Este documento descreve um projeto de informática para ensinar crianças e adolescentes de áreas rurais sobre computadores e softwares. O projeto visa promover a inclusão digital e dar ferramentas para inserção no mercado de trabalho, ensinando sobre hardware, Linux, Word, Excel, Draw e desenvolvimento de currículos. As aulas ocorrerão por 6 meses, duas vezes por semana.

1. Tema: NAVEGANDO EM DIREÇÃO AO FUTURO
Nome do Monitor: Edidan Barros
Nome da Tutora: Cíntia Araújo
Supevisora: Elinilze Teodora
Informática é o termo usado para se descrever o conjunto das ciências da informação,
estando incluídas neste grupo: a ciência da computação, a teoria da informação, o
processo de cálculo, a análise numérica e os métodos teóricos da representação dos
conhecimentos e de modelagem
dos problemas.
JUSTIFICATIVA :
Um dos desafios deste novo milênio é democratizar a informação, possibilitando o
desenvolvimento de toda sociedade. Este desafio encontra alguns obstáculos como, por
exemplo, o domínio de técnicas de informática, associando-as a uma visão ética do
mundo. Vendo a necessidade na área da informática, este curso pode proporcionar
através da inclusão digital dos adolescentes atendido por outro INFOCENTRO, visando a
correção das deficiências de conhecimentos pedagógicos não assimilados pelos
processos de formação institucionalizados, e assim beneficiá-los numa profissão, na
sociedade e na reintegração familiar e no envolvimento comunitário dos alunos, assim
transformá-los em profissionais atualizados em um futuro próximo, podendo contribuir
para diminuir o nível de exclusão social.
PÚBLICO ALVO :
Alunos a partir de Doze anos com formação cursando o ensino fundamental. Obs:
(somente da zona rural que não tem acesso a informática devido a distancia
de se locomover até a cidade)
OBJETIVO GERAL :

2. O projeto de Informática apresenta a proposta de levar conhecimentos de informática as
crianças e
adolescentes tendo como intuito educar e abrir possibilidades de inserção dos alunos no
mercado de
trabalho.
OBJETIVOS ESPECIFICOS :
Desenvolver atividades voltadas à informática e acesso ao pacote do Office, Editor de
Textos (Word), Editor de Planilhas (Excel) e Editor de Apresentação (Power
Point). · Oferecer ferramentas que possibilite ao aluno desenvolver seu próprio currículo e
atividades que são desenvolvidas no
computador. Ampliar possibilidades de inserção do público-alvo no Mercado de Trabalho,
uma vez que trabalha noções básicas de Informática; pré-requisito hoje, para quem
deseja ingressar no
mercado competitivo e informatizado que a nova ordem determina; Promover o
fortalecimento da auto-estima e desenvolver o espírito crítico de cada aluno, através de
informações sobre noções de cidadania e de direitos humanos; Apresentar as formas de
construção do conhecimento, através
do uso adequado das novas tecnologias da informação e da comunicação.
METODOLOGIA DE AULA :
As aula serão de 2 dias na semana de 1 hora. Duração que corresponderá em 6 meses
de curso. Primeiro momento Tempo de o aluno conhecer o computador por si próprio
utilizando os jogos e outros recursos que o computador oferece. 2 o momento Aula teórica
3o momento Exercícios e textos voltados para Cidadania ou assuntos polêmicos da
atualidade. 4o momento Dúvidas da aula
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Introdução à informática 1.Hardware: Classificação 2.Memória, Disco, Processador.
3.Software:
4.Básico 5.Aplicativo 6.Exercícios/Texto 7.Teste de conhecimentos

3. Linux
1.Configuração da área de trabalho ; 2.Trabalhando com acessórios 4.Como criar pasta ;
5.Exercícios Práticos
Software BrOffice
Writer
O LibreOffice Writer é o processador de textos da suíte, semelhante aoWord, presente
na suíte de escritório Microsoft Office, ao WordPerfect, da Corel, e ao Pages, disponível
no
iWork. Assim como os demais programas semelhantes, utiliza o sistema WYSIWYG para
a
elaboração de textos complexos, com imagens e diversas opções de formatação.

4. 1.Introdução
2.Digitando
 Acentuação
 Teclas de atalho
3.Edição de textos
4.Currículo
Recursos básicos de formatação
Recursos médios de formatação
5.Tabelas
6.Colunas
7.Figuras
8.Gráficos
9.Impressão de documentos
10.Exercícios/texto (após cada item visto)
11.Teste de conhecimentos
Calc
O LibreOffice
Calc é um
programa de
planilha
eletrônica e
assemelha-
se ao Lotus
1-2-3,
da IBM, e ao Excel, da Microsoft. O Calc é destinado à criação de planilhas e tabelas,

5. permitindo ao usuário a inserção de equações matemáticas e auxiliando na elaboração de
gráficos de acordo com os dados presentes na planilha.
1.Introdução
2.Criação de Planilhas; 3 Números
4.Data e hora
5.Seqüências
6.Textos
7.Fórmulas
8.Cálculos Automatizados
9.Exercícios (após cada item visto)
10.Teste de conhecimentos
Draw

6. O LibreOffice Draw é um programa de editoração eletrônica e construção de desenhos
vetoriais, semelhante ao CorelDRAW, da Corel. Desde a versão 3.3 da suíte, o Draw é
capaz de
editar arquivos em PDF mantendo o seu layout, além de também exportar outros
trabalhos
nesse formato e no formato SWF. A importação de arquivos em PDF é possível em
versões
anteriores através da instalação de uma extensão chamada PDF Import, que passou a ser
incluída nativamente no pacote de instalação da suíte desde a versão 3.3. [ Embora
apresente
semelhança com o CorelDRAW, o Draw não é compatível com seu formato de arquivo e
utiliza
o formato ODF como padrão.
1. (Noções básicas)
2.Como criar uma
 apresentação

7. 3.Efeitos de animação
4.Teste de conhecimentos
Avaliação:
Realizada ao decorrer das aulas