Observatório da Qualidade – Indicadores de Funcionamento 2010/2011
                                     do Agrupamento




                                Observatório da Qualidade
Observatório da Qualidade – Indicadores de Funcionamento 2010/2011
                                                 do Agrupamento




A- DISCIPLINA E COMPORTAMENTO
   1- Número de Participações Disciplinares
   •    No 1.º Ciclo

Da análise dos resultados obtidos sobre os alunos do 1.º ciclo (604) verifica-se que se registaram:
       2 participações ocorridas na sala de aula e 2 fora da sala de aula;
       2 situações de Bullying;
       2 processos disciplinares.
Foi no 4.º ano que se concentraram a totalidade das participações escritas (4), das situações de
Bullying (2) e das situações de processos disciplinares (2). Estas ocorrências referem-se a alunos da
escola EB 1 Rainha Santa.

   •    Nos 2. e 3.º Ciclos

Da análise dos resultados obtidos sobre os alunos dos 2.º e 3.º ciclos (642) verifica-se que no total
se registaram:
       316 participações escritas ocorridas na sala de aula e 72 fora da sala de aula;
       9 situações de Bullying;
       27 outras situações (roubos e/ou danificação de material de alunos e da escola);
       20 processos disciplinares (7 no 2.ºciclo e 13 no 3.º ciclo).
Relativamente aos vários anos de escolaridade verificou-se que:
       o 6º ano foi o que registou o maior número de participações escritas (167);
       o 5º ano foi o que registou o maior número de situações de Bullying (7);
       o 5º ano foi o que registou o maior número de outras situações (roubos e/ou danificação
        de material de alunos e da escola - 10);
       o 7º ano foi o que registou o maior número de processos disciplinares (9).
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   2- Natureza e Medidas Tomadas

    •   No 1.º Ciclo

Da análise dos resultados obtidos sobre os alunos do 1.º ciclo (604) verificou-se que se registaram
2 repreensões registadas no 4.º ano de escolaridade da escola EB 1 Rainha Santa.
Relativamente ao 1.º ciclo conclui-se que ao nível da disciplina e comportamento dos alunos se
atingiu o objectivo do Projecto Educativo de ter menos de 10 processos disciplinares.


    •   Nos 2.º e 3.º Ciclos

Da análise dos resultados obtidos sobre os alunos dos 2.º e 3.º ciclos (642) verifica-se que no total
se registaram:
       207 ordens de saída da sala de aula ;
       72 actividades de integração na escola;
       17 repreensões registadas;
       52 suspensões da escola até 5 dias;
       3 suspensões da escola superior a 5 dias.
Relativamente aos anos de escolaridade verificou-se que:
       o 7º ano foi o que registou o maior número de ordens de saída de sala de aula (71);
       o 5º ano foi o que registou o maior número de actividades de integração (57);
       o 7º ano foi o que registou o maior número de repreensões registadas (11);
       o 7º ano foi o que registou o maior número de suspensões da escola até 5 dias (21);
       o 7º ano foi o que registou suspensão da escola superior a 5 dias (2).


Relativamente aos 2.º e 3.º ciclos conclui-se que ao nível da disciplina e comportamento dos
alunos não se atingiu o objectivo do Projecto Educativo de ter menos de 10 processos
disciplinares.
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B- PROMOÇÃO DA ARTICULAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA
    1- PARTICIPAÇÃO DOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO

    1.1- Número de Encarregados de Educação Presentes nas Reuniões

   •    No 1.º Ciclo

Da análise dos resultados obtidos verifica-se que:
       no total de alunos do 1.º ciclo (604) se registou uma média de 569 Encarregados de
        Educação presentes nas reuniões, o que equivale a 94% dos mesmos.
       Na EB1 Rainha Santa verificou-se uma percentagem de 95% de Encarregados de Educação
        presentes nas reuniões, sendo de salientar a participação de 100% nas turmas do 2.º ano e
        nas turmas do 4.º C e 4.º D.
       Na EB1/JI Maria Lamas verificou-se uma percentagem de 94% de Encarregados de
        Educação presentes nas reuniões, sendo de salientar a participação de 100% nas turmas do
        3.º B, 3.º C , 4.º B, 4.º C e 4.ºD.


    •   Nos 2.º e 3.º Ciclos

Da análise dos resultados obtidos verifica-se que:
       no total de alunos dos 2.º e 3.º ciclos (642) se registou uma média de 370 Encarregados de
        Educação presentes nas reuniões, o que equivale a 57,6% dos mesmos;
       nas turmas do 5.ºA, 5.ºB, 7.ºB, 8.ºC, CEF EC e CEF AAE estiveram presentes nas reuniões
        com os Directores de Turma, respectivamente, 100%, 84,6%, 76,2%, 85,2% 93,3% e 94,4%
        dos Encarregados de Educação.


    1.2 - Número de Encarregados de Educação que contactaram o professor
         titular de turma

Da análise dos resultados obtidos verifica-se que:

    •   Na escola EB 1 Rainha Santa:
        130 Encarregados de Educação contactaram o Professor Titular de Turma por iniciativa
        própria;
       o número de contactos feitos pelos Encarregados de Educação por iniciativa própria foi
        mais elevado no 1º período ( 52);
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                                                do Agrupamento

        foram convocados pelo Professor Titular de Turma e compareceram 80 Encarregados de
        Educação;
       houve um maior número de Encarregados de Educação convocados no 2.º período (31).


    •   Na escola EB 1 / JI Maria Lamas:
        318 Encarregados de Educação contactaram o Professor Titular de Turma por iniciativa
        própria;
       o número de contactos feitos pelos Encarregados de Educação por iniciativa própria foi
        mais elevado no 2.º período (104);
       foram convocados pelo Professor Titular de Turma e compareceram 216 Encarregados de
        Educação;
       houve um maior número de Encarregados de Educação convocados no 2.º período (77).


    •   Na escola EB dos 2.º e 3. Ciclos dos Pombais:
       268 dos Encarregados de Educação contactaram com o Director de Turma, por iniciativa
        própria, num total de 642 alunos;
       430 Encarregados de Educação foram convocados pelo Director de Turma.


    •   No 1.º ciclo, 99,8% dos Encarregados de Educação contactaram com o Professor Titular de
        Turma;
    •   Nos 2.º e 3.º ciclos, 93,8% dos Encarregados de Educação contactaram com o Director de
        Turma.
Tendo em conta os resultados apresentados relativamente à participação dos Encarregados de
Educação no Agrupamento, foram atingidos os objectivos previstos no Projecto Educativo (75%).




A Coordenadora do Observatório da Qualidade

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                                                                 Odivelas, 19 de Julho de 2011

Relatórios final ambiente e clima escolar no agrupamento 2010-2011

  • 1.
    Observatório da Qualidade– Indicadores de Funcionamento 2010/2011 do Agrupamento Observatório da Qualidade
  • 2.
    Observatório da Qualidade– Indicadores de Funcionamento 2010/2011 do Agrupamento A- DISCIPLINA E COMPORTAMENTO 1- Número de Participações Disciplinares • No 1.º Ciclo Da análise dos resultados obtidos sobre os alunos do 1.º ciclo (604) verifica-se que se registaram:  2 participações ocorridas na sala de aula e 2 fora da sala de aula;  2 situações de Bullying;  2 processos disciplinares. Foi no 4.º ano que se concentraram a totalidade das participações escritas (4), das situações de Bullying (2) e das situações de processos disciplinares (2). Estas ocorrências referem-se a alunos da escola EB 1 Rainha Santa. • Nos 2. e 3.º Ciclos Da análise dos resultados obtidos sobre os alunos dos 2.º e 3.º ciclos (642) verifica-se que no total se registaram:  316 participações escritas ocorridas na sala de aula e 72 fora da sala de aula;  9 situações de Bullying;  27 outras situações (roubos e/ou danificação de material de alunos e da escola);  20 processos disciplinares (7 no 2.ºciclo e 13 no 3.º ciclo). Relativamente aos vários anos de escolaridade verificou-se que:  o 6º ano foi o que registou o maior número de participações escritas (167);  o 5º ano foi o que registou o maior número de situações de Bullying (7);  o 5º ano foi o que registou o maior número de outras situações (roubos e/ou danificação de material de alunos e da escola - 10);  o 7º ano foi o que registou o maior número de processos disciplinares (9).
  • 3.
    Observatório da Qualidade– Indicadores de Funcionamento 2010/2011 do Agrupamento 2- Natureza e Medidas Tomadas • No 1.º Ciclo Da análise dos resultados obtidos sobre os alunos do 1.º ciclo (604) verificou-se que se registaram 2 repreensões registadas no 4.º ano de escolaridade da escola EB 1 Rainha Santa. Relativamente ao 1.º ciclo conclui-se que ao nível da disciplina e comportamento dos alunos se atingiu o objectivo do Projecto Educativo de ter menos de 10 processos disciplinares. • Nos 2.º e 3.º Ciclos Da análise dos resultados obtidos sobre os alunos dos 2.º e 3.º ciclos (642) verifica-se que no total se registaram:  207 ordens de saída da sala de aula ;  72 actividades de integração na escola;  17 repreensões registadas;  52 suspensões da escola até 5 dias;  3 suspensões da escola superior a 5 dias. Relativamente aos anos de escolaridade verificou-se que:  o 7º ano foi o que registou o maior número de ordens de saída de sala de aula (71);  o 5º ano foi o que registou o maior número de actividades de integração (57);  o 7º ano foi o que registou o maior número de repreensões registadas (11);  o 7º ano foi o que registou o maior número de suspensões da escola até 5 dias (21);  o 7º ano foi o que registou suspensão da escola superior a 5 dias (2). Relativamente aos 2.º e 3.º ciclos conclui-se que ao nível da disciplina e comportamento dos alunos não se atingiu o objectivo do Projecto Educativo de ter menos de 10 processos disciplinares.
  • 4.
    Observatório da Qualidade– Indicadores de Funcionamento 2010/2011 do Agrupamento B- PROMOÇÃO DA ARTICULAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA 1- PARTICIPAÇÃO DOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO 1.1- Número de Encarregados de Educação Presentes nas Reuniões • No 1.º Ciclo Da análise dos resultados obtidos verifica-se que:  no total de alunos do 1.º ciclo (604) se registou uma média de 569 Encarregados de Educação presentes nas reuniões, o que equivale a 94% dos mesmos.  Na EB1 Rainha Santa verificou-se uma percentagem de 95% de Encarregados de Educação presentes nas reuniões, sendo de salientar a participação de 100% nas turmas do 2.º ano e nas turmas do 4.º C e 4.º D.  Na EB1/JI Maria Lamas verificou-se uma percentagem de 94% de Encarregados de Educação presentes nas reuniões, sendo de salientar a participação de 100% nas turmas do 3.º B, 3.º C , 4.º B, 4.º C e 4.ºD. • Nos 2.º e 3.º Ciclos Da análise dos resultados obtidos verifica-se que:  no total de alunos dos 2.º e 3.º ciclos (642) se registou uma média de 370 Encarregados de Educação presentes nas reuniões, o que equivale a 57,6% dos mesmos;  nas turmas do 5.ºA, 5.ºB, 7.ºB, 8.ºC, CEF EC e CEF AAE estiveram presentes nas reuniões com os Directores de Turma, respectivamente, 100%, 84,6%, 76,2%, 85,2% 93,3% e 94,4% dos Encarregados de Educação. 1.2 - Número de Encarregados de Educação que contactaram o professor titular de turma Da análise dos resultados obtidos verifica-se que: • Na escola EB 1 Rainha Santa:  130 Encarregados de Educação contactaram o Professor Titular de Turma por iniciativa própria;  o número de contactos feitos pelos Encarregados de Educação por iniciativa própria foi mais elevado no 1º período ( 52);
  • 5.
    Observatório da Qualidade– Indicadores de Funcionamento 2010/2011 do Agrupamento  foram convocados pelo Professor Titular de Turma e compareceram 80 Encarregados de Educação;  houve um maior número de Encarregados de Educação convocados no 2.º período (31). • Na escola EB 1 / JI Maria Lamas:  318 Encarregados de Educação contactaram o Professor Titular de Turma por iniciativa própria;  o número de contactos feitos pelos Encarregados de Educação por iniciativa própria foi mais elevado no 2.º período (104);  foram convocados pelo Professor Titular de Turma e compareceram 216 Encarregados de Educação;  houve um maior número de Encarregados de Educação convocados no 2.º período (77). • Na escola EB dos 2.º e 3. Ciclos dos Pombais:  268 dos Encarregados de Educação contactaram com o Director de Turma, por iniciativa própria, num total de 642 alunos;  430 Encarregados de Educação foram convocados pelo Director de Turma. • No 1.º ciclo, 99,8% dos Encarregados de Educação contactaram com o Professor Titular de Turma; • Nos 2.º e 3.º ciclos, 93,8% dos Encarregados de Educação contactaram com o Director de Turma. Tendo em conta os resultados apresentados relativamente à participação dos Encarregados de Educação no Agrupamento, foram atingidos os objectivos previstos no Projecto Educativo (75%). A Coordenadora do Observatório da Qualidade ______________________________________ Odivelas, 19 de Julho de 2011