O documento descreve o movimento artístico do Romantismo no século XIX, abordando suas principais características, artistas e influência no Brasil através da Missão Artística Francesa.
O documento resume o período artístico do Romantismo no século XIX, abordando suas principais características, artistas e influência no Brasil através da Missão Artística Francesa. O Romantismo valorizava os sentimentos, a imaginação e a natureza na criação artística e foi marcado por mudanças sociais e políticas. A Missão Francesa trouxe a arte européia neoclássica para o Brasil e influenciou a corte e a academia local.
O documento resume os principais aspectos do movimento artístico Romantismo: 1) Surgiu no século XIX como reação às transformações sociais, políticas e industriais da época; 2) Caracterizava-se pela valorização dos sentimentos, da imaginação e da natureza; 3) Teve como principais expoentes os pintores Goya, Turner e Delacroix.
O documento descreve o contexto histórico e as principais características do Romantismo na Europa e no Brasil. Surgido após a Revolução Francesa, o Romantismo valorizava a liberdade individual, a natureza e os sentimentos. Na arte, privilegiava temas nacionais, históricos e a representação da emoção por meio do movimento, da cor e do claro-escuro.
História da Arte, de Graça Proença. Capítulo 18
Faculdade de Artes Visuais - Licenciatura em Artes Visuais - UNIFESSPA
Disciplina Fundamentos da História da Arte (30h)
Projeto de Ensino FUNDAMENTOS DA HISTÓRIA DA ARTE – UMA INTRODUÇÃO
Orientação: Profa. Ma. Cinthya Marques do Nascimento
Discente monitor: Erivan França Araújo da Silva
O documento descreve as principais tendências artísticas na Europa no século XIX, incluindo o neoclassicismo, romantismo, realismo e impressionismo. O neoclassicismo enfatizava a imitação dos padrões clássicos gregos e romanos, enquanto o romantismo valorizava os sentimentos e a imaginação. O realismo focou na representação realista da vida cotidiana e da sociedade. O impressionismo trouxe novas técnicas para capturar a luz e variações de cor na natureza.
O documento descreve as principais tendências artísticas na Europa no século XIX, começando pelo Neoclassicismo e Academismo, seguido pelo Romantismo, Realismo e Impressionismo. Artistas como David, Goya, Delacroix, Courbet, Manet, Turner, Constable e Rodin inovaram os estilos e temas da pintura e escultura da época.
O documento descreve a influência estrangeira no Brasil no início do século XIX, principalmente através da chegada da Família Real Portuguesa em 1808 e da Missão Artística Francesa em 1816. A Missão trouxe importantes artistas como Taunay, Debret e Grandjean de Montigny, que influenciaram a arte e arquitetura brasileira e fundaram a Academia Imperial de Belas Artes. Outros artistas europeus como Ender e Rugendas também vieram ao Brasil nessa época e registraram paisagens e costumes locais.
O documento descreve o contexto histórico e artístico do Romantismo no Brasil no século XIX. O Romantismo no Brasil iniciou-se em 1836 com a publicação da revista Nictheroy por Gonçalves de Magalhães. Os artistas brasileiros buscaram inspiração na natureza, questões sociais e políticas do país, valorizando o amor, a religião, a natureza e a história nacional. Na pintura, obras retratavam fatos históricos para formar identidade nacional, como A Batal
O documento resume o período artístico do Romantismo no século XIX, abordando suas principais características, artistas e influência no Brasil através da Missão Artística Francesa. O Romantismo valorizava os sentimentos, a imaginação e a natureza na criação artística e foi marcado por mudanças sociais e políticas. A Missão Francesa trouxe a arte européia neoclássica para o Brasil e influenciou a corte e a academia local.
O documento resume os principais aspectos do movimento artístico Romantismo: 1) Surgiu no século XIX como reação às transformações sociais, políticas e industriais da época; 2) Caracterizava-se pela valorização dos sentimentos, da imaginação e da natureza; 3) Teve como principais expoentes os pintores Goya, Turner e Delacroix.
O documento descreve o contexto histórico e as principais características do Romantismo na Europa e no Brasil. Surgido após a Revolução Francesa, o Romantismo valorizava a liberdade individual, a natureza e os sentimentos. Na arte, privilegiava temas nacionais, históricos e a representação da emoção por meio do movimento, da cor e do claro-escuro.
História da Arte, de Graça Proença. Capítulo 18
Faculdade de Artes Visuais - Licenciatura em Artes Visuais - UNIFESSPA
Disciplina Fundamentos da História da Arte (30h)
Projeto de Ensino FUNDAMENTOS DA HISTÓRIA DA ARTE – UMA INTRODUÇÃO
Orientação: Profa. Ma. Cinthya Marques do Nascimento
Discente monitor: Erivan França Araújo da Silva
O documento descreve as principais tendências artísticas na Europa no século XIX, incluindo o neoclassicismo, romantismo, realismo e impressionismo. O neoclassicismo enfatizava a imitação dos padrões clássicos gregos e romanos, enquanto o romantismo valorizava os sentimentos e a imaginação. O realismo focou na representação realista da vida cotidiana e da sociedade. O impressionismo trouxe novas técnicas para capturar a luz e variações de cor na natureza.
O documento descreve as principais tendências artísticas na Europa no século XIX, começando pelo Neoclassicismo e Academismo, seguido pelo Romantismo, Realismo e Impressionismo. Artistas como David, Goya, Delacroix, Courbet, Manet, Turner, Constable e Rodin inovaram os estilos e temas da pintura e escultura da época.
O documento descreve a influência estrangeira no Brasil no início do século XIX, principalmente através da chegada da Família Real Portuguesa em 1808 e da Missão Artística Francesa em 1816. A Missão trouxe importantes artistas como Taunay, Debret e Grandjean de Montigny, que influenciaram a arte e arquitetura brasileira e fundaram a Academia Imperial de Belas Artes. Outros artistas europeus como Ender e Rugendas também vieram ao Brasil nessa época e registraram paisagens e costumes locais.
O documento descreve o contexto histórico e artístico do Romantismo no Brasil no século XIX. O Romantismo no Brasil iniciou-se em 1836 com a publicação da revista Nictheroy por Gonçalves de Magalhães. Os artistas brasileiros buscaram inspiração na natureza, questões sociais e políticas do país, valorizando o amor, a religião, a natureza e a história nacional. Na pintura, obras retratavam fatos históricos para formar identidade nacional, como A Batal
Neoclassicismo, romantismo e arte brasileira no séc XIXFabiana Alexandre
O documento discute o Neoclassicismo e Romantismo na Europa e arte brasileira na segunda metade do século XIX. O Neoclassicismo retomou a estética greco-romana e se tornou a base de ensino nas academias européias. O Romantismo surgiu como reação, valorizando sentimentos, imaginação e nacionalismo. Na arte brasileira, o academicismo foi influenciado pela missão francesa, com artistas como Pedro Américo, Vitor Meireles e Almeida Júnior. Belmiro de Almeida começou a super
O documento resume os principais aspectos do Romantismo como movimento artístico e literário que surgiu na Europa entre os séculos XVIII e XIX. Aborda suas origens históricas após a Revolução Francesa, suas características como o subjetivismo, sentimentalismo e valorização da natureza. Também apresenta exemplos notáveis na literatura, arquitetura, escultura e pintura, com ênfase na obra de artistas como Goya, Delacroix e outros.
Neoclassicismo no Brasil - História da Arte.Carson Souza
O documento descreve a chegada da família real portuguesa ao Brasil em 1808 e a Missão Artística Francesa em 1816, que trouxe importantes artistas como Debret. A missão influenciou a arte brasileira e ajudou a fundar a Academia Imperial de Belas Artes em 1826. O documento também discute outros artistas estrangeiros e brasileiros do período.
O documento descreve as manifestações artístico-culturais no Brasil Imperial, com destaque para a pintura, música, fotografia e arquitetura. A pintura foi influenciada por artistas como Rugendas e Porto Alegre no 1o Reinado e por Gomes, Silva e Gonzaga na música no 2o Reinado. A fotografia foi introduzida por Louis Compte e praticada por D. Pedro II. Os estilos arquitetônicos incluem o neoclassicismo sob a Missão Francesa e o ecletismo no final do século X
O documento descreve os movimentos artísticos do Neoclassicismo, Romantismo e Realismo entre os séculos 18 e 19 na Europa. O Neoclassicismo se baseava nos padrões greco-romanos e valorizava a imitação destes. O Romantismo surgiu em reação ao Neoclassicismo e valorizava os sentimentos e imaginação. O Realismo tentava retratar cenas da vida real de forma fiel.
O documento descreve o Neoclassicismo e o Romantismo, comparando as características e estilos das duas correntes artísticas. O Neoclassicismo surgiu no final do século XVIII e início do XIX, imitando a arte greco-romana. Já o Romantismo, no início do século XIX, valorizava os sentimentos e a imaginação, em reação ao estilo acadêmico do Neoclassicismo.
8o. ano século xix na europa- as inovações na arte- neoclassicismoArtesElisa
O documento descreve as principais inovações na arte européia no século XIX, como a reação contra o neoclassicismo e o surgimento de novos movimentos como o realismo. Artistas como Goya, Delacroix, Courbet e Manet passaram a retratar temas da vida real e contemporâneos em vez de temas mitológicos. A pintura de paisagens também ganhou importância com artistas como Turner, que retratavam a natureza de forma dinâmica.
O documento descreve o período do Romantismo no século XIX, caracterizado pela valorização dos sentimentos, imaginação e natureza. Na pintura, destacaram-se artistas como Goya, Turner e Delacroix, que representaram temas históricos e da natureza de forma dinâmica e dramática, utilizando cores e luzes.
O documento discute o movimento romântico nas artes plásticas entre os séculos XVIII e XIX na Europa. O romantismo surgiu como uma reação às revoluções industrial e francesa, enfatizando a subjetividade e liberdade do artista. Artistas como Géricault, Goya e Delacroix expressaram temas políticos e humanistas de forma dramática. O romantismo também se voltou para temas exóticos e fantasiosos como uma evasão à realidade.
O documento discute o Neoclassicismo e Romantismo Europeu entre os séculos XVIII e XIX. O Neoclassicismo seguiu os padrões artísticos greco-romanos e valorizou a imitação dessas formas clássicas. O Romantismo surgiu como uma reação, valorizando sentimentos, imaginação e temas nacionais em oposição às convenções acadêmicas neoclássicas. Artistas importantes dos dois movimentos incluem David, Ingres, Goya, Delacroix, Turner e Constable.
Este documento resume os principais movimentos artísticos abordados nos capítulos de um livro de história da arte, incluindo o Neoclassicismo, Romantismo, Realismo e Impressionismo, além de movimentos modernistas brasileiros. Também fornece resumos de seminários sobre esses temas realizados por alunos.
Este documento fornece um resumo sobre a arte barroca. Aborda suas principais características como o movimento, contrastes de luz e sombra e dramatismo. Também apresenta alguns dos principais artistas deste período como Rembrandt, Rubens, Velázquez e Murillo.
O documento descreve a chegada da família real portuguesa ao Brasil em 1808 e as reformas subsequentes, incluindo a criação de instituições culturais. Em 1816, a Missão Artística Francesa chegou ao Brasil e fundou a Escola Real das Ciências Artes e Ofícios, que mais tarde se tornou a Academia Imperial de Belas Artes. A Missão Francesa introduziu o estilo neoclássico e influenciou fortemente a arte brasileira.
A chegada da família real portuguesa ao Brasil em 1808 trouxe forte influência cultural européia ao país. Oito anos depois, a Missão Artística Francesa foi estabelecida para disseminar as artes e fundou a Academia Imperial de Belas Artes. Jean Baptiste Debret foi o artista mais proeminente da missão e documentou a vida brasileira do século XIX através de suas obras. A arquitetura neoclássica também foi introduzida no Brasil por meio da missão.
O documento descreve a chegada da família real portuguesa ao Brasil em 1808 e as reformas subsequentes. Também discute a forte influência cultural européia no Brasil na época, especialmente após a chegada da Missão Artística Francesa em 1816, que estabeleceu a Academia Real de Ciências, Artes e Ofícios. O artista Jean-Baptiste Debret foi um membro proeminente da missão e documentou a vida brasileira do século XIX.
O documento descreve a introdução e desenvolvimento do estilo neoclássico no Brasil no século XIX, principalmente através da Missão Artística Francesa em 1816. O neoclassicismo se tornou o estilo dominante do período imperial brasileiro, com ênfase na simetria, pureza de formas e temas inspirados na Grécia e Roma antigas. Artistas como Jean-Baptiste Debret e Grandjean de Montigny trouxeram os princípios deste estilo da Europa e os adaptaram ao Brasil.
O Romantismo chegou a Portugal durante uma crise social e política no século XIX, introduzido por escritores como Almeida Garrett que participaram da Revolução Liberal de 1834. No Brasil, a chegada da família real portuguesa em 1808 estimulou novas tendências européias e o sentimento de nacionalismo após a independência em 1822. O Romantismo valorizava temas medievais, nacionais e populares em contraste com a arte clássica.
Academicismo e neoclassicismo no brasilmarylusilva
A Missão Artística Francesa trouxe artistas para o Brasil em 1816 após a vinda da família real portuguesa para cá em 1808. Os artistas se destacaram em estilos neoclássicos e influenciaram a arte brasileira, fundando a Academia Imperial de Belas Artes.
Academicismo e neoclassicismo no brasilmarylusilva
O documento resume a chegada da família real portuguesa ao Brasil em 1808 e da Missão Artística Francesa em 1816, que trouxe importantes artistas como Debret. A missão teve grande influência na arte brasileira, promovendo o estilo neoclássico e a criação da Academia Imperial de Belas Artes.
Neoclassicismo, romantismo e arte brasileira no séc XIXFabiana Alexandre
O documento discute o Neoclassicismo e Romantismo na Europa e arte brasileira na segunda metade do século XIX. O Neoclassicismo retomou a estética greco-romana e se tornou a base de ensino nas academias européias. O Romantismo surgiu como reação, valorizando sentimentos, imaginação e nacionalismo. Na arte brasileira, o academicismo foi influenciado pela missão francesa, com artistas como Pedro Américo, Vitor Meireles e Almeida Júnior. Belmiro de Almeida começou a super
O documento resume os principais aspectos do Romantismo como movimento artístico e literário que surgiu na Europa entre os séculos XVIII e XIX. Aborda suas origens históricas após a Revolução Francesa, suas características como o subjetivismo, sentimentalismo e valorização da natureza. Também apresenta exemplos notáveis na literatura, arquitetura, escultura e pintura, com ênfase na obra de artistas como Goya, Delacroix e outros.
Neoclassicismo no Brasil - História da Arte.Carson Souza
O documento descreve a chegada da família real portuguesa ao Brasil em 1808 e a Missão Artística Francesa em 1816, que trouxe importantes artistas como Debret. A missão influenciou a arte brasileira e ajudou a fundar a Academia Imperial de Belas Artes em 1826. O documento também discute outros artistas estrangeiros e brasileiros do período.
O documento descreve as manifestações artístico-culturais no Brasil Imperial, com destaque para a pintura, música, fotografia e arquitetura. A pintura foi influenciada por artistas como Rugendas e Porto Alegre no 1o Reinado e por Gomes, Silva e Gonzaga na música no 2o Reinado. A fotografia foi introduzida por Louis Compte e praticada por D. Pedro II. Os estilos arquitetônicos incluem o neoclassicismo sob a Missão Francesa e o ecletismo no final do século X
O documento descreve os movimentos artísticos do Neoclassicismo, Romantismo e Realismo entre os séculos 18 e 19 na Europa. O Neoclassicismo se baseava nos padrões greco-romanos e valorizava a imitação destes. O Romantismo surgiu em reação ao Neoclassicismo e valorizava os sentimentos e imaginação. O Realismo tentava retratar cenas da vida real de forma fiel.
O documento descreve o Neoclassicismo e o Romantismo, comparando as características e estilos das duas correntes artísticas. O Neoclassicismo surgiu no final do século XVIII e início do XIX, imitando a arte greco-romana. Já o Romantismo, no início do século XIX, valorizava os sentimentos e a imaginação, em reação ao estilo acadêmico do Neoclassicismo.
8o. ano século xix na europa- as inovações na arte- neoclassicismoArtesElisa
O documento descreve as principais inovações na arte européia no século XIX, como a reação contra o neoclassicismo e o surgimento de novos movimentos como o realismo. Artistas como Goya, Delacroix, Courbet e Manet passaram a retratar temas da vida real e contemporâneos em vez de temas mitológicos. A pintura de paisagens também ganhou importância com artistas como Turner, que retratavam a natureza de forma dinâmica.
O documento descreve o período do Romantismo no século XIX, caracterizado pela valorização dos sentimentos, imaginação e natureza. Na pintura, destacaram-se artistas como Goya, Turner e Delacroix, que representaram temas históricos e da natureza de forma dinâmica e dramática, utilizando cores e luzes.
O documento discute o movimento romântico nas artes plásticas entre os séculos XVIII e XIX na Europa. O romantismo surgiu como uma reação às revoluções industrial e francesa, enfatizando a subjetividade e liberdade do artista. Artistas como Géricault, Goya e Delacroix expressaram temas políticos e humanistas de forma dramática. O romantismo também se voltou para temas exóticos e fantasiosos como uma evasão à realidade.
O documento discute o Neoclassicismo e Romantismo Europeu entre os séculos XVIII e XIX. O Neoclassicismo seguiu os padrões artísticos greco-romanos e valorizou a imitação dessas formas clássicas. O Romantismo surgiu como uma reação, valorizando sentimentos, imaginação e temas nacionais em oposição às convenções acadêmicas neoclássicas. Artistas importantes dos dois movimentos incluem David, Ingres, Goya, Delacroix, Turner e Constable.
Este documento resume os principais movimentos artísticos abordados nos capítulos de um livro de história da arte, incluindo o Neoclassicismo, Romantismo, Realismo e Impressionismo, além de movimentos modernistas brasileiros. Também fornece resumos de seminários sobre esses temas realizados por alunos.
Este documento fornece um resumo sobre a arte barroca. Aborda suas principais características como o movimento, contrastes de luz e sombra e dramatismo. Também apresenta alguns dos principais artistas deste período como Rembrandt, Rubens, Velázquez e Murillo.
O documento descreve a chegada da família real portuguesa ao Brasil em 1808 e as reformas subsequentes, incluindo a criação de instituições culturais. Em 1816, a Missão Artística Francesa chegou ao Brasil e fundou a Escola Real das Ciências Artes e Ofícios, que mais tarde se tornou a Academia Imperial de Belas Artes. A Missão Francesa introduziu o estilo neoclássico e influenciou fortemente a arte brasileira.
A chegada da família real portuguesa ao Brasil em 1808 trouxe forte influência cultural européia ao país. Oito anos depois, a Missão Artística Francesa foi estabelecida para disseminar as artes e fundou a Academia Imperial de Belas Artes. Jean Baptiste Debret foi o artista mais proeminente da missão e documentou a vida brasileira do século XIX através de suas obras. A arquitetura neoclássica também foi introduzida no Brasil por meio da missão.
O documento descreve a chegada da família real portuguesa ao Brasil em 1808 e as reformas subsequentes. Também discute a forte influência cultural européia no Brasil na época, especialmente após a chegada da Missão Artística Francesa em 1816, que estabeleceu a Academia Real de Ciências, Artes e Ofícios. O artista Jean-Baptiste Debret foi um membro proeminente da missão e documentou a vida brasileira do século XIX.
O documento descreve a introdução e desenvolvimento do estilo neoclássico no Brasil no século XIX, principalmente através da Missão Artística Francesa em 1816. O neoclassicismo se tornou o estilo dominante do período imperial brasileiro, com ênfase na simetria, pureza de formas e temas inspirados na Grécia e Roma antigas. Artistas como Jean-Baptiste Debret e Grandjean de Montigny trouxeram os princípios deste estilo da Europa e os adaptaram ao Brasil.
O Romantismo chegou a Portugal durante uma crise social e política no século XIX, introduzido por escritores como Almeida Garrett que participaram da Revolução Liberal de 1834. No Brasil, a chegada da família real portuguesa em 1808 estimulou novas tendências européias e o sentimento de nacionalismo após a independência em 1822. O Romantismo valorizava temas medievais, nacionais e populares em contraste com a arte clássica.
Academicismo e neoclassicismo no brasilmarylusilva
A Missão Artística Francesa trouxe artistas para o Brasil em 1816 após a vinda da família real portuguesa para cá em 1808. Os artistas se destacaram em estilos neoclássicos e influenciaram a arte brasileira, fundando a Academia Imperial de Belas Artes.
Academicismo e neoclassicismo no brasilmarylusilva
O documento resume a chegada da família real portuguesa ao Brasil em 1808 e da Missão Artística Francesa em 1816, que trouxe importantes artistas como Debret. A missão teve grande influência na arte brasileira, promovendo o estilo neoclássico e a criação da Academia Imperial de Belas Artes.
2. ARTE, 2º Ano
Romantismo
Imagem: A agitação de Tânger, 1837-38 / Eugène Delacroix / http://www.steveartgallery.se/spain/picture/image-00937.html
3. ARTE, 2º Ano
Romantismo
O século XIX foi agitado por fortes mudanças
sociais, políticas e culturais causadas por
acontecimentos do final do século XVIII. Foi
a Revolução Industrial que gerou novos
inventos com o objetivo de solucionar os
problemas técnicos decorrentes do aumento
de produção, provocando a divisão do
trabalho e o início da especialização da mão
de obra. Já a Revolução Francesa lutou por
uma sociedade mais harmônica, em que
direitos individuais fossem respeitados,
traduzindo essa expectativa na Declaração
dos Direitos do Homem e do Cidadão. Do
mesmo modo, a atividade artística tornou-se
complexa (1).
Imagens
de
cima
para
baixo:
(a)
A
reunião
dos
Estados
Gerais
em
05
de
maio
de
1789
na
Salles
des
Grands
Menus-Plaisirs
de
Versailles
/
J.M.
Moreau
Le
Jeune
/
domínio
público.
(b)
"Napoleão
Bonaparte"
para
Elba
esperando
a
chegada
de
L'inconstante
/
Horace
Vernet
/
domínio
público.
4. ARTE, 2º Ano
Romantismo
A palavra romantismo designa
uma maneira de se comportar, de
agir, de interpretar a realidade.
O comportamento romântico
caracteriza-se pelo sonho, por
uma atitude emotiva diante das
coisas e esse comportamento
pode ocorrer em qualquer tempo
da história.
Romantismo designa uma
tendência geral da vida e da arte,
portanto, nomeia um sistema, um
estilo delimitado no tempo (2).
Imagens:
(a)
Saint
Cecilia
(1895,
oil
on
canvas)
/
John
William
Waterhouse
/
The
Montreal
Museum
of
Fine
Arts
/
domínio
público.
(b)
The
Soul
of
the
Rose,
aka
My
Sweet
Rose
(1908,
oil
on
canvas)
/
John
William
Waterhouse
/
domínio
público.
(c)
Tristão
e
Isolda
com
a
Poção
(1916,
oil
on
canvas)
/
John
William
Waterhouse
/
Art
Renewal
Center
Museum,
image
9996
/
domínio
público.
5. ARTE, 2º Ano
Romantismo
•A valorização dos
sentimentos e da
imaginação;
•O nacionalismo;
•A valorização da natureza
como princípios da criação
artística;
• Os sentimentos do
presente tais como:
Liberdade, Igualdade e
Fraternidade (3).
Os artistas românticos procuraram se libertar das convenções acadêmicas em favor da
livre expressão da personalidade do artista.
Características gerais:
Imagem: Os Desatres da Guerra é um conjunto de 80 impressões aquatint criado em 1810 / Francisco de
Goya / domínio público.
6. ARTE, 2º Ano
Romantismo
ARQUITETURA E ESCULTURA
A escultura e a arquitetura registram poucas novidades. Observa-se, grosso modo, a
permanência do estilo anterior, o neoclássico. Vez por outra, retomou-se o estilo gótico da
época medieval, gerando o neogótico (4).
Imagem: O Palácio de Westminster visto de leste / Alvesgaspar / GNU Free Documentation License.
7. ARTE, 2º Ano
Romantismo
Imagens da esquerda pra direita: (a) "La danse" Musée d'Orsay, Paris França. Escultura feita entre 1865 e 1869 / Jean-Baptiste Carpeaux / Langladure /
GNU Free Documentation License. (b) La Marseillaise, 1833, no Arco do Triunfo, Paris / François Rude / foto tirada por Tom Radulovich / GNU Free
Documentation License.
8. ARTE, 2º Ano
Romantismo
• Aproximação
das formas
barrocas;
• Composição em
diagonal,
sugerindo
instabilidade e
dinamismo ao
observador;
• Valorização das
cores e do claro-
escuro;
• Dramaticidade
(5).
Características da pintura:
Imagem: O Naufrágio / Joseph Mallord William Turner / Google Art Project: Home - pic Maximum resolution /
domínio público.
9. ARTE, 2º Ano
Romantismo
Temas da pintura:
•Fatos da história nacional e contemporânea
da vida dos artistas;
•Natureza revelando um dinamismo
equivalente às emoções humanas;
•Mitologia Grega (6).
Jean Auguste Dominique Ingres - Joana D’Arc na
coroação de Carlos VII, 1854
Imagem:
Jean
Auguste
Dominique
Ingres/
Joana
D’Arc
na
coroação
de
Carlos
VII,
1854
/
Museu
do
Louvre
/
Public
Domain.
10. ARTE, 2º Ano
Romantismo
Principais artistas:
Goya - Nasceu no pequeno
povoado de Fuendetodos,
Espanha, em 1746 e morreu em
Bordeaux, em 1828. Goya e sua
mitologia povoada por sonhos e
pesadelos, seres deformados,
tons opressivos. Senhor absoluto
da caricatura do seu tempo.
Trabalhou temas diversos:
retratos de personalidades da
corte espanhola e de pessoas do
povo, os horrores da guerra, a
ação incompreensível de
monstros, cenas históricas e as
lutas pela liberdade (10). Imagem: Francisco Goya / O três de Maio, 1814 / Museu do Prado / Public Domain.
13. ARTE, 2º Ano
Romantismo
Turner -
Representou
grandes
movimentos da
natureza, mas, por
meio do estudo da
luz que a natureza
reflete, procurou
descrever uma certa
atmosfera da
paisagem. Uma das
primeiras vezes que
a arte registra a
presença da
máquina
(locomotiva) (11).
Imagem: William Turner / Pôr do Sol sobre um lago, ca. 1840 / Public Domain.
16. ARTE, 2º Ano
Romantismo
Delacroix - Suas obras apresentam
forte comprometimento político e o
valor da pintura é assegurada pelo
uso das cores, das luzes e das
sombras, dando-nos a sensação de
grande movimentação.
Representava assuntos abstratos
personificando-os (12).
Imagem: Hamlet e Horácio no cemitério, 1839. oil on canvas / Eugène
Delacroix / domínio público.
18. ARTE, 2º Ano
Romantismo
Imagem: A agitação de Tânger, 1837-38 / Eugène Delacroix / http://www.steveartgallery.se/spain/picture/image-00937.html
19. ARTE, 2º Ano
Romantismo
MISSÃO ARTÍSTICA FRANCESA
No início do século XIX, o exército de Napoleão Bonaparte invadiu Portugal, obrigando D.
João VI, a família e a corte (nobres, artistas, empregados) a virem para o Brasil.
D. João VI, preocupado
com o desenvolvimento
cultural, trouxe para o
Brasil material para
montar a primeira
gráfica brasileira, onde
foram impressos
diversos livros e um
jornal chamado A
Gazeta do Rio de
Janeiro (13).
Imagem: Interior de uma casa cigana (cerca de 1820) / Jean-Baptiste Debret / domínio público.
20. ARTE, 2º Ano
Romantismo
Nesse momento, o Brasil
recebe forte influência cultural
europeia, intensificada ainda
mais com a chegada de um
grupo de artistas franceses
(1816), encarregado da
fundação da Academia de Belas
Artes (1826), na qual os alunos
poderiam aprender as artes e
os ofícios artísticos.
Esse grupo ficou conhecido
como Missão Artística Francesa
(13).
Imagem: Nicolas-Antoine Taunay / Regresso das bodas, de 1801 a 1815 / Museu
Nacional de Arte Antiga / Domínio Público.
21. ARTE, 2º Ano
Romantismo
Os artistas da Missão
Artística Francesa
pintavam,
desenhavam,
esculpiam e
construíam à moda
europeia.
Obedeciam ao estilo
neoclássico (novo
clássico), ou seja, um
estilo artístico que
propunha a volta aos
padrões da arte
clássica (greco-
romana) da
Antiguidade (14).
Imagem: Johan Moritz Rugendas / Rua Direita, no Rio de Janeiro / Pinacoteca Municipal de São Paulo / Domínio Público.
22. ARTE, 2º Ano
Romantismo
Os pintores deveriam seguir algumas regras na
pintura tais como as inspiradas nas esculturas
clássicas gregas e na pintura renascentista italiana,
sobretudo em Rafael, mestre inegável do equilíbrio
da composição e da harmonia do colorido (15).
Jacques-Louis
David -
Bonaparte
cruzando a
passagem de
São Bernardo,
1802.
Jean-Auguste
Dominique
Ingres –
Napoleão em
seu trono
imperial, 1806.
Imagem:
Jacques-Louis
David
/
Palácio
de
Versailles
/
Domínio
Público.
Imagem:
Jean
Auguste
Dominique
Ingres
/
Musée
de
l'Armée
/
Public
Domain.
23. ARTE, 2º Ano
Romantismo
Principais artistas da Missão Francesa:
Nicolas-Antonine Taunay (1775-1830) - pintor francês de grande destaque na corte de
Napoleão Bonaparte e considerado um dos mais importantes da Missão Francesa. Durante
os cinco anos que residiu no Brasil, retratou várias paisagens do Rio de Janeiro (16).
Imagem:
Vista
do
morro
de
Santo
Antônio,
1816
/
Museu
Nacional
de
Belas
Artes
(Rio
de
Janeiro,
RJ)
/
Nicolas-Antoine
Taunay
/
domínio
público.
24. ARTE, 2º Ano
Romantismo
Jean-Baptiste
Debret (1768-1848)
- foi chamado de "a
alma da Missão
Francesa".
Ele foi desenhista,
aquarelista, pintor
cenográfico,
decorador,
professor de pintura
e organizador da
primeira exposição
de arte no Brasil
(1829) (17).
Imagem: Jean Batiste Debret / Aclamação do jovem Pedro II como Imperador do Brasil, após a Abdicação de
D. Pedro I, 1831 / Public Domain.
25. ARTE, 2º Ano
Romantismo
Debret - Família de Botocudos em marcha, 1834. Debret – Grupo de vendedoras baianas , 1826.
Debret – Negros cargueiro. Escravos Urbanos no Brasil, c. 1822
Imagem:
(a)Jean-Baptiste
Debret
/
Família
de
Botocudos
em
marcha,
1834
/
Pinacoteca
do
Estado
de
São
Paulo
/
Public
Domain,
(b)
Jean-Baptiste
Debret
/
Group
of
"baianas"
selling
their
goods
in
XIXth
Century
Rio
de
Janeiro,
1826
/
Public
Domain
e
(c)
Jean-Baptiste
Debret
/
Negros
cangueiros.
Escravos
urbanos
no
Brasil,
cerca
de
1830
/
New
York
Public
Library
-
Digital
Gallery
/
Public
Domain.
26. ARTE, 2º Ano
Romantismo
Em 1818, trabalhou no projeto de
ornamentação da cidade do Rio de
Janeiro para os festejos da
aclamação de D.João VI como rei
de Portugal, Brasil e Algarve.
Mas é em Viagem pitoresca ao
Brasil, coleção composta de três
volumes com um total de 150
ilustrações, que ele retrata e
descreve a sociedade brasileira.
Seus temas preferidos são a
nobreza e as cenas do cotidiano
brasileiro e suas obras nos dão uma
excelente ideia da sociedade
brasileira do século XIX (18).
Imagem: Botica, 1823 / Museu do Açude, Rio de Janeiro / Jean-Baptiste Debret / domínio
público.
27. ARTE, 2º Ano
Romantismo
Alguns dos artistas da Missão Francesa vieram para o Brasil no séc. XIX. Eram pintores
motivados pela paisagem luminosa e pela existência de uma burguesia rica e desejosa de
ser retratada.
Imagem: Chafariz do Moura, Rio de Janiero, 1817 / Thomas Ender.
28. ARTE, 2º Ano
Romantismo
É nessa perspectiva que se
situam alguns artistas
europeus independentes
da Missão Artística
Francesa: Thomas Ender,
austríaco, chegou ao Brasil
com a comitiva da
Princesa Leopoldina.
Viajou pelo interior,
retratando paisagens e
cenas da vida no nosso
povo em Minas Gerais,
São Paulo e Rio de Janeiro.
Sua obra compõe-se de
800 desenhos e aquarelas
(19). Imagem: A rua do Piolho em 1817, do acervo da Akademie der Bildende Kunst, Viena / Thomas Ender.
29. ARTE, 2º Ano
Romantismo
Johann-Moritz Rugendas, alemão, esteve no Brasil entre 1821 e 1825. Além do nosso país,
visitou outros da América Latina, documentando, por meio de desenhos e aquarelas, a
paisagem e os costumes dos povos que conheceu.
Imagem:
Johann
Moritz
Rugendas
/
Porão
de
um
Navio
Negreiro
/
New
York
Public
Library
Digital
Gallery/
Public
Domain.
30. ARTE, 2º Ano
Romantismo
Fontes de pesquisa:
- CALDEIRA, Jorge; CARVALHO, Flávio; MARCONDES, Claudio, GOES, Sérgio.
Viagem pela história do Brasil. 2ª Ed. São Paulo, Cia das Letras, 1997.
- MELLO, Evandro Cabral. Olinda Restaurada: guerra e açúcar no Nordeste,
1630-1654. 2ª Ed. Rio de Janeiro, 1998.
- GOMBRICH, E.H. A História da Arte. Rio de Janeiro: Editora Guanabara,
1978.
- PROENÇA, Graça. História da Arte. São Paulo: Editora Ática, 1994.
31. Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do
Acesso
2 e 18A agitação de Tânger, 1837-38 / Eugène Delacroix.http://www.steveartgallery.se/spain/picture/ima
ge-00937.html
26/03/2012
3a A reunião dos Estados Gerais em 05 de maio de
1789 na Salles des Grands Menus-Plaisirs de
Versailles / J.M. Moreau Le Jeune / domínio
público.
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Estatesgeneral.j
pg
28/03/2012
3b Napoleão Bonaparte para Elba esperando a
chegada de L'inconstante / Horace Vernet /
domínio público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Napoleo
n_Bonaparte_auf_Elba.jpg
28/03/2012
4a Saint Cecilia (1895, oil on canvas) / John William
Waterhouse / The Montreal Museum of Fine Arts
/ domínio público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Waterh
ouse,_John_William_-_Saint_Cecilia_-_1895_.jpg
28/03/2012
4b The Soul of the Rose, aka My Sweet Rose (1908,
oil on canvas) / John William Waterhouse /
domínio público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:John_W
illiam_Waterhouse_-
_The_Soul_of_the_Rose,_aka_My_Sweet_Rose.J
PG
28/03/2012
4c Tristão e Isolda com a Poção (1916, oil on canvas)
/ John William Waterhouse / Art Renewal Center
Museum, image 9996 / domínio público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:John_wi
lliam_waterhouse_tristan_and_isolde_with_the_
potion.jpg
28/03/2012
5 Os Desatres da Guerra é um conjunto de 80
impressões aquatint criado em 1810 / Francisco
de Goya / domínio público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Goya-
Guerra_%2802%29.jpg
28/03/2012
Tabela de Imagens
32. Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do
Acesso
6
O Palácio de Westminster visto de leste / Alvesgaspar / GNU Free
Documentation License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:London_Parliament_2007-1.jpg 28/03/2012
7a
La danse Musée d'Orsay, Paris França. Escultura feita entre 1865 e 1869 /
Jean-Baptiste Carpeaux / Langladure / GNU Free Documentation License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Jean-
Baptiste_Carpeaux_%22La_danse%22_mus%C3%A9e_d%27Orsay_Paris_Fran
ce.JPG
30/03/2012
7b
La Marseillaise, 1833, no Arco do Triunfo, Paris / François Rude / foto tirada
por Tom Radulovich / GNU Free Documentation License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rude_Marseillaise.jpg 30/03/2012
8
O Naufrágio / Joseph Mallord William Turner / Google Art Project: Home -
pic Maximum resolution / domínio público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Joseph_Mallord_William_Turner_-
_The_Shipwreck_-_Google_Art_Project.jpg
30/03/2012
9
Jean Auguste Dominique Ingres/ Joana D’Arc na coroação de Carlos VII,
1854 / Museu do Louvre / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ingres_coronation_charles_vii.jpg 03/04/2012
10 Francisco Goya / O três de Maio, 1814 / Museu do Prado / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tres_de_Mayo_by_Goya.jpg 03/04/2012
11 Francisco Goya - O casamento, 1792 / Museu do Prado / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Francisco_de_Goya_y_Lucientes_-
_The_Wedding_-_WGA10010.jpg?uselang=pt-br
03/04/2012
12 Francisco Goya / O guarda sol, 1777 / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:El_Quitasol.jpg 03/04/2012
Tabela de Imagens
33. Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do Acesso
13 William Turner / Pôr do Sol sobre um lago, ca. 1840 / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:William_Turner_-
_Sun_Setting_over_a_Lake.JPG
03/04/2012
14 William Turner / O Grande Canal, Veneza, 1835 / Metropolitan Museum of
Art / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Joseph_Mallord_William_Turner_-
_The_Grand_Canal,_Venice_-_WGA23173.jpg
03/04/2012
15 William Turner / A batalha de Trafalgar, 1806 / Tate Gallery / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Joseph_Mallord_William_Turner_0
27.jpg
03/04/2012
16 Hamlet e Horácio no cemitério, 1839. oil on canvas / Eugène Delacroix /
domínio público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Eug%C3%A8ne_Ferdinand_Victor_D
elacroix_018.jpg
26/03/2012
17 A liberdade guiando o povo, 1830. oil on canvas / Eugène Delacroix / domínio
público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Eug%C3%A8ne_Delacroix_-
_La_libert%C3%A9_guidant_le_peuple.jpg
26/03/2012
18 A agitação de Tânger, 1837-38 / Eugène Delacroix http://www.steveartgallery.se/spain/picture/image-00937.html 26/03/2012
19 Interior de uma casa cigana (cerca de 1820) / Jean-Baptiste Debret / domínio
público
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Debret_casa_ciganos.jpg 29/03/2012
20 Nicolas-Antoine Taunay / Regresso das bodas, de 1801 a 1815 / Museu
Nacional de Arte Antiga / Domínio Público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nicolas-Antoine_Taunay_-
_Regresso_da_Boda.jpg?uselang=pt-br
03/04/2012
21 Johan Moritz Rugendas / Rua Direita, no Rio de Janeiro / Pinacoteca
Municipal de São Paulo / Domínio Público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rugendas_-
_Rua_Direita_no_Rio_de_Janeiro.JPG
03/04/2012
Tabela de Imagens
34. Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do
Acesso
22a Jacques-Louis David / Palácio de Versailles /
Domínio Público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Jacques
_Louis_David_-
_Bonaparte_franchissant_le_Grand_Saint-
Bernard,_20_mai_1800.jpg
05/04/2012
22b Jean Auguste Dominique Ingres / Musée de
l'Armée / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Jean_Au
guste_Dominique_Ingres_-
_Napoleon_I_on_the_Imperial_Throne_-
_WGA11834.jpg
05/04/2012
23 Vista do morro de Santo Antônio, 1816 / Museu
Nacional de Belas Artes (Rio de Janeiro, RJ) /
Nicolas-Antoine Taunay / domínio público.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Nicolas-
Antoine_Taunay.jpg
29/03/2012
24 Imagem: Jean Batiste Debret / Aclamação do
jovem Pedro II como Imperador do Brasil, após
a Abdicação de D. Pedro I, 1831 / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Aclama
%C3%A7%C3%A3o_de_D_Pedro_II_em_1831_by
_Debret.jpg
05/04/2012
25a (a) Jean-Baptiste Debret / Família de Botocudos
em marcha, 1834 / Pinacoteca do Estado de São
Paulo / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Jean-
Baptiste_Debret_-
_Fam%C3%ADlia_de_Botocudos_em_marcha.JPG
05/04/2012
25b (b) Jean-Baptiste Debret / Group of "baianas"
selling their goods in XIXth Century Rio de Janeiro,
1826 / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Baianas-
debret.jpg
05/04/2012
Tabela de Imagens
35. Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do
Acesso
25c (c) Jean-Baptiste Debret / Negros cangueiros.
Escravos urbanos no Brasil, cerca de 1830 / New
York Public Library - Digital Gallery / Public
Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Debret_
-_Negros_Cangueiros.jpg
05/04/2012
26 Botica, 1823 / Museu do Açude, Rio de Janeiro /
Jean-Baptiste Debret / domínio público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Jean_Ba
ptiste_Debret_-_Botica,_1823.jpg
29/03/2012
27 Chafariz do Moura, Rio de Janiero, 1817 /
Thomas Ender.
http://www.cursodehistoriadaarte.com.br/lopret
o/index.php/arte-arte-brasileira-poesia-francisco-
de-melo-franco-1757-1823/
29/03/2012
28 A rua do Piolho em 1817, do acervo da Akademie
der Bildende Kunst, Viena / Thomas Ender
http://www.riototal.com.br/riolindo/tur086.htm 29/03/2012
29 Johann Moritz Rugendas / Porão de um Navio
Negreiro / New York Public Library Digital Gallery/
Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rugend
as_-_N%C3%A8gres_a_fond_de_cale.jpg
05/04/2012
Tabela de Imagens