O documento discute a importância de otimizar a pesquisa escolar na internet, abordando técnicas para melhorar a relevância dos resultados, como o uso de palavras-chave específicas e operadores de busca. Também alerta sobre a necessidade de evitar plágio e a importância de respeitar a propriedade intelectual. Por fim, fornece recursos úteis para orientar os alunos em suas pesquisas online.

1. PESQUISA ESCOLAR
NA INTERNET
André@ Bruz@c@
abruzaca@gmail.com
Coord. de Informática.
Colégio Dom Bosco.
São Luís – MA.

2. Pesquisa Escolar na Internet
 Atualmente usa-se
inúmeros sistemas de
busca;
 O desafio é encontrar
no meio de tanto
material o que, de
fato, é relevante e
correto.
Pesquisa Escolar na Internet

3. Como a busca acontece.
 O sistema de busca não faz uma “varredura” pela
Internet;
 Ele busca informações contidas em um banco de
dados;
 Estas informações foram previamente
selecionadas por pessoas ou computadores.
Pesquisa Escolar na Internet

4. Busca por palavra chave.
 A palavra chave ou
uma combinação delas Quantas
define o resultado da constituições
busca; foram criadas
para organizar
 Evite frases longas a vida em
ou perguntas; sociedade?
 Os site de buscas não Constituições
interpretam a
linguagem natural.
Brasileiras.
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5. Busca por palavra chave.
 Seja específico – Para onde iam os
refine a sua busca; escravos
quando fugiam
na época da
 A escravidão não abolição?
aconteceu só no Brasil,
daí a importância de
refinar a busca. Fuga de Escravos
no Brasil.
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6. Busca por palavra chave.
 Um assunto por A articulação dos
vez; ossos nos
ombros e
 Se necessário joelhos.
realize duas ou
mais pesquisas Articulação do
separadamente. ombro.
Articulação do
joelho.
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7. Busca por palavra chave.
 Elimine palavras Tudo sobre o Reino
desnecessárias; Monera.
 Não é possível Reino Monera
encontrar tudo
sobre um
determinado Desde quando existe
assunto; o trabalho infantil?
 Desde quando – História do trabalho
sugere histórico. infantil.
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8. Busca por palavra chave.
 Sugere pesquisa na Paisagens que
área de Geografia; sofreram
 Transformações tem transformações
sinônimos como
por causa do
mudanças e
alterações; aumento da
 Aumento –
população.
crescimento;
 População - insetos, Urbanização.
pragas e animais.
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9. Dicas para otimizar a pesquisa
 Maiúsculas e minúsculas: tanto faz – exceto nomes
de pessoas – use maiúscula na 1ª letra;
 Acentos gráficos: não é preciso;
 Cedilha: é necessário;
 Artigos e preposições: são ignorados;
 Truncagem (parte de uma palavra) – pode usar apenas
o início ou final da palavra chave, acrescentando-se um
asterisco (*). Ex.: *ação = informação, comunicação,
aviação, fecundação;
 Aspas (“”): refina a busca com todas as palavras
contidas entre as aspas, na exata seqüência em que as
palavras aparecem. Ex. “globalização”;
 Subtração (-): “globalização” –blog ou –fórum;
 Adição (+): “globalização” +desemprego;
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10. Dicas para otimizar a pesquisa
 INTITLE (dar título em inglês): busca a palavra no
título da página ou documento. Ex. intitle: globalização.
 Define: Para definições de palavras, escreva define:
antes do nome da palavra a ser pesquisada – em inglês
também;
 Quando procurar um nome com sobrenome, use
vírgulas. Exemplo: Danes, Claire. A resposta será mais
precisa do que se digitasse Claire Danes;
 Para fazer uma busca exata, coloque um ponto final
na palavra a ser pesquisada.
 Existe mais conteúdo em inglês do que em
português: quem lê e escreve em inglês leva vantagem
na pesquisa.
Pesquisa Escolar na Internet

11. Pesquisa Escolar no Portal Educacional
Pesquisa Escolar na Internet

12. Copiando/Gravando sua pesquisa
 Não copie uma página inteira de texto com
outros objetos (imagens, tabelas, gifs, etc.)
juntos, pois no conjunto, também irá a tabela
que dá estrutura à página. Eles devem ser
copiados separadamente;
 Para copiar, selecione o objeto > botão direito
sobre a seleção > opção COPIAR (ou pelo
teclado a opção crtl+c, ou ainda clicar no menu
em EDITAR-COPIAR. Depois, no programa onde
o material será colado - botão direito do mouse
na área de trabalho > opção colar (ou pelo
teclado ctrl+v, ou Pesquisa Escolar/EDITAR-COLAR);
ainda na Internet

13. Muito importante!
 Em que lugar da máquina sua pesquisa será
salva?
 Se você está na escola, o melhor é salvar na
pasta “Meus documentos” e depois enviar p/ seu
e-mail.
 Na sua casa você pode salvar em “MEUS
DOCUMENTOS”, ou criar uma pasta e gravar todo
o material que for específico do seu trabalho.
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14. Pesquisa na Internet lembra... Plágio.
A cópia não é permitida!
"O plágio, na verdade, nada mais é
do que você pegar o trabalho
alheio, dar uma mascarada e com
isso tirar proveito da propriedade
intelectual de alguém", explica o
líder do projeto do Centro de
Tecnologia e Sociedade da
FGV Direito Rio e advogado
especialista em direito autoral e
propriedade intelectual, Eduardo
Senna.
Precisamos, juntos, definir os
sites de pesquisa.
Pesquisa Escolar na Internet

15. Fontes de Informação
 http://www.universia.com.br/html/materia/materia_g
;
 http://www.educacional.com.br/pesquisa/
 http://blog.educacional.com.br/dicas
 www.colegiosantosanjos.g12.br/
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