Um questionário foi aplicado a professores sobre o uso do iPad em 2014/2015. As perguntas incluíram se a turma usou o iPad, quais atividades foram realizadas, quais métodos de ensino foram aplicados, se o uso do iPad enriqueceu o método de ensino, os conteúdos da disciplina e teve um impacto positivo no ambiente da turma. Os professores também foram questionados se planejam continuar usando o iPad no próximo ano letivo.

1. Resultado dos questionários realizados
aos professores na utilização do IPAD
2014/2015

2. 1 – A turma utilizou o IPAD ?

3. 2 – Que atividades realizou a turma ?

4. 3 – Ao utilizar o IPAD, que método de ensino-
aprendizagem aplicou:

5. 4– O uso do IPAD enriqueceu e apoiou o seu método de
ensino:

6. 5– O uso do IPAD enriqueceu os conteúdos da minha
disciplina:

7. 6– O uso do IPAD teve um impacto positivo no ambiente
da turma:

8. 7– Pensas continuar a utilizar o IPAD no próximo ano
letivo, nas tuas aulas?