Esta é uma aula em power point que te por objetivo desenvolver o tema SISTEMA SOLAR - características, curiosidades, importância e influência na vida humana.
"Terra: Evidências da Criação" - Evidências científicas de um design inteligente na configuração da Terra no Universo que apontam para o Criador. Também trata da questão do Big Bang, formação de planetas, dilúvio, fósseis, datação e afins.
Geologia evoluçao da terra e fenomenos geologicosWander Junior
este slide retrata toda a formação geologica da terra, tipos de terrenos, a formação dos primeiros continetes e sua separação, tipos de terrenos, as camadas da terra, sismos e vulcões.
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
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Geologia evoluçao da terra e fenomenos geologicosWander Junior
este slide retrata toda a formação geologica da terra, tipos de terrenos, a formação dos primeiros continetes e sua separação, tipos de terrenos, as camadas da terra, sismos e vulcões.
Semelhante a Planeta Terra nave que viajamos.ppt (20)
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proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
1. Ciências Humanas e suas
Tecnologias - Geografia
Ensino Fundamental, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
2. GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
O Universo e a Terra
O UNIVERSO surgiu após uma grande explosão,
chamada pelos cientistas de Big Bang. Ela deu origem
a todas as Galáxias e corpos celestes que existem,
inclusive a TERRA.
Imagem:
NASA
/
Domínio
Público
do Ensino Fundamental
3. • A nossa galáxia é a Via Láctea;
• Segundo os gregos, Via Láctea significa ‘caminho de leite’;
• É nela que estão situados o Sistema Solar e a Terra.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
O Universo e a Terra
Via Láctea
Sistema
Solar
Imagem: Galáxia Via Láctea / NASA/JPL-Caltech/R.
Hurt / Domínio Público
do Ensino Fundamental
4. • O Sistema Solar é constituído por oito planetas;
• Eles estão dispostos nesta ordem de distância do Sol:
Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano,
Netuno.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
O Sistema Solar e a Terra
Imagem:
Farry,
Martin
Kornmesser,
zaria
mayers
/
Domínio
Público
do Ensino Fundamental
5. A órbita é o caminho que a Terra faz ao redor do Sol.
O Sistema Solar e a Terra
• O Sol é a estrela mais próxima da Terra.
• A Terra é o terceiro planeta em distância do
Sol.
• Por causa de sua localização em relação ao
Sol, é considerado um planeta interno.
• Ela se mantém em sua órbita graças à força da
gravidade.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
do Ensino Fundamental
6. Mas o que é a força da gravidade?
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
• É uma força de atração existente entre os
corpos.
• No caso da superfície terrestre, é a gravidade
que nos empurra para baixo, permitindo que
fiquemos “presos” à superfície.
• Se a força da gravidade não existisse, seria
impossível viver na Terra, pois todos os
objetos e seres vivos estariam soltos no
espaço. Disponível em: http://www.escolakids.com/a-forca-de-atracao-da-gravidade.htm
do Ensino Fundamental
7. Localização da Terra no Sistema Solar
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
Terra
Sol
Imagem:
Harman
Smith
and
Laura
Generosa
(nee
Berwin),
graphic
artists
and
contractors
to
NASA's
Jet
Propulsion
Laboratory
/
Domínio
Público
do Ensino Fundamental
8. • De acordo com a sua constituição, a Terra é classificada como
planeta rochoso ou telúrico.
• Isso significa que ela possui superfície rígida, formada de
rocha e solo.
• Os planetas rochosos são Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
O Sistema Solar e a Terra
Vênus
Mercúrio Terra Marte
Imagem: wikipedia user Brian0918 / NASA / Domínio Público
do Ensino Fundamental
9. A Terra e seus Movimentos
• A Terra se movimenta, assim como tudo no Universo.
• Seus principais movimentos são:
ROTAÇÃO:
Realizado em torno de si mesma (ou de seu eixo terrestre);
com duração de 24h (aproximadamente) ou um dia;
como consequência, têm-se dias e noites.
TRANSLAÇÃO:
Realizado em torno do sol (órbita);
com duração de 365 dias e 6h ou 1 ano;
por consequência, existem as estações do ano e a
ocorrência do ano bissexto, de 4 em 4 anos.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
do Ensino Fundamental
10. Rotação e Translação
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
• A Terra realiza a rotação ao mesmo tempo em que se
desloca ao redor do Sol, na translação, ou seja, os seus
movimentos são simultâneos.
Rotação Translação
Imagem: Rotação da Terra / MeMoRY / GNU
Free Documentation License
Imagem: Translação da Terra / Gothika / GNU Free Documentation License
do Ensino Fundamental
11. A Terra e sua formação
• A Terra surgiu há aproximadamente 4,6 bilhões
de anos.
• No início, ela era uma “bola” incandescente, que
foi se esfriando ao longo de milhões de anos.
• Formaram-se, com o passar do tempo, a
atmosfera, os primeiros mares e oceanos, bem
como as primeiras rochas.
• Em seguida, as primeiras formas de vida surgiram
nos mares e oceanos.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
do Ensino Fundamental
12. Origem da Terra
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
A atmosfera
primitiva era
composta por
gases tóxicos.
Com as primeiras
rochas, surgiu o
primeiro grande
continente, que foi
chamado pelos
cientistas de
PANGEIA.
Acredita-se que a
água existente no
nosso planeta
tenha sido
proveniente de
cometas que se
chocaram com a
Terra e que eram
formados por gelo.
As primeiras
rochas se
formaram pelo
endurecimento
do magma.
http://i45.tinypic.com/io3k81.jpg
do Ensino Fundamental
13. Formação dos continentes
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
Imagem:Tbower / United States Department of Interior / Domínio Público
do Ensino Fundamental
14. A Terra por dentro
• A Terra é quente por dentro, mesmo sendo de
um azul intenso e aparentemente frio, quando
observada do espaço sideral.
• Abaixo da superfície, chamada de Litosfera ou
crosta terrestre, estão o manto e o núcleo,
camadas internas e bastante quentes.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
do Ensino Fundamental
15. A Litosfera e as Camadas Internas da Terra
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
Litosfera
Manto
Núcleo
Imagem: Tradução para o português da imagem original produzida por Jeremy Kemp / Domínio Público
do Ensino Fundamental
16. As camadas internas da Terra
• Acredita-se que o núcleo é composto de Níquel
e Ferro. Por isso é chamado de NIFE.
• Ele está a mais de 6000km de profundidade e é
altamente quente.
• O manto terrestre é composto de rocha pastosa,
que é chamada de magma.
• O magma sai dos vulcões durante as erupções e,
quando atinge a superfície, é denominado lava.
Ele é muito quente.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
do Ensino Fundamental
17. Erupção vulcânica
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
Liberação do magma sob a forma de lava
Imagem: Oliver Spalt / Disponibilizado por Spolloman / GNU Free Documentation License
do Ensino Fundamental
18. A Terra e as Placas Tectônicas
• A litosfera é fragmentada como um grande quebra-
cabeças.
• O magma, no interior da Terra, se movimenta fazendo
a litosfera estar sempre se deslocando em várias
direções.
• O primeiro cientista a considerar o fato de que os
continentes estavam se separando foi Alfred Wegener.
Ele escreveu a Teoria da Deriva Continental.
• Sua teoria foi aprimorada e hoje é conhecida como
Teoria Tectônica de Placas.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
do Ensino Fundamental
19. Placas Tectônicas ou Litosféricas
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
Imagem: Placas Tectônicas / USGS / United States Department of Interior / Domínio Público
do Ensino Fundamental
20. A Terra e as Placas Tectônicas
• As placas se movem lentamente, apenas alguns
centímetros por ano.
• Em consequência desses movimentos, há
- surgimento de montanhas;
- expansão dos oceanos;
- vulcões e terremotos.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
Imagem: Grand Canyon NPS / United States Government / Domínio
Público
do Ensino Fundamental
21. As Camadas Externas da Terra
• Os cientistas costumam chamar a Terra de Geosfera.
• Ela é composta por camadas distintas que se
complementam. As camadas da Terra são:
- ATMOSFERA (formada por gases que envolvem a Terra);
- LITOSFERA (formada por rochas e minerais, e
corresponde à superfície do planeta);
- HIDROSFERA (formada por todas as águas do planeta);
- BIOSFERA (formada pelos seres vivos).
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
do Ensino Fundamental
22. Terra, planeta água
• Por causa da sua distância em relação ao Sol, a Terra
possui a temperatura ideal (cerca de 15°C) para
existência de água em estado líquido.
• A água é encontrada na atmosfera sob a forma de vapor.
• É encontrada na superfície, rios, lagos, cachoeiras, etc.
• A água é também encontrada no subsolo, que
chamamos de lençol freático.
• É fonte de vida e mantenedora da biodiversidade na
Terra.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
do Ensino Fundamental
23. O que faz da Terra um planeta diferente?
Ela contém oxigênio na sua atmosfera.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
Imagem: NASA Earth Observatory / Domínio Público
do Ensino Fundamental
do Ensino Fundamental
24. Possui água em estado líquido.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
O que faz da Terra um planeta diferente?
Imagem: Água / http:destinelee / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic
25. É o único planeta do Sistema Solar onde existe vida.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
O que faz da Terra um planeta diferente?
Imagem: Tartaruga Marinha / Original uploader was Hoffryan at en.wikipedia / Domínio Público
do Ensino Fundamental
26. É rica em biodiversidade.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
O que faz da Terra um planeta diferente?
Imagem: Autor Desconhecido / The New Student's Reference Work / Domínio Público
do Ensino Fundamental
27. O Homem e a Terra
• Desde o seu surgimento, a Terra vem se
transformando naturalmente e assumindo novas
formas e novos ambientes.
• Com o aparecimento dos seres humanos, as
transformações nos ambientes naturais foram se
intensificando e acelerando.
• O homem imprimiu sua marca no planeta,
modificando intensamente a superfície e atmosfera.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
do Ensino Fundamental
28. O Homem e a Terra
• Nem todas as transformações foram benéficas para o
planeta.
• Apesar disso, todas elas buscaram atender às
necessidades humanas, mesmo que essas
necessidades comprometessem, a longo prazo, a
saúde do meio ambiente e a própria saúde humana.
• O aparecimento do homem foi um dos últimos
grandes eventos ocorridos no planeta, porém um dos
mais intensos.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
do Ensino Fundamental
29. O evolução do planeta e o surgimento
do Homem
Eras geológicas
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
Imagem:
Eras
Geológicas
/
United
States
Geological
Survey
/
United
States
Department
of
Interior
/
Domínio
Público
do Ensino Fundamental
30. O Homem e a Terra
• O trabalho humano e a necessidade de
sobrevivência motivaram as mudanças na
superfície e na atmosfera.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
Imagem: Praia de Boa Viagem, Recife, PE / Raul DS / Creative
Commons Attribution 2.0 Generic
Imagem: Alfred Palmer / United States Government / Domínio
Público
do Ensino Fundamental
31. O Homem e a Terra
• Contudo, o homem percebeu que era preciso
cuidar do planeta.
• Mas nem toda a humanidade põe esse
pensamento em prática.
• Com isso, o meio ambiente sofre e o nosso
planeta vai sendo destruído.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
do Ensino Fundamental
32. GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
O Homem e a Terra
É possível usar a natureza sem destruí-la! Isso se
chama desenvolvimento sustentável.
Imagem:
Randy
C.
Bunney
/
Creative
Commons
-
Atribuição
-
Partilha
nos
Mesmos
Termos
2.5
Genérica
Imagem:
Leaflet
/
Domínio
Público
do Ensino Fundamental
33. O Homem e a Terra
• Temos muito do que cuidar.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
• É preciso agir logo, antes que seja tarde demais.
Imagem: Steve Amstrup / U.S. Fish and Wildlife Service / Domínio Público Imagem: Agrant141 / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported
do Ensino Fundamental
34. O Homem e a Terra
Cabe ao homem decidir o que fazer com tudo isso:
cuidar ou destruir.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
Imagem: Autor Desconhecido / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
do Ensino Fundamental
35. SUGESTÃO DE ATIVIDADE
INDIVIDUAL...
• Com base na aula, crie uma história em quadrinhos
contando aquilo que você aprendeu e que chamou
mais a sua atenção a respeito do Planeta Terra.
• O seu texto deve ter, no mínimo, 4 quadrinhos e o
seguinte título:
“PLANETA TERRA: NAVE EM QUE VIAJAMOS”
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
do Ensino Fundamental
36. SUGESTÃO DE ATIVIDADE
EM EQUIPE...
• Crie equipes de 3 a 5 estudantes.
• Utilize:
- imagens de revista e jornal;
- folhas inteiras de jornal;
- folhas de papel em branco;
- cola, hidrocor, fita adesiva.
• As equipes devem criar um mural de imagens que expressem
as diferentes visões que podemos ter do nosso planeta e as
formas de utilização e ocupação da superfície do planeta pelo
homem.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
do Ensino Fundamental
37. SUGESTÃO DE ATIVIDADE
DE PESQUISA...
Pesquise e responda:
1- O que é desenvolvimento sustentável?
2- Que ações os seres humanos vêm fazendo para
promover o desenvolvimento sustentável no seu dia
a dia?
3- Qual a importância de cuidar do Planeta Terra?
4- Que lugares da Terra são considerados como
maravilhas do mundo?
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
do Ensino Fundamental
38. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
LIVROS
• RAINFORD, JENNI (Editor). APRENDENDO SOBRE O UNIVERSO. São Paulo:
Ciranda Cultural, 2009.
• Projeto Araribá: Ensino Fundamental/obra coletiva concebida,
desenvolvida e produzida pela Editora Moderna; Editora executiva Sônia
Cunha de S. Danelli. – 3. ed. – São Paulo: Moderna, 2010.
• Projeto Radix. Geografia - 6º ano/Valquíria Pires, Beluce Belluci. São
Paulo: Scipione, 2009. (Coleção)
SITES RECOMENDADOS
• http://www.escolakids.com/a-forca-de-atracao-da-gravidade.htm
• http://www.geocities.com.br.
• http://www.brasilescola.com.br
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
do Ensino Fundamental
39. Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se conseguiu a informação Data do
Acesso
2 NASA / Domínio Público http://commons.wikimedia.org/wiki/File:TheNewSo
larSystem-PIA02973.jpg
27/08/2012
3 Galáxia Via Láctea / NASA/JPL-Caltech/R.
Hurt / Domínio Público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:236084ma
in_MilkyWay-full-annotated.jpg
27/08/2012
4 Farry, Martin Kornmesser, zaria mayers /
Domínio Público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Planets200
8.jpg
27/08/2012
7 Harman Smith and Laura Generosa (nee
Berwin), graphic artists and contractors to
NASA's Jet Propulsion Laboratory / Domínio
Público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Solar_sys.j
pg
27/08/2012
8 wikipedia user Brian0918 / NASA / Domínio
Público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Terrestrial
_planet_size_comparisons.jpg
28/08/2012
10a Rotação da Terra / MeMoRY / GNU Free
Documentation License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:RotacionTe
rrestre.png
28/08/2012
10b Translação da Terra / Gothika / GNU Free
Documentation License
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Seasons1.svg 28/08/2012
13 Tbower / United States Department of
Interior / Domínio Público
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Pangea_animation
_03.gif
28/08/2012
40. Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se conseguiu a informação Data do
Acesso
15 Tradução para o português da imagem
original produzida por Jeremy Kemp /
Domínio Público
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Crosta-
terrestre-corte-portugues.svg
28/08/2012
17 Oliver Spalt / Disponibilizado por Spolloman
/ GNU Free Documentation License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rinjani_19
94.jpg
28/08/2012
19 Placas Tectônicas / USGS / United States
Department of Interior / Domínio Público
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Plates_tect2_en.sv
g
28/08/2012
20 Grand Canyon NPS / United States
Government / Domínio Público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Scorpion_
Ridge.jpg
28/08/2012
23 NASA Earth Observatory / Domínio Público http://en.wikipedia.org/wiki/File:Top_of_Atmosphe
re.jpg
28/08/2012
24 Água / http:destinelee / Creative
Commons Attribution-Share Alike 2.0
Generic
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Water_plu
ss_water.jpg
28/08/2012
25 Tartaruga Marinha / Original uploader
was Hoffryan at en.wikipedia / Domínio
Público
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Hawksbill_Turtle.j
pg
28/08/2012
26 Autor Desconhecido / The New Student's
Reference Work / Domínio Público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:NSRW_Sou
th_American_Animals.png
28/08/2012
41. Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se conseguiu a informação Data do
Acesso
29 Eras Geológicas / United States Geological
Survey / United States Department of
Interior / Domínio Público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Geological
_time_spiral.png
28/08/2012
30a Praia de Boa Viagem, Recife, PE / Raul DS /
Creative Commons Attribution 2.0 Generic
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Boa_Viage
m_(2)_-_Recife_-_Pernambuco,_Brasil.jpg
28/08/2012
30b Alfred Palmer / United States Government /
Domínio Público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:AlfedPalm
ersmokestacks.jpg
28/08/2012
32a Randy C. Bunney / Creative Commons -
Atribuição - Partilha nos Mesmos Termos
2.5 Genérica
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Rubber_tree.j
pg
28/08/2012
32b Leaflet / Domínio Público http://en.wikipedia.org/wiki/File:GreenMountainWi
ndFarm_Fluvanna_2004.jpg
28/08/2012
33a Steve Amstrup / U.S. Fish and Wildlife
Service / Domínio Público
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Ursus_maritim
us_Steve_Amstrup.jpg
28/08/2012
33b Agrant141 / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Melting-
ice-polar-bear.jpg
28/08/2012
34 Autor Desconhecido / Creative
Commons Attribution-Share Alike 3.0
Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hands_Hol
ding_The_World.jpg
28/08/2012