As novas tecnologias estão mudando a natureza do trabalho e da cidadania, exigindo novas habilidades das crianças e jovens. A escola deve adaptar-se às novas tecnologias, mas estas não substituirão o currículo nem melhorarão automaticamente os resultados educacionais. Transformar a tecnologia em apoio educacional eficaz exigirá inovação complexa em todos os aspectos da educação.