Este documento apresenta o planejamento semanal de 22 a 31 de janeiro de 2020 para a turma de 2o ano "B" da Escola Municipal Coronel Fontoura. O planejamento inclui os componentes curriculares abordados, os conteúdos, habilidades e estratégias de ensino, recursos utilizados e o cronograma de atividades semanais.

1. Escola: Municipal de Ensino Fundamental Coronel Fontoura
Diretora: Angelina Baú
Vice-diretora: Larissa Zatta
Técnica Educacional: Odenilce Cabral
Professora: Aline Campos dos Santos
Turma: 2ª ano “B”
Planejamento Semanal (22 á 31/01/20)
Componente curricular:
 Língua Portuguesa;
 Matemática;
 História e geografia;
 Ciências;
 Ensino religioso;
 Arte.
Conteúdos:
 Nome;
 Alfabeto;
 Silaba: separação e formação de palavras;
 Sequência numérica;
 Diretos e deveres dos alunos;
 A terra tem muitos ambientes;
 A história de Jó;
 Cores e formas.
Habilidades;
 Recitar o alfabeto na ordem das letras (EF02LP31).
 Segmentar palavras em silabas e remover e substituir silabas
iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras
(EF02LP30).

2.  Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de
centenas) pela compreensão de características do sistema de
numeração decimal (valor posicional e função de zero)
(EF02MA01).
 Identificar e descrever práticas e papéis sociais que as
pessoas exercem em diferentes comunidades (EF02HI02).
 Descrever características de plantas e animais (tamanho,
forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que
fazem parte de seu cotidiano e relaciona- lás ao ambiente em
que vivem, (EF02CI04).
 Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em
variados ambientes de convivência (EF02ER02).
 Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes
visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc).
(EF02AR02).
Estratégias;
 Roda de conversa;
 Jogos e brincadeiras;
 Atividades impressas;
 Produção textual oral e escrita;
 Uso do livro didático;
 Leituras e atividades coletivas e individuais;
 Atividades transcritas no quadro;
 Atividade de recorte e colagem.
Recursos;
 Papel A4;
 Caderno;
 Lápis;

3.  Borracha;
 Lápis de cor;
 Livros didáticos;
 Cola branca;
 Tesoura.
Avaliação;
 A avaliação será continua, através da observação diária das
atividades desenvolvidas, o interesse, o envolvimento e a
troca de experiências dos alunos, Sempre que necessário será
feito adequações para a melhoria do conhecimento.
Referências;
 Base Nacional Comum Curricular;
 Livro Buriti Mais 2° ano- Língua portuguesa;
 Livro Aprender Juntos 2° ano - Ciências;
 WWW. Educação e transformação.
“Não se pode falar de educação sem amor”
(Paulo Freire)

4. Cronograma de Atividades
Data Atividade realizada
22/01/20
Quarta-feira
 Acolhida dos alunos
 Devocional: boas vindas
 Desenvolvimento do projeto: dinâmica
Quem sou eu?
 Desenvolvimento do projeto: dinâmica
não deixe o balão cair;
 Roda de conversa: combinados;
 Recreio dirigido;
 Pintura livre boas vindas;
 Atividade do nome;
 Atividade de casa.
23/01/20
Quinta-feira
 Acolhida dos alunos
 Devocional na sala
 Desenvolvimento do projeto: dinâmica
recebendo elogios;
 Desenvolvimento do projeto: dinâmica
balões surpresas;
 Recreio dirigido
 Atividade de escrita: alfabeto
maiúsculo e minúsculo.
 Ditado de letras
 Correção das atividades.
24/01/20
Sexta-feira
 Acolhida dos alunos
 Devocional na sala
 Desenvolvimento do projeto: dinâmica
dança da cadeira;
 Atividade escrita: separação de

5. silabas;
 Recreio dirigido;
 Atividade do livro didático;
 Diagnose inicial de leitura e escrita;
 Correção de atividade.
27/01/20
Segunda-feira
 Acolhida dos alunos;
 Devocional: A história de Jó.
 Atividade oral sobre Jó.
 Roda de conversa: cuidados com os
materiais;
 Atividade escrita: família silábica do
B ao Z;
 Recreio dirigido;
 Leitura e separação de palavras;
 Correção de atividade.
28/01/20
Terça-feira
 Acolhida dos alunos;
 Devocional na sala;
 Roda de conversa: higiene antes e
depois do lanche;
 Atividade escrita: sequência numérica
números de 0 a 100;
 Recreio dirigido;
 Continuação da atividade;
 Correção das atividades;
 Atividade de casa
29/01/20
Quarta-feira
 Acolhida dos alunos;
 Devocional na sala;
 Roda de conversa; higiene na sala de
aula;
 Leitura direito e deveres dos alunos;

6.  Hora atividade;
 Atividade escrita sobre a leitura;
 Correção da atividade;
 Atividade de casa.
30/01/20
Quinta-feira
 Acolhida dos alunos;
 Devocional na sala;
 Roda de conversa: horário de entrada e
saída;
 Atividade escrita: ditado;
 Recreio dirigido;
 Atividade impressa: cores e formas;
 Correção de atividades
31/01/20
Sexta-feira
 Acolhida dos alunos;
 Devocional na sala;
 Roda de conversa: atividade de casa;
 Diagnose inicial de matemática;
 Recreio dirigido;
 Atividade do livro: os ambientes da
terra;
 Correção de atividades.

7. Escola: Municipal Coronel Fontoura
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Diretora: Angelina Baú
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Vice-diretora: Larissa Zatta
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Professora: Aline Campos
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Data ____/_________________/ 2020 Turma: 2° ano “B”
Aluno (a):_____________________________________________________
Atividade de Língua Portuguesa