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CARLA MACEDO 
GEISA SABINO DA CUNHA 
Trabalho da disciplina de Português Instrumental 
para a obteção de nota apresentado a professora: 
Gisele Amorim Curso de Pedagogia do IETC Polo 
de Barra do Choça 
BARRA DO CHOÇA-BA 
NOVEMBRO 2014
PLANO DE AULA 
DISCIPLINA: Matemática 
TEMA: Diferentes maneiras de dividir... 
OBJETO: Compreender os processos da divisão. 
CONTEUDO: Divisão 
DURAÇÃO: Tempo de uma aula 
PÚBLICOS ALVO: 4ª série do 5º ano 
RECURSO: 
 Caderno, lápis e borracha. 
CONHECIMENTO PRÉVIO: 
 Noções básicas da divisão. 
METODOLOGIA: 
 Indagar dos alunos para saber se todos conhecem o que significa a 
operação divisão, dividir algo. Cite exemplos do cotidiano, por exemplo: 
pegue 04 lápis de 04 alunos e pergunte: se eu dividir estes lápis para 02 
pessoas, com quantos lápis cada uma ficará? 
CONHECIMENTO PRÉVIO: 
Noções básicas da divisão. 
Introdução: 
Tarefa:
Processo: 
Indagar dos alunos para saber se todos conhecem o que significa a operação divisão, dividir 
algo. Cite exemplos do cotidiano, por exemplo: pegue 4 lápis de 4 alunos e pergunte: se eu 
dividir estes lápis para 2 pessoas, com quantos lápis cada uma ficará? 
Avaliação: 
Sara queria saber quantas semanas há em um ano. Para chegar ao resultado, fez 
alguns cálculos. Observe o raciocínio dela e responda: 
Um ano tem 365 dias, e uma semana tem 07 dias. 
10 semanas = 70 dias 
20 semanas = 140 dias 
40 semanas = 280 dias 
365 
- 280 40 semanas 
85 
- 70 10 semanas 
15 
- 14 2 semanas 
1) Responda com muita atenção? 
a) Pelos cálculos, quantas semanas há em um ano? 
b) Qual a divisão que resolve esse problema? 
2) Agora resolva os seguintes problemas: 
a) Douglas é proprietário de uma granja. A produção diária de ovos é de, aproximadamente, 
1 500 ovos. Quantas dúzias de ovos a granja produz por semana? 
b) No cinema da cidade de Jeringuacara, foi apresentado o filme O casamento de Romeu e 
Julieta. A bilheteria arrecadou, em um dia, o valor de R$ 4.256,00 com a venda de ingressos. 
Sabendo que o preço do ingresso era de R$ 8,00, quantas pessoas assistiram ao filme neste 
dia? 
c) Paulo comprou 129 dúzias de ovos para revender em seu mercado. Foram colocados em 
embalagens de 1 dúzia e meia. Quantas embalagens foram utilizadas para colocar todos os 
ovos? 
d) Manu comprou um carro por R$ 12.354,00. Ela deu de entrada o seu carro no valor de R$ 
7.074,00. O restante pagará em 4 prestações. Qual é o valor de cada prestação? 
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  • 1. CARLA MACEDO GEISA SABINO DA CUNHA Trabalho da disciplina de Português Instrumental para a obteção de nota apresentado a professora: Gisele Amorim Curso de Pedagogia do IETC Polo de Barra do Choça BARRA DO CHOÇA-BA NOVEMBRO 2014
  • 2. PLANO DE AULA DISCIPLINA: Matemática TEMA: Diferentes maneiras de dividir... OBJETO: Compreender os processos da divisão. CONTEUDO: Divisão DURAÇÃO: Tempo de uma aula PÚBLICOS ALVO: 4ª série do 5º ano RECURSO:  Caderno, lápis e borracha. CONHECIMENTO PRÉVIO:  Noções básicas da divisão. METODOLOGIA:  Indagar dos alunos para saber se todos conhecem o que significa a operação divisão, dividir algo. Cite exemplos do cotidiano, por exemplo: pegue 04 lápis de 04 alunos e pergunte: se eu dividir estes lápis para 02 pessoas, com quantos lápis cada uma ficará? CONHECIMENTO PRÉVIO: Noções básicas da divisão. Introdução: Tarefa:
  • 3. Processo: Indagar dos alunos para saber se todos conhecem o que significa a operação divisão, dividir algo. Cite exemplos do cotidiano, por exemplo: pegue 4 lápis de 4 alunos e pergunte: se eu dividir estes lápis para 2 pessoas, com quantos lápis cada uma ficará? Avaliação: Sara queria saber quantas semanas há em um ano. Para chegar ao resultado, fez alguns cálculos. Observe o raciocínio dela e responda: Um ano tem 365 dias, e uma semana tem 07 dias. 10 semanas = 70 dias 20 semanas = 140 dias 40 semanas = 280 dias 365 - 280 40 semanas 85 - 70 10 semanas 15 - 14 2 semanas 1) Responda com muita atenção? a) Pelos cálculos, quantas semanas há em um ano? b) Qual a divisão que resolve esse problema? 2) Agora resolva os seguintes problemas: a) Douglas é proprietário de uma granja. A produção diária de ovos é de, aproximadamente, 1 500 ovos. Quantas dúzias de ovos a granja produz por semana? b) No cinema da cidade de Jeringuacara, foi apresentado o filme O casamento de Romeu e Julieta. A bilheteria arrecadou, em um dia, o valor de R$ 4.256,00 com a venda de ingressos. Sabendo que o preço do ingresso era de R$ 8,00, quantas pessoas assistiram ao filme neste dia? c) Paulo comprou 129 dúzias de ovos para revender em seu mercado. Foram colocados em embalagens de 1 dúzia e meia. Quantas embalagens foram utilizadas para colocar todos os ovos? d) Manu comprou um carro por R$ 12.354,00. Ela deu de entrada o seu carro no valor de R$ 7.074,00. O restante pagará em 4 prestações. Qual é o valor de cada prestação? Conclusão: