O documento discute a educação inclusiva como um caminho para a sustentabilidade. Ele define educação inclusiva como escolas regulares sendo o meio mais eficaz de aprendizagem para todas as crianças, incluindo aquelas com barreiras de aprendizagem. A educação inclusiva promove a sustentabilidade educativa ao longo da vida ao assegurar apoio contínuo e laços afetivos para os estudantes.