ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA JOSEFA
BOTELHO
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
PROPOSTA DE TRABALHO
Objetivo principal do Laboratório de Informática
 Desenvolver atividades articuladas com o
planejamento do(a) professor(a) de sala de
aula através das diferentes disciplinas de
estudos:
 Português.
o Ortografia das palavras: palavras cruzadas,
caça-palavras, forca, adivinhas, etc.
o Leitura de diferentes portadores textuais;
o Literatura;
o Biografia de alguns escritores;
 Matemática.
o Operações fundamentais: adição(+)
,subtração(-), multiplicação(x) e divisão(÷);
o Jogos de raciocínio e habilidade lógica:
desbloqueio,canhão
cromático,tetris,robox,etc.
o Situações problemas, etc.
 .Ciências.
o Corpo humano;
o Alimentação;
o Saúde;
o Meio ambiente: preservação e
sustentabilidade, etc.
 História.
o Acontecimentos marcantes do Brasil e do
mundo;
o Eventos comemorativos: carnaval, semana
santa, páscoa, festas juninas e natalinas, etc.
 Geografia.
o Meio ambiente natural e transformado;
o Zona urbana e rural;
o Desenvolvimento populacional e qualidade de
vida social, etc.
;
 Artes.
o Conhecimento, reflexão, apreciação de obras
artísticas e biografia de seus criadores;
o Liberdade de imaginar e edificar propostas
artísticas pessoais e/ou grupais com base em
impressões próprias, etc.
 Educação Física.
o Conhecimento sobre o corpo;
o Atividades rítmicas e expressivas;
o Brincadeiras, esportes, jogos, etc.
 Religião.
o Conhecer, refletir e respeitar a diversidade
religiosa popular.
Normas para o funcionamento do
Laboratório de Informática.
 Usuários deverão manter condições de higiene
adequadas:
Evitar alimentos, bebidas, balas e outros
poluentes.
 O laboratório só poderá ser utilizado com a
presença da professora regente e pelo
professor de sala de aula (responsáveis pela
integridade dos equipamentos).
 Após as aulas o laboratório deverá ser
organizado para o turno seguinte (cadeiras
no local devido, lixo na lixeira, etc.)
ROTINA NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA.
 Turma à ser atendida direcionar-se ao
Laboratório de Informática em fila para
melhor atendimento e organização dos
trabalhos (alunos e professor de sala de
aula).
 Roda de acolhida: Boas vindas!
 Ouvir com atenção a proposta de trabalho e
orientações necessárias para o momento;
 Importância da parceria no uso dos
computadores (uso em dupla).
 Após término das atividades realizadas
deixar o laboratório de informática em fila
para retorno à sala de aula.
Importância da avaliação oral e/ou escrita
das aulas no Laboratório de Informática.
o Objetivo: Contribuir com aprendizagem dos
envolvidos a partir das atividades realizadas
com as ferramentas tecnológicas
disponíveis.
PARTES PRINCIPAIS DO COMPUTADOR
TECLADO
Permite a entrada de dados no computador através
da nossa digitação (escrita) com as teclas de letras,
números e outras funções especificas de
comunicação.
MOUSE
É um dispositivo que controla um cursor (ou
ponteiro) na tela da máquina, servindo como uma
espécie de extensão das mãos de uma pessoa e,
mais precisamente, como meio de comunicação
entre o homem e o computador.
MONITOR DE VÍDEO
Oportuniza visualizar ações desejadas: produções
escritas, leitura de diferentes textos, assistir filmes,
ver fotos, ouvir músicas, conversar à distância com
alguém, etc.
GABINETE
É o cérebro do computador: guarda e exibe
informações diversas.
Uso responsável do computador para
melhor conservação.
Revisão Geral.

Proposta trabalho Lab Inf 2016

  • 1.
    ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORAJOSEFA BOTELHO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA PROPOSTA DE TRABALHO
  • 2.
    Objetivo principal doLaboratório de Informática  Desenvolver atividades articuladas com o planejamento do(a) professor(a) de sala de aula através das diferentes disciplinas de estudos:
  • 3.
     Português. o Ortografiadas palavras: palavras cruzadas, caça-palavras, forca, adivinhas, etc. o Leitura de diferentes portadores textuais; o Literatura; o Biografia de alguns escritores;
  • 4.
     Matemática. o Operaçõesfundamentais: adição(+) ,subtração(-), multiplicação(x) e divisão(÷); o Jogos de raciocínio e habilidade lógica: desbloqueio,canhão cromático,tetris,robox,etc. o Situações problemas, etc.
  • 5.
     .Ciências. o Corpohumano; o Alimentação; o Saúde; o Meio ambiente: preservação e sustentabilidade, etc.
  • 6.
     História. o Acontecimentosmarcantes do Brasil e do mundo; o Eventos comemorativos: carnaval, semana santa, páscoa, festas juninas e natalinas, etc.
  • 7.
     Geografia. o Meioambiente natural e transformado; o Zona urbana e rural; o Desenvolvimento populacional e qualidade de vida social, etc. ;
  • 8.
     Artes. o Conhecimento,reflexão, apreciação de obras artísticas e biografia de seus criadores; o Liberdade de imaginar e edificar propostas artísticas pessoais e/ou grupais com base em impressões próprias, etc.
  • 9.
     Educação Física. oConhecimento sobre o corpo; o Atividades rítmicas e expressivas; o Brincadeiras, esportes, jogos, etc.
  • 10.
     Religião. o Conhecer,refletir e respeitar a diversidade religiosa popular.
  • 11.
    Normas para ofuncionamento do Laboratório de Informática.  Usuários deverão manter condições de higiene adequadas: Evitar alimentos, bebidas, balas e outros poluentes.
  • 12.
     O laboratóriosó poderá ser utilizado com a presença da professora regente e pelo professor de sala de aula (responsáveis pela integridade dos equipamentos).
  • 13.
     Após asaulas o laboratório deverá ser organizado para o turno seguinte (cadeiras no local devido, lixo na lixeira, etc.)
  • 14.
    ROTINA NO LABORATÓRIODE INFORMÁTICA.  Turma à ser atendida direcionar-se ao Laboratório de Informática em fila para melhor atendimento e organização dos trabalhos (alunos e professor de sala de aula).
  • 15.
     Roda deacolhida: Boas vindas!
  • 16.
     Ouvir comatenção a proposta de trabalho e orientações necessárias para o momento;
  • 17.
     Importância daparceria no uso dos computadores (uso em dupla).
  • 18.
     Após términodas atividades realizadas deixar o laboratório de informática em fila para retorno à sala de aula.
  • 19.
    Importância da avaliaçãooral e/ou escrita das aulas no Laboratório de Informática. o Objetivo: Contribuir com aprendizagem dos envolvidos a partir das atividades realizadas com as ferramentas tecnológicas disponíveis.
  • 20.
  • 21.
    TECLADO Permite a entradade dados no computador através da nossa digitação (escrita) com as teclas de letras, números e outras funções especificas de comunicação.
  • 22.
    MOUSE É um dispositivoque controla um cursor (ou ponteiro) na tela da máquina, servindo como uma espécie de extensão das mãos de uma pessoa e, mais precisamente, como meio de comunicação entre o homem e o computador.
  • 23.
    MONITOR DE VÍDEO Oportunizavisualizar ações desejadas: produções escritas, leitura de diferentes textos, assistir filmes, ver fotos, ouvir músicas, conversar à distância com alguém, etc.
  • 24.
    GABINETE É o cérebrodo computador: guarda e exibe informações diversas.
  • 25.
    Uso responsável docomputador para melhor conservação.
  • 26.