Periodo adaptación
•Transferir como PPT, PDF•
0 gostou•228 visualizações
A entrada na escola supón un cambio importante para os nenos, ben sexa a súa primeira vez ou un cambio de centro. Pode provocar alteracións no sono, alimentación ou comportamento, así como ansiedade pola separación. É fundamental que tanto a escola como a familia axuden ao neno a adaptarse paulatinamente, ofrecendo comprensión e axuda sen evitar os seus sentimentos. Cada neno ten o seu ritmo de adaptación que hai que respectar.
Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Destaque
Destaque (16)
Semelhante a Periodo adaptación
Semelhante a Periodo adaptación (20)
Mais de Verónica Alonso
Último
Último (20)
Periodo adaptación
- 1. COMEZAMOS O COLE A AVENTURA DE MEDRAR C.R.A. ANTÍA CAL
- 2. A ENTRADA NA ESCOLA SUP Ó N PARA OS NENOS/AS UN CAMBIO MOI IMPORTANTE, BEN PORQUE O FAN POR PRIMEIRA VEZ OU BEN PORQUE VAN A CAMBIAR DE ESCOLA, COMPA Ñ EIROS, MESTRES... PARA MOITOS PEQUENOS SUP Ó N SEPARARSE POR PRIMEIRA VEZ DUN ENTORNO CO Ñ ECIDO ONDE É O PROTAGONISTA, A FAMILIA; A UN ENTORNO DESCO Ñ ECIDO NO QUE COMPARTIR Á ESPAZOS E ATENCI Ó NS CON OUTROS PEQUENOS COMA EL/ELA.
- 3. ESTE SER Á UN PASO MOI IMPORTANTE NA VIDA DO NENO/A, E A Í NDA QUE NALG Ú NS CASOS AO PRINCIPIO A SEPARACI Ó N RESULTE DOLOROSA, O PEQUENO IR Á ASIMILANDO A NOVA SITUACI Ó N. POR ISO CONV É N QUE TANTO A ESCOLA COMO A FAMILIA COLABOREN PARA QUE O NENO/A SE ADAPTE DE FORMA PAULATINA Á ESCOLA E QUE SUFRA O MENOS POSIBLE .
- 4. ALGUNHAS CONDUTAS QUE PODEN APARECER • ALTERACI Ó NS DO SONO, ALIMENTACI Ó N, V Ó MITOS • ANSIEDADE ANTE A SEPARACI Ó N, MEDOS, CIUMES ENTRE IRM Á NS E INCLUSO CONDUCTAS AGRESIVAS • DENDE O PUNTO DE VISTA AFECTIVO: – NENOS QUE CHORAN: É O M Á IS XENERALIDADO – NENOS QUE NON CHORAN E SE RESIGNAN ANTE A SITUACI Ó N NA ESCOLA PERO NA CASA SE MOSTRAN AGRESIVOS – NENOS QUE CHORAN E SE NEGAN A SER ATENDIDOS POR DESCO Ñ ECIDOS – NENOS QUE SE MANTE Ñ EN AISLADOS, NON PARTICIPAN...
- 5. DEBEMOS SABER QUE ESTAS SON MANIFESTACI Ó NS NORMAIS DESTE PER Í ODO E QUE SI O ENTENDEMOS DUNHA FORMA NATURAL ESTAREMOS AXUDANDO AO NENO/A NA RESOLUCI Ó N DESTE PROCESO PARA TODO ESTO VAI A PRECISAR QUE LLE OFREZAMOS UNHA GRAN COMPRENSI Ó N E AXUDA, AXUDA QUE NON CONSISTE EN EVITAR OS SEUS SENTIMENTOS E CONFLICTOS, SEN Ó N EN ENTENDELOS. É FUNDAMENTAL QUE COMPRENDADES QUE CADA NENO TEN UN RITMO DE ADAPTACI Ó N PERSOAL QUE HAI QUE RESPECTAR.
- 6. ¿ QU É PODEDES FACER PARA AXUDAR AOS VOSOS FILLOS? • FALARLLE CON ANTELACI Ó N DE QUE VAI IR Á ESCOLA, SEN CREARLLE UNHA IDEA FALSA DELA (NO COLE VAS XOGAR TODO O TEMPO) OU EMPREG Á NDOA COMO AMEAZA (XA VER Á S CANDO VAIAS Á ESCOLA... !)
- 7. ¿ QU É PODEDES FACER PARA AXUDAR AOS VOSOS FILLOS? • OS PRIMEIROS D Í AS HAI QUE FACER AS COUSAS CON TEMPO E SEN PR É SAS: ERGUERSE CO TEMPO SUFICIENTE PARA ALMORZAR, VESTIRSE E VIR Á ESCOLA CON TRANQUILIDADE.
- 8. ¿ QU É PODEDES FACER PARA AXUDAR AOS VOSOS FILLOS? • DEIXARLLE QUE TRAIA O SEU XOGUETE PREFERIDO, ISTO AXUDARALLE A SENTIRSE ACOMPA Ñ ADO E UN POUCO M Á IS SEGURO.
- 9. ¿ QU É PODEDES FACER PARA AXUDAR AOS VOSOS FILLOS? • A VOSA ACTITUDE É MOI IMPORTANTE, NON PODEDES MOSTRARVOS INSEGUROS, CON D Ú BIDAS OU MEDOS. • HAI QUE EVITAR A CHANTAXE EMOCIONAL: “ NON CHORES QUE MAM Á MARCHA TRISTE” OU A MENTIRA “ NON CHORES QUE EU ESTOU DETR Á S DA PORTA/VOU COMPRAR...” • NON PROLONGAR AS DESPEDIDAS EN EXCESO: HAI QUE TRANSMITIRLLE AO NENO/A QUE O QUE ESTADES A FACER É O MELLOR PARA EL/ELA.
- 10. ¿ QU É PODEDES FACER PARA AXUDAR AOS VOSOS FILLOS? • SE O NENO/A CHORA E NON QUERE ENTRAR NA AULA O PRIMEIRO QUE HAI QUE FACER É TRATAR DE CALMALO, SEN BERRARLLE OU COMPARALO CON OUTROS NENOS QUE NON CHORAN. • SE ALG Ú N D Í A O NENO/A CHORA E DECIDIDES NON LEVALO Á ESCOLA O NENO/A VOLTAR Á A EMPREGAR OS CHOROS PARA CONSEGUIR QUE O DEIXEDES NA CASA E O PER Í ODO DE ADAPTACI Ó N ALONGARASE MOITO M Á IS TEMPO. É FUNDAMENTAL QUE SEXADES CONSTANTES E VOS MANTE Ñ ADES FIRMES.
- 11. ¿ QU É PODEDES FACER PARA AXUDAR AOS VOSOS FILLOS? • CANDO O DEIXEDES NA AULA: NON O ENGANEDES A Í NDA QUE QUEDE CHORANDO, PORASE PEOR SI LLE DECIDES QUE ESTADES DETR Á S DA PORTA E CANDO VAIA BUSCARVOS NON ESTADES, COMEZAR Á A DESCONFIAR DA VOSA PALABRA E SENTIR Á INSEGURIDADE. • DESPEDIDEVOS DE XEITO TRANQUILO E SIN MENTIRLLE, PARA ELES O PEOR NON É CHORAR, SEN Ó N A ANGUSTIA DE NON SABER O QUE VAI A PASAR • EVITAR RECOLLELO CON FRASES TIPO: “ AI POBRI Ñ O QUE TE DEIXEI SO ÍÑ O, ¿ QUE CHE FIXERON?”
- 12. AO COMEZAR A ESCOLA OS NENOS E NENAS INICIAN UNHA VIAXE CHEA DE SORPRESAS, APRENDIZAXES, XOGOS, AMIGOS, DESCUBRIMETOS E MOMENTOS M Á XICOS. UNHA VIAXE NA QUE OS MESTRES E AS FAMILIAS OS ACOMPA Ñ AREMOS GUI Á NDOOS E AXUD Á NDOOS. ¡ BOA VIAXE !