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Registro do dia 07 a 11/12
A semana começou com a proposta da professora Lidia, falando sobre a
audição e explicando a importância desse sentido (5 sentidos), e ensina a fazer
um violão com materiais recicláveis
A professora Rosane fala um pouco dos cincos sentidos, para explicar o
paladar dizendo que temos vários tipos de sabores e que através da língua que
sentimos os gostos. E faz comparação com os alimentos salgados, doces,
azedos, amargo. Qual você prefere doce ou salgado?
O olfato a profª Dany vem explicar falando dos cheiros, mais comum que
a gente sente no dia a dia, e traz uma brincadeira super divertida com vários
ingredientes que temos em casa. Vendando os olhos da criança para que eles
adivinhem os cheiros.
Os bebês e crianças como são bastante curiosos eles adoram essas
propostas principalmente as crianças maiores. Pense em momentos nos quais
os pequenos possa explorar observar, ouvir, cheirar, sentir, rasgar, movimentar
e escutar. Isso proporcionará descobertas e prazer (Curriculo da Cidade de
São Paulo pág. 23).
Nos últimos dois dias foram propostas relacionadas à família, onde cada
professora leu uma estrofe de um poema chamado “A família” e um vídeo com
a música, “família diferente” que vem mostrar as famílias atuais e que hoje as
famílias são compostas de diferentes formas.
E para terminar a semana com o tema família foi publicado o vídeo onde
cada professora fala uma palavra, quando penso em família penso... A família
é à base de tudo, com muito amor, carinho, esperança é necessário ter muita
união e sem contar a alegria em ter uma família por isso essa proposta termina
com o vídeo de um continente africano onde mostra a alegria das crianças
dançando, interagindo juntas mesmo sabendo que eles passam por diversas
necessidades eles estão sempre alegres.
As famílias permanecem visualizando os vídeos algumas deixaram
comentários agradecendo a proposta, contribuindo assim com a interação da
semana.
No dia 08/12 tivemos a reunião pedagógica com a equipe gestora sobre
a organização para o final do ano letivo.
 As atividades se encerram no dia 23.
 Dias 24 a 30 recesso escolar;
 Dias 16 auxiliares e grupos de apoio precisam estar na creche
para ajudar a separar as sacolinhas de natal;
 Dia 18 as professoras junto com as auxiliares estar na creche
cada uma no seu horário para que não haja aglomeração;
Já a Isolina mais uma vez finalizou agradecendo toda a equipe pelo
esforço, dedicação que tivemos que enfrentar diante dessa pandemia e não
deixamos de aprender e levar conhecimento aos bebês e crianças através das
redes sociais.

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  • 2. deixamos de aprender e levar conhecimento aos bebês e crianças através das redes sociais.