O documento discute a poluição das águas, especificamente como o lixo jogado nas ruas é levado para rios e causa problemas. A poluição da água pode ser causada por esgotos domésticos e industriais, destruindo a vida aquática e colocando em risco a saúde humana. Soluções como o tratamento de esgoto antes de descartá-lo em rios pode ajudar a reduzir a poluição da água.

1. Poluição das ÁguasPoluição das Águas

2. Poluição da águaPoluição da água

Todos os tipos de lixo jogados naTodos os tipos de lixo jogados na
rua, podem por sua vez serrua, podem por sua vez ser
carregados por algumacarregados por alguma
tempestade, e levados paratempestade, e levados para
algum rio que atravessa a cidade.algum rio que atravessa a cidade.
Quem não viu um monte de Quem não viu um monte de
coisas flutuando na água? Mascoisas flutuando na água? Mas
essa é a poluição queessa é a poluição que
enxergamos. A que vemos que éenxergamos. A que vemos que é
causada pelo esgoto das casas,causada pelo esgoto das casas,
que lança nos rios o resto deque lança nos rios o resto de
comida e um tipo de bactéria quecomida e um tipo de bactéria que
deles se alimenta: são asdeles se alimenta: são as
chamadas bactérias aeróbicas,chamadas bactérias aeróbicas,
elas consomem oxigênio eelas consomem oxigênio e
destroem a vida aquática e alémdestroem a vida aquática e além
disso podem causar problemasdisso podem causar problemas
de saúde se forem ingeridas.de saúde se forem ingeridas.

3.  É muito comum as pessoas confundirem águaÉ muito comum as pessoas confundirem água
poluída com água contaminada, razão pela qualpoluída com água contaminada, razão pela qual
vamos explicar cada uma delas.vamos explicar cada uma delas.

Água Contaminada:Água Contaminada: é aquela que transmiteé aquela que transmite
doenças, pois além de conter microorganismos,doenças, pois além de conter microorganismos,
restos de animais, larvas e ovos de vermes.restos de animais, larvas e ovos de vermes.

Água Poluída:Água Poluída: é aquela que tem cheiro forte, coré aquela que tem cheiro forte, cor
bem escura, que alterou suas característicasbem escura, que alterou suas características
naturais, isto é, deixou de ser pura e saudável paranaturais, isto é, deixou de ser pura e saudável para
os seres vivos.os seres vivos.
A poluição da água traz conseqüências muitoA poluição da água traz conseqüências muito
graves .graves .

4. Causas eCausas e ConsequênciasConsequências

Podemos dizer que a água de uma região está poluída quandoPodemos dizer que a água de uma região está poluída quando
uma ou mais de suas utilidades foi prejudicada.Isso podeuma ou mais de suas utilidades foi prejudicada.Isso pode
atingir os seres humanos de forma catastrófica,pois usamos aatingir os seres humanos de forma catastrófica,pois usamos a
água para próprio consumo, porém, principalmente para aágua para próprio consumo, porém, principalmente para a
nossa alimentação.Além disso, abastece nossas cidades,nossa alimentação.Além disso, abastece nossas cidades,
sendo também utilizada nas indústrias e na irrigação desendo também utilizada nas indústrias e na irrigação de
plantações. Por isso, a água deve ter aspecto limpo, pureza deplantações. Por isso, a água deve ter aspecto limpo, pureza de
gosto e estar isenta de microorganismos patogênicos, o que égosto e estar isenta de microorganismos patogênicos, o que é
conseguido através do seu tratamento.A água de um rio éconseguido através do seu tratamento.A água de um rio é
considerada de boa qualidade quando apresenta menos de milconsiderada de boa qualidade quando apresenta menos de mil
coliformes fecais e menos de dez microorganismoscoliformes fecais e menos de dez microorganismos
patogênicos por litro. Portanto, para a água se manter nessaspatogênicos por litro. Portanto, para a água se manter nessas
condições, deve-se evitar sua contaminação por resíduos,condições, deve-se evitar sua contaminação por resíduos,
sejam eles agrícolas (de natureza química ou orgânica),sejam eles agrícolas (de natureza química ou orgânica),
esgotos, resíduos industriais, lixo ou sedimentos originado deesgotos, resíduos industriais, lixo ou sedimentos originado de
alguma erosão.alguma erosão.

5. Poluição nos RiosPoluição nos Rios
 Os rios são fonte de vida. Desde aOs rios são fonte de vida. Desde a
Antigüidade, suas águas sãoAntigüidade, suas águas são
essenciais para que as pessoasessenciais para que as pessoas
possam viver, bebendo, banhando-se,possam viver, bebendo, banhando-se,
navegando, além de outras utilidades.navegando, além de outras utilidades.
Mais recentemente, até mesmoMais recentemente, até mesmo
energia elétrica é produzida pela forçaenergia elétrica é produzida pela força
das quedas d’água dos rios,das quedas d’água dos rios,
iluminando as cidades.iluminando as cidades.
 Um rio sem poluição é aquele em queUm rio sem poluição é aquele em que
os peixes e as plantas crescemos peixes e as plantas crescem
naturalmente, tem águas limpas enaturalmente, tem águas limpas e
cristalinas. Sua água serve para regarcristalinas. Sua água serve para regar
plantações, tomar banhos e tambémplantações, tomar banhos e também
para beber. Para um rio ser assim, épara beber. Para um rio ser assim, é
preciso que não se jogue lixo, nempreciso que não se jogue lixo, nem
esgoto diretamente nele.esgoto diretamente nele.

6. Rios PoluídosRios Poluídos

A poluição mais comum é aquelaA poluição mais comum é aquela
causada pelo lixo que o homem jogacausada pelo lixo que o homem joga
nos rios. O crescimento das cidades enos rios. O crescimento das cidades e
de sua população aumentaram osde sua população aumentaram os
problemas, porque o tratamento deproblemas, porque o tratamento de
esgotos e de fossas não conseguiuesgotos e de fossas não conseguiu
acompanhar o ritmo de crescimentoacompanhar o ritmo de crescimento
urbano.urbano.
Produtos químicos e sujeira dosProdutos químicos e sujeira dos
esgotos são jogados diretamente nosesgotos são jogados diretamente nos
rios ou afetam os lençóis d’água querios ou afetam os lençóis d’água que
formam as nascentes. O excesso deformam as nascentes. O excesso de
sujeira funciona como um escudo parasujeira funciona como um escudo para
a luz do sol, afetando o leito dos rios ea luz do sol, afetando o leito dos rios e
seu ciclo biológico. Ou seja, as plantasseu ciclo biológico. Ou seja, as plantas
e animais que nele vivem passam ae animais que nele vivem passam a
sofrer.sofrer.

7. A Poluição dos Rios, A Vida dasA Poluição dos Rios, A Vida das
Pessoas e da NaturezaPessoas e da Natureza

Por exemplo: o nitrogênio e oPor exemplo: o nitrogênio e o
fósforo são elementos essenciaisfósforo são elementos essenciais
para a vida aquática, mas opara a vida aquática, mas o
excesso desses elementos,excesso desses elementos,
provocado pela poluição, podemprovocado pela poluição, podem
causam um crescimentocausam um crescimento
acelerado na vegetação aquática.acelerado na vegetação aquática.
Com isso, sobra menos oxigênio,Com isso, sobra menos oxigênio,
podendo até mesmo matar ospodendo até mesmo matar os
peixes daquele rio ou lagoa.peixes daquele rio ou lagoa.
 Talvez mais perigosa do que o lixoTalvez mais perigosa do que o lixo
dos esgotos é a poluição químicados esgotos é a poluição química
das indústrias, que jogamdas indústrias, que jogam
toneladas e mais toneladas detoneladas e mais toneladas de
produtos químicos diretamenteprodutos químicos diretamente
nos rios, sem qualquer processonos rios, sem qualquer processo
de filtragemde filtragem..

8. Poluição subterrâneaPoluição subterrânea
 A poluição que afeta os depósitos deA poluição que afeta os depósitos de
água subterrânea se dá a fatoreságua subterrânea se dá a fatores
como: tipo de aqüífero*, que podemcomo: tipo de aqüífero*, que podem
ser mais ou menos vulneráveis;ser mais ou menos vulneráveis;
profundidade do nível estáticoprofundidade do nível estático
espessura da zona de areação, queespessura da zona de areação, que
quanto maior for maior é o tempo dequanto maior for maior é o tempo de
filtragem, além de deixar emfiltragem, além de deixar em
exposição os poluentes aos agentesexposição os poluentes aos agentes
oxidantes e absorventes presentes;oxidantes e absorventes presentes;
permeabilidade da zona de areação epermeabilidade da zona de areação e
do aqüífero que é fundamental, pois édo aqüífero que é fundamental, pois é
uma barreira a penetração deuma barreira a penetração de
poluentes e permite uma rápidapoluentes e permite uma rápida
difusão da poluição.difusão da poluição.
* Reserva de água doce* Reserva de água doce
subterrâneas. Na América do Sul,subterrâneas. Na América do Sul,
temos o Aqüífero Guarani, um dostemos o Aqüífero Guarani, um dos
maiores do mundo e ainda poucomaiores do mundo e ainda pouco
utilizado.Grande parte das águasutilizado.Grande parte das águas
deste aqüífero situa-se em subsolodeste aqüífero situa-se em subsolo
brasileiro.brasileiro.

9. Contrastes; Ricos x PobresContrastes; Ricos x Pobres
 A poluição,ao contrário do que muitos pensam, ocorre nos paísesA poluição,ao contrário do que muitos pensam, ocorre nos países
pobres assim como nos ricos em proporções muito parecidas,pobres assim como nos ricos em proporções muito parecidas,
entretanto por motivos e situações diferentes:entretanto por motivos e situações diferentes:
RICOS:RICOS:
Nos países mais ricos, onde a sociedade é mais consumista devidoNos países mais ricos, onde a sociedade é mais consumista devido
ao alto poder aquisitivo, a produção das indústrias é estimulada eao alto poder aquisitivo, a produção das indústrias é estimulada e
cresce muito, consequentemente causando a perda de matériacresce muito, consequentemente causando a perda de matéria
prima (desperdício) e acabam produzindo muito mais lixo,que éprima (desperdício) e acabam produzindo muito mais lixo,que é
jogado nas águas.jogado nas águas.
POBRES:POBRES:
Em países pobres a poluição ocorre em proporções parecidas,Em países pobres a poluição ocorre em proporções parecidas,
como já dito, porém por outros motivos,tais como a falta decomo já dito, porém por outros motivos,tais como a falta de
educação básica e a pobreza.Os habitantes não têm conhecimentoeducação básica e a pobreza.Os habitantes não têm conhecimento
para exigir os seus direitos como cidadão,logo há uma impunidadepara exigir os seus direitos como cidadão,logo há uma impunidade
com relação à poluição das indústrias e do governo, que não dão acom relação à poluição das indústrias e do governo, que não dão a
devida importância.devida importância.

10. ProporçõesProporções
 Se olharmos a Terra do espaçoSe olharmos a Terra do espaço
ela parece coberta de quase 100%ela parece coberta de quase 100%
de água.Porém ela é coberta de ¾de água.Porém ela é coberta de ¾
dela ou 75%,que constituem osdela ou 75%,que constituem os
rios,lagos,oceanos etc.Issorios,lagos,oceanos etc.Isso
equivale a 113 trilhões de m³!Masequivale a 113 trilhões de m³!Mas
só uma parte pequena dessessó uma parte pequena desses
trilhões está disponível para a vidatrilhões está disponível para a vida
na Terra.Apesar de parecer umna Terra.Apesar de parecer um
número imenso, a Terra corre onúmero imenso, a Terra corre o
risco de não ter mais águarisco de não ter mais água
limpa,ou seja, a grande máquinalimpa,ou seja, a grande máquina
vida pode parar.Um estudovida pode parar.Um estudo
recente mostrou querecente mostrou que
aproximadamente 2 bilhões deaproximadamente 2 bilhões de
habitantes enfrentam a falta dehabitantes enfrentam a falta de
água no mundo. Em breve poderáágua no mundo. Em breve poderá
faltar água para irrigação emfaltar água para irrigação em
diversos países, principalmentediversos países, principalmente
nos mais pobres. Os continentesnos mais pobres. Os continentes
mais atingidos pela falta de águamais atingidos pela falta de água
são: África, Ásia Central e osão: África, Ásia Central e o
Oriente Médio.Oriente Médio.

11. SoluçõesSoluções

É fato que a poluição está tomandoÉ fato que a poluição está tomando
proporções devastadoras no nossoproporções devastadoras no nosso
mundo cotidiano.Mas soluções vêmmundo cotidiano.Mas soluções vêm
sendo aprimoradas para amenizarsendo aprimoradas para amenizar
essa poluição.essa poluição.
Tratar o esgoto produzido(tóxico eTratar o esgoto produzido(tóxico e
domiciliar),por exemplo, antes dedomiciliar),por exemplo, antes de
lançá-lo nas águas de rios oulançá-lo nas águas de rios ou
mares,diminuindo assim a matériamares,diminuindo assim a matéria
orgânica,as substâncias tóxicas e osorgânica,as substâncias tóxicas e os
agentes patogênicos,pois quando aagentes patogênicos,pois quando a
água absorve a matériaágua absorve a matéria
orgânica,pode se fazer oorgânica,pode se fazer o
lançamento dos esgotos a partir delançamento dos esgotos a partir de
emissários submarinos bememissários submarinos bem
projetados,como em Ipanema eprojetados,como em Ipanema e
Barra da Tijuca no Rio de Janeiro.Barra da Tijuca no Rio de Janeiro.

12. ConclusãoConclusão
 Partindo de tantasPartindo de tantas
informações,o que nosinformações,o que nos
resta é eliminar o hábito deresta é eliminar o hábito de
poluir aquilo que ainda nempoluir aquilo que ainda nem
consumimos,é possivelconsumimos,é possivel
viver em um mundo semviver em um mundo sem
tanta poluição,em umatanta poluição,em uma
sociedade ecologicamentesociedade ecologicamente
correta. jogar o lixo fora ecorreta. jogar o lixo fora e
nem saber o que acontecenem saber o que acontece
depois contribui nadepois contribui na
pequena porcentagem quepequena porcentagem que
ainda nos resta de águaainda nos resta de água
potável no mundo.potável no mundo.
Pois o lixo jogado, pode terPois o lixo jogado, pode ter
tempo de vida maior que atempo de vida maior que a
humanidade.humanidade.

13.  Como Contribuir ParaComo Contribuir Para
Evitar A Poluição dosEvitar A Poluição dos
Rios :Rios :
 Não jogue lixo nas águasNão jogue lixo nas águas
dos rios.dos rios.
 Não canalize esgotoNão canalize esgoto
diretamente para os rios.diretamente para os rios.
 Não desperdice água, emNão desperdice água, em
casa ou em qualquer outrocasa ou em qualquer outro
lugar.lugar.
 Observe se algumaObserve se alguma
indústria está poluindoindústria está poluindo
algum rio e avise asalgum rio e avise as
autoridades sobre aautoridades sobre a
ocorrênciaocorrência

14. E.M. Auto Rodrigues de FreitasE.M. Auto Rodrigues de Freitas
Profª: Ana ChalitaProfª: Ana Chalita
Alunas: Marcela StellAlunas: Marcela Stell
Ana PaulaAna Paula
Ellen SantannaEllen Santanna
Turma: 803Turma: 803