?/Tem facilidade em expressar seus sentimentos e
emoções?/Tem capacidade de analisar criticamente, contestar e
argumentar?/Tem facilidade para a abstração ou para a
prática?/Tem interesse pela tecnologia?/Tem a capacidade de
resolver os problemas?/Gosta de trabalhar com máquinas e
equipamentos?/Você gostaria de morar em uma cidade grande?
Por quê?/Você gosta de auxiliar no bem-estar de pessoas?
SESSÃO 10 - MINHA CONSCIÊNCIA IV - (Leia a pergunta e
responda em seu caderno em forma de texto)
Gosta de fotografar cenas reais, pessoas e acontecimentos?
Adoro tirar fotos de pessoas de quem eu gosto para guardar
uma recordação delas para sempre./
(SÓ ESCREVA O QUE VOCÊ GOSTA DE FAZER)
Gosta de estudar a língua portuguesa e idiomas estrangeiros e
suas respectivas literaturas?/Gosta de Fazer a revisão
ortográfica e gramatical de textos?/Gosta de Preservar e
defender os direitos das pessoas?/Tem facilidade em defender e
acusar pessoas? Por quê?/Gosta de aulas de português,
sociologia, teoria do estado e economia, além de matérias
específicas do Direito: civil, constitucional, penal, comercial e
medicina legal?/Gosta de Investigar como os compostos
reagem às variações de pressão e temperatura, entre outros
fatores?/Gosta de estudar cálculo diferencial e integral, álgebra
e geometria?/Gosta de Projetar e desenvolver sistemas, bem
como tratar da funcionalidade de sites?/Tem facilidade em
coordenar a criação de rebanhos bovinos, ovinos, caprinos,
suínos, aves e equinos, e faz a gestão e o planejamento
agropecuário, o que inclui aspectos técnicos, como o projeto de
pastagens?/Gosta de Planejar e realizar rodeios e exposições
agropecuárias. Supervisionar atividades relativas a animais de
esportes e lazer?/Quer desenvolver técnicas de cruzamento e
inseminação artificial para garantir rebanhos mais fortes?/Gosta
de estudar Biologia, genética e zoologia, nutrição animal,
fisiologia animal, ciências do solo, biologia molecular e
melhoramento genético animal?/Gosta de cuidar da saúde,
alimentação e reprodução de rebanhos, e inspeciona a produção
de alimentos de origem animal?/Gosta de Prestar atendimento
clínico e cirúrgico a animais domésticos.?/Gosta de disciplinas
das áreas de Ciências Biológicas, Exatas e Sociais Aplicadas,
como anatomia, microbiologia, genética, nutrição e produção
animal, matemática e estatística, além de bioética?/Gosta de
estudar doenças e técnicas clínicas e cirúrgicas?/Gosta de
trabalhar para melhorar e conservar a qualidade e a
produtividade de plantações e rebanhos?/Gosta de pesquisar
sobre técnicas de cultivo e criação de animais?/Gosta de
Projetar obras em propriedades rurais, como nivelamento do
solo e montagem de sistemas de irrigação?/Gosta de dirigir
orquestras, bandas, conjuntos instrumentais e vocais?/Gosta de
aprender a trabalhar com as tecnologias analógicas e digitais
envolvidas na produção e gravação musicais?/Gosta de
Organizar e fazer a preparação vocal de corais?/Gosta de Criar
trilhas sonoras para filmes, peças teatrais etc., e jingles para
publicidade?/Tem facilidade em fazer plantas, obedecendo aos
regulamentos legais, e determina os materiais que serão
utilizados na obra, levando em conta o uso do imóvel, a
disposição dos objetos, a ventilação, a iluminação, a acústica e
a manutenção pós-construção?/Gosta de Planejar cardápios,
avaliando a disponibilidade de ingredientes, e entende de
bebidas?/Gosta de criar pratos com bela apresentação, lidar
com temas como a segurança alimentar, o gerenciamento de
funcionários e das finanças de um restaurante?/Gosta de estudar
sobre a história da gastronomia, bioquímica, microbiologia e
segurança alimentar e gosta de preparar coquetéis e drinques,
estudar sobre panificação, sobremesas, confeitaria, cozinhas
brasileira e internacional?/Gosta de estudar conteúdos de
administração e marketing, como custos, gestão de pessoas e
empresarial?/Você gosta de representar um personagem,
empregando para isso a expressão corporal e facial e a
entonação da voz ?/Você tem facilidade em conseguir
patrocínios, administrar o orçamento e providenciar
recursos?/Gosta de estudar os micro-organismos, como
bactérias, vírus e fungos e de trabalhar com análises com
sangue?/Você gosta de ajudar a desvendar crimes a partir de
vestígios, como sangue ou tecidos humanos?/Você gosta de
estudar as propriedades dos alimentos, sua composição química
e calórica? /Gosta da prática de atividades corporais?/Gosta de
pesquisar e testar princípios ativos e novas drogas?/Gosta e tem
facilidade de estudar matérias como biologia, física e
química?/Gosta de estudar Ciências Biológicas, administração,
psicologia e sociologia. Anatomia, farmacologia, parasitologia
e saúde da mulher?/Gosta de investigar as causas das doenças
humanas?/Gosta de estar sempre bem informado e atualizado a
respeito de novos remédios, técnicas e tecnologias?/Tem
facilidade de trabalhar em dois, três ou quatro locais diferentes?
Quais?/ Tem facilidade de estudar em período integral,
apresentar seminários, desenvolver pesquisas e consegue ficar
horas sem dormir?/Gosta de estudar fisiologia, anatomia e
bioquímica, sobre qualidade nutricional dos alimentos,
educação e higiene alimentar?/Gosta de analisar o
comportamento do ser humano por intermédio da análise de
suas emoções, suas ideias e seus valores?/Tem facilidade com
disciplinas como Ciências Biológicas e da Saúde, como
anatomia humana aplicada à odontologia, patologia, fisiologia,
epidemiologia, ética e bioética, microbiologia, psicologia,
imunologia, bioquímica, genética, introdução à metodologia
científica e farmacologia?/Gosta de acompanhar as etapas de
uma construção ou reforma de prédios, casas?/Gosta de
Projetar, gerenciar e executar obras?/Gosta de áreas como
administração e economia?/Possui Senso crítico, capacidade de
expressão, domínio do português, de técnicas de redação e de
softwares de edição de textos e de imagens?/Você possui
conhecimento em mexer com ferramentas multimídias, jogos
eletrônicos, programas, sites, bancos de dados?
Gosta de lidar com crianças? Por quê?/Gosta de disciplinas
como filosofia, história ou artes? Por quê?/Gosta de ensinar as
pessoas?/Gosta de Selecionar, identificar e organizar
documentos?