Este é um trabalho que fiz no 7º ano para a disciplina de Moral sobre o Protestantismo. É um trabalho muito simples e conciso. Espero que gostem e partilhem.
1. Reforma Protestante e Contra-Reforma:
O processo de reformas religiosas teve início no século XVI. Podemos destacar como causas dessas reformas : abusos cometidos pela Igreja Católica e uma mudança na visão de mundo, fruto do pensamento renascentista
2. A Reforma Protestante foi apenas uma das inúmeras Reformas Religiosas ocorridas após a Idade Média e que tinham como base, além do cunho religioso, a insatisfação com as atitudes da Igreja Católica e seu distanciamento com relação aos princípios primordiais.
3. Causas da Reforma:
Desenvolvimento do comércio e da burguesia: a Igreja condenava a acumulação de riquezas e a livre empresa. Os burgueses desejavam uma Igreja que aprovasse a obtenção de lucros.
Formação dos Estados Nacionais: muitos reis apoiavam a Reforma para livrar-se da intromissão do papa nos negócios de seus reinos.
Renascimento: a releitura dos textos do Antigo e do Novo Testamento propiciou uma comparação entre os ensinamentos de Cristo e as doutrinas da Igreja Católica. A idéia de Santo Agostinho de salvação pela fé passou a ser defendida pelos humanistas.
Crise na igreja católica: apegada aos bens materiais, a Igreja recorria a práticas abusivas, como a simonia (comércio de objetos religiosos), a venda de cargos eclesiásticos e a venda de indulgências (perdão dos pecados sob pagamento em espécie).
Na Alemanha, o monge Martinho Lutero, influenciado pela obra de Santo Agostinho, construiu em 1517 uma doutrina própria. Publicou 95 teses atacando a venda de indulgências e expondo uma nova doutrina. Rejeitou a hierarquia religiosa, o celibato e o uso do latim nos cultos. Manteve apenas dois sacramentos: o batismo e a eucaristia. No caso da comunhão, porém, rejeita o conceito de que o pão e o vinho se transformavam no corpo e sangue de Cristo, mantendo-o apenas como um rito simbólico
O surgimento de outras religiões foi uma das principais consequências da Reforma Protestante. A Reforma Calvinista na Suíça liderada por João Calvino no século XVI foi um exemplo da influência de Lutero para o surgimento de práticas reformistas contra a Igreja Católica. Posteriormente, destacou-se o Anglicanismo na Inglaterra promovido por Henrique VIII, que rompeu com o catolicismo.
Martinho Lutero promoveu através de sua reforma uma grande crise na Igreja Católica que teve seu poder diminuído com o surgimento de outras religiões. O Protestantismo, portanto, caracterizou os fiéis que não seguiam as doutrinas católicas e que deram continuidade à principal reforma religiosa realizada na Europa.
pps preparado com o objetivo de partilhar em meu blog com os vários pregadores e professores de Escola Dominical sobre o tema da Reforma Protestante. Ele está sendo postado às vesperas dos 493 anos da celebração do evento para servir como subsídio para elaboração de sermões ou aulas da escola dominical.
1. Reforma Protestante e Contra-Reforma:
O processo de reformas religiosas teve início no século XVI. Podemos destacar como causas dessas reformas : abusos cometidos pela Igreja Católica e uma mudança na visão de mundo, fruto do pensamento renascentista
2. A Reforma Protestante foi apenas uma das inúmeras Reformas Religiosas ocorridas após a Idade Média e que tinham como base, além do cunho religioso, a insatisfação com as atitudes da Igreja Católica e seu distanciamento com relação aos princípios primordiais.
3. Causas da Reforma:
Desenvolvimento do comércio e da burguesia: a Igreja condenava a acumulação de riquezas e a livre empresa. Os burgueses desejavam uma Igreja que aprovasse a obtenção de lucros.
Formação dos Estados Nacionais: muitos reis apoiavam a Reforma para livrar-se da intromissão do papa nos negócios de seus reinos.
Renascimento: a releitura dos textos do Antigo e do Novo Testamento propiciou uma comparação entre os ensinamentos de Cristo e as doutrinas da Igreja Católica. A idéia de Santo Agostinho de salvação pela fé passou a ser defendida pelos humanistas.
Crise na igreja católica: apegada aos bens materiais, a Igreja recorria a práticas abusivas, como a simonia (comércio de objetos religiosos), a venda de cargos eclesiásticos e a venda de indulgências (perdão dos pecados sob pagamento em espécie).
Na Alemanha, o monge Martinho Lutero, influenciado pela obra de Santo Agostinho, construiu em 1517 uma doutrina própria. Publicou 95 teses atacando a venda de indulgências e expondo uma nova doutrina. Rejeitou a hierarquia religiosa, o celibato e o uso do latim nos cultos. Manteve apenas dois sacramentos: o batismo e a eucaristia. No caso da comunhão, porém, rejeita o conceito de que o pão e o vinho se transformavam no corpo e sangue de Cristo, mantendo-o apenas como um rito simbólico
O surgimento de outras religiões foi uma das principais consequências da Reforma Protestante. A Reforma Calvinista na Suíça liderada por João Calvino no século XVI foi um exemplo da influência de Lutero para o surgimento de práticas reformistas contra a Igreja Católica. Posteriormente, destacou-se o Anglicanismo na Inglaterra promovido por Henrique VIII, que rompeu com o catolicismo.
Martinho Lutero promoveu através de sua reforma uma grande crise na Igreja Católica que teve seu poder diminuído com o surgimento de outras religiões. O Protestantismo, portanto, caracterizou os fiéis que não seguiam as doutrinas católicas e que deram continuidade à principal reforma religiosa realizada na Europa.
pps preparado com o objetivo de partilhar em meu blog com os vários pregadores e professores de Escola Dominical sobre o tema da Reforma Protestante. Ele está sendo postado às vesperas dos 493 anos da celebração do evento para servir como subsídio para elaboração de sermões ou aulas da escola dominical.
A Igreja Católica deixou de ser a única, organizaram-se outras que passaram a disputar os fiéis. Este processo ficou conhecido como REFORMA PROTESTANTE
A Igreja Católica deixou de ser a única, organizaram-se outras que passaram a disputar os fiéis. Este processo ficou conhecido como REFORMA PROTESTANTE
No Século XVI Martinho Lutero com seus livros e traduções mudaram o rumo da sociedade mundial. Ele deu para cada pessoa o direito ao acesso à Bíblia em sua língua de origem. Esse fato orginou o Movimento Reformista da Igreja Católica e o mundo nunca mais foi o mesmo desde então.
Essa Revolução se repete hoje em dia, porém nos conteúdos gerado pelas pessoas. Todos os dias milhões de usuários interagem, trocam e agregam conhecimento, quem sabe como o mundo será quando meu filho começar a ter mesada?
UpDate:
Essa apresentação foi inspirada nos módulos de aula do professor Carlos Nepomuceno da FACHA (RJ) da turma de pós-graduação em Marketing Digital.
Links das propostas de aulas:
http://nepo.com.br/2009/09/15/aula-pos-facha-1-roteiro/
http://nepo.com.br/2009/09/21/aula-pos-facha-2-lutero/
http://nepo.com.br/2009/09/25/aula-3-lutero-quadros-da-sala-de-aula/
Link do seu site:
http://nepo.com.br/
O Fundamentalismo Cristão Norte - AmericanoYury Fontão
O trabalho foi apresentado em uma disciplina no curso de
Relações Internacionais, visando demonstrar os principais pensadores e as correntes teológicas que dão base ao Fundamentalismo Cristão nos Estados Unidos da América .
Espero que gostem, boa leitura a todos !
SLIDES QUE DEFINE O QUE SÃO ORGANIZAÇÕES RELIGIOSAS,BASTANTE PERTINENTE PARA AS AULAS DO E ENSINO RELIGIOSO PARA 7 ANOS OU CONFORME AS ADAPTAÇÕES CURRICULARES DE CADA PROFESSOR.
Trabalho sobre Os Maias - Episódios da Vida RomânticaLuisMagina
Este é um trabalho feito no 11º ano para a disciplina de Português sobre o livro "Os Maias" de Eça de Queirós. O trabalho trata
Geração de 70 e a Questão Coimbrã;
Realismo e Naturalismo;
Vida e Obra de Eça de Queiróz;
“Os Maias”: título e subtítulo;
Ação: intriga principal e secundária;
Personagens mais importantes: caracterização;
O Espaço - físico, social e psicológico;
Tempo: arquitetura do romance;
O Narrador;
A Educação;
Simbolismo;
Estilo e Linguagem;
Entre outros aspetos relacionados com o livro sempre acompanhados por imagens, gráficos, esquemas, etc. Com este extenso trabalho consegui um 19. Pus em PDF porque algumas coisas desformatam quando passam a word mas o documento em word está disponível a pedido. Espero que vos seja útil, que partilhem e gostem.
This is a work made in the 10th grade about the United Kingdom. All you should know about England, Scotland, Ireland and Wales in just one work. Geographical Location, Language, flag, monuments and sights, history, stereotypes, sports, 2012 Olympic Games, Economy, Royal Family, Commonwealth, festivals/special days, British personalities, food, transports and so much more about this amazing country. Please enjoy and if you do, like, comment and share. Thanks!
This is a work made in the 11th grade about all the steps leading to a job interview. All the dos and don'ts and advises to make your interview incredible and to wow the interviewer. We also did two mock interviews in which we pointed out how to make a good job interview and a not so good one. We created a fake product, a fake job, a fake company and we did a little play around that. PowerPoint available by requesting in a comment. The script of both is on the last pages. I hope you like it and please share!
This is a work made in the 8th grade about adolescent pregnancy, methods of contraception and abortion. At the end there's a quiz that is good to do when you're presenting. I hope it's useful, you
This is a work that I made in 10th grade about Kant and his theory. Portuguese version available. I hope you like it and share it.
P.S.: In the biography, instead of actually saying it, we did a little role playing of an interview to the philosopher in which on member is the interviewer and the other is Kant. While we were doing the interview the following songs were playing:
- U Can't Touch This
- Just give me a Reason (for the more emotional part)
When it's done well, it has a great impact in the class room. The script is at the end of the presentation.
Hope you like it and please share.
Aqui está um trabalho que eu fiz sobre Kant no 10º ano e sobre a sua doutrina. Espero que gostem e partilhem. Versão inglesa disponível.
P.S.: Na biografia fizémos uma pequena representação em que fizémos uma entrevista do Alta Definição ao filósofo em que um dos elementos deve fazer de Kant e o outro de entrevistador enquanto que as fotografias do powerpoint passam atrás. Enquanto fizémos a entrevista usamos as seguintes músicas/vídeos:
- Os primeiros 6s deste vídeo https://www.youtube.com/watch?v=iT2Lanigpss da intro do alta definição;
- U Can't Touch This (durante a maior parte da entrevista)
- É isso Aí (quando pergutam a Kant o que é que dizem os seus olhos)
O guião da entrevista está no powerpoint.
This is a short work I made for English in my 9th year. It's about all London New Year's Celebrations including the Firework show, the festival and parade, performances, concerts, etc. If you like it please comment and share.
Este é um pequeno trabalho que eu fiz para a disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação no 9º ano sobre os principais monumentos da cidade mais bonita do mundo, Londres. Monumentos como o Big Ben, a London Eye, o Palácio de Buckingham, o Museu Britânico, o Tate Modern, a Tower Bridge, a Catedral de São Paulo, a Ponte do Milénio e a Abadia de Westminster são descritos neste trabalho tendo como por base a o guia sobre esta cidade da Lonely Planet. Espero que gostem e partilhem.
Este é um pequeno trabalho que eu fiz no 10ºano por iniciativa própria sobre Luís Vaz de Camões e a sua biografia condensada (muito mesmo). Se gostarem, comentem e partilhem!
This is a list that I make every year about the most important movie or TV related award shows that lead to the the Oscars. I will upgrade it later with the Spirits and the actual Oscars. I think is a great place to see where it's stands and have an overall view. Hope you like it and if you do share.
Trabalho sobre a influência romana em Portugal e Espanha. Fiz este trabalho no 7º ano por isso percebo que não esteja perfeito. Mesmo assim, acho que tem informação útil para quem esteja a fazer um trabalho sobre este tema. Se for útil partilhem e ponham gosto e não hesitem em fazer o download.
Trabalho de 8º ano para Educação Moral e Religiosa sobre a Gravidez na Adolescência, métodos contraceptivos e aborto. Perto do fim tem um pequeno questionário que resulta muito bem quando se faz á turma. Espero que vos seja útil e que partilhem.
This is a work I've made for my 8th grade English about Thanksgiving. This work is very beautiful and has a lot of information on the subject. Hope you like it and share it.
Este é um trabalho que eu fiz para Inglês do 8º ano sobre o Dia de Acção de Graças. É muito bonito e tem muita informação sobre o assunt. Espero que gostem e partilhem.
This is a work made for 8th grade English about Canada. I consider this powerpoint one of my best.both content wise as visually. It talks about Canada's History, Sports, Food, Traditions, Holidays, Famous People and Environmental Aspects like the Niagara Falls. Enjoy and share if you like it.
Este é um trabalho que fiz no 8º ano para a disciplina de Inglês. Considero este powerpoint um dos meus melhores tanto no conteúdo como no aspecto visual. Fala da História, comida, tradições, feriados, pessoas famosas e ambiente do Canadá. Se for útil ponham gosto e partilhem.
Trabalho feito no 8º ano para a disciplina de Geografia. Fala de tempestades, como se formam os furacões e exemplos dos mais destrutivos furacões como o Katrina. Se vos for útil gostem e partilhem. Deixo os links dos vídeos que eu mostrei e que aconselho a mostrar:
http://www.youtube.com/watch?v=H9VpwmtnOZc
http://www.youtube.com/watch?v=43VoMesUd2Q
Trabalho feito para a disciplina de Educação Tecnológica (acho que foi o único) sobre Ergonomia e Antropometria. Este trabalho teve um Excelente pelo que se for bem apresentado é garantido ter boa nota. Aconselho vivamente a usar os vídeos que sugiro aqui mas não usem tudo, cortem consoante o que for apropriado:
http://www.youtube.com/watch?v=qzSidOA8EaM
http://www.youtube.com/watch?v=60TJlCSWo3U
http://www.youtube.com/watch?v=ColSUat-6HQ
http://www.youtube.com/watch?v=SZNbQ4noCQg
http://www.youtube.com/watch?v=B4Q467G7xaE&list=PLC2C83D4ABFCDDDDD
Este é um trabalho que fiz no 8º ano para a disciplina de Físico-química sobre as reacções de precipitação, sobre a dureza da água, formação de corais e formação de grutas como as de Mira de Aire ou as Da Moeda. Os gifs no último diapositivo podem ser encontrados pesquisando qualquer coisa como "gifs química". Espero que gostem e partilhem.
Este livro é uma bomba de informações sobre a relação do Vaticano e o homossexualismo, o texto base pertence ao jornalista francês Frédéric Martel na sua consagrada obra NO ARMÁRIO DO VATICANO. Neste obra, eu faço meus comentários sobre os primeiros dois capítulos do texto de Martel. As informações sobre a quantidade de altos membros do Vaticano envolvidos na pratica homossexual é de um escândalo sem precedentes na história do cristianismo. Fico imaginando a tristeza de muitos católicos ao saberem que no Vaticano em vez daqueles “homens santos” estarem orando e jejuando, estão na verdade fazendo sexo anal com seus amantes. Sodoma se instalou no Vaticano e a doutrina do celibato obrigatório canalizou muitos homens com tendencias homossexuais a optarem pelo sacerdócio católico como uma forma de camuflar suas preferencias sexuais sem despertar suspeitas na sociedade. Mas vivemos na era da informação e certas coisas não dá mais para esconder. A Igreja Católica esta diante de um dilema: ou permite a pratica aberta do homossexualismo ou expurga esta prática antibíblica do seu seio. Mas como veremos nesta série de livros, acho que os gays são maioria e já tomaram o poder no Vaticano. O próximo livro desta série é O MUNDO GAY DO VATICANO, onde continuarei comentado o resultado das investigações de Frédéric Martel. Ao final também coloco um apêndice com as revelações do arcebispo CARLOS MARIA VIGANÒ na famosa carta chamada TESTEMUNHO.
Eu sempre admirei o ex-padre Aníbal Pereira dos Reis, por isto tenho lançado todos os seus livros com meus comentários. Mas isto não quer dizer que concordo com todos seus posicionamentos. Eu sou pentecostal, e ele é da geração dos cristãos tradicionais que não acreditam na atualidade dos dons do Espírito Santo. Eu sou arminiano e acredito no livre arbítrio humano, ainda que a vontade humana esteja corrompida pelo pecado, isto não deixou o homem incapaz de escolher o bem ou o mal, já Aníbal era calvinista, como veremos nos constantes embates neste livro em que discuto com Aníbal. Eu acredito que enquanto estamos neste mundo, estamos sujeitos a cair do estado de graça, se eu rejeitar, negar, trair e abandonar o Senhor. Aníbal defende esta ideia esdruxula do determinismo que considero antibíblica, antinatural, antijurídica e muito irracional. Nas páginas que se seguirão, Aníbal argumentará a favor da tese: “uma vez salvo, salvo para sempre.” Enquanto eu vomitarei todo meu asco nesta estapafúrdia ideia diabólica que responsabiliza Deus pela decisão de colocar uns no céu, sem que estes mostrem qualquer iniciativa ou participação na sua salvação, nem mesmo desejando a salvação, e esta concepção maluca calvinista acusa Deus de não dar chances alguma a boa parte da humanidade de escolher o caminho da verdade. O calvinismo neste quesito é pior que o satanismo e a soberania do Deus calvinista me parece mais o triunfo do mal e que até Lúcifer é vítima deste Deus arbitrário.
Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 137 - InimigosRicardo Azevedo
“O Mestre, acima de tudo, preocupou-se em preservar-nos contra o veneno do ódio, evitando-nos a queda em disputas inferiores, inúteis ou desastrosas.” Emmanuel
Lição 9 - Resistindo à Tentação no Caminho.pptxCelso Napoleon
Lição 9 - Resistindo à Tentação no Caminho
EBD – Escola Bíblica Dominical
Lições Bíblicas Adultos 2° trimestre 2024 CPAD
REVISTA: A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA: O Caminho da Salvação, Santidade e Perseverança para Chegar ao Céu
Comentarista: Pr. Osiel Gomes
Apresentação: Missionário Celso Napoleon
Renovados na Graça
Estudo da introdução à carta de Paulo aos Filipenses.
Veja o estudo completo em: https://www.esbocosermao.com/2024/06/filipenses-uma-igreja-amorosa.html
Premonição é em síntese uma advertência de algo que está prestes a acontecer a qual se recebe uma comunicação do mundo espiritual, seja do próprio espírito da pessoa, de outro [telepatia], de anjos, demônios, ou do próprio Deus, e até de pessoas que já morreram e animais que podem emitirem sinais. Estamos no campo da metafisica, da física quântica e do mundo espiritual. Desde os tempos antigos, até os dias de hoje existem incontáveis testemunhos de pessoas que vivenciaram experiências de premonição. Aqui nesta obra, eu apresento um rascunho das evidências que encontrei tanto na Bíblia como no testemunho de inúmeras pessoas que tiveram premonições. Alguns destes avisos sobrenaturais e paranormais permitem que o receptor da mensagem opte por um ou outro destino, todavia, outras premonições parecem fatalistas o que significa que a pessoa fica sabendo o que está prestes a acontecer, mas não consegue impedir o desfecho. Este ensaio apresenta as várias possibilidades que podem acionar o gatilho da premonição e o seu mecanismo, mas ninguém consegue dominar a arte da premonição, se antecipando ao conhecimento do que está prestes a acontecer a hora que quiser. Este livro vai, no mínimo, deixa-lo intrigado.
2. Protestantismo é a denominação do
conjunto de igrejas cristãs e doutrinas que se
identificam com as teologias desenvolvidas, no
século XVI, na Europa Ocidental.
O que é o protestantismo?
3. A Reforma Protestante foi um movimento
reformista cristão iniciado no século XVI por
Martinho Lutero, que, através da publicação
de suas 95 teses, protestou contra diversos
pontos da doutrina da Igreja Católica,
propondo uma reforma no catolicismo. Os
princípios fundamentais da Reforma
Protestante são conhecidos como os Cinco
solas.
O resultado da Reforma Protestante foi a
divisão da chamada Igreja do Ocidente entre
os católicos romanos e os reformados ou
protestantes, originando o Protestantismo.
Reforma protestante
4. •A doutrina da salvação só pela fé em Jesus Cristo, e não pelas boas obras. O
homem não é justificado por actos religiosos, ou seja, através de
sacramentos, missas, peregrinações, ou pagamento de dinheiro, mas através
de uma transformação interior.
•Cristianismo verdadeiro é fundado na Bíblia.
•Cristianismo verdadeiro deve ser racional e inteligente.
•Cristianismo verdadeiro deve ser pessoal, que significa que qualquer pessoa
pode ir à presença de Deus, através de Jesus Cristo.
•Um cristão pode confessar os seus pecados directamente a Deus, e receber
dele o perdão, sem ter um padre como mediador.
Os princípios da reforma protestante
(5 solas)
5. As Igrejas Protestantes hoje em dia incluem as Luteranas, as Presbiterianas, as
Baptistas, as Metodistas, e as Pentecostais. As que se mantêm mais fiéis aos
ensinos originais dos Protestantes são normalmente chamadas 'Igrejas
Evangélicas'.
Igrejas protestantes
Igreja Luterana
Igreja Presbiteriana
Igreja Metodista
Igreja Baptista
7. Martinho Lutero (Eisleben, 10 de Novembro
de 1483 — Eisleben, 18 de Fevereiro de 1546)
foi um monge agostiniano alemão, teólogo,
professor universitário, "Pai do
Protestantismo", e reformista da Igreja
Católica, cujas ideias influenciaram a Reforma
Protestante e mudaram o curso da Civilização
ocidental.
Martinho Lutero
8. Os 60 países com maior percentagem de protestantes.