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Plano de aula
O plano de aula tem como objetivo geral conhecer a importância da literatura infantil. As atividades incluem contar a história de "Chapeuzinho Amarelo" sem mostrar o livro, desenhar os personagens, discutir soluções para os problemas da protagonista, e construir um teatro com as crianças baseado na história. As atividades serão avaliadas pela participação e oralidade das crianças.
Plano de aula
- 1. PLANO DE AULA Atividadeem sala 1º Ano UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL - UNESC Profª Maria Aparecida Acadêmicas: Claudia Veiga Silvana Stangherlin
- 2. Tema: Leitura dolivro" Chapeuzinho Amarelo" Objetivo geral: Conhecer a importância da Literatura Literária Objetivos Específicos Conteúdos Estratégias Recursos Avaliação Desenhar a partir da história que as crianças ouviram na sala de aula; Livro Chapeuzinho Amarelo. Contar a Historia sem mostrar o Livro Leitura do Livro Papel A4 e lápis de cor Desenho e Oralidade das Crianças Interpretar os personagens da historia Livro Chapeuzinho Amarelo. Desenho e Construção do Fantoche de Papel Papel A4, cola, palito, Lápis de cor Participação das Crianças Resolver qual seria a solução ideal para o problema da personagem principal; Livro Chapeuzinho Amarelo. Dialogo com os Alunos, sobre o personagem Sala de Aula e o Livro Participação das Criança Examinar outros livros que abordem o tema principal do livro proposto; chapeuzinho Vermelho e os Três Porquinhos Contar as Historias para as Crianças Os Livros e sala de aula Oralidade das Crianças - Leitura
- 3. Tema: Leitura dolivro" Chapeuzinho Amarelo" Objetivo geral: Conhecer a importância da Literatura Literária Objetivos Específicos Conteúdos Estratégias Recursos Avaliação Construção de um Mini Teatro com as Crianças Livro Chapeuzinho Amarelo. Ajudar as Crianças na elaboração do Teatro Caixa de Papelão, TNT, EVA, e Cola Participação das crianças Apreciar os Trabalhos elaborados, sobre a historia do Chapeuzinho Amarelo Livro Chapeuzinho Amarelo Montar um exposição com os desenhos e as Fotos do decorrer do Trabalho feito pelas crianças Varal, Cartolina, Cola, Tesoura, Pátio da exposição Participação das Crianças nos Trabalhos.