2. Roteiro da Pauta:
1 – Leitura do formador
2 – Check List de Agosto/21
3 - Orientações SAEB – Ensino Fundamental
3. Objetivos da reunião:
Orientar os pedagogos quanto aos encaminhamentos
D.E.;
Colocar em discussão as condições gerais que o
pedagogo precisa garantir em relação a formação
continuada dos professores;
Orientar os pedagogos quanto ao SAEB.
4. Leitura do formador: Erratas da vida – Lya Luft
“Não dá para fazer correções
dos erros que cometemos na
nossa vida. É preciso contar com
o perdão dos outros
e a anistia da gente mesma.”
5.
6. Toda Escola deve fazer a diferença.
RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES
EXTERNAS 2019
7. Apoio Pedagógico
Apoio Pedagógico da Escola deve ter como base as
discussões e os diagnósticos realizados com e pela Equipe
Escolar sobre a situação da Escola, em todos os aspectos
da vida escolar e os desafios a serem enfrentados,
conjuntamente, pela mesma.
Essa etapa deverá gerar um
plano, de um conjunto de
ações e metas, voltado para
as situações gerais da
Escola.
8. Cabe à Escola voltar-se para o seu fazer mais importante: o
processo pedagógico. Os resultados do SAEB, das
avaliações internas da escola, bem como as Metas
pactuadas pela Escola, deverão ser postas em evidência de
modo que toda a Equipe Escolar apresente as ações
concretas de intervenção pedagógica para melhorar o
processo de ensino- aprendizagem e, consequentemente, o
desempenho dos estudantes.
9. É nesse momento de discussão e análise que todos os
professores e demais profissionais da escola irão se
debruçar sobre o fazer em sala de aula: como os
professores estão ensinando e como os estudantes estão
aprendendo, em todos os anos de escolaridade e em todos
os Componentes Curriculares.
Para tanto, os professores deverão refletir e definir os
caminhos e as ações necessárias para corrigir os rumos da
aprendizagem em cada componente curricular, ano de
escolaridade e na escola como um todo, para que, assim,
alcance as metas de melhoria da proficiência e do
desempenho dos estudantes.
10.
11. Apresentação da versão preliminar do Plano para o
Apoio Pedagógico
Para toda a Comunidade
Escolar, visando
sugestões
complementares.
Para os servidores da
escola, visando possíveis
reajustes.
12. Elaboração de estratégias para o acompanhamento,
monitoramento e avaliação das ações propostas para o
Apoio Pedagógico, visando à melhoria do desempenho
escolar.
Encaminhamento de UMA cópia da Proposta do Apoio
Pedagógico da Escola para Pedagoga Analista, até o dia 01
de setembro de 2021.
13. REGIMENTO ESCOLAR E
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
DAS ESCOLAS (PPP)
É necessário que o Regimento Escolar e o PPP das
Escolas sejam devidamente atualizados a partir das
alterações da legislação educacional e que a elaboração da
proposta do Apoio Pedagógico da Escola esteja coerente
com o PPP. Desse modo, é oportuno que esses
documentos também sejam analisados durante a sua
realização.
14. PARTICIPAÇÃO EFETIVA DE
PAIS E ESTUDANTES
Lembre-se do compromisso de divulgar e sensibilizar os
pais e estudantes sobre a importância da participação de
todos na garantia do sucesso.
Pais e estudantes precisam se envolver na vida da escola
e mobilizar outros pais e outros estudantes para participar.
15. CONCLUINDO
Escolas, é um momento muito significativo para a melhoria
do processo ensino-aprendizagem e, consequentemente,
para os avanços dos resultados educacionais da sua escola,
e, consequentemente de Minas Gerais.
Assim, mais uma vez,
contamos com o
empenho de sempre,
demonstrado por todos
os envolvidos na
realização desse evento.
16. COMPROMISSO COM A FORMAÇÃO
Avaliar o Apoio Pedagógico realizado no 1º semestre e elaborar
para o 2º semestre e encaminhar cópia do Apóio Pedagógico da
Escola para Pedagoga Analista, até o dia 01 de setembro de
2021;
Garantir condições básicas para a construção do ambiente
alfabetizador / matematizador. (equipe Gestora)
Apoiar os professores no desenvolvimento de suas propostas
didáticas.
•Planejar e realizar uma reunião com os pais;
Passar essa Formação para os professores na próxima
semana.