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Carregado porPaulo Caroli
Retrospectivas sob-medida
O documento fornece uma visão abrangente sobre como conduzir retrospectivas em equipes utilizando metodologias ágeis, com uma agenda típica que inclui contextualização, check-ins e ações de fechamento. Apresenta diversas atividades e ferramentas práticas para adaptação das retrospectivas a diferentes momentos e contextos de equipe. Além disso, destaca a importância de um ambiente de reconhecimento e aprendizado para melhorar continuamente o desempenho do time.
Retrospectivas sob-medida
- 1. Retrospectivas sob medida:atividades adequadas ao momento e à situaçãos www.FunRetrospectives.com Paulo Caroli Agile Coach pcaroli@thoughtworks.com www.caroli.org Twitter: @paulocaroli caetano_tc
- 2. Todas atividades estãoaqui: www.FunRetrospectives.com www.caroli.org @PauloCaroli
- 3. Agenda •Retrospectiva Típica •Diferentes Momentos •Q & A
- 4. Agenda •Retrospectiva Típica •Diferentes Momentos •Q & A
- 5. Agenda •Retrospectiva Típica 1. Contextualização 2. Diretiva Primária 3. Check-in 4. Prato principal 5. Filtragem 6. Check-out •Diferentes Momentos •Q & A
- 6. Agenda •Retrospectiva Típica 1. Contextualização 2. Diretiva Primária 3. Check-in 4. Prato principal 5. Filtragem 6. Check-out •Diferentes Momentos •Q & A
- 7. "Essa é umaretrospectiva Scrum quinzenal do time ABC. Estamos no sprint 12 de 30".
- 8. Agenda •Retrospectiva Típica 1. Contextualização 2. Diretiva Primária 3. Check-in 4. Prato principal 5. Filtragem 6. Check-out •Diferentes Momentos •Q & A
- 9. ’Independentemente do quedescobrimos, nós entendemos e acreditamos que todos fizeram o melhor que poderiam, dado que era conhecido na época, as suas competências e habilidades, os recursos disponíveis, bem como a situação enfrentada. ’ Diretiva Primária para retrospectivas (traduzido do livro Project Retrospectives, Norm Kerth)
- 10. Agenda •Retrospectiva Típica 1. Contextualização 2. Diretiva Primária 3. Check-in 4. Prato principal 5. Filtragem 6. Check-out •Diferentes Momentos •Q & A
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- 13. Agenda •Retrospectiva Típica 1. Contextualização 2. Diretiva Primária 3. Check-in 4. Prato principal 5. Filtragem 6. Check-out •Diferentes Momentos •Q & A
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- 16. Agenda •Retrospectiva Típica 1. Contextualização 2. Diretiva Primária 3. Check-in 4. Prato principal 5. Filtragem 6. Check-out •Diferentes Momentos •Q & A
- 17.
- 19. Agenda •Retrospectiva Típica 1. Contextualização 2. Diretiva Primária 3. Check-in 4. Prato principal 5. Filtragem 6. Check-out •Diferentes Momentos •Q & A
- 20. The Who-What-When StepsTo Action
- 22. Agenda •Retrospectiva Típica •Diferentes Momentos •Q & A
- 23. Agenda •Retrospectiva Típica •Diferentes Momentos –Deixando uma mensagem –Formando um time –Planejando –Preparando –Aprendendo –Agradecendo •Q & A
- 24. Agenda •Retrospectiva Típica •Diferentes Momentos –Deixando uma mensagem –Formando um time –Planejando –Preparando –Aprendendo –Agradecendo •Q & A
- 25. Que tal umamensagem rápida, sutil, divertida e objetiva?
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- 36. Agenda •Retrospectiva Típica •Diferentes Momentos –Deixando uma mensagem –Formando um time –Planejando –Preparando –Aprendendo –Agradecendo •Q & A
- 37. Legal, estamos usandoScrum…
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- 40. Mas estamos nasprimeiras Sprints; qual atividade de retrospectiva devo usar?
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- 42.
- 44.
- 46. Defining the teamvision statement
- 48. That Guy &This Guy
- 50. Agenda •Retrospectiva Típica •Diferentes Momentos –Deixando uma mensagem –Formando um time –Planejando –Preparando –Aprendendo –Agradecendo •Q & A
- 52. O passado éelemento de consulta; o futuro é elemento de decisão!
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- 57. Agenda •Retrospectiva Típica •Diferentes Momentos –Deixando uma mensagem –Formando um time –Planejando –Preparando –Aprendendo –Agradecendo •Q & A
- 59.
- 61. RAID: Risks, Assumptions,Issues and Dependencies
- 63. Speed Car –Abyss
- 65.
- 67. Risk brainstorming andmitigation
- 69. Agenda •Retrospectiva Típica •Diferentes Momentos –Deixando uma mensagem –Formando um time –Planejando –Preparando –Aprendendo –Agradecendo •Q & A
- 70. Acabou uma etapa;que tal uma retrospectiva mais abrangente?
- 71. FLAP activity: Futuredirection, Lessons learned, Accomplishments and Problem areas
- 73. The 3 Ls:Liked – Learned – Lacked
- 75.
- 77. Lessons learned quadrants(planning vs success)
- 79. Agenda •Retrospectiva Típica •Diferentes Momentos –Deixando uma mensagem –Formando um time –Planejando –Preparando –Aprendendo –Agradecendo •Q & A
- 80. “Parabéns” e “muitoobrigado” são palavras com poderes mágicos
- 81. Thumbs up, thumbsdown, new ideas and recognition
- 83. Empathy snap onbig hitter moments
- 85.
- 87. Agenda •Retrospectiva Típica •Diferentes Momentos •Q & A
- 88. Muito Obrigado! maisatividades de retrospectiva aqui: www.FunRetrospectives.com www.caroli.org @PauloCaroli