Plano de aula slides
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Este plano de aula apresenta uma estratégia para ensinar sobre estrangerismos na música "Samba do Approach" em duas aulas de noventa minutos. As aulas incluem cantar a música, pesquisar palavras no dicionário, assistir ao clipe e relacionar as letras com as imagens. Os alunos também discutirão a influência do inglês na língua portuguesa e serão avaliados por meio de uma pesquisa e teste oral.
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Brincando com o som
O documento descreve um projeto desenvolvido com alunos da escola EMEF Des. Teodomiro Toledo Piza para explorar o folclore brasileiro através da música e da tecnologia. Os alunos pesquisaram cantigas de roda, reescreveram as letras e gravaram as músicas usando programas de computador. Eles também fizeram desenhos para ilustrar as músicas. No final, todos os trabalhos foram reunidos em um vídeo publicado no YouTube.
2ativ 3 4-unidade_3_beatrizalves
Este documento propõe uma atividade para alunos do ensino fundamental sobre a realidade das famílias atuais. Os objetivos são conscientizar os alunos e pais sobre a importância da família e aproximar a escola e família. A atividade envolve assistir um vídeo sobre famílias, discutir as semelhanças e diferenças com as próprias famílias, elaborar e apresentar uma peça teatral sobre problemas familiares e usar tecnologias como computador e internet no processo.
Estrangeirismos
O documento discute estrangeirismos na língua portuguesa. Apresenta duas categorias de estrangeirismos: com aportuguesamento e sem aportuguesamento. Também discute os principais tipos de estrangeirismos como latinismos, anglicismos e galicismos e fornece exemplos de cada um.
Atividade on line ppel
1) Uma atividade musical online é proposta para uma turma de 7o ano com alunos tocando instrumentos musicais e gravando músicas em grupos separados.
2) A atividade dura 5 semanas com alunos praticando partituras individuais e em sessões síncronas, e gravando as músicas no final.
3) O objetivo é complementar a educação musical presencial com novas ferramentas digitais e habilidades de trabalho em grupo e individual de forma remota.
Instrumentos musicais não convencionais
O documento apresenta uma sequência de aulas sobre instrumentos musicais não convencionais. Os objetivos são construir instrumentos não convencionais e produzir música com eles. As aulas incluem atividades como assistir vídeos de orquestras que usam materiais reciclados, classificar diferentes tipos de instrumentos não convencionais, criar música usando percussão corporal e ritmos, e construir instrumentos usando objetos do cotidiano. A avaliação será contínua, observando o envolvimento dos alunos nas atividades.
Unidade 3 aula_com_material_digital_sumaya
Este documento discute como usar filmes em aulas de inglês para melhorar o vocabulário e compreensão auditiva dos alunos. Ele sugere atividades como assistir ao filme New Moon com áudio em inglês e legendas em português, trabalhar com a música do filme, criar imagens com legendas em inglês, e encenar partes do filme. O objetivo é motivar os alunos e ensinar inglês de forma prazerosa usando recursos como computadores, internet e blogs.
Projeto de informatica
Este documento propõe um projeto para introduzir tecnologia na educação através da digitação de uma música no editor de texto. Os objetivos são dar aos alunos experiência em usar computadores e explorar ferramentas do editor de texto. As etapas incluem ouvir a música, aprender sobre o teclado, e digitar o título e primeira estrofe. Os resultados esperados são que os alunos adquiram conhecimentos básicos sobre o editor de texto.
Ativ 4-5-inglesnamidias
O documento descreve um projeto multimídia realizado na Escola Estadual Bonifácio Camargo Gomes em Bonito, MS para ajudar alunos do 3o ano do ensino médio a melhorar seu desempenho em Inglês. O projeto usou vídeos, músicas e pesquisas na internet para ensinar o tempo verbal "Present Perfect" em Inglês. Os alunos aprenderam a usar esse tempo verbal em atividades de listening, writing e speaking.
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Aula 3 - Elementos constitutivos da música 8º anos.pptx
Aula de arte - Elementos constitutivos da dança para 8 ano.
Satisfaction
O documento discute fatores desmotivadores para professores e oferece dicas para melhorar o trabalho docente, como valorizar o tempo, organizar atividades que demandem esforço dos alunos e estabelecer parcerias. Também apresenta projetos pedagógicos como a leitura do livro Divergente e um sarau literário.
Slide aulaelisangela
Este documento descreve uma aula sobre o cantor Jack Johnson e seu engajamento ambiental. Os alunos irão explorar o site do cantor para identificar elementos da página, links e informações sobre a carreira e causas de Johnson. Eles também analisarão a letra de uma música de Johnson para identificar elementos gramaticais estudados em sala de aula.
Planejamento semanal 03-06 a 07-06-2013
O documento apresenta o planejamento semanal de uma professora para o 1o ano do ensino fundamental. O planejamento inclui atividades de linguagem, matemática e ciências com foco no desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita e preservação ambiental. As atividades serão realizadas por meio de músicas, histórias, vídeos, debates e exercícios práticos com participação ativa dos alunos.
Arte composição musical para os oitavos anos do ensino fundamental 2
O documento discute a composição musical, abordando instrumentos convencionais e não convencionais e propondo atividades para que os alunos criem suas próprias composições musicais utilizando diferentes instrumentos e expressando ideias musicais.
Ativ 3 1_socializa_pitec_sheilajanes
Este projeto envolve leitura, música e artes visuais para explorar valores morais. Os alunos escolhem uma música relacionada a um valor, desenham cenas e fazem fotos que são usadas para criar um filme sobre a música no Movie Maker. Infelizmente, parte do projeto não pôde ser concluída devido a falta de tempo e recursos técnicos.
Webquest Música.ppt
Este documento propõe uma atividade para alunos do 5o ano onde eles irão produzir um vídeo clipe com suas músicas preferidas utilizando o PowerPoint. A atividade será realizada em aulas onde os alunos irão pesquisar letras e autores de músicas, assistir vídeos no YouTube e produzir o vídeo clipe. Os vídeos serão divulgados no blog da escola e a avaliação será baseada na participação e envolvimento dos alunos.
Ativ 3 1_socializa_pitec_sheilajanes2
Este projeto envolve leitura, música e artes visuais para explorar valores morais. Os alunos leriam uma história, escolheriam um valor, e criariam desenhos e um filme ilustrando uma música sobre esse valor. Infelizmente, falta de tempo e recursos impediram que todas as etapas fossem concluídas.
Ativ 3 1_socializa_pitec_sheilajanes3
Este projeto propõe que os alunos escutem músicas sobre valores morais, desenhem ou foografem cenas relacionadas e criem um filme utilizando o Movie Maker. A avaliação mostrou que alguns alunos não participaram e que faltou tempo para finalizar o projeto.
Ativi7 edna
Este projeto envolveu alunos do 5o ano construindo filmes sobre a história de vida de seus pais. Os alunos coletaram fotos de familiares, digitalizaram as imagens, criaram poesias, gravaram áudio e montaram os filmes usando softwares. O objetivo era refletir sobre estruturas familiares, costumes, atividades de familiares e a individualidade dentro do grupo familiar. A atividade promoveu o comprometimento dos alunos e resgatou valores familiares.
Ativ 2 ione_dre_guarai_unidade_iii
Este documento descreve uma atividade pedagógica para o 7o ano do ensino fundamental utilizando recursos digitais como vídeos e música. Os objetivos são aprimorar leitura, escrita, expressão oral e compreensão de linguagem formal e informal. Os alunos assistem a um vídeo e música e, divididos em grupos, criam histórias em quadrinhos com diálogos sobre o conteúdo, desenvolvendo habilidades de produção textual.
Ativ 2 ione_dre_guarai_unidade_3
Este documento descreve uma atividade pedagógica para o 7o ano do ensino fundamental utilizando recursos digitais como vídeos e música. Os objetivos são aprimorar leitura, escrita, expressão oral e compreensão de linguagem formal e informal. Os alunos assistem a um vídeo e música e, divididos em grupos, criam histórias em quadrinhos com diálogos inspirados no conteúdo, desenvolvendo habilidades de produção textual.
Ativ 1.4b ednaldoalvesdelima
O documento descreve as tecnologias disponíveis na escola em 2010, incluindo um retroprojetor, um computador com internet e impressora, uma biblioteca, uma sala de vídeo para ensaios e apresentações, uma caixa de som e microfone e instrumentos musicais feitos pelos alunos e professores.
Projeto música para o proinfo
A música na educação infantil traz a possibilidade de se trabalhar diversos conceitos acerca da aprendizagem da criança, sempre com algo inusitado levando-a a estabelecer relações psicossociais no universo educacional, interagindo e aprendendo com ritmos variados.
Ativ 3 unid3_dorinalva
Este documento descreve uma série de 4 aulas para ensinar crianças a dançar e apresentar o "Bumba meu Boi". Nas aulas, as crianças observam vídeos da dança, praticam os passos individualmente e em grupo, planejam figurinos e apresentam a dança dramatizada. Após a apresentação, o professor avalia a coordenação motora e expressão das crianças, e discute com elas sobre a experiência para melhorar futuras apresentações.
Seminário MGME Ciências - BIRIGUI (2)
O documento descreve uma sequência didática (S.A.) sobre poluição sonora ministrada para alunos do 9o ano. A S.A. incluiu atividades de pesquisa, debate, medição de intensidade sonora e seminário. Os alunos aprenderam sobre sons agradáveis e desagradáveis, efeitos da poluição sonora e produziram um mapa conceitual sobre o tema. A avaliação considerou a participação dos alunos e produção ao longo das aulas.
Projeto Spanglish
Projeto Interdisciplinar SPANGLISH 2014 objetivou a criação de um espaço para o encontro entre música, dança, TICs, educação física e língua estrangeira no Colégio Luís Eduardo Magalhães (Ibicaraí - Bahia)
Fanfarra –Projeto Música na Escola.pptx
Este documento descreve um projeto musical na escola chamado "VEM TOCAR COMIGO!". O projeto visa promover o desenvolvimento dos estudantes através da música, trabalhando autoestima, criticidade e criatividade. Ele envolverá atividades como aprendizagem de instrumentos musicais, apresentações, competições e shows de talentos.
Projeto
Este projeto visa ensinar canções de roda e jogos tradicionais portugueses para alunos do 1o ciclo através da coleta de exemplos da comunidade, gravações de demonstrações e apresentações conjuntas para celebrar o dia das bibliotecas.
Seminário MGME Ciências - BIRIGUI
Este documento descreve uma sequência didática sobre poluição sonora ministrada para alunos do 9o ano. A sequência incluiu atividades de pesquisa, debate, medição de intensidade sonora e apresentação de seminários. O objetivo foi conscientizar os alunos sobre os efeitos da poluição sonora no organismo humano e incentivar o uso adequado de equipamentos sonoros.
Ativ 3 damas
Este documento describe los tipos de tecnología utilizados en las escuelas y sus usos. Menciona que los datos muestran, computadores, equipos de sonido, DVD, televisión, cámaras digitales y de vigilancia, y copiadoras ayudan a los profesores y estudiantes. Explica que los datos muestran y computadores se usan para presentaciones, tareas administrativas y búsquedas; el equipo de sonido para trabajos teatrales y música; y los DVD, TV y videos para demostraciones y clips en cl
Ativ 3 damas
Este documento describe los tipos de tecnología utilizados en las escuelas y sus usos. Identifica equipos como data show, computadoras, equipos de sonido, DVD, televisión, cámaras digitales y de vigilancia, y copiadoras. Explica que estos se usan para presentaciones, diarios digitales, investigaciones, seguridad, y apoyo administrativo y docente. Concluye que la tecnología es parte de la vida cotidiana y las escuelas deben aprovecharla para enseñar sobre lo nuevo.
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Ativ 3 analise-website_bernadete
O professor Ladislau defende que é necessário expandir os espaços do conhecimento para além da escola tradicional. A escola ideal descrita permitiria o acesso a tecnologia e experiências vividas para promover o crescimento intelectual dos alunos, com os professores atuando como orientadores em pesquisas e trabalhos manuais.
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El documento habla sobre la tecnología en la escuela y los tipos de tecnología utilizados, incluyendo data shows, computadoras, equipos de sonido, DVDs, televisión, cámaras digitales y de vigilancia, y copiadoras. Explica cómo se usa cada tipo de tecnología, por ejemplo, los data shows para las clases y presentaciones de trabajos, y las cámaras digitales para registrar trabajos escolares.
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Plano de aula slides
- 1. Plano de aula Estrangerismo
- 3. O que aprenderá com o texto
- 4. Tempo da aula Duas aulas de noventa minutos
- 5. Estratégias e recursos 1º aula cantar, ouvir a música, reconhecer palavras, pesquisar palavras no dicionário, usar internet. 2º aula olhar clip da música e relacionar as palavras com a ação do filme, interpretar o texto musical
- 6. Comentar sobre o estrangerismo Usar o dia dia do aluno com o inglês Saber o autor e o cantor da música Comentar sobre a influência do inglês na língua mãe e no campo de trabalho
- 7. Recursos e Avaliação Tecnológicos e didáticos Humano e físico Internet,dicionários,professor, aluno, experiências vividas pelos alunos com ida ao supermercado para fazer compras Links do youtube Avaliação: Trabalho de pesquisa e teste oral com escrito
- 8. Clip Samba do aproach http://www.youtube.com/watch?v=DKgJNgadcxE&feature=fvsr