O documento discute como o uso de releituras pode ajudar os alunos a se tornarem leitores autônomos. A proposta é fazer com que os alunos entendam que cada pessoa tem sua própria interpretação ao ler o mesmo texto ou obra de arte. Os alunos irão analisar pinturas de Van Gogh e fazer suas próprias releituras para compreender melhor o conceito de releitura e como isso pode facilitar a leitura no futuro.

1. O Uso da Releitura na Formação de Leitores Autônomos
A leitura desde a antiguidade é entendida como fundamental na formação de
cidadãos capazes de evoluir intelectualmente em qualquer área do conhecimento.
Partindo deste entendimento, e sabendo que no Brasil a maioria da população não
possui o hábito de ler, este trabalho, que faz parte do PIBID/CAPES Letras Língua
Materna, da UNIPAMPA, campus Jaguarão, tem como proposta a utilização de
releituras de obras de arte para fazer com que os alunos compreendam que cada pessoa
possui leituras diferentes sobre o mesmo objeto de análise. Assim, espera-se que os
alunos tenham consciência de que quanto mais leituras forem feitas por eles, mais fácil
será para o entendimento futuro sobre outros assuntos que antes não tinham
conhecimento. Segundo Maria Helena Martins (1997), o homem é um ser pensante por
natureza, mas a sua capacidade de raciocínio precisa de tanto treinamento quanto
necessita seu físico para, por exemplo, tornar-se um atleta. A metodologia será aplicada
no início do quarto bimestre em uma turma de sexta série, em uma escola do município
de Jaguarão. Para a realização do trabalho os alunos serão em um primeiro momento
questionados sobre quem é Vincent Van Gogh. A partir da resposta dos alunos, será
aberto um período para discussão sobre o que eles sabem sobre o pintor e
posteriormente o que sabem sobre pintura. Após um breve relato biográfico sobre Van
Gogh, serão repassadas imagens contendo pinturas do artista. A partir do que
observaram, os alunos terão que relatar, um a um, o que entenderam sobre as imagens.
Em um segundo momento, a turma assistirá a um trecho do filme Sonhos, de Akira
Kurosawa, que inicia com a cena de um homem em uma galeria observando um quadro
de Van Gogh e, sem perceber, se depara caminhando dentro das pinturas. Para
complementar o que é uma releitura, serão repassadas imagens de releituras da obra de
Van Gogh feitas por Maurício de Souza, criador da Turma da Mônica, onde os
personagens aparecem assumindo papéis nas pinturas. No final, a partir da leitura de um
texto, os alunos terão que fazer uma releitura de forma livre, podendo ser música, teatro,
texto, dentre outros. Dessa forma, acreditamos que a prática de utilizar releituras servirá
como um auxílio para o entendimento do que é a leitura e facilitará na formação de
leitores autônomos.
Palavras-chave: releitura; leitura; leitor autônomo.