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1. Bem-vindos ao Projeto de Vida
Projeto de Vida
1o bimestre – Aula 01
Ensino Médio

2. ● Acolhimento;
● Apresentação do Projeto de
Vida.
Competências
socioemocionais em foco:
● Empatia;
● Confiança.
● Participar do acolhimento;
● Refletir sobre as metas
referentes à finalização do
Ensino Médio.

3. Você já parou para pensar quantas vezes te
fizeram essa pergunta durante a sua vida?
● Como costumava ser a sua resposta?
● Você se lembra das respostas que dava
quando ainda era criança? Quais eram?
Puxe mais
O que você quer ser quando crescer?

4. Chegou finalmente o ano em que
teremos que responder a maior pergunta
da reunião em família, depois de “e os
namoradinhos?”. Agora, temos que
pensar realmente no “vai fazer o que da
vida?”
Mas, agora é sério!

5. O Projeto de Vida tem como foco:
● Pensar como suas experiências escolares passadas podem auxiliar
nas etapas de construção do seu futuro;
● Identificar formas de protagonismo nos diferentes locais de atuação
(na sua casa, na sua comunidade, na sua escola etc.) e sua
importância na próxima etapa que se iniciará após a conclusão do
Ensino Médio;
● Conhecer novas disciplinas, colegas, professores e possibilidades;
● Descobrir novos interesses e inspirações.
Descrição da imagem: menina
estudando.

6. Portanto, é importante:
● Encarar as atividades propostas nesta trajetória como parte relevante
do próprio desenvolvimento;
● Estar aberto ao exercício de olhar para dentro, perceber-se e ser
honesto com o que sente;
● Evitar que pressões externas mudem o que você quer para si e para
os seus objetivos;
● Estar próximo das pessoas que lhe apoiam, solicitando ajuda sempre
que possível para percorrer o caminho necessário à realização do seu
sonho, apoiando também as pessoas a sua volta.

7. Quem serei eu?
25 MINUTOS
Todo mundo escreve
Você conhece o jogo “Quem sou eu?”
Hoje, vamos jogar uma versão alternativa dele!
1. Dividam-se nos grupos sorteados;
2. Escrevam, em um pedaço de papel, o que vocês planejam fazer
depois do Ensino Médio ou no futuro, mas não deixe ninguém ver;
3. Passe o papel para um colega de grupo e, sem que ele veja, ele deve
colar o papel na testa;
4. Agora, fazendo perguntas de sim ou não você deve adivinhar a
profissão que está escrita no papel em sua cabeça.
*Importante lembrar que essa atividade é um jogo, e o respeito a todas as profissões é primordial.

8. Este ano, em especial, traz a responsabilidade
da escolha do depois. Até este momento, o
caminho estava desenhado, e agora passaremos
a construir nosso próprio caminho.
Mas...
● Qual caminho?
● O que eu tenho que fazer?
● O que eu tenho que levar?
● Quais metas devo traçar?
E agora que a gente já cresceu?

9. No seu Diário de Práticas e Vivências, iniciaremos o plano do ano que
vem, no qual nosso foco será suas metas e objetivos de curto e médio
prazo.
● Estabeleça sua meta principal;
● Elabore um mapa visual estratégico, estabelecendo quais são os
passos necessários para atingir sua meta e por onde começar.
Lembre-se de que seus sonhos estão ao alcance de suas escolhas e
esforços. Boa reflexão!
20 MINUTOS

10. Exemplos digital e no caderno

11. ● Participamos do acolhimento;
● Refletimos sobre o nosso Projeto de Vida.

12. Referências
INSTITUTO Ayrton Senna. Ideias para o desenvolvimento de competências socioemocionais:
Amabilidade, 2020.
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Trad. Leda
Beck; consultoria e revisão técnica Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa:
Fundação Lemann, 2011.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação – Projeto de Vida. Volume 1 – 2a
série. São Paulo, 2022.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do Ensino Médio. São Paulo, 2019.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação – Projeto de Vida. Ensino Médio.
Volume 1 – Caderno do Professor. São Paulo, 2022.

13. Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/little-mr-smarty-pants-imagem-royalty-
free/143176157?adppopup=true
Slide 4 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/group-of-three-siblings-eat-a-meal-together-at-
imagem-royalty-free/1368429722?adppopup=true
Slide 7 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/playing-who-am-i-game-group-of-friends-have-
party-imagem-royalty-free/1371076934?phrase=+playing+game+%27who+am+I%3F&adppopup=true
Slide 8 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/dog-thinking-about-something-imagem-royalty-
free/155429604?adppopup=true
Slide 10 – Acervo.