O documento discute a importância da preservação dos espaços públicos pela população e a necessidade de se ter comportamentos adequados nesses locais de acordo com suas características, evitando poluição, destruição e incomodar os outros.
Este documento discute os problemas da poluição nas ruas e como podemos melhorar a situação através da conservação e reciclagem. Ele enfatiza que a poluição nas ruas é causada pelo lixo descartado incorretamente e que todos precisamos fazer nossa parte para separar o lixo e usá-lo nos ecopontos certos para incentivar outras pessoas e melhorar o planeta.
Projeto 3 rs reduzir - reutilizar e reciclar 2012Márcio Cavallini
Este projeto visa promover a conscientização ambiental entre os alunos de uma escola em Itaquiraí, MS. Através de atividades como coleta seletiva, teatro e jogos, os estudantes aprenderão sobre a importância de reduzir, reutilizar e reciclar os resíduos, e como fazer a correta separação do lixo orgânico, plástico, papel, vidro e metal. O objetivo final é mudar os hábitos dos alunos para que cuidem melhor do meio ambiente.
O documento discute como José melhorou o ambiente onde construiu sua casa observando fatores como localização, ventilação e insolação. Também aborda a importância de refletir sobre o impacto das ações no meio ambiente e de discutir problemas locais com a comunidade, como a coleta irregular de lixo na região de José.
O documento discute os conceitos de cidadania, liberdade e responsabilidade pessoal. Ele fornece exemplos de como um bom cidadão se comporta em diferentes situações e define o que são bens comuns versus privados. O documento também analisa situações em que os interesses individuais podem entrar em conflito com o bem comum da comunidade.
O jornal da Escola Municipal Luis Lindenberg relata as atividades dos alunos no laboratório de informática e as aulas de planejamento. Também descreve eventos recentes como o Dia dos Pais e a Festa na Praça, além de comentários sobre livros e o meio ambiente.
3 Ano - Aluno - História e Geografia .pdfNivea Neves
O documento apresenta informações sobre um livro didático de História e Geografia para o 3o ano do Ensino Fundamental. Contém 12 blocos abordando temas como a comunidade, a família, a escola, o município, o trabalho, meios de transporte e comunicação. Inclui atividades como perguntas, pesquisas e exercícios para os alunos.
O documento apresenta informações sobre um livro didático de História e Geografia para o 3o ano do Ensino Fundamental. Contém 12 blocos abordando temas como a comunidade, a família, a escola, o município, o trabalho, meios de transporte e comunicação. Inclui atividades como perguntas, pesquisas e exercícios para os alunos responderem.
Este documento discute os problemas da poluição nas ruas e como podemos melhorar a situação através da conservação e reciclagem. Ele enfatiza que a poluição nas ruas é causada pelo lixo descartado incorretamente e que todos precisamos fazer nossa parte para separar o lixo e usá-lo nos ecopontos certos para incentivar outras pessoas e melhorar o planeta.
Projeto 3 rs reduzir - reutilizar e reciclar 2012Márcio Cavallini
Este projeto visa promover a conscientização ambiental entre os alunos de uma escola em Itaquiraí, MS. Através de atividades como coleta seletiva, teatro e jogos, os estudantes aprenderão sobre a importância de reduzir, reutilizar e reciclar os resíduos, e como fazer a correta separação do lixo orgânico, plástico, papel, vidro e metal. O objetivo final é mudar os hábitos dos alunos para que cuidem melhor do meio ambiente.
O documento discute como José melhorou o ambiente onde construiu sua casa observando fatores como localização, ventilação e insolação. Também aborda a importância de refletir sobre o impacto das ações no meio ambiente e de discutir problemas locais com a comunidade, como a coleta irregular de lixo na região de José.
O documento discute os conceitos de cidadania, liberdade e responsabilidade pessoal. Ele fornece exemplos de como um bom cidadão se comporta em diferentes situações e define o que são bens comuns versus privados. O documento também analisa situações em que os interesses individuais podem entrar em conflito com o bem comum da comunidade.
O jornal da Escola Municipal Luis Lindenberg relata as atividades dos alunos no laboratório de informática e as aulas de planejamento. Também descreve eventos recentes como o Dia dos Pais e a Festa na Praça, além de comentários sobre livros e o meio ambiente.
3 Ano - Aluno - História e Geografia .pdfNivea Neves
O documento apresenta informações sobre um livro didático de História e Geografia para o 3o ano do Ensino Fundamental. Contém 12 blocos abordando temas como a comunidade, a família, a escola, o município, o trabalho, meios de transporte e comunicação. Inclui atividades como perguntas, pesquisas e exercícios para os alunos.
O documento apresenta informações sobre um livro didático de História e Geografia para o 3o ano do Ensino Fundamental. Contém 12 blocos abordando temas como a comunidade, a família, a escola, o município, o trabalho, meios de transporte e comunicação. Inclui atividades como perguntas, pesquisas e exercícios para os alunos responderem.
O documento descreve um projeto de graduação para a criação de uma vila heterogênea chamada Vila Mukwano em São Paulo, com o objetivo de promover a reinserção comunitária de crianças e adolescentes abrigados. O projeto inicialmente previa quatro casas separadas, mas evoluiu para um conceito de bairro integrado à cidade, com habitações, comércio e equipamentos públicos, para preparar as crianças para a sociedade. A vila proposta mistura o abrigo com residências de diferentes tipologias para promover a integra
33º grupo escoteiro guerreiros de helamã apresentação escotismoJúlio Antunes
Este documento fornece informações sobre o 33o Grupo Escoteiro Guerreiros de Helamã, incluindo sua fundação em 2008, histórico de presidência, diretoria atual, local de encontro e contatos. Ele também discute conceitos-chave do Escotismo como formação do caráter, leis, faixas etárias e depoimentos de membros sobre como o Escotismo os tornou pessoas melhores.
O documento discute os conceitos de cidadania, direitos, deveres e como pequenas ações individuais podem contribuir para um mundo melhor. Ele também aborda os problemas do lixo e desperdício, a importância da reciclagem e da preservação dos recursos hídricos. Além disso, destaca a necessidade de combater preconceitos e desigualdades sociais, e os direitos fundamentais das crianças.
O documento discute a importância de se criar uma cultura de conservação do meio ambiente através da educação. Ele destaca que projetos de aprendizagem na escola podem ajudar a conscientizar os estudantes sobre os problemas ambientais e a necessidade de mudança de hábitos. Além disso, ressalta que pequenas ações individuais, como evitar o uso de plástico descartável e não desperdiçar comida, podem fazer grande diferença para o planeta.
O documento discute o significado e a importância do respeito nas relações humanas. Ele define respeito como tratando os outros com educação, gentileza e compreensão, e respeitando limites como tempo e espaço pessoal. Também enfatiza a necessidade de respeitar todos os seres humanos independente de características, assim como a natureza e os animais.
A revista apresenta diversos temas relacionados à juventude, incluindo trabalho formal e informal, música, meio ambiente e cidadania. Um artigo discute os benefícios e desvantagens do trabalho formal e informal, enquanto outro promove a redução, reutilização e reciclagem do lixo. A Comunidade Cidadã, uma ONG que envolve jovens em projetos sociais, também é apresentada.
O documento descreve um projeto de conscientização sobre reciclagem e redução de lixo em uma escola. A equipe do projeto abordará a necessidade de mudança de valores e atitudes para inserir tais práticas no cotidiano dos alunos, utilizando metodologias interdisciplinares. As disciplinas envolvidas desenvolverão atividades para sensibilizar os estudantes sobre os problemas causados pelo lixo e promover a reutilização e reciclagem.
- O documento discute um projeto de estudantes para conscientizar a sociedade sobre os problemas do desmatamento e incentivar as pessoas a plantarem árvores. Eles entrevistaram pessoas e a maioria concordou em plantar e cuidar de uma árvore.
O documento apresenta os princípios e valores da empresa Manabi, que atua na indústria de mineração. A empresa possui ativos minerais em Minas Gerais e um porto no Espírito Santo. O documento discute a importância das comunidades locais e dos cuidados com o meio ambiente, incluindo a recuperação de áreas mineradas.
Este documento descreve um plano de aula de uma semana sobre o lixo para alunos do 3o ano do ensino fundamental. O objetivo é refletir sobre as questões ambientais do lixo e ensinar os alunos que o lixo pode ser reaproveitado ao invés de apenas descartado. A aula inclui discussões, vídeos, uma visita a um aterro sanitário, uma palestra e atividades práticas de separação e reutilização do lixo.
1. O documento descreve as atividades do LelloLab, um laboratório de inovação que busca melhorar a experiência de vida em condomínios através do desenvolvimento de soluções prototipadas.
2. Uma dessas soluções foi a ferramenta "Tesouros do Bairro", que mapeia habilidades e serviços oferecidos pelos moradores dos condomínios para facilitar a vida dos vizinhos.
3. Outra iniciativa foram as "Oficinas Tesouros do Bairro", que compartilharam e ress
O projeto tem como objetivos vivenciar a pesquisa científica sobre demandas socioambientais da escola, apresentar as etapas da pesquisa, e integrar o pensamento científico com expressões artísticas. Os alunos irão realizar pesquisas bibliográficas, observações, coletas de dados e ações sustentáveis sobre diversos temas como água, alimentação, plantas, animais, lixo e mais.
Projeto Meio Ambiente - Um plano para salvar o planeta - desenvolvimentoCirlei Santos
O documento descreve um projeto desenvolvido na sala de leitura de uma escola que teve como objetivo ensinar estudantes sobre educação ambiental e a importância da colaboração em grupo. Os alunos assistiram a uma história sobre preservação ambiental, fizeram entrevistas, debates, redações e construíram terrários para observação.
33º grupo escoteiro guerreiros de helamã apresentação escotismoJúlio Antunes
O documento resume as informações sobre o 33o Grupo Escoteiro Guerreiros de Helamã, incluindo sua fundação em 2008, história da presidência, diretoria atual, equipe de escotistas, local de encontro e contatos.
O documento propõe um projeto de reciclagem com o objetivo de coletar lixo, destiná-lo à reciclagem, conscientizar as pessoas sobre a importância da reciclagem e evitar o desperdício. O projeto visa envolver todas as pessoas interessadas em ajudar o meio ambiente e dar destino adequado ao lixo para beneficiar a sociedade.
Este documento resume um trabalho escolar sobre como a diversão e a poluição estão em conflito e como os jovens podem melhorar a consciência ecológica. Inclui introdução, definições de ambiente e diversão, inquéritos sobre consciência ecológica, e soluções como festivais ecológicos.
Este documento resume um trabalho de escola sobre o lixo urbano na cidade de Guarantã do Norte, MT. O trabalho (1) caracteriza a área de estudo, (2) revisa conceitos bibliográficos relevantes como destino correto vs errado do lixo, lixão, aterro sanitário vs controlado e coleta seletiva, e (3) analisa dados pesquisados sobre a coleta de lixo na cidade, incluindo um projeto de aterro sanitário planejado para 2012.
O documento discute os problemas causados pelo lixo, como a poluição e enchentes. Ele destaca que o Brasil produz 100 mil toneladas de lixo por dia, mas recicla menos de 5%, e que 35% do lixo urbano poderia ser reciclado. Relata também que há muito lixo jogado nas ruas próximas à escola e que os professores acreditam ser necessária mais orientação sobre reciclagem.
O documento discute a importância de se criar uma cultura de conservação do meio ambiente através da educação nas escolas. Ele destaca que projetos de aprendizagem que abordem questões ambientais podem ajudar os estudantes a desenvolverem uma consciência sobre os problemas do planeta e a necessidade de cuidados urgentes. Além disso, ressalta a importância de mudanças individuais nos hábitos diários, como evitar o uso desnecessário de plástico, para que juntos possamos fazer a diferença.
A Escola de Educação Básica Santo Anjo da Guarda está localizada na comunidade da Guarda, Margem Esquerda, município de Tubarão. A primeira escola da comunidade funcionou a partir de 1920 na sacristia da capela provisória, tendo como primeira professora Carolina Cavalcanti.
Apresentação o bairro como lugar de convivênciaLara M
O documento fornece instruções para atividades sugeridas sobre o bairro, incluindo fazer um mapa mental do bairro com detalhes como pontes, morros e estabelecimentos, e responder questões de um livro interdisciplinar sobre aspectos do bairro.
O documento descreve um projeto de graduação para a criação de uma vila heterogênea chamada Vila Mukwano em São Paulo, com o objetivo de promover a reinserção comunitária de crianças e adolescentes abrigados. O projeto inicialmente previa quatro casas separadas, mas evoluiu para um conceito de bairro integrado à cidade, com habitações, comércio e equipamentos públicos, para preparar as crianças para a sociedade. A vila proposta mistura o abrigo com residências de diferentes tipologias para promover a integra
33º grupo escoteiro guerreiros de helamã apresentação escotismoJúlio Antunes
Este documento fornece informações sobre o 33o Grupo Escoteiro Guerreiros de Helamã, incluindo sua fundação em 2008, histórico de presidência, diretoria atual, local de encontro e contatos. Ele também discute conceitos-chave do Escotismo como formação do caráter, leis, faixas etárias e depoimentos de membros sobre como o Escotismo os tornou pessoas melhores.
O documento discute os conceitos de cidadania, direitos, deveres e como pequenas ações individuais podem contribuir para um mundo melhor. Ele também aborda os problemas do lixo e desperdício, a importância da reciclagem e da preservação dos recursos hídricos. Além disso, destaca a necessidade de combater preconceitos e desigualdades sociais, e os direitos fundamentais das crianças.
O documento discute a importância de se criar uma cultura de conservação do meio ambiente através da educação. Ele destaca que projetos de aprendizagem na escola podem ajudar a conscientizar os estudantes sobre os problemas ambientais e a necessidade de mudança de hábitos. Além disso, ressalta que pequenas ações individuais, como evitar o uso de plástico descartável e não desperdiçar comida, podem fazer grande diferença para o planeta.
O documento discute o significado e a importância do respeito nas relações humanas. Ele define respeito como tratando os outros com educação, gentileza e compreensão, e respeitando limites como tempo e espaço pessoal. Também enfatiza a necessidade de respeitar todos os seres humanos independente de características, assim como a natureza e os animais.
A revista apresenta diversos temas relacionados à juventude, incluindo trabalho formal e informal, música, meio ambiente e cidadania. Um artigo discute os benefícios e desvantagens do trabalho formal e informal, enquanto outro promove a redução, reutilização e reciclagem do lixo. A Comunidade Cidadã, uma ONG que envolve jovens em projetos sociais, também é apresentada.
O documento descreve um projeto de conscientização sobre reciclagem e redução de lixo em uma escola. A equipe do projeto abordará a necessidade de mudança de valores e atitudes para inserir tais práticas no cotidiano dos alunos, utilizando metodologias interdisciplinares. As disciplinas envolvidas desenvolverão atividades para sensibilizar os estudantes sobre os problemas causados pelo lixo e promover a reutilização e reciclagem.
- O documento discute um projeto de estudantes para conscientizar a sociedade sobre os problemas do desmatamento e incentivar as pessoas a plantarem árvores. Eles entrevistaram pessoas e a maioria concordou em plantar e cuidar de uma árvore.
O documento apresenta os princípios e valores da empresa Manabi, que atua na indústria de mineração. A empresa possui ativos minerais em Minas Gerais e um porto no Espírito Santo. O documento discute a importância das comunidades locais e dos cuidados com o meio ambiente, incluindo a recuperação de áreas mineradas.
Este documento descreve um plano de aula de uma semana sobre o lixo para alunos do 3o ano do ensino fundamental. O objetivo é refletir sobre as questões ambientais do lixo e ensinar os alunos que o lixo pode ser reaproveitado ao invés de apenas descartado. A aula inclui discussões, vídeos, uma visita a um aterro sanitário, uma palestra e atividades práticas de separação e reutilização do lixo.
1. O documento descreve as atividades do LelloLab, um laboratório de inovação que busca melhorar a experiência de vida em condomínios através do desenvolvimento de soluções prototipadas.
2. Uma dessas soluções foi a ferramenta "Tesouros do Bairro", que mapeia habilidades e serviços oferecidos pelos moradores dos condomínios para facilitar a vida dos vizinhos.
3. Outra iniciativa foram as "Oficinas Tesouros do Bairro", que compartilharam e ress
O projeto tem como objetivos vivenciar a pesquisa científica sobre demandas socioambientais da escola, apresentar as etapas da pesquisa, e integrar o pensamento científico com expressões artísticas. Os alunos irão realizar pesquisas bibliográficas, observações, coletas de dados e ações sustentáveis sobre diversos temas como água, alimentação, plantas, animais, lixo e mais.
Projeto Meio Ambiente - Um plano para salvar o planeta - desenvolvimentoCirlei Santos
O documento descreve um projeto desenvolvido na sala de leitura de uma escola que teve como objetivo ensinar estudantes sobre educação ambiental e a importância da colaboração em grupo. Os alunos assistiram a uma história sobre preservação ambiental, fizeram entrevistas, debates, redações e construíram terrários para observação.
33º grupo escoteiro guerreiros de helamã apresentação escotismoJúlio Antunes
O documento resume as informações sobre o 33o Grupo Escoteiro Guerreiros de Helamã, incluindo sua fundação em 2008, história da presidência, diretoria atual, equipe de escotistas, local de encontro e contatos.
O documento propõe um projeto de reciclagem com o objetivo de coletar lixo, destiná-lo à reciclagem, conscientizar as pessoas sobre a importância da reciclagem e evitar o desperdício. O projeto visa envolver todas as pessoas interessadas em ajudar o meio ambiente e dar destino adequado ao lixo para beneficiar a sociedade.
Este documento resume um trabalho escolar sobre como a diversão e a poluição estão em conflito e como os jovens podem melhorar a consciência ecológica. Inclui introdução, definições de ambiente e diversão, inquéritos sobre consciência ecológica, e soluções como festivais ecológicos.
Este documento resume um trabalho de escola sobre o lixo urbano na cidade de Guarantã do Norte, MT. O trabalho (1) caracteriza a área de estudo, (2) revisa conceitos bibliográficos relevantes como destino correto vs errado do lixo, lixão, aterro sanitário vs controlado e coleta seletiva, e (3) analisa dados pesquisados sobre a coleta de lixo na cidade, incluindo um projeto de aterro sanitário planejado para 2012.
O documento discute os problemas causados pelo lixo, como a poluição e enchentes. Ele destaca que o Brasil produz 100 mil toneladas de lixo por dia, mas recicla menos de 5%, e que 35% do lixo urbano poderia ser reciclado. Relata também que há muito lixo jogado nas ruas próximas à escola e que os professores acreditam ser necessária mais orientação sobre reciclagem.
O documento discute a importância de se criar uma cultura de conservação do meio ambiente através da educação nas escolas. Ele destaca que projetos de aprendizagem que abordem questões ambientais podem ajudar os estudantes a desenvolverem uma consciência sobre os problemas do planeta e a necessidade de cuidados urgentes. Além disso, ressalta a importância de mudanças individuais nos hábitos diários, como evitar o uso desnecessário de plástico, para que juntos possamos fazer a diferença.
Semelhante a Preservação dos espaços públicos (20)
A Escola de Educação Básica Santo Anjo da Guarda está localizada na comunidade da Guarda, Margem Esquerda, município de Tubarão. A primeira escola da comunidade funcionou a partir de 1920 na sacristia da capela provisória, tendo como primeira professora Carolina Cavalcanti.
Apresentação o bairro como lugar de convivênciaLara M
O documento fornece instruções para atividades sugeridas sobre o bairro, incluindo fazer um mapa mental do bairro com detalhes como pontes, morros e estabelecimentos, e responder questões de um livro interdisciplinar sobre aspectos do bairro.
Apresentação o eu e os ambientes de convivênciaLara M
Este documento define convivência como "viver com" outras pessoas em diferentes contextos sociais como a família, escola, igreja e comunidade. Explica que cada papel em diferentes grupos sociais traz expectativas, direitos e deveres específicos. Para conviver bem, devemos ter boas atitudes, respeitar os outros e expressar sentimentos de forma harmoniosa.
A adição representa a ideia de juntar quantidades ou acrescentar mais itens a uma coleção. A subtração representa remover parte de uma quantidade total. O documento explica esses conceitos por meio de exemplos como contar bolinhas de brinquedo de duas crianças juntas, acrescentar mais bolinhas a uma coleção, e remover maçãs de uma quantidade total.
O documento discute a identidade cultural e os marcos de memória de uma comunidade. A identidade cultural inclui tradições, festas, costumes e hábitos compartilhados que refletem a sabedoria e o caráter de um povo. Marcos de memória podem ser materiais, como museus, ou imateriais, como festas religiosas, que representam aspectos do patrimônio cultural de uma comunidade.
O documento discute os benefícios dos alimentos orgânicos para a saúde e o meio ambiente. Ele explica que a agricultura orgânica não usa fertilizantes ou pesticidas químicos, preservando a qualidade da água e do solo, e fornecendo alimentos mais nutritivos e saborosos que evitam problemas de saúde. O documento também lista seis razões principais para consumir alimentos orgânicos, incluindo a ausência de resíduos tóxicos, a sustentabilidade do meio ambiente e a melhor
O documento discute objetivos de competências em geografia, incluindo conexões entre temas, desenvolvimento de autonomia e senso crítico, e argumentação baseada em informações geográficas. Ele também fornece instruções para uma atividade pedindo aos estudantes para pesquisarem a história da rua onde moram.
O documento descreve os diferentes tipos de contextos escolares existentes, incluindo escolas públicas e particulares nas cidades, escolas rurais com acesso difícil, e escolas cooperativas e comunitárias mantidas por associações. Também discute como as escolas variam em recursos e infraestrutura disponível.
O documento descreve o gênero textual "adivinhas", que consiste em perguntas e respostas curtas e é usado como diversão entre gerações. As crianças gostam de brincadeiras que envolvem leitura e escrita, como adivinhas. Na escola, adivinhas podem ser usadas para incentivar a leitura de forma autônoma e estudar elementos folclóricos.
O documento descreve a diferença entre animais vertebrados e invertebrados, sendo que vertebrados possuem medula espinhal, coluna vertebral e esqueleto interno, enquanto invertebrados não possuem esqueleto interno ou coluna vertebral. Exemplos de cada grupo são fornecidos, incluindo peixes, aves, mamíferos para vertebrados, e formigas, estrelas-do-mar e aranhas para invertebrados.
O documento classifica os animais de acordo com seu tipo de alimentação em herbívoros, carnívoros e onívoros. Herbívoros se alimentam apenas de vegetais, carnívoros se alimentam apenas de outros animais, e onívoros se alimentam de vegetais e outros animais. Exemplos de cada tipo de alimentação são fornecidos, como girafas para herbívoros, leões para carnívoros e porcos para onívoros.
Atividade de l port polo remoto 21 4 prof lara 1 ano 105Lara M
Esta atividade de língua portuguesa para alunos do 1o ano inclui exercícios sobre a letra B do alfabeto. As crianças devem completar palavras com o som inicial de B, pintar as vogais da palavra "balão", montar palavras, ler nomes de palavras que aparecem em uma história e identificar um texto como um convite.
Este documento descreve as partes principais do corpo humano e suas funções, incluindo a cabeça, tronco e membros. Ele inclui um vídeo sobre o corpo humano e orienta as crianças a desenhar e nomear as partes do corpo como uma atividade.
O documento explica o que é o alfabeto, incluindo que é um conjunto de letras organizadas em ordem que formam palavras quando combinadas. O alfabeto português é o latino com 26 letras, divididas em 5 vogais e 21 consoantes, e fornece exemplos de palavras iniciadas por cada grupo de letras.
O documento discute vogais e encontro vocálico, definindo vogais como "a, e, i, o, u" e encontro vocálico como a junção de duas ou mais vogais que formam uma palavra.
A letra B é a segunda do alfabeto. Forma sílabas como BA, BE, BI, BO e BU. O documento instrui a copiar essas sílabas no caderno para formar palavras com B.
Lavar as mãos, escovar os dentes e tomar banho são ações essenciais para manter a higiene corporal. É importante lavar as mãos antes das refeições e depois de usar o banheiro, escovar os dentes após as refeições e antes de dormir para evitar bactérias, e tomar banho diariamente para remover sujeira e deixar o corpo limpo.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Preservação dos espaços públicos
1.
2. A população é a responsável por manter os espaços
públicos preservados. Entretanto, muitas pessoas
contribuem para a destruição desses espaços.
Muitos monumentos são pichados e destruídos por
essas pessoas.
3. Sabemos que os atos de destruição e deterioração dos
espaços públicos é crime e o infrator pode ser preso.
Dessa maneira, como cidadãos, temos o papel de
garantir que os espaços públicos sejam preservados. A
conscientização dessa preservação deve fazer parte da
rotina e da vida da população.
4. Mesmo em espaços completamente diferentes,
temos de manter um comportamento adequado.
Por exemplo, você não deve jogar lixo em qualquer
espaço do pátio da escola, da sala de aula, do
banheiro da sua casa, do terraço da casa da sua
avó, da cozinha da casa de seu amigo, do cinema,
etc.
5. Você deve respeitar e preservar todos os locais que
frequenta, cuidando bem deles.
Nesses lugares, também é interessante que você
procure não incomodar as outras pessoas e, ainda,
que tenha cuidado para não quebrar as coisas.
6. Além disso, cada espaço requer determinados
comportamentos das pessoas que estão nele.
Pense em um campo de futebol e numa igreja;
você vai se comportar da mesma forma em cada
um deles?
Provavelmente, não.
14. - No seu bairro há ruas com terrenos baldios,
lagoas ou rios onde os moradores jogam lixos e
entulhos?
- Como os moradores do seu bairro
tratam da preservação dos espaços
públicos onde residem?
Anote tudo o que descobrir!
Registre através de fotos
ou desenhos.