PONTUAÇÃO
Quando usar?
Quando não usar a vírgula?
 A vírgula não deve ser usada para
separar termos contíguos e
associados sintaticamente: sujeito
e verbo, objeto e verbo ou verbo e
seu complemento e etc.
 Ex:
 Maria, foi ao mercado.
Quando usar?
Marcar inversões
 Do adjunto adverbial. Ex:Toda quinta,
debaixo da arvore, o casal se
encontrava.
 Nomes (de lugares) e datas. Ex: Rio de
Janeiro, 1889.
 Objeto pleonástico se colocado antes
do verbo. Ex: O dinheiro,
Pedro o trazia escondido nos bolsos
da calça.
Marcar intercalação, isolamento ou elipse.
 Separar adjunto adverbial . Ex: Nessa casa, somos
todos honestos.
 Separar conjunções. Ex: Ambos se amavam muito,
mas nunca se casaram.
 Intercalar orações explicativas ou corretivas. Ex:
Amanhã, ou melhor, depois de amanhã, serei
promovido.
 Isolar aposto. Ex: João, meu cunhado, está me
devendo dinheiro.
 Isolar vocativo. Ex. Caro leitor, espero que esteja
gostando.
 Elipse. Ex: Na sala, eu e a professora.
 Separar termos em enumeração. Ex: Recebi o dinheiro
de Maria, Joana, Claudinha, Marta e Reginaldo.
Vírgula entre as orações
 Subordinadas Substantivas: Não
separar oração principal e subordinada
por meio de vírgula ( a menos que seja
apositiva, nesse caso, separar por
virgula ou dois-pontos).
 Subordinadas Adjetivas: Podem ser
separadas dependendo da situação.
Restritivas não se separaram e
explicativas se separam.
 Subordinadas Adverbiais: O uso da
virgula é correto tanto quando a frase
se inicia pela oração principal quanto
quando se inicia pela subordinada
(mas apenas é obrigatória no segundo
caso).
 Coordenas: As assindéticas sempre se
separam e nas sindéticas só é
incorreto separa-las caso seja aditiva
e iniciada pela conjunção “e”.
 Reduzidas: Sujeitas ás mesmas regras
das subordinadas.
Outros pontos
Ponto eVírgula
 Pausa bem marcada (mais nítida que a vírgula)
porém não terminando o enunciado.
Dois-Pontos:
 Iniciar citação ou iniciar uma
explicação/discriminação/desenvolvimento de
uma ideia anterior.
Reticencias
 Ruptura no enunciado e interrupção da frase
antes de sua conclusão.
Parênteses
 Isolamento de palavras e/ou expressões que não
se encaixam na sequencia lógica do enunciado.

Pontuação

  • 1.
  • 2.
    Quando não usara vírgula?  A vírgula não deve ser usada para separar termos contíguos e associados sintaticamente: sujeito e verbo, objeto e verbo ou verbo e seu complemento e etc.  Ex:  Maria, foi ao mercado.
  • 3.
    Quando usar? Marcar inversões Do adjunto adverbial. Ex:Toda quinta, debaixo da arvore, o casal se encontrava.  Nomes (de lugares) e datas. Ex: Rio de Janeiro, 1889.  Objeto pleonástico se colocado antes do verbo. Ex: O dinheiro, Pedro o trazia escondido nos bolsos da calça.
  • 4.
    Marcar intercalação, isolamentoou elipse.  Separar adjunto adverbial . Ex: Nessa casa, somos todos honestos.  Separar conjunções. Ex: Ambos se amavam muito, mas nunca se casaram.  Intercalar orações explicativas ou corretivas. Ex: Amanhã, ou melhor, depois de amanhã, serei promovido.  Isolar aposto. Ex: João, meu cunhado, está me devendo dinheiro.  Isolar vocativo. Ex. Caro leitor, espero que esteja gostando.  Elipse. Ex: Na sala, eu e a professora.  Separar termos em enumeração. Ex: Recebi o dinheiro de Maria, Joana, Claudinha, Marta e Reginaldo.
  • 5.
    Vírgula entre asorações  Subordinadas Substantivas: Não separar oração principal e subordinada por meio de vírgula ( a menos que seja apositiva, nesse caso, separar por virgula ou dois-pontos).  Subordinadas Adjetivas: Podem ser separadas dependendo da situação. Restritivas não se separaram e explicativas se separam.
  • 6.
     Subordinadas Adverbiais:O uso da virgula é correto tanto quando a frase se inicia pela oração principal quanto quando se inicia pela subordinada (mas apenas é obrigatória no segundo caso).  Coordenas: As assindéticas sempre se separam e nas sindéticas só é incorreto separa-las caso seja aditiva e iniciada pela conjunção “e”.  Reduzidas: Sujeitas ás mesmas regras das subordinadas.
  • 7.
    Outros pontos Ponto eVírgula Pausa bem marcada (mais nítida que a vírgula) porém não terminando o enunciado. Dois-Pontos:  Iniciar citação ou iniciar uma explicação/discriminação/desenvolvimento de uma ideia anterior. Reticencias  Ruptura no enunciado e interrupção da frase antes de sua conclusão. Parênteses  Isolamento de palavras e/ou expressões que não se encaixam na sequencia lógica do enunciado.