Este relatório descreve um estudo sobre líquenes realizado por alunos do 7o ano. Os alunos observaram líquenes com uma lupa binocular e ao microscópio após cortes finos dos talos. Os resultados mostraram que os líquenes são uma simbiose entre fungos e algas ou cianobactérias, com o fungo como componente dominante.

1. Relatório científico
Estudo dos líquenes.
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Ensinobásico,7ºano de escolaridade, EscolaSecundáriaAugustoGomes, ESAGMatosinhos
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Disciplina de Ciências Naturais
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Turma7A. miguelmonteiro7a@gmail.com
Introdução
Os líquenes são associações simbióticas entre algas e fungos que se encontram
arnplamente distribuídas nos ecossistemas terrestres. Nesta relação a alga como se trata
de um organismo autotrófico, produz matéria orgânica que é utilizada pelo fungo. Por
sua vez, este micobionte absorve nutrientes minerais e assegura um ambiente húmido a
alga que a impede de desidratar.
Os líquenes podem ser classificados consoante a organização do seu talo.
Podem ser encontrados nos mais diversos habitats, de geleiras, rochas, árvores, folhas,
desertos e são excelentes colonizadores primários.
Materiais e Desenvolvimento
 Microscópio ótico
 Lupa binocular
 Lamina
 Lamela
 Bisturi
 Esguicho
 Agua
 Papel de limpeza
 Líquenes
1) Observar com a lupa binocular os Líquenes e se possível verificar a forma como
se afixam
2) Efetuar cortes finos , com o bisturi , dos talos dos Líquenes
3) Colocar os cortes sobre a lamina disintas , adicionar água com meio de
montagem.
4) Colocar a lamela sobre a lamina e observar no microscópio

2. Resultados
Discussão
Os líquenes são seres vivos muito simples que constituem uma simbiose de um
organismo formado por um fungo e uma alga ou cianobactéria (o fotobionte).
Verifica-se que o fungo é o componente dominante do talo do líquen.
Bibliografia
- Do microscópio á célula, Técnicas Laboratoriais de Biologia Bloco 1, Areal Ed. 1996.
- Silva, Maria Amélia e outros, Biolab, Técnicas Laboratoriais de Biologia Bloco 1,
Universitária Ed. 1999.
-No laboratório, Técnicas Laboratoriais de Biologia Bloco 1, Areal Ed. 1996.