O documento discute a diminuição da camada de ozônio e seus riscos para a saúde humana. Os clorofluorcarbonos (CFCs) desempenham um papel importante na decomposição do ozônio, agindo como catalisadores nas reações químicas. Nuvens estratosféricas polares liberam cloro durante o inverno, levando a maiores reduções na camada de ozônio sobre os polos.
O documento descreve a atmosfera terrestre, dividida em camadas. A camada mais próxima da superfície é a troposfera. Acima dela está a estratosfera, onde se encontra a camada de ozônio. A ionosfera é a camada mais alta da atmosfera.
Este documento discute o ozono e sua função como um filtro químico para radiação ultravioleta na atmosfera da Terra. Explica como o ozono é formado e degradado através da absorção de radiação UV, formando um ciclo. Também descreve como certos poluentes podem acelerar a degradação do ozono, ameaçando o equilíbrio ecológico.
Porque motivo se diz que o ozono funciona de filtro químico das UVB?guest0d83b4
O documento discute o ozono e seu papel como filtro químico na atmosfera terrestre. Explica que o ozono é formado por três átomos de oxigênio e existe principalmente na estratosfera, formando a camada de ozono. A camada de ozono absorve radiação ultravioleta prejudicial e ajuda a proteger a vida na Terra. No entanto, certos poluentes estão destruindo a camada de ozono, permitindo mais radiação UV atingir a superfície e representando uma ameaça à saúde human
O documento contém perguntas e respostas sobre ciências. Aborda tópicos como fotossíntese, gases da atmosfera, propriedades do ar, pressão atmosférica e ventos.
O documento discute a camada de ozono e os efeitos das radiações ultravioleta. Descreve como o ozono atua como um filtro solar importante, absorvendo radiações UV prejudiciais antes de atingirem a superfície da Terra. No entanto, substâncias como os clorofluorcarbonetos podem destruir o ozono ao liberar átomos de cloro na estratosfera, que por sua vez destroem moléculas de ozono.
O documento apresenta um resumo sobre química ambiental e a camada de ozônio. Explica que o ozônio na estratosfera filtra os raios ultravioleta prejudiciais e que a redução de ozônio permite maior incidência de UV, causando danos. Também descreve que gases que contêm cloro liberados na atmosfera são os principais responsáveis pela degradação da camada de ozônio por meio de reações catalíticas envolvendo o cloro atômico.
Este documento apresenta um trabalho sobre ozono estratosférico e troposférico realizado por três estudantes. Explica que o ozono é uma molécula constituída por três átomos de oxigénio que protege a Terra dos raios UV na estratosfera, mas polui o ar na troposfera. Também descreve como os CFC danificaram a camada de ozono, levando ao buraco na Antártida.
O documento discute a camada de ozono na estratosfera, incluindo sua formação e decomposição natural e como os clorofluorocarbonetos (CFCs) contribuem para sua destruição através de reações catalíticas que liberam átomos de cloro.
O documento descreve a atmosfera terrestre, dividida em camadas. A camada mais próxima da superfície é a troposfera. Acima dela está a estratosfera, onde se encontra a camada de ozônio. A ionosfera é a camada mais alta da atmosfera.
Este documento discute o ozono e sua função como um filtro químico para radiação ultravioleta na atmosfera da Terra. Explica como o ozono é formado e degradado através da absorção de radiação UV, formando um ciclo. Também descreve como certos poluentes podem acelerar a degradação do ozono, ameaçando o equilíbrio ecológico.
Porque motivo se diz que o ozono funciona de filtro químico das UVB?guest0d83b4
O documento discute o ozono e seu papel como filtro químico na atmosfera terrestre. Explica que o ozono é formado por três átomos de oxigênio e existe principalmente na estratosfera, formando a camada de ozono. A camada de ozono absorve radiação ultravioleta prejudicial e ajuda a proteger a vida na Terra. No entanto, certos poluentes estão destruindo a camada de ozono, permitindo mais radiação UV atingir a superfície e representando uma ameaça à saúde human
O documento contém perguntas e respostas sobre ciências. Aborda tópicos como fotossíntese, gases da atmosfera, propriedades do ar, pressão atmosférica e ventos.
O documento discute a camada de ozono e os efeitos das radiações ultravioleta. Descreve como o ozono atua como um filtro solar importante, absorvendo radiações UV prejudiciais antes de atingirem a superfície da Terra. No entanto, substâncias como os clorofluorcarbonetos podem destruir o ozono ao liberar átomos de cloro na estratosfera, que por sua vez destroem moléculas de ozono.
O documento apresenta um resumo sobre química ambiental e a camada de ozônio. Explica que o ozônio na estratosfera filtra os raios ultravioleta prejudiciais e que a redução de ozônio permite maior incidência de UV, causando danos. Também descreve que gases que contêm cloro liberados na atmosfera são os principais responsáveis pela degradação da camada de ozônio por meio de reações catalíticas envolvendo o cloro atômico.
Este documento apresenta um trabalho sobre ozono estratosférico e troposférico realizado por três estudantes. Explica que o ozono é uma molécula constituída por três átomos de oxigénio que protege a Terra dos raios UV na estratosfera, mas polui o ar na troposfera. Também descreve como os CFC danificaram a camada de ozono, levando ao buraco na Antártida.
O documento discute a camada de ozono na estratosfera, incluindo sua formação e decomposição natural e como os clorofluorocarbonetos (CFCs) contribuem para sua destruição através de reações catalíticas que liberam átomos de cloro.
Este documento discute a camada de ozono, incluindo sua localização na estratosfera e astenosfera, como é formada e destruída, e sua importância para a vida na Terra ao proteger dos raios UV.
A Camada de Ozono protege a Terra de raios UV nocivos do Sol. É constituída por três átomos de oxigênio que se transformam com a energia solar. Devemos tomar cuidado ao ar livre usando protetor solar e bonés para evitar danos à pele e desidratação.
O documento descreve o que é o buraco do ozono, onde se localiza na atmosfera, as causas que levam à sua formação (poluentes CFC), como se forma ao interagir os CFC com a radiação UV, e quais as principais consequências para a saúde humana e meio ambiente, como aumento de radiação UV, aquecimento global e degelo.
O documento discute o ozono, incluindo sua composição, onde é encontrado na atmosfera, como é formado na estratosfera e troposfera, quando tende a se formar, e seus efeitos na saúde humana.
A camada de ozono está localizada na estratosfera e protege a Terra da radiação ultravioleta prejudicial. Substâncias como os clorofluorcarbonetos destroem a camada de ozono ao reagirem com o ozono. Isso permite maior passagem de radiação UV, colocando em risco a saúde humana e o meio ambiente. O Protocolo de Montreal estabeleceu metas para reduzir substâncias que destroem a camada de ozono e proteger assim a vida na Terra.
A camada de ozono se forma naturalmente na estratosfera e protege a Terra da radiação UV. No entanto, a poluição atmosférica com compostos de cloro, como os CFCs, vem destruindo a camada de ozono, abrindo buracos que expõem a Terra aos raios UV. Isso pode aumentar os casos de câncer de pele e causar desequilíbrios climáticos.
O ozônio é uma molécula formada por três átomos de oxigênio que é instável e reativa. Ele é encontrado naturalmente na estratosfera, onde protege da radiação ultravioleta, mas também é produzido na troposfera como resultado da poluição do ar por veículos e indústrias, podendo causar danos à saúde.
Este documento discute o ozono e seu papel na proteção da Terra contra radiação ultravioleta. Explica que o ozono é formado na estratosfera através da reação entre oxigênio e radiação UV, formando um ciclo. Também descreve como certos poluentes podem acelerar a degradação do ozono, levando a um "buraco" na camada de ozono e maiores riscos para a vida na Terra de radiação UV excessiva.
A camada de ozônio protege a Terra dos raios ultravioleta do Sol. O ozônio é formado quando a radiação ultravioleta quebra moléculas de oxigênio. Poluentes como CFCs danificam a camada de ozônio, aumentando os riscos de câncer de pele e mudanças climáticas.
[Apostila] boas práticas de refrigeração senai (44 pág, br)Sergio Fonseca
Este documento discute os seguintes tópicos:
1) Apresenta informações sobre a camada de ozônio e seu papel em proteger a Terra da radiação ultravioleta prejudicial do Sol.
2) Explica como os clorofluorcarbonos (CFCs) liberados na atmosfera estão causando o esgotamento da camada de ozônio, permitindo maior radiação UV atingir a superfície.
3) Detalha os potenciais impactos negativos do esgotamento da camada de ozônio no meio
O documento discute o ozono, dividindo-o em dois tipos: o ozono estratosférico, que nos protege das radiações ultravioleta, e o ozono troposférico, que é poluente e tóxico. Explica que o ozono estratosférico é formado por reações entre o oxigênio e radicais livres sob a influência da radiação ultravioleta, mantendo um equilíbrio dinâmico, mas que certas substâncias podem acelerar sua decomposição, ameaçando a camada de ozono
O ozono é um gás formado a partir do oxigênio na estratosfera entre 17-26km de altitude e protege a vida da radiação ultravioleta. Os CFCs são os principais responsáveis pela destruição da camada de ozono ao reagirem com o ozono, embora outros compostos como halocarbonetos e solventes também contribuam. O buraco na camada de ozono traz riscos à saúde humana como câncer de pele e cataratas, embora na verdade seja uma região com menor concentração de ozono e não um buraco
Intregração de conhecimentos para o ENEM - Camada de ozônioMaiquel Vieira
O documento fornece recursos adicionais para compreender fenômenos ambientais, incluindo questões do ENEM sobre a camada de ozônio. Discute a importância de entender este assunto para excluir respostas incorretas e fornece exemplos de questões antigas do ENEM sobre a camada de ozônio e efeito estufa.
A camada de ozono é uma estrutura gasosa situada na estratosfera entre 16-30 km de altitude que absorve a maior parte da radiação ultravioleta proveniente do Sol, permitindo a vida na Terra. No entanto, tem vindo a ser degradada por poluentes como CFCs lançados para a atmosfera pelo ser humano, levando à formação de buracos na camada de ozono sobre a Antártida. Embora os esforços para reduzir as emissões de CFCs tenham resultado numa diminuição do tamanho destes buracos, o problema
A camada de ozono está localizada na estratosfera e protege a Terra absorvendo a radiação ultravioleta prejudicial emitida pelo Sol. Os clorofluorcarbonetos liberados na atmosfera reagem com o ozono e reduzem sua concentração, permitindo a passagem de mais radiação. O Protocolo de Montreal estabeleceu metas para reduzir substâncias que destroem a camada de ozono e tem sido bem-sucedido, com a recuperação projetada para 2050.
O documento discute os processos de degradação da qualidade do ar, incluindo a poluição do ar como principal causa. Ele descreve as camadas da atmosfera, como a troposfera, onde se encontra o ar que respiramos, e a estratosfera, que contém a camada de ozônio que nos protege dos raios UV. Também lista os principais poluentes do ar, como o dióxido de carbono e óxidos nítricos, e formas de classificar e monitorar a poluição para melhor controlá-la.
A camada de ozônio protege a Terra de radiações ultravioleta prejudiciais. No entanto, clorofluorcarbonos (CFCs) emitidos pela indústria destroem moléculas de ozônio, causando um buraco na camada de ozônio. Isso aumenta a radiação ultravioleta na superfície e traz riscos à saúde humana como câncer de pele.
Química da Estratosfera e o buraco na camada de ozônioDafmet Ufpel
O documento discute a química da estratosfera e o buraco na camada de ozônio. Apresenta a estratosfera e sua importância para a proteção da radiação UV. Explica a formação e medição do ozônio estratosférico, assim como os mecanismos naturais e antropogênicos que levam à sua depleção, especialmente no Polo Sul, onde o buraco na camada de ozônio foi descoberto.
O documento descreve a estrutura química do propano, uma molécula orgânica constituída por três átomos de carbono unidos por ligações simples com grupos metila em cada extremidade. Explica como identificar a cadeia principal de carbonos e a terminação -ano para este tipo de composto alcano de três carbonos.
Alcanos e Alcanos halogenados (HCFC's,HFC's,CFC's) 2012/2013)António Gonçalves
O documento fornece instruções sobre como nomear compostos orgânicos alquílicos, especificamente alcanos. O processo envolve 1) identificar a cadeia principal mais longa, 2) nomear a cadeia principal, 3) identificar e nomear o grupo alquilo e 4) combinar o nome do grupo alquilo com o nome da cadeia principal.
O documento discute compostos orgânicos, substâncias baseadas no átomo de carbono estudadas pela Química Orgânica. O químico alemão Kekulé estudou as principais características das moléculas de carbono e resumiu suas propriedades em três postulados. Exemplos de reações químicas envolvendo compostos orgânicos como a combustão do metano, produção de nylon e sabão são apresentados, assim como fórmulas e nomes de compostos como hidrocarbonetos e propanona.
O documento apresenta diversas imagens relacionadas a sistemas elétricos e circuitos elétricos, incluindo uma ficha elétrica, uma central hidroelétrica, um transformador, uma subestação e um quadro elétrico de um prédio. O texto também discute a condução de eletricidade através de cobre e a possibilidade de circuitos serem simples ou complexos.
Este documento discute a camada de ozono, incluindo sua localização na estratosfera e astenosfera, como é formada e destruída, e sua importância para a vida na Terra ao proteger dos raios UV.
A Camada de Ozono protege a Terra de raios UV nocivos do Sol. É constituída por três átomos de oxigênio que se transformam com a energia solar. Devemos tomar cuidado ao ar livre usando protetor solar e bonés para evitar danos à pele e desidratação.
O documento descreve o que é o buraco do ozono, onde se localiza na atmosfera, as causas que levam à sua formação (poluentes CFC), como se forma ao interagir os CFC com a radiação UV, e quais as principais consequências para a saúde humana e meio ambiente, como aumento de radiação UV, aquecimento global e degelo.
O documento discute o ozono, incluindo sua composição, onde é encontrado na atmosfera, como é formado na estratosfera e troposfera, quando tende a se formar, e seus efeitos na saúde humana.
A camada de ozono está localizada na estratosfera e protege a Terra da radiação ultravioleta prejudicial. Substâncias como os clorofluorcarbonetos destroem a camada de ozono ao reagirem com o ozono. Isso permite maior passagem de radiação UV, colocando em risco a saúde humana e o meio ambiente. O Protocolo de Montreal estabeleceu metas para reduzir substâncias que destroem a camada de ozono e proteger assim a vida na Terra.
A camada de ozono se forma naturalmente na estratosfera e protege a Terra da radiação UV. No entanto, a poluição atmosférica com compostos de cloro, como os CFCs, vem destruindo a camada de ozono, abrindo buracos que expõem a Terra aos raios UV. Isso pode aumentar os casos de câncer de pele e causar desequilíbrios climáticos.
O ozônio é uma molécula formada por três átomos de oxigênio que é instável e reativa. Ele é encontrado naturalmente na estratosfera, onde protege da radiação ultravioleta, mas também é produzido na troposfera como resultado da poluição do ar por veículos e indústrias, podendo causar danos à saúde.
Este documento discute o ozono e seu papel na proteção da Terra contra radiação ultravioleta. Explica que o ozono é formado na estratosfera através da reação entre oxigênio e radiação UV, formando um ciclo. Também descreve como certos poluentes podem acelerar a degradação do ozono, levando a um "buraco" na camada de ozono e maiores riscos para a vida na Terra de radiação UV excessiva.
A camada de ozônio protege a Terra dos raios ultravioleta do Sol. O ozônio é formado quando a radiação ultravioleta quebra moléculas de oxigênio. Poluentes como CFCs danificam a camada de ozônio, aumentando os riscos de câncer de pele e mudanças climáticas.
[Apostila] boas práticas de refrigeração senai (44 pág, br)Sergio Fonseca
Este documento discute os seguintes tópicos:
1) Apresenta informações sobre a camada de ozônio e seu papel em proteger a Terra da radiação ultravioleta prejudicial do Sol.
2) Explica como os clorofluorcarbonos (CFCs) liberados na atmosfera estão causando o esgotamento da camada de ozônio, permitindo maior radiação UV atingir a superfície.
3) Detalha os potenciais impactos negativos do esgotamento da camada de ozônio no meio
O documento discute o ozono, dividindo-o em dois tipos: o ozono estratosférico, que nos protege das radiações ultravioleta, e o ozono troposférico, que é poluente e tóxico. Explica que o ozono estratosférico é formado por reações entre o oxigênio e radicais livres sob a influência da radiação ultravioleta, mantendo um equilíbrio dinâmico, mas que certas substâncias podem acelerar sua decomposição, ameaçando a camada de ozono
O ozono é um gás formado a partir do oxigênio na estratosfera entre 17-26km de altitude e protege a vida da radiação ultravioleta. Os CFCs são os principais responsáveis pela destruição da camada de ozono ao reagirem com o ozono, embora outros compostos como halocarbonetos e solventes também contribuam. O buraco na camada de ozono traz riscos à saúde humana como câncer de pele e cataratas, embora na verdade seja uma região com menor concentração de ozono e não um buraco
Intregração de conhecimentos para o ENEM - Camada de ozônioMaiquel Vieira
O documento fornece recursos adicionais para compreender fenômenos ambientais, incluindo questões do ENEM sobre a camada de ozônio. Discute a importância de entender este assunto para excluir respostas incorretas e fornece exemplos de questões antigas do ENEM sobre a camada de ozônio e efeito estufa.
A camada de ozono é uma estrutura gasosa situada na estratosfera entre 16-30 km de altitude que absorve a maior parte da radiação ultravioleta proveniente do Sol, permitindo a vida na Terra. No entanto, tem vindo a ser degradada por poluentes como CFCs lançados para a atmosfera pelo ser humano, levando à formação de buracos na camada de ozono sobre a Antártida. Embora os esforços para reduzir as emissões de CFCs tenham resultado numa diminuição do tamanho destes buracos, o problema
A camada de ozono está localizada na estratosfera e protege a Terra absorvendo a radiação ultravioleta prejudicial emitida pelo Sol. Os clorofluorcarbonetos liberados na atmosfera reagem com o ozono e reduzem sua concentração, permitindo a passagem de mais radiação. O Protocolo de Montreal estabeleceu metas para reduzir substâncias que destroem a camada de ozono e tem sido bem-sucedido, com a recuperação projetada para 2050.
O documento discute os processos de degradação da qualidade do ar, incluindo a poluição do ar como principal causa. Ele descreve as camadas da atmosfera, como a troposfera, onde se encontra o ar que respiramos, e a estratosfera, que contém a camada de ozônio que nos protege dos raios UV. Também lista os principais poluentes do ar, como o dióxido de carbono e óxidos nítricos, e formas de classificar e monitorar a poluição para melhor controlá-la.
A camada de ozônio protege a Terra de radiações ultravioleta prejudiciais. No entanto, clorofluorcarbonos (CFCs) emitidos pela indústria destroem moléculas de ozônio, causando um buraco na camada de ozônio. Isso aumenta a radiação ultravioleta na superfície e traz riscos à saúde humana como câncer de pele.
Química da Estratosfera e o buraco na camada de ozônioDafmet Ufpel
O documento discute a química da estratosfera e o buraco na camada de ozônio. Apresenta a estratosfera e sua importância para a proteção da radiação UV. Explica a formação e medição do ozônio estratosférico, assim como os mecanismos naturais e antropogênicos que levam à sua depleção, especialmente no Polo Sul, onde o buraco na camada de ozônio foi descoberto.
O documento descreve a estrutura química do propano, uma molécula orgânica constituída por três átomos de carbono unidos por ligações simples com grupos metila em cada extremidade. Explica como identificar a cadeia principal de carbonos e a terminação -ano para este tipo de composto alcano de três carbonos.
Alcanos e Alcanos halogenados (HCFC's,HFC's,CFC's) 2012/2013)António Gonçalves
O documento fornece instruções sobre como nomear compostos orgânicos alquílicos, especificamente alcanos. O processo envolve 1) identificar a cadeia principal mais longa, 2) nomear a cadeia principal, 3) identificar e nomear o grupo alquilo e 4) combinar o nome do grupo alquilo com o nome da cadeia principal.
O documento discute compostos orgânicos, substâncias baseadas no átomo de carbono estudadas pela Química Orgânica. O químico alemão Kekulé estudou as principais características das moléculas de carbono e resumiu suas propriedades em três postulados. Exemplos de reações químicas envolvendo compostos orgânicos como a combustão do metano, produção de nylon e sabão são apresentados, assim como fórmulas e nomes de compostos como hidrocarbonetos e propanona.
O documento apresenta diversas imagens relacionadas a sistemas elétricos e circuitos elétricos, incluindo uma ficha elétrica, uma central hidroelétrica, um transformador, uma subestação e um quadro elétrico de um prédio. O texto também discute a condução de eletricidade através de cobre e a possibilidade de circuitos serem simples ou complexos.
O documento discute a produção e distribuição de energia elétrica. Ele explica como a energia hidrelétrica é gerada pela rotação das pás de uma turbina movida pela água em movimento, e como essa energia mecânica é transformada em energia elétrica por um alternador. Também mostra como a eletricidade é transportada por linhas de transmissão e distribuída para prédios através de transformadores e quadros elétricos.
O documento descreve a nomenclatura de compostos inorgânicos, incluindo ácidos, sais e óxidos. Apresenta as regras para nomear ácidos binários, oxoácidos, hidróxidos e sais, assim como a ordem dos nomes nos compostos iônicos e moléculas de óxidos.
O documento discute a teoria das ligações covalentes e como elas mantêm moléculas ligadas através da partilha de elétrons de valência. Ele também descreve como a ordem da ligação, energia de ligação e comprimento da ligação estão relacionados, e fornece exemplos de geometrias moleculares para moléculas diatômicas e poliatômicas.
1) O documento discute transferências e transformações de energia em sistemas complexos, representando-os através de pontos de massa.
2) Explica que trabalho só é realizado quando uma força causa movimento, e calcula trabalho como força x distância.
3) Discutem que só a componente da força na direção do movimento realiza trabalho, e que ângulos maiores que 90° resultam em trabalho negativo.
O documento descreve as geometrias moleculares comuns de acordo com o número de átomos ligados e a disponibilidade de elétrons livres no átomo central. Moléculas com 2 átomos ligados geralmente são lineares ou digonais. Moléculas com 3 átomos ligados são lineares ou angulares dependendo da disponibilidade de elétrons livres. Moléculas com 4 ou mais átomos ligados podem ter geometrias como trigonal, piramidal, tetraédrica, hexaédrica ou octaédrica. Exemplos específ
Este documento fornece orientações sobre como realizar um trabalho de investigação, incluindo a escolha do tema, recolha de informação, elaboração de um plano de trabalho, redação e apresentação formal do trabalho. Detalha os passos a seguir como definir objetivos, fontes de pesquisa, metodologia, estrutura do documento e citações.
O documento discute reações fotoquímicas, incluindo a fotossíntese e a formação de ozono na estratosfera e troposfera. A fotossíntese produz oxigênio na atmosfera, enquanto a camada de ozono na estratosfera filtra radiação ultravioleta prejudicial. No entanto, compostos como CFC podem danificar a camada de ozono.
A camada de ozono na estratosfera absorve radiações prejudiciais à vida, formando-se a partir da interação entre o oxigênio e os raios UV. Os clorofluorcarbonetos colocam em risco este equilíbrio ao degradarem o ozono, podendo aumentar os raios UV na superfície e causar problemas de saúde e ao meio ambiente.
O documento descreve o que é a camada de ozono, como foi descoberto o buraco de ozono na Antártica e as causas por trás de sua formação. Os clorofluorcarbonetos (CFCs) liberados na atmosfera reagem com o ozono e o destroem, enfraquecendo a camada protetora. Isso permite a entrada de mais raios UV prejudiciais à vida na Terra. Embora os CFCs tenham sido banidos, seus efeitos ainda perdurarão por décadas.
Ciências do Ambiente - Cap 3 - Meio atmosférico: Características e poluiçãoelonvila
O documento discute a poluição do ar, a camada de ozônio e o efeito estufa. Apresenta as características da atmosfera, os principais gases que compõem a camada de ozônio e o efeito estufa, assim como as causas e efeitos da depleção da camada de ozônio e do aquecimento global.
Interacção radiação-matéria; o ozono na estratosferaMarco Casquinha
1) O documento discute a interação entre radiação e matéria na atmosfera, incluindo a formação de iões e radicais livres e o papel do ozono como filtro de radiação ultravioleta.
2) É explicado como os clorofluorcarbonetos prejudicam a camada de ozono ao liberar átomos de cloro que destroem moléculas de ozono.
3) São apresentadas regras de nomenclatura para alcanos e alguns de seus derivados halogenados e cíclicos.
A camada de ozono na estratosfera protege a vida na Terra das radiações ultravioleta prejudiciais. Os clorofluorcarbonos liberados pela atividade humana destroem moléculas de ozono, causando buracos na camada de ozono. Sem a proteção do ozono, os raios UV causariam danos à saúde humana e reduziriam a produtividade de ecossistemas.
1) A camada de ozônio protege a Terra dos raios ultravioleta do Sol. Substâncias fabricadas pelo homem como CFCs estão destruindo essa camada.
2) Cientistas detectaram em 1977 um buraco na camada de ozônio sobre a Antártida, que vem crescendo. Isso deixa a vida na Terra mais exposta aos raios ultravioleta.
3) A exposição excessiva aos raios ultravioleta pode causar câncer de pele, problemas oculares e reduzir a produção agrícola
O documento discute a química da estratosfera e o buraco na camada de ozônio. Apresenta a estratosfera e sua importância para a proteção da radiação UV. Detalha a produção e medição do ozônio, assim como os mecanismos que levam à sua depleção, incluindo as reações catalíticas envolvendo cloro e as nuvens polares estratosféricas. Aborda também estudos sobre o buraco de ozônio na Antártica e Ártico, além de pesquisas sobre enxofre
O documento discute conceitos-chave relacionados ao meio ambiente e sustentabilidade, incluindo:
1) A definição de meio ambiente e os principais fatores que afetam a vida;
2) Os conceitos de poluição, ecossistema e sustentabilidade;
3) Os impactos das atividades humanas no meio ambiente, como mudanças climáticas e perda da camada de ozônio.
A apresentação discute a camada de ozono, como ela se forma através de reações químicas entre moléculas de oxigênio expostas a radiação ultravioleta, e como os clorofluorcarbonetos (CFCs) perturbam este equilíbrio ao catalisar a destruição do ozono, levando ao problema do "buraco na camada de ozono". As consequências da diminuição do ozono incluem maior exposição aos raios UV e impactos negativos para a saúde humana e ecossistemas. Protocolos internacionais vis
O documento discute a camada de ozono, como ela protege a vida na Terra filtrando radiação ultravioleta prejudicial e como sua redução pode afetar negativamente a saúde humana e os ecossistemas. Ele explica que a redução da camada de ozono é causada principalmente pelos clorofluorcarbonetos que destroem o ozono quando liberados na atmosfera. Medidas internacionais como o Protocolo de Montreal visam reduzir e eliminar esses gases para normalizar a camada de ozono.
Ozono na Estratosfera - Física e Química A - 10.º Anomartimmartins18
A camada de ozono na estratosfera é importante para proteger a vida na Terra, absorvendo radiação UV. Os CFC liberados pelo homem decompõem-se e liberam átomos de cloro que destroem o ozono, reduzindo a camada. Isto é mais grave nos pólos, onde as baixas temperaturas aceleram a decomposição dos CFC.
Este documento discute a camada de ozono, incluindo suas causas naturais e antropogênicas de destruição e as consequências da diminuição do ozono estratosférico. Apresenta as seguintes ideias principais: 1) A camada de ozono protege a Terra da radiação ultravioleta solar; 2) CFCs liberados pela atividade humana destroem ozono ao libertar átomos de cloro; 3) A redução do ozono aumenta a radiação UV e afeta a saúde humana e dos ecossistemas
O documento descreve a estrutura e composição da Terra e do Sol. A Terra possui um núcleo interno sólido e um externo líquido, um manto quente e líquido, uma crosta sólida e uma atmosfera tênue. O campo magnético terrestre é gerado pelo movimento de correntes no núcleo externo líquido. O Sol é uma esfera de gás incandescente onde ocorrem reações nucleares em seu núcleo, gerando energia por bilhões de anos. Sua estrut
1) O documento descreve a atmosfera terrestre, sua origem, composição e funções. 2) Aborda os principais problemas ambientais relacionados à atmosfera, como o aquecimento global causado pelo aumento do CO2, a destruição da camada de ozônio por CFCs e a chuva ácida. 3) Discutem-se iniciativas para minimizar esses problemas, como o Protocolo de Montreal para reduzir substâncias que destroem a camada de ozônio.
1) O documento descreve a atmosfera terrestre, sua origem, composição e funções. 2) Aborda os principais problemas ambientais relacionados à atmosfera, como o aquecimento global causado pelo aumento do CO2, a destruição da camada de ozônio por CFCs e a chuva ácida. 3) Discutem-se iniciativas para minimizar esses problemas, como o Protocolo de Montreal para reduzir substâncias que destroem a camada de ozônio.
- A camada de ozônio protege a vida na Terra absorvendo a radiação ultravioleta prejudicial vinda do Sol.
- Os clorofluorcarbonetos (CFCs) liberam átomos de cloro na estratosfera que destroem moléculas de ozônio, ameaçando a camada protetora.
- A comunidade internacional se uniu para banir os CFCs através do Protocolo de Montreal, porém novas soluções precisam ser encontradas para substituí-los de forma sustentável.
A camada de ozono na estratosfera protege a Terra dos raios ultravioleta. Substâncias como CFC liberadas pela atividade humana destroem moléculas de ozono, diminuindo a espessura da camada. Isto aumenta os riscos de câncer e danos ambientais quando os níveis de radiação UV são mais altos. O buraco na camada de ozono sobre a Antártida foi descoberto por cientistas e demonstra os perigos da destruição do ozono.
Este documento discute vários tópicos da química atmosférica, incluindo a camada de ozônio, chuva ácida e efeito estufa. Também aborda as principais fontes de poluição atmosférica e legislações brasileiras relacionadas à qualidade do ar.
O documento discute três fenômenos atmosféricos globais (El Niño, Efeito Estufa e Buraco na Camada de Ozônio) e três fenômenos locais (Chuvas Ácidas, Inversões Térmicas e Ilhas de Calor). Ele explica o que causam esses fenômenos e suas principais consequências ambientais e para a saúde humana.
O documento discute conceitos de física como movimento, velocidade e forças. Ele fornece exemplos de como gráficos são usados para descrever movimentos com velocidade variável ao longo do tempo, como um carro acelerando e freando. Também aborda a importância da segurança ao operar máquinas e como a velocidade é sempre medida em relação a um referencial.
O documento explica o cálculo da temperatura média da Terra, Vênus e Plutão. Primeiro, define-se o equilíbrio térmico entre a energia absorvida do Sol e a energia emitida pelo planeta. Em seguida, desenvolve-se a fórmula para calcular a temperatura média a partir de variáveis como a constante solar, albedo e emissividade. Por fim, aplica-se a fórmula para estimar as temperaturas médias destes três corpos celestes em comparação com os valores medidos.
O documento discute a eficiência energética em sistemas de transporte. Apresenta que nenhum sistema é 100% eficiente e que a maior parte da energia nos automóveis a gasolina e diesel é dissipada em forma de calor. Também mostra que automóveis elétricos e híbridos são mais eficientes que os convencionais.
O documento discute várias fontes sobre temas relacionados a energia, como formas de poupar energia, sustentabilidade, células de Hadley e anticiclone dos Açores. As fontes incluem artigos da Wikipedia sobre esses tópicos em português e inglês.
O documento explica que a massa de um átomo é determinada medindo as massas dos seus isótopos com um espectrómetro de massa e calculando a média ponderada dessas massas, conhecida como massa atómica relativa.
O documento discute distâncias no sistema solar e no universo. Ele fornece as distâncias médias de Vênus e Júpiter em relação ao Sol, e explica como calcular a distância de Vênus em unidades astronômicas. Ele também apresenta um problema sobre a distância da estrela Sírius da Terra em anos-luz e bilhões de quilômetros, e discute a distância da galáxia de Andrômeda.
Este documento calcula quanto custa ver 10 horas de televisão. Ele determina que a potência máxima de um televisor é 30 watts. Calcula que a energia consumida em 10 horas é de 0,3 kWh. E dado que cada kWh custa €0,12 em Portugal, o custo total da energia para 10 horas de TV é de aproximadamente €0,04.
Learning Styles and Learning Objects: what relation?António Gonçalves
1. The document investigates the link between learning objects and learning styles by administering a learning styles questionnaire to students and analyzing their usage of the MOODLE learning management system.
2. The results found that students tended to be more active, practical, visual, and sequential learners and that all learning styles adapted well to MOODLE, especially the active and visual learners.
3. In the forum section, visual learners posted more but practical learners visited more, while sequential learners did not seem to adapt as well.
1) Ao longo da história, diferentes teorias tentaram explicar a natureza da luz, incluindo a teoria corpuscular de Newton e a teoria ondulatória de Huygens. Atualmente, entende-se que a luz apresenta propriedades de partículas e ondas.
2) A luz é produzida por transições entre níveis de energia dos elétrons nos átomos e pode ser gerada por fontes como aquecimento, descargas elétricas, reações químicas e nucleares.
3) A luz
Plano Curto Prazo - Aprendizagem Compatível com o cérebroAntónio Gonçalves
Este documento apresenta um plano de aula curto para uma disciplina não especificada. Ele detalha os objetivos, conteúdos, momentos e observações para a aula, incluindo a pré-exposição, durante a aula e depois da aula. O plano destaca a importância de motivar os alunos, proporcionar um bom ambiente de aprendizagem e revisar os principais pontos no final.
Presentation at Nanoyou Meeting 28-29 Jannuary 2010 BrusselsAntónio Gonçalves
The document discusses a school in Torres Vedras, Portugal that has over 1,200 students and offers courses and projects related to science, math, humanities, electronics, social care, and tourism. The school is interested in concrete learning activities for students related to investigating the nanoworld through an open lab, as nano is considered the future and the school aims to teach students about the future.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
1. Estamos preocupados com este
“buraco” na atmosfera, ou
melhor, com esta diminuição
significativa da concentração de
OZONO na atmosfera terrestre.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ozonosfera
2. A diminuição da
concentração de
OZONO “bom”
(estratosfera), preocupa
porque a superfície
terrestre é irradiada
com UV-C.
http://static.hsw.com.br/gif/ozonio-2.gif
3. A diminuição da concentração de http://static.hsw.com.br/gif/ozonio-2.gif
OZONO “mau” (troposfera), preocupa o
aumento da sua concentração aumenta
os problemas na saúde dos humanos.
6. Proteção é
IMPORTANTE!
Em certos dias de
alerta acerca do
OZONO
estratosférico, na
Austrália, pessoas
sem camisola são
multadas.
http://www.redefonte.com/2012/12/26/saiba-qual-e-o-fator-de-protetor-ideal-para-o-seu-tipo-de-pele/
7. O OZONO
troposférico provoca
problemas de saúde,
e está ligado à
actividade humana. A
zona de maior
concentração situa-se
nas zonas do planeta
com mais atividade
humana.
http://earthobservatory.nasa.gov/Features/OzoneWx/OzoneWx2.php
8. 180 µg/m3 informação ao público
240 µg/m3 limiar de alerta de ozono
Fonte: relatório 2010, Avaliação dos Níveis de Ozono no Ar Ambiente em Portugal, Verão 2010
Autoria: Agência Portuguesa do Ambiente, DACAR/DAR
http://www.apambiente.pt/_zdata/DAR/Relatorio_Ozono_2010.pdf
Níveis de alerta de http://www.qualar.org/
OZONO trosposférico,
dito, OZONO “mau”
1 DU = 2,1 µg/m 3
18. compostos
CLORO
FLUOR
CARBONO
80%
HOx 50%
NOx 20%
ClOx 30%
Diclorofluormetano
CCl2F2
The 25th anniversary of the
Montreal Protocol on Substances
that Deplete the Ozone Layer ● Gases à temperatura ambiente
● Liquefação fácil
● Baratos
● ESTABILIDADE (Inércia química)
● Não inflamáveis e não tóxicos
19. The 25th anniversary of the
Montreal Protocol on
Substances that Deplete the
Ozone Layer
20. Fonte: zonewatch.gsfc.nasa.gov
A concentração de
OZONO tem
diminuído na
estratosfera? Bom,
não tem aumentado
dizem os cientistas.
28. NO + O3 → NO2 + O2
NO2 + O → NO + O2
Outras substâncias, como o
monóxido de Azoto (produzidas
nos motores dos aviões), são
catalizadores da decomposição
do OZONO.
30. Severe ozone depletion occurs in
winter and spring over both polar
http://earthobservatory.nasa.gov/Features/Aura/Aura_2.php
regions.
The polar stratosphere becomes very
cold in winter because of the absence of
sunlight and because strong winds
isolate the polar air. Stratospheric
temperatures fall below –88°C.
Polar stratospheric clouds (PSCs) form
at these low temperatures. The reservoir
gases HCl and ClONO2 react on the
surfaces of cloud particles and release
chlorine.
Os cientistas pensam que a resposta está nas Nuvens estratosféricas
polares (PSC) que se formam nestas baixas temperaturas (-88ºC).
Os gases de HCl e ClONO2 em contacto com a sua superfície, são
catalisados na superfície destas nuvens, produzindo cloro na atmosfera. O
Fonte:
cloro, durante o Verão antártico, ao sofrer o efeito da luz, produz o radical
cloro.
O resto da história já vimos atrás...