Silvia Paula
•Transferir como PPTX, PDF•
0 gostou•1,551 visualizações
A citação destaca que a poesia pode ser encontrada em qualquer lugar se soubermos observá-la com atenção. A foto mostra membros de uma banda famosa. As fontes listadas são de pesquisas na internet e de uma aluna de fotografia.
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
Recomendados
Projeto Vizinhança out15
O documento descreve as edições de um projeto que ativa espaços ociosos com atividades artísticas e culturais. Ele lista nove edições realizadas entre 2012 e 2015 em diferentes bairros com oficinas e ateliês em praças públicas, incluindo uma série de cafés na calçada.
Fabíola
O documento afirma que a importância de algo não pode ser medida por métodos objetivos como fitas métricas ou balanças, mas sim pelo encantamento que a coisa produz em nós.
Nilce Oliveros dos Santos
O poema descreve a infância do poeta, com seu pai cavalgando para o campo, sua mãe costurando e seu irmão dormindo, enquanto ele lia sozinho entre as mangueiras a longa história de Robinson Crusoé.
Flavia Houck
Este documento apresenta fotografias de praias de Ubatuba e Caraguatatuba acompanhadas de poemas e uma música que refletem sobre a beleza e a constante mudança do mar. Um texto final analisa como as obras artísticas e as fotografias dialogam sobre a essência da realidade como um fluxo contínuo de transformação.
Eliane Bernardes de Souza
O documento é uma coleção de fotos tiradas por Eliane Bernardes de Souza em 2015 que retratam o Rio São Francisco e suas belezas naturais.
Milena Brito
O poema descreve a tristeza de uma pessoa ao ver uma folha seca, levada pelo vento, e refletir sobre a fragilidade da vida e o passar do tempo, lamentando oportunidades perdidas de ajudar os outros e se perder no amor. A pessoa deseja perdão por sua fraqueza e se despede da folha, certa de que toda a vida é vã comparada à passagem do tempo.
Bianca
O poema incentiva as pessoas a viverem acalentando sonhos e esperanças, buscando na fé e nas pequenas coisas motivos para serem felizes.
Patrícia Miranda
A citação de Jarbas Agnelli sugere que a poesia pode ser encontrada em qualquer lugar, dependendo da perspectiva. O poema "Minha terra tem palmeiras" é citado. As fotos são creditadas a Patrícia Gomes de Miranda.
Recomendados
Projeto Vizinhança out15
O documento descreve as edições de um projeto que ativa espaços ociosos com atividades artísticas e culturais. Ele lista nove edições realizadas entre 2012 e 2015 em diferentes bairros com oficinas e ateliês em praças públicas, incluindo uma série de cafés na calçada.
Fabíola
O documento afirma que a importância de algo não pode ser medida por métodos objetivos como fitas métricas ou balanças, mas sim pelo encantamento que a coisa produz em nós.
Nilce Oliveros dos Santos
O poema descreve a infância do poeta, com seu pai cavalgando para o campo, sua mãe costurando e seu irmão dormindo, enquanto ele lia sozinho entre as mangueiras a longa história de Robinson Crusoé.
Flavia Houck
Este documento apresenta fotografias de praias de Ubatuba e Caraguatatuba acompanhadas de poemas e uma música que refletem sobre a beleza e a constante mudança do mar. Um texto final analisa como as obras artísticas e as fotografias dialogam sobre a essência da realidade como um fluxo contínuo de transformação.
Eliane Bernardes de Souza
O documento é uma coleção de fotos tiradas por Eliane Bernardes de Souza em 2015 que retratam o Rio São Francisco e suas belezas naturais.
Milena Brito
O poema descreve a tristeza de uma pessoa ao ver uma folha seca, levada pelo vento, e refletir sobre a fragilidade da vida e o passar do tempo, lamentando oportunidades perdidas de ajudar os outros e se perder no amor. A pessoa deseja perdão por sua fraqueza e se despede da folha, certa de que toda a vida é vã comparada à passagem do tempo.
Bianca
O poema incentiva as pessoas a viverem acalentando sonhos e esperanças, buscando na fé e nas pequenas coisas motivos para serem felizes.
Patrícia Miranda
A citação de Jarbas Agnelli sugere que a poesia pode ser encontrada em qualquer lugar, dependendo da perspectiva. O poema "Minha terra tem palmeiras" é citado. As fotos são creditadas a Patrícia Gomes de Miranda.
Miriam
O poema descreve o sonho do autor de ter um lugar simples no campo com mato verde para plantar e colher, uma casa branca com varanda, quintal e janela para ver o nascer do sol.
Isabel
O poema encoraja as pessoas a olharem para o céu, onde verão que não estão sozinhas e que o mundo, embora grande, não é assustador. Olhando para o céu, verão também uma grande esperança e que sonhar e acreditar nos sonhos pode ajudar a realizá-los.
A árvore
A poesia pode ser vista em qualquer lugar, dependendo apenas da perspectiva com que observamos o mundo. A autora reflete sobre como as árvores, apesar de serem comuns, também podem ser fonte de beleza e inspiração poética se vistas com atenção e sensibilidade.
Ludmilla Mignaco
O poema descreve a alegria do poeta em saber que a Primavera continuará a florescer e as árvores continuarão verdes após sua morte, já que a natureza não depende dele. Ele morreria contente sabendo que a Primavera viria logo após sua morte, pois gosta que tudo siga seu curso natural, correto e real, mesmo que ele não esteja mais presente para apreciá-lo.
Rosana Capela
A fotografia fala sobre amizade, ajuda espontânea entre companheiros com gentileza. A foto mostra que é possível ver beleza nas pequenas coisas da vida, como nas relações entre as pessoas, se soubermos olhar com olhos atentos e coração aberto.
Guitarra solitária
A guitarra está sozinha e esperando seu dono para tocá-la e formar uma dupla musical, criando uma canção através de acordes.
Curso nas ondas da fotografia
O documento descreve uma aula de fotografia no parque Thomaz Mazzoni, com vários planos de diferentes ângulos capturando momentos como alunos aguardando a aula, a animação pré-aula, e os alunos radiante à espera dos colegas com brilho no olhar.
Curso de Fotografia
Este documento descreve um curso de fotografia oferecido por professores para aprimorar as habilidades fotográficas dos alunos, incluindo preparações para uma pausa café.
Lira latina
O documento descreve uma apresentação musical com uma banda chamada Lira Latina e dançarinos da Tribo, incluindo seções de metais, acordes de metais, um solo de trompete e uma música chamada "Aligator".
Largo da Matriz da Freguesia do Ó: uma viagem na História - Ligia Gimaiel e ...
Fotonarrativa
Largo da Matriz da Freguesia do Ó: uma viagem na História - Ligia Gimaiel e Tatiane Tomé
Rio São Francisco - Luis Izzo e Mônica Mendonça
A União Europeia está preocupada com o impacto da inteligência artificial no mercado de trabalho. Estudos mostram que muitos empregos serão automatizados nos próximos anos, mas também surgirão novas oportunidades. A UE quer garantir que os trabalhadores recebam treinamento para as habilidades do futuro e sejam apoiados durante a transição para novas carreiras.
Horta - Luis Izzo e Mônica Mendonça
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O novo dispositivo também possui recursos adicionais de inteligência artificial e maior capacidade de armazenamento. O lançamento do novo smartphone está programado para o final deste ano.
Transformação Radical - Kátia Gonçalves e Karina Zorzam
Fotonarrativa
Transformação Radical - Kátia Gonçalves e Karina Zorzam
Passos
A aula de Educação Física foi inclusiva para todos os alunos da EMEF Hipólito José da Costa. A professora Fernanda Dotoli promoveu atividades que envolveram estudantes com e sem deficiência. O objetivo foi proporcionar uma experiência positiva e igualitária para todos.
Terras indígenas no Brasil: um direito constitucional
O documento discute o direito constitucional dos povos indígenas às suas terras tradicionais no Brasil. A Constituição de 1988 reconheceu formalmente esse direito, mas o processo de demarcação das terras indígenas é complexo e enfrenta disputas e violência por parte de setores agrários. A negação histórica desse direito revela uma postura colonialista de dominação que perdura desde a chegada dos europeus.
Afinal, o que é ser indigena?
1) A visão estereotipada de indígena no Brasil não corresponde mais à realidade atual, já que as identidades indígenas evoluíram ao longo do tempo.
2) Muitos povos indígenas que não eram reconhecidos ou eram considerados extintos reivindicaram sua origem e identidade nos últimos anos.
3) Ser indígena hoje vai além de uma imagem estereotipada e envolve uma história e cultura compartilhadas, bem como uma visão de futuro baseada na origem pré-colonial desses
Indígenas
O documento discute a presença indígena na cidade de São Paulo, notando que mais de 30% dos indígenas do estado de São Paulo vivem na capital paulistana. Apesar disso, os indígenas enfrentam racismo e estereótipos que questionam sua identidade caso não correspondam à imagem tradicional de índio. Defende-se o direito dos povos indígenas à diferença cultural e o fim de posturas colonialistas.
Apresentação fabíola
O documento argumenta que a importância de algo não deve ser medida por métodos objetivos como tamanho ou peso, mas sim pelo encantamento que a coisa produz em nós. A importância de algo deve ser determinada pela reação subjetiva que causa em cada um.
Rotina do CEI
A professora Marcela escolhe as fantasias para uma apresentação enquanto as crianças prestam atenção em uma história contada pela professora Sonia. Em seguida, as meninas se maquiam com a professora Karina e os meninos brincam com carrinhos e motocas.
AfroeducAÇÃO_Who_we_are
AfroeducAÇÃO is a social business that produces educational content and cultural activities focused on disseminating expressions of black culture in Brazil. It works to promote the teaching of African and Afro-Brazilian history and culture in schools. AfroeducAÇÃO uses technologies to build knowledge-sharing networks and break down hierarchies in knowledge construction. It provides teacher training workshops, cultural events, and media productions focused on black identity, history, and culture in Brazil.
Mais conteúdo relacionado
Destaque
Miriam
O poema descreve o sonho do autor de ter um lugar simples no campo com mato verde para plantar e colher, uma casa branca com varanda, quintal e janela para ver o nascer do sol.
Isabel
O poema encoraja as pessoas a olharem para o céu, onde verão que não estão sozinhas e que o mundo, embora grande, não é assustador. Olhando para o céu, verão também uma grande esperança e que sonhar e acreditar nos sonhos pode ajudar a realizá-los.
A árvore
A poesia pode ser vista em qualquer lugar, dependendo apenas da perspectiva com que observamos o mundo. A autora reflete sobre como as árvores, apesar de serem comuns, também podem ser fonte de beleza e inspiração poética se vistas com atenção e sensibilidade.
Ludmilla Mignaco
O poema descreve a alegria do poeta em saber que a Primavera continuará a florescer e as árvores continuarão verdes após sua morte, já que a natureza não depende dele. Ele morreria contente sabendo que a Primavera viria logo após sua morte, pois gosta que tudo siga seu curso natural, correto e real, mesmo que ele não esteja mais presente para apreciá-lo.
Rosana Capela
A fotografia fala sobre amizade, ajuda espontânea entre companheiros com gentileza. A foto mostra que é possível ver beleza nas pequenas coisas da vida, como nas relações entre as pessoas, se soubermos olhar com olhos atentos e coração aberto.
Guitarra solitária
A guitarra está sozinha e esperando seu dono para tocá-la e formar uma dupla musical, criando uma canção através de acordes.
Curso nas ondas da fotografia
O documento descreve uma aula de fotografia no parque Thomaz Mazzoni, com vários planos de diferentes ângulos capturando momentos como alunos aguardando a aula, a animação pré-aula, e os alunos radiante à espera dos colegas com brilho no olhar.
Curso de Fotografia
Este documento descreve um curso de fotografia oferecido por professores para aprimorar as habilidades fotográficas dos alunos, incluindo preparações para uma pausa café.
Lira latina
O documento descreve uma apresentação musical com uma banda chamada Lira Latina e dançarinos da Tribo, incluindo seções de metais, acordes de metais, um solo de trompete e uma música chamada "Aligator".
Largo da Matriz da Freguesia do Ó: uma viagem na História - Ligia Gimaiel e ...
Fotonarrativa
Largo da Matriz da Freguesia do Ó: uma viagem na História - Ligia Gimaiel e Tatiane Tomé
Rio São Francisco - Luis Izzo e Mônica Mendonça
A União Europeia está preocupada com o impacto da inteligência artificial no mercado de trabalho. Estudos mostram que muitos empregos serão automatizados nos próximos anos, mas também surgirão novas oportunidades. A UE quer garantir que os trabalhadores recebam treinamento para as habilidades do futuro e sejam apoiados durante a transição para novas carreiras.
Horta - Luis Izzo e Mônica Mendonça
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O novo dispositivo também possui recursos adicionais de inteligência artificial e maior capacidade de armazenamento. O lançamento do novo smartphone está programado para o final deste ano.
Transformação Radical - Kátia Gonçalves e Karina Zorzam
Fotonarrativa
Transformação Radical - Kátia Gonçalves e Karina Zorzam
Passos
A aula de Educação Física foi inclusiva para todos os alunos da EMEF Hipólito José da Costa. A professora Fernanda Dotoli promoveu atividades que envolveram estudantes com e sem deficiência. O objetivo foi proporcionar uma experiência positiva e igualitária para todos.
Destaque (14)
Largo da Matriz da Freguesia do Ó: uma viagem na História - Ligia Gimaiel e ...
Largo da Matriz da Freguesia do Ó: uma viagem na História - Ligia Gimaiel e ...
Rio São Francisco - Luis Izzo e Mônica Mendonça
Rio São Francisco - Luis Izzo e Mônica Mendonça
Transformação Radical - Kátia Gonçalves e Karina Zorzam
Transformação Radical - Kátia Gonçalves e Karina Zorzam
Mais de Paola Prandini
Terras indígenas no Brasil: um direito constitucional
O documento discute o direito constitucional dos povos indígenas às suas terras tradicionais no Brasil. A Constituição de 1988 reconheceu formalmente esse direito, mas o processo de demarcação das terras indígenas é complexo e enfrenta disputas e violência por parte de setores agrários. A negação histórica desse direito revela uma postura colonialista de dominação que perdura desde a chegada dos europeus.
Afinal, o que é ser indigena?
1) A visão estereotipada de indígena no Brasil não corresponde mais à realidade atual, já que as identidades indígenas evoluíram ao longo do tempo.
2) Muitos povos indígenas que não eram reconhecidos ou eram considerados extintos reivindicaram sua origem e identidade nos últimos anos.
3) Ser indígena hoje vai além de uma imagem estereotipada e envolve uma história e cultura compartilhadas, bem como uma visão de futuro baseada na origem pré-colonial desses
Indígenas
O documento discute a presença indígena na cidade de São Paulo, notando que mais de 30% dos indígenas do estado de São Paulo vivem na capital paulistana. Apesar disso, os indígenas enfrentam racismo e estereótipos que questionam sua identidade caso não correspondam à imagem tradicional de índio. Defende-se o direito dos povos indígenas à diferença cultural e o fim de posturas colonialistas.
Apresentação fabíola
O documento argumenta que a importância de algo não deve ser medida por métodos objetivos como tamanho ou peso, mas sim pelo encantamento que a coisa produz em nós. A importância de algo deve ser determinada pela reação subjetiva que causa em cada um.
Rotina do CEI
A professora Marcela escolhe as fantasias para uma apresentação enquanto as crianças prestam atenção em uma história contada pela professora Sonia. Em seguida, as meninas se maquiam com a professora Karina e os meninos brincam com carrinhos e motocas.
AfroeducAÇÃO_Who_we_are
AfroeducAÇÃO is a social business that produces educational content and cultural activities focused on disseminating expressions of black culture in Brazil. It works to promote the teaching of African and Afro-Brazilian history and culture in schools. AfroeducAÇÃO uses technologies to build knowledge-sharing networks and break down hierarchies in knowledge construction. It provides teacher training workshops, cultural events, and media productions focused on black identity, history, and culture in Brazil.
Mais de Paola Prandini (6)
Terras indígenas no Brasil: um direito constitucional
Terras indígenas no Brasil: um direito constitucional
Silvia Paula
- 1. “É possível ver poesia em qualquer lugar. Só depende de como a gente olha.” Jarbas Agnelli
- 2. BANDA FAMOSA FOTO : Gislaine Castro – trabalho curso de fotografia Silvia Paula Rosa do Nascimento, 2015.
- 4. Fonte: Silvia Paula R. do Nascimento
- 5. Fonte: Silvia Paula R. do Nascimento