Instituto Presbiteriano Vale do Tocantins Formação de Professores para uso Pedagógico das Tecnologias Digitais de Informaç...
Objetivos de Aprendizagem: <ul><li>Refletir sobre o papel do professor diante das ferramentas de comunicação digital e seu...
Objetivos de Aprendizagem: <ul><li>Manusear as ferramentas da web 2.0; </li></ul><ul><li>Habilitar-se a utilizar as princi...
O que é web 2.0?
WEB 2.0 <ul><li>Termo  que descreve a segunda geração da World Wide Web; </li></ul><ul><li>Tendência - reforça o conceito ...
Mediadoras Rosita e Mônica Coordenadoria de Tecnologias Aplicadas à Educação
Próximos Passos da Ação <ul><li>Explique os passos que precisam ser tomados agora </li></ul>
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  1. 1. Instituto Presbiteriano Vale do Tocantins Formação de Professores para uso Pedagógico das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação
  2. 2. Objetivos de Aprendizagem: <ul><li>Refletir sobre o papel do professor diante das ferramentas de comunicação digital e seu uso na prática pedagógica; </li></ul><ul><li>Compreender a estruturação e as especificidades do diálogo suportado por algumas das principais ferramentas de comunicação digital (bate-papo, e-mail , fóruns, redes sociais e listas de discussão); </li></ul>
  3. 3. Objetivos de Aprendizagem: <ul><li>Manusear as ferramentas da web 2.0; </li></ul><ul><li>Habilitar-se a utilizar as principais funcionalidades dos serviços de chat , fórum e e-mail ; </li></ul><ul><li>Trabalhar colaborativamente. </li></ul>
  4. 4. O que é web 2.0?
  5. 5. WEB 2.0 <ul><li>Termo que descreve a segunda geração da World Wide Web; </li></ul><ul><li>Tendência - reforça o conceito de troca de informações; </li></ul><ul><li>Colaboração dos internautas com sites e serviços virtuais; </li></ul><ul><li>O ambiente on-line se torne mais dinâmico que os usuários </li></ul><ul><li>Colaborar para a organização de conteúdo. </li></ul>
  6. 6. Mediadoras Rosita e Mônica Coordenadoria de Tecnologias Aplicadas à Educação
  7. 7. Próximos Passos da Ação <ul><li>Explique os passos que precisam ser tomados agora </li></ul>

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