Este documento fornece atividades de Português para o 2o ano, incluindo exercícios sobre verbos irregulares no pretérito perfeito e presente, revisão de verbos no pretérito perfeito, inventar uma história com palavras-chave e responder perguntas sobre um texto. Todas as atividades devem ser entregues por e-mail na quarta-feira, 8 de julho, exceto uma que deve ser entregue em 15 de julho.
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
Preterito perfeito presente exercicios portugues PLE
1. 2º ano – Portugués II
Atividades gerais:
Verbos irregulares no Pretérito Perfeito
- ver na página 33 as conjugações dos verbos e completar os quadros com os verbos
- fazer o exercício 1
Entrega via e-mail: quarta-feira 8 de julho
Verbos irregulares no Presente e Pretérito Perfeito
- ver na página 33 as conjugações dos verbos e completar os quadros com os verbos
- fazer o exercício 2
Entrega via e-mail: quarta-feira 8 de julho
Revisão dos verbos no Pretérito Perfeito
- fazer os exercícios 3 e 4
Entrega via e-mail: quarta-feira 8 de julho
Inventar uma história a partir de palavras
- exercício 5
Entrega via e-mail: quarta-feira 8 de julho
Crônica Os bons ladrões
- fazer os exercícios 6 e 7
Entrega: quarta-feira 15 de julho
1. COMPLETE OS QUADROS COM OS VERBOS IRREGULARES NO PRETÉRITO
PERFEITO DO INDICATIVO E DEPOIS COMPLETE AS FRASES:
SER - IR
Eu
Você - Ele/ela – A gente
O senhor/a senhora
Nós
Vocês - Eles/Elas
Os senhores/as senhoras
Observe
No pretérito perfeito, ser e ir
têm a mesma forma.
2. 2º ano – Portugués II
a) Eu não _______________ trabalhar ontem. E você? Você _______________?
b) Ela não _______________ uma boa aluna na escola.
c) Como _______________ seu dia ontem?
d) Eles _______________ ao cinema na semana passada?
e) - Você _______________ ao clube no domingo passado?
- Não, não ______________. _______________ à praia. Meus amigos _______________. E
você _______________ ?
- Eu _______________.
QUERER PODER
Eu
Você - Ele/ela – A gente
O senhor/a senhora
Nós
Vocês - Eles/Elas
Os senhores/as senhoras
a) Eu ______________ir à festa, mas não ______________.
b) Pedro ______________ telefonar, mas não ______________.
c) Sônia e Kátia ______________ ir ao shopping, mas não ______________.
d) Nós ______________ falar com vocês mas não ______________.
e) Eu ______________ escrever para você, mas não ______________.
TER ESTAR FAZER PÔR
Eu PUS
Você - Ele/ela – A gente
O senhor/a senhora
PÔS
Nós PUSEMOS
Vocês - Eles/Elas
Os senhores/as senhoras
PUSERAM
a) Ontem eu não _______________ meu trabalho. E você? Você _______________? (fazer)
b) No ano passado, eles _______________ na bahia. E você? Você _______________? (estar)
c) Nós não _______________ muito serviço ontem. E vocês? Vocês _______________? (ter)
d) Eu não _______________ nada na gaveta. Vocês _______________? (pôr)
e) Eu ainda não _______________ em Portugal, mas ele já _______________. (estar)
f) Eles não _______________ aulas ontem, mas eu _______________. (ter)
g) Nós _______________ todo o dinheiro no banco. Ela também _______________. (pôr)
g) Nós já ______________ nosso relatório, mas eles ainda não ______________ o seu. (fazer)
3. 2º ano – Portugués II
DAR VIR
Eu
Você - Ele/ela – A gente
O senhor/a senhora
Nós
Vocês - Eles/Elas
Os senhores/as senhoras
a) Ontem a gente ______________ uma festa, foi ótima. (dar)
b) No domingo passado eu ______________. Por que vocês não ______________? (vir)
c) Eles já ______________ o seu número de telefone, mas eu ainda não ______________ o
meu. (dar)
d) Ontem ele ______________ a minha casa para conversar comigo. (vir)
e) Na semana passada, nós ________________ aqui para conversar com ele. (vir)
2. COMPLETE OS QUADROS COM OS VERBOS IRREGULARES NO PRESENTE E NO
PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO E DEPOIS COMPLETE AS FRASES:
a) Eu sempre ______________ à noite. E você? Você ______________? (ler)
b) Nós nunca ______________ o jornal de manhã. Elas também não ______________. (ler)
c) A gente ______________ no jornal que vai chover amanhã. (ler)
d) Eles ______________ muito nas férias. Choveu o tempo todo. (ler)
LER
Presente Pretérito Perfeito
Eu LEIO LI
Você - Ele/ela – A gente
O senhor/a senhora
LÊ LEU
Nós LEMOS LEMOS
Vocês - Eles/Elas
Os senhores/as senhoras
LÊEM LERAM
4. 2º ano – Portugués II
a) Eu ______________ ontem que você vai viajar. (saber)
b) Estou nervoso. Não ______________o que fazer. Por favor, me ajude. (saber)
c) Eles ______________ ontem que a situação está melhor (saber)
d) Ela nunca ______________ o que está acontecendo porque não lê o jornal. (saber)
a) Vocês ______________ o diretor aos sábados? (ver)
b) Ontem, eles me ______________ na loja, mas eu não os ______________. (ver)
c) Você ______________ o ladrão correndo? ______________, sim. (ver)
d) Eu sempre ______________ Eduardo, mas ele nunca me ______________. (ver)
SABER
Presente Pretérito Perfeito
Eu
Você - Ele/ela – A gente
O senhor/a senhora
Nós
Vocês - Eles/Elas
Os senhores/as senhoras
VER
Presente Pretérito Perfeito
Eu VEJO VI
Você - Ele/ela – A gente
O senhor/a senhora
VÊ VIU
Nós VEMOS VIMOS
Vocês - Eles/Elas
Os senhores/as senhoras
VÊEM VIRAM
SAIR
Presente Pretérito Perfeito
Eu SAÍ
Você - Ele/ela – A gente
O senhor/a senhora
SAIU
Nós SAÍMOS
Vocês - Eles/Elas
Os senhores/as senhoras
SAÍRAM
5. 2º ano – Portugués II
a) Não ______________ ontem porque estava chovendo. (sair)
b) A que horas os funcionários ______________ do escritório ontem? (sair)
c) Eu nunca ______________ sozinha à noite, mas ela ______________. (sair)
d) Eles sempre ______________ às 18 h e nós ______________ às 19 h. (sair)
a) Todo o mundo ______________ a mesma coisa. Ninguém ______________ nada
diferente. (dizer)
b) O que vocês ______________? Nós não ______________ nada. (dizer)
c) Vocês sempre _______________ a verdade? Nós sempre ________________ a verdade. (dizer)
d) Ontem ela me ________________ que queria se casar. (dizer)
a) Por que você não ________________ a Mariana para cá? (trazer)
b) Ontem nós ______________ todos os materiais, mas eles não ______________. (trazer)
c) Eu sempre ____________ meu livro de português na aula, mas ele nunca ___________ (trazer)
d) Na semana passada Lorranna _____________ brigadeiros para os seus colegas e sua professora!
(trazer)
DIZER
Presente Pretérito Perfeito
Eu DIGO DISSE
Você - Ele/ela – A gente
O senhor/a senhora
DIZ DISSE
Nós DIZEMOS DISSEMOS
Vocês - Eles/Elas
Os senhores/as senhoras
DIZEM DISSERAM
TRAZER
Presente Pretérito Perfeito
Eu TRAGO TROUXE
Você - Ele/ela – A gente
O senhor/a senhora
TRAZ TROUXE
Nós TRAZEMOS TROUXEMOS
Vocês - Eles/Elas
Os senhores/as senhoras
TRAZEM TROUXERAM
6. 2º ano – Portugués II
3. PREENCHA COM OS VERBOS INDICADOS NO PRETÉRITO PERFEITO:
ESTAR
Ele ________ em casa o dia todo.
Nós ______________ em reunião por duas horas.
Você _____________ todo o dia no trabalho.
Eles ___________ no centro ontem.
SER
Eles ___________ nossos vizinhos no ano passado.
Nós já ___________ bons amigos.
Ele ___________ um bom aluno no colégio.
O senhor __________ meu professor na universidade.
TER
Nós não _____________ tempo ontem.
Ela ____________ uma filha em 1995.
Eu ______________ muitos problemas.
Eles _____________ um bom dia.
IR
Eles ___________ a São Paulo.
Eu _________ de bicicleta para a praia.
Nós _____________ para a escola na sexta-feira.
Ela __________ de ônibus para o trabalho.
FAZER
Você _________ todas as tarefas?
Nós __________ uma viagem nas últimas férias.
Ontem eu ___________ um passeio bonito com meu namorado.
Vocês ___________ o relatório?
PODER
A reunião era às 8h, mas nós só ____________ chegar às 8h15.
Elas não ____________ ir conosco.
Que sorte! Eu já ___________ comprar um carro novo.
Ele __________ ir ao cinema no sábado passado?
QUERER
Eu _________ chegar cedo, mas cheguei tarde.
Nós ____________ almoçar juntos ontem.
Você não __________ ir à festa?
Eles ___________ ficar até mais tarde.
7. 2º ano – Portugués II
4. COMPLETE COM OS VERBOS INDICADOS, NO PRETÉRITO PERFEITO:
Você ___________ (IR) à feira?
__________, sim.
__________ (COMPRAR) tudo o que eu ___________ (PEDIR)?
_______________ .
__________ (PAGAR)?
__________ .
__________ (FAZER) bem as contas?
__________ .
Vocês _________ (FAZER) as tarefas?
_______________ .
_______________ (PODER) ler o livro?
_______________ .
_______________ (ENTENDER) tudo?
_______________ .
Não ___________ (TER) dúvidas?
Não, não __________ .
Você _____________ (ESTAR) na montanha russa?
______________ .
Você não _____________ (TER) medo?
______________ .
Você não _____________ (QUERER) descer?
______________ (QUERER) mas não _____________ (PODER).
Vocês não _____________ (QUERER) ir à festa?
_______________ .
E por que não ___________ (IR)?
Porque não _____________ (PODER).
E por que não ___________ (PODER) ir?
Porque _______________ (TER) problemas.
Você ____________ (ESTUDAR) os verbos?
_______________ .
_______________ (APRENDER) todos?
_______________ .
_______________ (DESISTIR) de fazer o exame?
Não ___________ .
Então, boa sorte!
8. 2º ano – Portugués II
5. INVENTAR UMA HISTÓRIA COM AS SEGUINTES PALAVRAS. TEM QUE USAR
TODAS AS PALAVRAS!
- No dia seguinte
- Em um dia de
festa
- Seguir
- Regenerar
- Descobrir
- Roubar
- Saber
- Chamar
- Receber
- Devolver
- Mandar
- Jóias (“joyas”)
- Mulher do ladrão
- Bolsa (“cartera”)
- O entregador de flores
- Senhora de Ipanema
- Ladrão
- Carteira de Identidade
(“documento”)
- Flores com as jóias dentro
- Plano (“plan”)
- Prazo marcado
- Telefonema (“llamado”)
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9. 2º ano – Portugués II
6. COMPLETE O TEXTO DE PAULO MENDES CAMPOS COM OS VERBOS
INDICADOS NO PRESENTE OU NO PRETÉRITO PERFEITO:
OS BONS LADRÕES
Morando sozinha e indo à cidade em um dia de festa, uma senhora de Ipanema ________
(ter) a sua bolsa roubada, com todas as suas jóias dentro. No dia seguinte, desesperada de
qualquer eficiência policial, ________________ (receber) um telefonema:
- É a senhora de quem _______________ (roubar) a bolsa ontem?
- Sim.
- Aqui ______ (ser) o ladrão, minha senhora.
- Mas como o... senhor ______________ (descobrir) o meu número?
- Pela carteira de identidade e pela lista.
- Ah, é verdade. E quanto _____________ (querer) para devolver meus objetos?
- Não quero nada, madame. O caso é que ___________ (ser) um homem casado.
- Pelo fato de ser casado, não precisa andar roubando. Onde __________ (estar) as
minhas jóias, seu sujeito ordinário?
- _______________ (ir) com calma, madame. _______________ (querer) dizer que só
ontem, por um descuido meu, minha mulher __________________ (descobrir)
quem eu _________ (ser) realmente. A senhora não ________________ (imaginar) o
meu drama.
- Escute uma coisa, eu não ______________ (estar) para ouvir graçolas de um ladrão
muito descarado...
- Não ______ (ser) graçola, madame. O caso é que adoro minha mulher.
- E por que o senhor ________________ (estar) me contando isso? O que me
interessa ___________ (ser) as jóias e a carteira de identidade (dá um trabalho
danado tirar outra), e não ________________ (ter) nada com a sua vida particular.
____________ (querer) o que é meu.
- Claro, madame, claro. _________________ (estar) lhe telefonando por isso.
Imagine a senhora que minha mulher _____________ (falar) que me
_____________ (deixar) imediatamente se eu não regenerar...
- Coitada! Ir numa conversa dessas.
- Pois eu ________________ (prometer) nunca mais roubar em minha vida.
- E ela _________________ (bancar) a pateta de acreditar?
- ______________ (achar) que não. Mas o que eu ______________ (prometer),
________________(cumprir); ______________ (ser) um homem de palavra.
- Um ladrão de palavra, essa é fina. As minhas jóias naturalmente o senhor já
________________ (vender).
10. 2º ano – Portugués II
- Absolutamente, _________________ (estar) em meu poder.
- E quanto ________________ (querer) por elas, diga logo?
- Não vendo, madame, ________________ (querer) devolvê-las. Infelizmente, minha
mulher disse que só acreditaria em minha regeneração se eu devolvesse as jóias.
Depois ela _______________ (ir) lhe telefonar para checar.
- Pois fique sabendo que _______________ (estar) gostando muito de sua senhora.
Pena uma pessoa de tanto caráter casada com um... homem fora da lei.
- É também o que eu ________________ (achar) . Mas _______________ (gostar)
tanto dela que ________________ (estar) disposto a qualquer sacrifício.
- Meus parabéns. O senhor vai trazer-me as jóias aqui?
- Isso nunca. A senhora podia fazer uma suja.
- Uma o quê?
- A senhora, com o perdão da palavra, podia chamar a polícia.
- __________________ (prometer) que não _______________ (chamar), não por sua
causa, por causa de sua senhora.
- ____________ (ir) me desculpar, madame, mas nessa eu não _______________ (ir).
- Também ______________ (ser) uma mulher de palavra.
- O caso, madame, é que nós, os desonestos, não _________________ (acreditar) na
palavra dos honestos.
- Tá. Mas como o senhor ___________________ (pretender) fazer, então?
- _________________ (estar) bolando um jeito de lhe mandar as jóias sem perigo
para mim e sem que outro ladrão possa roubá-las. A senhora não_______________
(ter) uma idéia?
- O senhor _______________ (entender) mais disso do que eu.
- É verdade. ______________ (ter) um plano: eu lhe ______________ (mandar) umas
flores com as jóias dentro dum pequeno embrulho.
- Não seria melhor eu encontrá-lo numa esquina?
- Negativo! _________________ (ter) o meu pudor, madame.
- Mas não há perigo de mandar coisa de tanto valor por uma casa de flores?
- Não. Vou seguir o entregador a uma certa distância.
- Então __________________ (ficar) esperando. Não se esqueça da carteira.
- Dentro de vinte minutos __________________ (estar) tudo aí.
- Sendo assim, muito agradecida e lembranças para a sua senhora.
Dentro do prazo marcado, um menino confirmava que, em certas ocasiões, até os ladrões
________________ (mandar) flores e jóias.
11. 2º ano – Portugués II
7. DEPOIS DE TER LIDO A CRÔNICA OS BONS LADRÕES FAZER O PONTO A) E B).
a) Fazer de conta que você é o ladrão, ou a mulher do ladrão ou a mulher roubada. Escrever um
mail para um amigo e contar com detalhes tudo o que lhe aconteceu.
Exemplo
Se escolhe ser o ladrão, vai começar assim:
Oi Marcos,
Não sabe o que me aconteceu! No outro dia eu roubei ....
Se escolhe ser a mulher roubada, vai começar assim:
Oi Conceição,
Não sabe o que me aconteceu! No outro dia me roubaram todas as minhas jóias ....
Se escolhe ser a mulher do ladrão, vai começar assim:
Oi Aparecida,
Não sabe o que me aconteceu! No outro dia fiquei sabendo que meu marido é um ladrão!...
b) A mulher do ladrão vai telefonar para a mulher roubada para verificar se o seu marido lhe
devolveu as jóias. Escrever o diálogo entre elas.