Este documento descreve uma lição sobre o Renascimento Cultural com as seguintes informações essenciais: (1) O objetivo é mostrar onde, como e porque o Renascimento surgiu e como afetou a sociedade; (2) Apresenta características da Idade Média e mudanças que levaram ao Renascimento; (3) Destaca artistas e cientistas emblemáticos como Botticelli, Da Vinci, Copérnico e Galileu.

1. DISCIPLINA HISTÓRIA - EM
Renascimento Cultural
02 AULAS
Nº de Aulas para
desenvolver o Tema
04/2012
Data de início
EM
Série
ADRIANA GOMES
Professor MESSIAS

2. OBJETIVO
Esta lição tem como objetivo mostrar onde, como e porque o renascimento surgiu. Como
ele afetou a maneira de viver da sociedade da época e quais foram seus benefícios para as
gerações atuais.

3. REFERÊNCIAS PARA APROFUNDAMENTO,
ESTUDO E PESQUISA
http://www.imagem.eti.br/atividades_educativas/renascimento.html
http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.html
http://www.youtube.com/watch?v=ojW_7l05BqE
Filme: Moça com Brinco de Pérola (Girl
With a Pearl Earring - Inglaterra - 2003 - 95
minutos).
- Filme: O Mercador de Veneza (The
Merchandt of Venice -138 minutos).

4. RENASCIMENTO CULTURAL

5. Características da idade média
1.Teocentrismo: Deus era
o centro de tudo.
2.Ruralização da sociedade:
as pessoas viviam em
feudos.

6. 3.Sociedade estamental:
não havia mobilidade
social.
4.Poder Descentralizado:
controlado pelos senhores
feudais
5.Economia monetária:
pouca circulação de
moedas.

7. Característica Arte Medieval

9. Mudanças.....
• Aumento populacional
• Inovações tecnológicas
• Ressurgimento do
comércio

11. CONTEXTO HISTÓRICO
Desenvolvimento do comércio.
Aumento populacional.
Expansão das cidades.
Surgimento de universidades.

12. Mecenato
• Prática comum na Roma antiga, foi fundamental
para o desenvolvimento da produção intelectual
e artística do renascimento.
• O Mecenas era considerado como "protetor",
homem rico, era na prática quem dava as
condições materiais para a produção das novas
obras e nesse sentido pode ser considerado
como o patrocinador, o financiador.

13. Sandro Botticelli(Madonna)

14. Sandro Botticelli(Vênus)

15. Sandro
Botticelli
(Primavera)

16. Leonardo da Vinci(Santa Ceia)

17. Leonardo
da Vinci
(Mona Lisa)

18. Michelangelo (Davi)

19. Michelangelo (Criação)

20. Michelangelo (Pietá)

21. Michelangelo (Expulsão do Paraiso)

22. Rafael
Sanzio

23. Jan Van Eyck

24. RENASCIMENTO
CIENTÍFICO

25. RENÉ DESCARTES (1596 – 1650)
“Cogito, ergo sum”.
(Penso, logo existo)
RACIONALISMO
Nunca aceitar qualquer coisa como verdade, se esta coisa não
pode ser vista como tal.
Conduzir os pensamentos em ordem, começando pelos mais
simples e fáceis de saber aos mais complexos.

26. Copérnico (1473-1543)
• Astrônomo polonês contesta
o modelo geocêntrico e
propõe a Teoria Heliocêntrica
• A Terra passou a ser tratada
apenas como mais um
planeta.
• Acreditava que as estrelas
estariam fixas.
•

27. Galileu Galilei (1564 – 1642)
• Introduziu o empirismo e a
linguagem matemática ao
método científico, no
estudo da natureza.
• É conhecido como o pai da
ciência moderna.
• Confirmação da Teoria
de Copérnico.

28. Outro aspecto interessante é o estudo da anatomia do
Ser Humano feita por Leonardo da Vinci.

29. Leonardo também fazendo pesquisas e estudos sobre
arquitetura, construções bélicas.

30. Assista o vídeo
• http://www.youtube.com/watch?v=ojW_7l05
BqE
http://catedraismedievais.blogspot.com.br/2007/08/baslica-de-so-marcos-
jia-do-estilo.html
http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.html