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A aula de Educação Física foi inclusiva para todos os alunos da EMEF Hipólito José da Costa. A professora Fernanda Dotoli promoveu atividades que envolveram estudantes com e sem deficiência. O objetivo foi proporcionar uma experiência positiva e igualitária para todos.
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Recomendados
Planifica..
A aula de educação física ensina jogos como "toca e foge", "STOP" e "macaca" para 20 alunos de 6 anos. As atividades desenvolvem equilíbrio, corrida, saltos e lançamentos. A aula termina com o jogo "marionetas humanas" para alongar os músculos.
Currículo mínimo Educação Física
Este documento apresenta uma proposta de reformulação do currículo de Educação Física para os anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. A proposta estrutura os conteúdos em competências e habilidades organizadas por bimestres, com foco em atividades de fundamentação do esporte, ginástica, esportes individuais e esportes com bola. O objetivo é facilitar a operacionalização do currículo nas escolas.
Ensino Fundamental I Colegio Pauliceia
Este documento fornece informações gerais sobre o Colégio Paulicéia, incluindo contatos, coordenações, professores, atividades extracurriculares, avaliações, uniformes e transporte.
Plano anual primeiro_ano
Este documento apresenta o plano anual de ensino para os alunos do 1o ano em uma escola, definindo as expectativas de aprendizagem por disciplina. O foco é no desenvolvimento da proficiência leitora e escritora dos alunos em língua portuguesa, considerando diferentes gêneros textuais e atividades como leitura, produção e revisão de textos. O trabalho será organizado de forma coletiva, em grupo e individualmente.
Plano educação fisica pav 2
O documento apresenta o planejamento anual de educação física para a série PAV II do ensino fundamental. O planejamento inclui quatro eixos temáticos: 1) Esportes, 2) Jogos e Brincadeiras, 3) Ginástica e 4) Dança e Expressões Corporais. Cada eixo tema aborda habilidades, conteúdos, descritores e atividades relacionadas aos temas respectivos.
Planejamento 2013 arte_educacao_fisica_
Este documento fornece sugestões de atividades para as aulas de arte e educação física nos anos iniciais do ensino fundamental. Ele apresenta uma situação de aprendizagem para teatro no 1o ano, com expectativas de aprendizagem e proposições para explorar o conto "O Gigante Egoísta" através de elementos da linguagem teatral.
Caderno de orientações didáticas educação física
Este documento apresenta um referencial de expectativas para o desenvolvimento da competência leitora e escritora no ciclo II do ensino fundamental. Ele discute como a Educação Física pode aproximar o ler e escrever por meio de sua abordagem cultural e do corpo como código de comunicação. Também fornece exemplos de projetos desenvolvidos que integram essas áreas e orientações para a prática educativa.
CONSTRUINDO UMA ESCOLA INCLUSIVA
O documento discute a construção de uma escola inclusiva onde todos os alunos, independentemente de suas diferenças, podem participar. Aborda conceitos como inclusão, integração e educação física adaptada, além de marcos históricos e diretrizes legais para promover a inclusão no Brasil.
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Escola estadual de ensino fundamental chico mendes
O documento fornece informações sobre o esporte futebol sete, incluindo sua classificação, características de ataque e defesa, e papéis que os estudantes devem assumir durante a unidade didática de futebol sete.
LUTAS COMO CONTEÚDO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENT...
Este documento discute as lutas como conteúdo pedagógico na educação física escolar no ensino fundamental II. Ele aborda o contexto histórico das lutas, sua filosofia, como podem ser ensinadas na escola de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, e argumenta que as lutas não promovem violência quando ensinadas corretamente.
Atividade De GináStica ArtíStica
O documento descreve alunos em aula de Educação Física desenvolvendo atividades práticas na quadra e usando novas tecnologias.
Planos milenelariane 1ºsem-ok
As três frases resumem o documento da seguinte forma:
1) O documento apresenta um plano de aula para alunos do 3o ano com o tema da Páscoa, incluindo objetivos, atividades e recursos.
2) As atividades incluem uma roda de conversa, caça aos ovos, confecção de cestas e um lanche coletivo.
3) O plano visa tornar o tema da Páscoa significativo para os alunos de forma lúdica e atraente.
Aula Educação Física nos anos iniciais
O documento discute a importância da atividade física na infância para o desenvolvimento físico e mental saudável das crianças. É essencial considerar a faixa etária e capacidade individual de cada criança e priorizar o aspecto lúdico ao invés de resultados. A atividade física escolar deve proporcionar oportunidades de crescimento respeitando o nível de maturação de cada criança.
Plano de aula 22 a 26 de abril 2013
O professor Henrique Bayer planejou aulas de Educação Física para todas as séries do ensino fundamental e médio entre 22 e 26 de abril de 2013. O objetivo para todas as aulas é se apresentar aos alunos e relembrar os conteúdos estudados no ano, usando jogos, brincadeiras e atividades físicas. Não haverá avaliação nas primeiras aulas, apenas diagnóstico dos alunos.
Planos de Aula
Este documento contém 10 planos de aula para Educação Física em diferentes faixas etárias. Cada plano de aula descreve o conteúdo, objetivos, atividades, critérios de avaliação e recursos. As atividades incluem jogos, brincadeiras, alongamentos e esportes.
Teorias pedagógicas ii
O documento descreve várias abordagens pedagógicas da educação física no Brasil, incluindo: 1) Aulas Abertas, que enfatiza a participação dos alunos no planejamento das aulas; 2) Construtivista-Interacionista, que valoriza a construção do conhecimento através da interação dos alunos com o mundo; 3) Crítico-superadora, que usa uma lente crítica para analisar questões de poder na realidade dos alunos.
Conceitos sobre o corpo em movimento em aulas de Educação Física
O documento discute conceitos sobre o corpo em movimento em aulas de educação física. Apresenta uma metodologia de pesquisa em três fases para selecionar e sistematizar conhecimentos a serem ensinados, validada por professores. Discute abordagens pedagógicas como aprendizagem significativa e mapas conceituais para melhor transmitir esses conhecimentos aos alunos.
Práticas motoras inclusivas para portador de Síndrome de Down
O documento descreve uma experiência educacional que teve como objetivo promover a inclusão de um aluno com Síndrome de Down através de atividades físicas e esportivas. As atividades desenvolvidas buscavam respeitar as limitações do aluno e proporcionar a prática da inclusão. O aluno demonstrou bom desempenho nas atividades motoras e interesse pelo futebol. Os colegas não demonstraram preconceito e a experiência mostrou a importância do respeito às diferenças.
Aula 01 fundamentos da educacao fisica, recreacao e lazer
O documento apresenta os conteúdos de um curso sobre Fundamentos da Educação Física, Recreação e Lazer. Os conteúdos incluem a apresentação da profissão de Educação Física, a evolução histórica da Educação Física, o lazer e recreação no contexto cultural e social, brincadeiras e brinquedos tradicionais, jogos e atividades de lazer e recreação em espaços formais e não formais. O objetivo das atividades propostas é estimular a autoaprendizagem e aproximar os alun
Psicomotricidade; educação física e dança
1) O documento discute conceitos fundamentais da psicomotricidade como esquema corporal, coordenação motora, estruturação espacial e suas implicações no desenvolvimento humano e na dança.
2) As dificuldades na estruturação espacial podem causar problemas como confusão espacial e dificuldades na escrita.
3) A dança pode auxiliar no desenvolvimento de habilidades psicomotoras como equilíbrio, coordenação e consciência corporal.
Ativ 3 rosilde
Este plano de aula para educação física ensina as regras do voleibol para alunos do ensino médio. O objetivo principal é jogar voleibol após aprender os fundamentos e regras, como os seis momentos do jogo, número de jogadores e divisão do campo. As atividades incluem assistir a um vídeo sobre voleibol e discutir questões sobre o esporte.
Aula de educação fisica
Uma aula ideal de educação física deveria acontecer em um local amplo e próximo à natureza, ser atrativa, motivadora e organizada para promover a sociabilização e a saúde dos alunos de forma divertida e desafiadora através de danças, jogos e novidades, ensinando conceitos úteis para a vida e permitindo o crescimento dos estudantes como seres humanos.
Ed. física 1º ano
O documento apresenta o plano de ensino de Educação Física para alunos do 1o ano do Ensino Fundamental. O plano descreve vários conteúdos e atividades como brincadeiras, jogos, corridas e danças com o objetivo de desenvolver a coordenação motora das crianças e promover a socialização entre os alunos. As atividades serão avaliadas com base na interatividade e participação das crianças.
Atividade de diagnóstico ed. física 2012
O documento discute a importância da educação física escolar e fornece atividades de diagnóstico para alunos do 6o ao 9o ano. A educação física deve integrar os alunos à cultura do movimento de forma completa, transmitindo conhecimentos sobre saúde e esportes. As aulas devem ser dinâmicas, estimulantes e interessantes, acompanhando o desenvolvimento dos alunos. O documento também fornece perguntas e exercícios para diagnosticar o que os alunos aprenderam sobre esportes, jogos e
Guia de Atividades
Este documento fornece um guia para atividades usando um kit de desenvolvimento da primeira infância. O kit contém materiais para estimular o aprendizado e diversão de crianças, como quebra-cabeças, livros, bolas e blocos. O guia explica como usar os materiais de forma segura e como eles podem ajudar no desenvolvimento de habilidades das crianças.
Portfolio adaptação curricular
O documento apresenta informações sobre adaptações curriculares para alunos com necessidades educacionais especiais em escolas inclusivas. Ele discute estratégias de adaptação curricular em diferentes disciplinas como matemática, química e educação física. O documento também fornece exemplos de situações de aprendizagem adaptadas para diferentes séries e níveis de ensino.
Conteúdos de educação física
Este documento apresenta um plano de aula de ginástica geral olímpica para alunos de licenciatura em educação física. Ele discute aspectos a serem considerados no planejamento de aulas como relevância social, características dos alunos e da área. Também apresenta eixos temáticos, conteúdos, blocos de conteúdo, exemplos de planos de aula e estrutura de aulas em circuito e curva de esforço.
Ed. física 2º ano
O documento apresenta o plano de ensino de Educação Física para alunos do 2o ano do Ensino Fundamental, com atividades como brincadeiras de roda, amarelinha, jogos com bola, pula-corda e corrida de saco, visando desenvolver a coordenação motora das crianças e a socialização entre os alunos. As atividades serão avaliadas observando a interatividade das crianças.
Transformação Radical - Kátia Gonçalves e Karina Zorzam
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Afinal, o que é ser indigena?
1) A visão estereotipada de indígena no Brasil não corresponde mais à realidade atual, já que as identidades indígenas evoluíram ao longo do tempo.
2) Muitos povos indígenas que não eram reconhecidos ou eram considerados extintos reivindicaram sua origem e identidade nos últimos anos.
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Silvia Paula
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A citação de Jarbas Agnelli sugere que a poesia pode ser encontrada em qualquer lugar, dependendo da perspectiva. O poema "Minha terra tem palmeiras" é citado. As fotos são creditadas a Patrícia Gomes de Miranda.
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- 1. Aula de Educação Física inclusiva
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